周记是人类表达自己感情的方式之一，我们的周记里记载了年少青春的时光。周记的内容可以是这一周日常生活中发生的事情，如何撰写一篇自己满意的周记呢？以下的“关于初中心情的日记”主题相关内容，是我们特意整理的，请阅读，或许对你有所帮助！
关于初中心情的日记 篇1
表盘上时针、分针、秒针残酷的交替着，嗒、嗒、嗒时间流逝的声音，我在这样的更替中，硬生生的与现实中的我剥离，任它将我撕的支离破碎，却只能咬着牙无从回击。
在我面前的是刀山火海，锃亮的刀，锋利的刀刃；红色的火，炽热的火焰。火光中的我影影绰绰，泪很快被烧灼成了泪痕，孤单的挂在面颊，呛人的烟给了我最好的掩饰，我将自己淹没在升腾起的滚滚浓烟之中。汗水沿着泪痕划到嘴角，苦涩。懦弱的我，胆小的我，可悲的我，他们都在与我对抗。我没有勇气面对刀刃、面对火焰。我的身后是地狱，我想逃避，宁愿是地狱。我同样没有勇气转身，矛盾、矛盾、矛盾，被刀刻过的掌纹在隐隐作痛，空白的一切只能朝着前方走，我已气若游丝……
关于初中心情的日记 篇2
10月25日今天中午的阳光正好，白色的光线透过树叶像被揉碎了撒在了地面。第二次看了一篇小说的自序。有些小感慨，然后躺在床上，听着室友们的一番调侃。窗外一阵阵秋风吹动了大树的枝枒，发出吱吱的声音，好和谐的画面。然后带着室友的一句午安，我想我会睡个好觉。也希望全世界都午安。
10月28日
字面上所表达的一些情感，远不及一个电话带来的简单问候，喜欢听的是真实的声音，如此便能感觉到真实的存在，而真正能够经常陪你谈天说地的人也就那么一两个，愿意听你不停唠叨的还是那么一两个。想想，这样，也足够了。
11月2日
五月到十一月，也不知道当时哪来的勇气。曾经，我对那些不现实的人各种嫌弃，可没想到自己不过如此。几度问自己后不后悔，之后便努力回答说，不后悔。至少，懂得了很多，至少，学会了很多。为了目标，也学着改变了一些。那样就不后悔了。
11月12日
生活中的喜怒哀乐都是我们自己去赋予的，我们想快乐，我们就会快乐，也觉得整个世界都是明亮亮的，很美好。如果选择了悲伤，那整个世界也都是悲情的，没有一丝阳光的温暖，即使阳光照耀。今天早晨，有浓浓的白雾，中午有阳光。只是心情，是自己没有选对，莫名的烦躁不安，辜负了这纯白的流年时光。但是，明天，就会好好开始。
11月14日
花了几天时间，读完了田维的《花田半亩》，一字一句认认真真的读完了。有几次眼泪在打转。突然很庆幸自己发现了这本书，它让我知道幸福其实很简单，简单的就是那一花一草，一树一木，纯粹的不需要任何多余的修饰。
只可惜一个如花田般美丽的大学生，只有二十一年的人生。只有感叹，生命是如此的脆弱。她伴着剧烈的疼痛走过了六年，大学三年级，正好是人生最美好的时光，她的生命戛然而止，然后悄无声息地离开了这个世界。
文字和爱一直是她的寄托，表现的是内心的坚强。她说，我愿意幸福，我只愿是幸福的。如果可以，只让我的右眼流泪吧。另一只眼，让它拥有明媚与微笑…在孩童般的心地间竟有如花般陨落的泰然接受。我钦佩这样的坚强，我们也得这般坚强。
11月17日
千万别以为我忘了或一时心热，我没有，不仅没有，还一直惦记着。我就一直琢磨着怎样提升自己，可心里想的和现实演绎的它不一样，根本就不是那么一回事儿。现实中，需要各种硬性和软性的条件，而这些，咱还不具备。怎么办?还是无法实施。那么等吧，时间也许会证明。
关于初中心情的日记 篇3
我的朋友，很可爱，很特别，很淘气……在我最需要她们的时候她们就出现。
昨天，我不知道怎么，在上下午的课时前两节课还好好的，不知道为什么，在上第三节课的时候，就突然感觉好难受，头晕晕的，一直坚持的写作业……
到下课，我叫我们班的劳动委员帮我摸一下我的额头，看有没有发烧！她摸后就说：“你发烧！”
我的最好朋友其中之一，叫雪儿！她站在我们班的门口，我走过去说：“雪儿我发烧！”她用手摸我的额头说：“恩呢，你真的发烧。”
她拉着我的手，带到三班……我的眼泪掉下来……知不道是发烧弄出眼泪还是被感动~她们看看我说：“怎么流泪？”雪儿说：“发烧都会这样的！”
我的劳动委员，急匆匆地从办公室拿出药酒！她说：“快点檫上，办公室要关门！”我的泪快流下来，雪儿帮我檫好后，劳动委员就急匆匆地跑下楼！
这就是我最要好的朋友！
关于初中心情的日记 篇4
