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《毛泽东传》的读书笔记通用

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2023-02-11 18:46

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毛泽东读书笔记

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  今天出国留学网的编辑给大家分享一下《毛泽东传》的读书笔记,相信读过作品这本书的人有很多。每个人在看完一本书之后,都会有不同的看法和见解,这时候可以用读后感进行记录,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

《毛泽东传》的读书笔记【篇1】

  毛泽东,一代伟人,曾在中国革命舞台上叱咤风云,领导广大中华儿女浴血奋战,缔造了崭新的人民共和国。但是他的成就并非只表现在经天纬地雄图大略,他还用如椽巨笔,挥洒了一阕阕瑰词华章。

  毛主席是那样坚毅,那样豪放,那样睿智,一遍遍诵读他的诗词,我心潮澎湃,仿佛江河扬波,仿佛大鹏展翅,我感受到了一个伟人个性张扬的人格魅力。

  毛主席,当你还是一个初出茅庐的青年书生,在《沁园春。长沙》中,你与风华正茂的同学一起指点江山,激扬文字,度过了难忘的峥嵘岁月;你雄心勃勃地把握中国的命运,你无比自信的试问苍茫大地,谁主沉浮;你傲视群雄,纵论历代帝王,惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,你是旷古未有的巨人,你的文采风流,征服了多少饱读诗书的民主人士,包括个性奇崛的柳亚子,包括大名鼎鼎的黄炎培。

  革命才子郭沫若心悦诚服,赞颂你沧海横流,方显出英雄本色,你的伟大抱负,是世界的和平,是人民的幸福,是坐地日行八万里,巡天遥看一千河,是太平世界,环球同此凉热。你大公无私,你心里装着老百姓 ,你说六亿神州尽舜尧,你赞美劳动人民遍地英雄下夕烟。你的好多位亲人为革命献出生命,你深情流泪,泪飞顿作倾盆雨。

  你永远斗志昂扬,你说战斗的青春最美,战地黄花分外香。你永不屈服,你永不满足,你说而今迈步从头越,你说不到长城非好汉。你那么乐观,国运艰难时期,你说已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。你那么幽默,你嘲笑蒋总统为营步步嗟何及,你嘲笑反动势力是几个苍蝇碰壁。当我为一次考试失利而哭哭啼啼,诵读你的诗句,我惭愧,我知道自己的渺小,我需要汲取无穷的力量。

  在最艰苦的红军时期,你把困难看得那么微不足道,你说五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。在一些革命同志斗志松懈时,你清醒冷静,你熟读史书,宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。你的真知灼见,你的运筹帷幄,你使人民获得解放与自由,在今天,举国欢庆共和国六十周岁华诞时,人民衷心感激你!

  毛主席,你说中华儿女多奇志,你说无限风光在险峰,你激励我百折不挠,谱写我自己的人生华章!

《毛泽东传》的读书笔记【篇2】

  读了《少年毛泽东》这本书以后,我有了很深的感受

  在1893年12月26日,毛泽东出生了。他六岁时就干起了农活。无论放牛、打柴、种菜、挑水、喂猪、还是推谷、犁田、收割,样样都行。我是一个娇生惯养的小公主,我从来不帮爸爸妈妈干活,还经常和父母生气,撒娇。看了《少年毛泽东》以后,我心里十分愧疚。我以后要勤劳一点,向毛泽东学习!

  相传毛泽东因为勤劳还有一个故事呢!

  有一天,父亲让毛泽东去地里收豆子,顺便让毛泽东的弟弟也去了。兄弟俩一块到了地里,弟弟仗着自己小,耍小聪明,就先挑了一块豆子长的稀的地方干起来,不大一会儿就收割了一大片空地。毛泽东却选了一片豆子长的密集的地方,弯下腰老老实实地收割着。

  过了半晌,父亲来到地头,一眼就看到小儿子那里有一片空地,便连连称赞小儿子手脚麻利,干得快。当然也就责备当哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。

  毛泽东并没有指望要在父亲那里得到表扬,也不急着为自己辩解,只是直了直腰,擦了擦汗水,示意父亲先看看自己收的豆子再下结论。结果,父亲当然看出了实情,顿时觉得自己说话太武断,委屈毛泽东了,于是默默点头,不再说话了。

  从这个故事中,我懂得了勤劳!做事要踏踏实实!不能投机取巧!