突然间想到了“自由”，我记得初三的时候我和燕子一大群人在圭江沙滩上散步我们之间无所不谈。燕子还问我们，如果健康，自由，爱情这三样东西只能选一种，我们会选哪一个。她选择了健康，因为此时的她很虚弱。而我们几个人都选择了自由，都没人选爱情。或许一个人渴望的东西，正是他所缺少的，所以才会选择缺少的东西。
但究竟什么是真正的自由，我还是不知道。以前是身在福中不知福，明明过得很舒适，却还不满足，还要追求更多表面的虚荣。如果人没有知足常乐的心态，那么他永远也体会不到生活的甜美。即使给你祖国多的自由，心却是锁着的，那还是自由自在吗？世界上没有绝对的自由可言，连政治书上也是这么说的。社会是一个有规律，有秩序的大集体，没有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其实人就想一只风筝一样，风筝看似被细小的线拴着，被线的长短来控制自身的高低，看似失去了自由，实则不然。如果没有了线的束缚，线断了，即使有风把它吹得很高很远，最终它还是会一头匝在泥潭里，再也非不起来。风筝得到自由了吗？有时候我们觉得生活的许多规矩，或某些人在约束着我们，使我们没有自己的生活，可要是有一天，我们失去了他们，那生活会变成什么样？我想，结局和断了线的风筝也没什么两样吧。
所以不要刻意去追求自由，所谓真正的自由，是一个人内心的一种洒脱，无拘无束的感觉。它不受外界的影响。只要你让自己的内心有一个更宽广的空间，你就会感到很自由。倘若有一天我们获得了不用学习的自由和权利，我想，我们的生活会是很空虚的。看似在娱乐中，其实我们一直在学习，看似被生活束缚着，其实我们一直很自由。
关于初中心情的日记 篇5
20xx年2月11日 星期日 晴
本来一整天都是心情很不错的。元宵节嘛，看着整个村子张灯结彩的，鞭炮阵阵，锣鼓声声的，似乎没有什么理由不开心。
可是，刚刚看了老爷子拿出来的那些欠账单，心情就莫名的难受起来。虽然这么多年以来，一直都知道家里有十几万的外债，可是亲眼看到，还是感觉头皮一阵发麻。
生活，总是这样。一直努力的想着可以每天乐乐呵呵的，然后努力奋斗，天天向上。可是，当你看到这些赤裸裸的现实，还是感觉无奈至极。
突然感觉自己身上的压力好重。虽说老爷子每天也在努力的还着。可是，自己心里还是明白，这些外债，迟早有一天是会落在自己肩膀上的。
有时想，自己真的后悔当初的选择吧。不是因为自己害怕吃苦受累，只是受不了每天背着这些压力而活着。
有时候挺不喜欢老爷子的罗嗦的，可是，想到他每天也得背着这些压力过日子，多少有些理解吧。
真希望生活可以朝着阳光的方向驶着。希望有朝一日，我们可以谁都不欠谁的活着！
关于初中心情的日记 篇6
不知道从什么时候开始，烦恼慢慢地变多了!也许是因为长大了，由原来童年时的快乐逐渐走向成年的烦恼吧!
我的学习成绩一般来说，不算挺拔尖，但有时候也会考到名列前茅!可自从上后半学期，在一连几次的测试中，成绩都不是很理想，语文跟英语也是如此。所以，对自己失去了自信，对考试有了恐惧。妈妈明显看出了我的成绩逐渐下降，也常常对我说：“你再这样保持下去，不努力学习，还说要考什么重点高中，我看连普通高中都难考得上。如果考不到高中，你以后还怎么过日子，现在只有读书才能出人头地啊!孩子!”是啊，眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，我也意识到学习的“危机”，哎!一想到这就烦恼啊!
我是一个喜欢下棋的“棋迷”。一有空就在电脑网上下起了棋。可是父母是不准我在网上下棋的，怕耽误了我的学习。可连在双休日里都不能让我好好地下一盘棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊胆，如果一旦被父母发现，我即将要胜利的棋马上变成“死棋”，——被强退了!不知多少次，我为了此事跟父母理论了N次，可始终都说不过父母的“强词夺理”，真是够气的，为此，我很苦恼，父母什么时候才让我痛痛快快地真正地下一次棋呢?
前不久，开学的一段时间，我正在家里写作业，不料，妈妈回来了，把我从房间里叫了出来，我以为是什么好东西呢，但却出人意料，是几本数学和英语的练习题。我很无奈，本来作业就堆得像山搞，还要另外做这些练习题，一天到晚就像个“机器人”一样，没完没了。哎!没有自由，没有快乐!
成长的道路上不可能没有烦恼，更不可避免的!虽然烦恼数之不尽，但是只要能够勇敢的去正视，去面对，用正确的方法来解决，那么，它将不再是烦恼，而是成长道路上的考验!