  毛泽东不仅勤劳,而且乐于助人。

  在一个秋天丰收的下午,毛泽东正在山下放牛,忽然下起了倾盆大雨,他突然想起晒在家门前场上的稻谷,就赶着牛急急忙忙往家赶。走到毛四阿婆屋前,看见毛四阿婆一个人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋湿了,毛泽东过去赶紧帮毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋湿了,结果回去被父亲责骂了一顿。

  看了这本书的故事,我深受感动。心想,毛泽东宁愿自己家的稻谷就要被大雨淋湿,也要帮别人家把稻谷收起来,使得毛四阿婆家的稻谷没有被大雨淋湿。这种关心穷人的品质多么高尚!我以后一定要处处以毛泽东为榜样,做一个助人为乐的好少年。

  毛泽东是我们中华人民共和国的第一代领袖,是他领导着我们中国人从帝国主义列强的侵华战争中取得了胜利,解放了中国。我们的伟大领袖毛主席是在什么环境中成长的?而我们呢?这个问题值得我们思考。

  《少年毛泽东》这本书写了毛泽东的少年时光,那时的贫穷与现代社会相比,差别太大,简直没法比。毛主席从一个小山村,从不识字到领导中国人民站了起来。啊!让我们学习毛主席的优良品质吧!让我们珍惜现在的学习环境吧!让我们努力学习成为对社会有用的人才吧!

《毛泽东传》的读书笔记【篇3】

  前段时间我突然想再读一些名人自传,于是就去学校周围的书店转了转,选来选去,最终被精装本的《毛泽东自传》给吸引了,并最终买了回来。该书由美国记者埃德加斯诺于1936年10月在陕北保安进行笔录,中文版由汪衡翻译。

  书的内容不算特别多,但全书以第一人称讲述了毛泽东同志一生特殊的经历和磨难。每个故事都十分亲切,令人感动和心生崇敬。这里我就结合自己所了解的有关知识,对毛泽东同志伟大人格、高尚品质的形成谈谈自己的认识及其对我本人的启示与教育意义。

  几年前,我去过韶山参拜过毛泽东故居。实事求是的讲,从故居的整体规模看,童年毛泽东的物质生活应该算是比较富裕的。然而,他受其母亲的影响比较大,并没有形成为富不仁的思想观念,相反,而是十分同情当时广大的劳苦大众。我认为,童年时所形成的价值观可能正是毛泽东同志一生都满怀农民情怀、关心下层疾苦的根源。

  这是一种高尚的品质和追求。试想当前,中国经济飞速发展,很多家庭富裕了,腰包鼓起来了,然而,如何才能让其下一代人头往下看,有志向,有追求,而不要成为社会不齿的富二代已经成为了社会关心的问题。这可能是一个教育问题。

  但我们也应该意识到,我们有很多鲜活生动的革命前辈值得我们去细细品味和学习。我们不能认为青年不向下看是经济发展的必然结果。社会主义制度的优越性恰恰在于它不是任资本随意摆动的社会,而是关注每一个人的社会。从这个方面讲,我们更应该学习童年的毛泽东,坚持走群众路线。

  另外一个我特别想谈到的是社会责任以及为之努力的毅力。天下兴亡,匹夫有责。在当时军阀割据,战火纷飞的年代,年轻的毛泽东没有选择偏安一隅,无所作为,而是迎难而上,积极探索寻找救国救民的思想理论并积极地在一线开展工作,包括积极组织工人罢工运动,举行秋收起义,创建农村革命根据地等,并同时撰写了一批经受了实践检验的指导中国革命胜利进行的《星星之火可以燎原》等一些列重要理论思想。这些看似广泛的各种工作,背后的支撑其实是一脉相承的。因为年轻的毛泽东拥有强烈的社会责任感并为之奋斗不止。

  而这两者之目的又是为了推翻压迫势力,实现民族独立解放,人民当家作主,其最终目的还是为了广大劳苦大众的利益。当前以及今后很长一段时间内,和平和发展将依然是世界的主题。在这样一个特殊的历史大背景下,我们每一个青年应该如何应对呢?

  我想,无论时代怎样变,我们所意欲创造的一种社会制度与氛围应该是不变的,那就是伟大的革命先辈所创立的社会主义。社会主义是需要支撑的。它需要每一个年轻人拥有较多的社会责任,并为之努力奋斗。在这方面,我们更应该向伟大的毛泽东主席学习。只要我们每一个人在这方面作出一点点的改进,我们的社会主义事业将会取得巨大的发展。

  从毛泽东同志的事迹中我能够学习、鞭策自己的东西还有很多很多,我将在今后的工作学习中,时时提醒自己,提高工作成绩。

《毛泽东传》的读书笔记【篇4】

  这是一本伟人的礼赞,记叙着他的传奇与精彩的革命之路。风风雨雨,自当磨砺是我对伟人最大的怀念。《毛泽东》一书讲诉了开国领袖毛泽东爷爷从出生到逝世的历史故事。有艰苦求学,有斗争白色恐怖,有战场上浴血奋战,还有在革命的前头高呼正义。

  我非常喜欢这本书,因为我相信读了它必定会受到已逝伟人的熏陶,对自己是大有益处的。

  毛泽东爷爷出生在一个湖南的大家庭,家里兄弟很多,家境自然也不好。但他的思想十分进步,坚持刻苦的上学。磨砺自己,坚强自己。有空的时候就多读书,还练毛笔字。不管是炎热的夏天,还是苦寒的冬天,他都是这样的。在校园里,他只结交一些正气的青年,从不做有悖常理的事。所以他的成绩,品格,德性都是校园里一道靓丽的风景线。

  读到这里我感慨我们现在的少年则缺乏毛泽东爷爷这样的品格。我们有了好的条件却不思笃学,不思进取,浪费春光。我们应该学会毛爷爷在贫困的情况下仍然努力学习的精神,做最好的自己。在学习修身之时,要有良好的品德,不与不良少年聚集在一起。做一个像毛泽东爷爷一样正直,有为,刚毅的少年。

  我特别喜欢毛泽东爷爷的远大志向,他在学成之时,在自己的诗篇中写了一首《呈父亲》,其中孩儿立志出乡关,学不成名誓不还的名句最有气魄。他在年轻的时候就有富强中华,人民自主的宏图志,并且始终如一的奋斗。这让我感到毛泽东爷爷是一个胸襟广阔的人,心里装载着祖国和人民。在革命刚刚兴起的几十年里,他顽强拼搏,坚持共产主义信仰,高举着解放人民的旗帜,结果取得了很大的成就。

  这就告诉了我们要像毛泽东爷爷一样做一个有理想,有大志,有信仰的人。光有大志还不行,得还要有决心。为了理想可以不停的奋斗,一直勇敢的走下去。到最后,一定会有一片胜利的果实属于自己。

  是的!领袖毛泽东爷爷一直坚持国家独立与国家和平,因此可以放下党派的分歧。让我感动的是在一九三六年蒋介石被擒时,他亲自劝说张学良,杨虎城放了蒋介石,避免了亲者痛仇者快的悲剧,凝聚了民族抗击侵略者的心。

《毛泽东传》的读书笔记【篇5】

  今天,我读了一本书,就是《少年毛泽东》。

  毛泽东是在韶山上的一个小山村出生的,小时候大人们觉得他很顽皮,就叫他石三伢牙,他觉得自己该上学了,便对爸爸说了,于是爸爸把她送进了学堂。出于对将来的考虑找来了一个识文断句的老先生,老先生给石三伢牙起了一个学名,叫毛泽东。学习了几个月,毛泽东便受不了了老先生蜗牛爬树的教学速度,在家把学过的课文背了下来,自己把课文全部学完并背完,作文从小就显示了他那出色的记忆能力。

  一次毛泽东正在放牛,忽然下起了倾盆大雨,他猛地想起晒在家门前的稻谷,就往家赶,走到毛四阿婆屋前,见毛四阿婆一个人在收稻谷,毛泽东赶紧帮忙,等忙完了,回去一看自己家的全淋湿了,回到家被父亲责骂一顿。从这里我看出了小小毛泽东很有爱心。

  毛泽东从不识字做到领导人,让我明白了我们从小就要像他一样努力学习,有爱心,做一个对社会有贡献的人。

《毛泽东传》的读书笔记【篇6】

  如何避免两极分化,说到底就是一个怎样实现共同富裕的问题,这也是改革开放以后我们一直努力去解决的问题。邓主席说过:“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕,不是两极分化。”刚刚闭幕的十八届三大会也特别强调了这个问题,要求“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕”。

  毛泽东是中国农民的儿子。因为他生在农村,对农民的疾苦最为了解。早年他做过农村调查,了解中国的社会状况、阶级状况,对农民的社会地位和蕴藏的革命性的认识也最为深刻;对中国革命的动力在哪里,最为清楚。正是在农村的环境里,他开辟了一条中国革命的道路,同时又把农民成分占绝大多数的中国共产党改造成了无产阶级的先锋队。

  毛泽东这一辈子,对农民,对这些中国社会最底层的劳苦大众,是怀着深深的感情的。他认为他们才是真正的弱者,是真正需要去帮助、去解救的人。因此,他始终把自己当成是贫苦农民的代言人,当成是普通老百姓的代言人。也可以说,毛泽东最大的原则就是站在人民大众的立场上,站在社会底层民众的立场上,努力避免两极分化,使他们不再吃二遍苦,受二茬罪。他特别担心党的各级领导干部掌权以后会脱离群众,如果脱离了群众,就要让他们去“洗洗澡”,去接受群众的改造,就要开展各种形式的整风运动。新中国成立之初的整党整风,包括三反五反,他都抓得很紧。特别是下决心枪毙张子善、刘青山,起到了极大的震慑作用,被认为是了杀了两个人,管了20年。

  毛泽东改变中国历史

  毛泽东的一生,成败得失都有。问题是,我们要站在什么样的立场,来认识和评价毛泽东;要采取什么样的标准、建立一个什么样的认识平台,来看待毛泽东。

  中国人常说两句话,“不以得失论英雄”“不以成败论英雄”。我认为,恰恰是这两句话,给了我们三个评价体系和认识标准。

  第一个,就是“以得失论英雄”。这里的得失,有很多种,我们姑且把它理解为“评价主体个人的得失”,也就是指我们评价者从自身的得失、切身的感受、个人的好恶去进行评价。不以得失论英雄,也可以理解为不以我们本人的、自身的得失来论英雄。

  说是不以得失论英雄,但又有多少人不是以自己的得失、从切身的经历和感受去评价别人呢?

  比如说中国的老百姓,他们为什么感念毛泽东?还不就是因为毛泽东创建了新中国,让他们翻了身,当家做主人,政治上有了话语权,经济地位有了改变。这种朴素的感情使他们永远缅怀毛泽东。

  从个人的得失、个人的情感来认识和评价毛泽东,这个东西错不错?我个人觉得不错。因为一个人如果完全超出自己的感情来评价,第一不真实,第二很难做到。

  但是如果仅仅从个人得失、从自身的情感来认识和评价毛泽东,全面不全面?肯定不全面。因为这样的认识毕竟是个体的、感性的,很容易碎片化,很容易偏颇,很容易出现判断上的失误。所以时至今日仍会出现有的骂毛泽东、有的赞毛泽东这样两种截然相反的情况。

  第二个评价标准,就是“以成败论英雄”。这里的成败,与个人得失相比,更多的是强调客体的成败,或者说我们评价对象所领导的事业的成败。成败是事实,这是一种客观的评价,一种价值的判断。这种基于事实的评价,相比起前面的“以得失论英雄”,要客观得多。

《毛泽东传》的读书笔记【篇7】

  评价一个领袖,一个事业的带头人,我们当然要以成败论英雄。毛泽东的一生,成败得失都有,如果来进行一下客观的评价,大概不外乎这样几个方面:

  首先,他是一个改变了中国历史的伟人。这种改变主要表现在以下几个方面:

  第一,他参与创立了中国共产党,为这个党的建设作出了独创性的贡献。在农民占人口80%以上的国家建设无产阶级政党,建设“两个先锋队”,这个不容易。为此,他提出了思想建党的原则,从思想、组织、作风等方面加强党的建设,开创党的建设伟大工程。新中国成立后他又提出执政党建设的问题,提出反腐倡廉的问题。

  第二,他创建了人民军队,提出了党指挥枪的原则,要求支部建在连上,主张打人民战争,形成了一系列重大的战略战术。新中国成立后他又提出建设强大的国防军和巩固的国防。他是一位举世公认的军事家。

  第三,他通过对中国特色革命道路的探索,找到农村包围城市、武装夺取政权的道路,领导建立了中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放,开创了新中国三大基本政治制度,为后来的一切发展进步奠定了政治前提和制度基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了历史的基石。

  第四,他确立了新中国在世界上的大国地位。

  这里有三件事值得一提。一是抗美援朝。这场战争打掉了斯大林的怀疑,打出了中国人的志气,让全世界都知道中国人不可小视。有人说如果没有抗美援朝就可以解放台湾,这只是一种假设。实际上,美军第七舰队是朝鲜战争爆发后就立即开进台湾海峡的,而不是中国宣布抗美援朝以后才开进去的。

  二是两弹一星。如果当初没有下决心搞,今天我们还搞得起来吗?人家还会让你搞吗?

  三是建立起相对独立的比较完整的国民经济体系。体系是什么意思?就是自己能够循环,什么都能够制造,有螺丝钉,也有机床,经济命脉掌握在自己手里,不需要依靠别人过日子,不用看人家的眼色行事。当然,这种独立是无奈的,也是不完善、不全面的。

  其次,他是影响中国文化的大家。

  第一,我们知道,他是一个诗人。毛泽东的诗词也充满了虎气和猴气。如早年的《咏蛙》诗:“春来我不先开口,哪个虫儿敢出声?”

  离开韶山冲的时候,他改写的诗词:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”

  到了长沙,书生意气,挥斥方遒,于是又写诗:“问苍茫大地,谁主沉浮?”结论是:“自信人生二百年,会当水击三千里”。

  到陕北,是“数风流人物,还看今朝”!

  新中国成立以后,则是“换了人间”!

  这些还不是虎气?

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