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关于黑板擦作文【篇1】
黑板擦、黑板和粉笔是三个相亲相爱、永不分开的好朋友。但是，今天，他们三个却为了谁的功劳大这件小事而斤斤计较起来。这到底是怎么回事？让我们一起去瞧一瞧吧。
“黑板兄弟，我的骨头都快散架了！”黑板擦大叫道。
“就别提你了，看看我都站不住了！”粉笔哭丧着脸说。
“嘿，你们都只做了一点点小事情就叫苦连天了。我的用处最大了，所以我比你们累多了！”黑板满不高兴地说。
“什么？你的用处最大？笑话！”粉笔生气地说。
“就是嘛，就是嘛，你的本领最小，用处怎么会大？”黑板擦也跳出来说。
“如果没有我，粉笔往哪儿写？你又怎么擦？”黑板不服气地说。
粉笔抢着说：“但如果没有我，小朋友就不能学习，老师也就不能讲课。所以，还是我的用处大！”
“不不不，不不不，如果没有我，黑板上写满了字，又擦不了，老师还怎么写字？”黑板擦叫了起来。
“我的本领大！”
“我的本领大！”
“我的本领大！”
“我，我，我……”教室里一团乱。
这时，站在一旁的讲台，实在听不下去了，说：“孩子们，你们都别吵了，你们的用处都很大，因为你们谁也离不开谁……”
三个好朋友听了讲台的话，突然明白了，他们打断了讲台的话：“对对对，我们的用处都很大，只有我们大家齐心协力才能完成任务！”
从此，三个好朋友再也不吵架了，再也没有人争第一了。
关于黑板擦作文【篇2】
这天是艾光值日。第二节是老班的语文课，看到上节物理课的板书还没擦掉，老班有些愠怒：今天谁值日？
艾光忽然意识到是他，急忙跑向讲台，抄起黑板擦，把黑板上得粉笔面舞得飞飞扬扬。
老班说：艾光同学，这一星期的黑板全部由你擦，这是对你值日不利的处罚。
艾光拍了拍手上得粉笔面，望了老班一眼，哼了一声，耷拉着个脑袋会座位上了。
艾光的同桌江磊捂着嘴巴笑，小声对艾光嘀咕：艾光，这一星期你可要练臂力了。你只能祈祷大师们少往黑板上涂鸦！
艾光斜瞥了江磊一眼，说：下个月的今天黑板是红色的。
江磊莫名的看着艾光有些诡异的脸庞，忽然看到他脸庞有一只壁虎的影子在蜿蜒着。江磊把头埋在课桌上，不敢再看艾光。
江磊晚上做了一个噩梦。梦中看到老班先是龇牙咧嘴，接着张开了血盆大口，舌头像蛇信子一样吐出来，把黑板舔的血淋淋的。江磊惊出一身冷汗，想起艾光说的那句话和他脸庞上的一条壁虎，战战兢兢的。
江磊是语文课代表，第二天的语文课前他去老班的办公室拿作文本。办公室里老班正在啃一个鲜红的桃子，猩红的桃汁从老班的嘴里流了出来，老班意犹未尽的伸出舌头舔了舔。江磊立刻想到了梦中老班的舌头，他的头发瞬间竖了起来。
这堂课老班布置了一道作文题：《课余生活》。
作文课结束，艾光小跑到讲台上去擦掉黑板上老班所涂的《课余生活》这四个粉笔字的时候，正在往办公室走的老班的头发忽然掉下一大把，老班去抓，被一阵风刮跑了，老班摸了摸头有些诧异。
老班翻阅到艾光的作文，见到艾光写出这样的句子：我的课余常常是帮着妈妈卖桃子，被风吹日晒的妈妈很不容易。有时会遇到不讲理的混混赖钱，我真地想把他们打扁，打得他们桃汁遍地流。老班苦笑不得，提笔欲批，一大滴红墨水滴到了作文本上弥漫开来，最终弥漫成一只鲜红的桃子。老班的一缕头发脱落在那桃子上面，像一只壁虎一样阴森森趴在那。
接着往下看～还有呢！
关于黑板擦作文【篇3】
一天，黑板、黑板擦和粉笔三兄弟欢聚一堂，畅谈自己对人们的作用。?
黑板首先挑开了话匣子：“要说对学生的作用嘛，数我的用处最大。我能让同学们在我的脸上算题，写字，画画……看我多么了不起呀!如果没有我，老师怎么才能把知识传授给同学们呢?”说完。黑板得意地瞥了两位同伴一眼。“丑陋的黑板你休要夸海口，我的作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了，怒气冲冲反击道，“我黑板擦，能擦掉你脸上的一切灰尘，如果没有我，你的脸上总是不干净。”“别吵了!”粉笔不耐烦地说：“你们俩的作用都很大，很大，都能为别人做出一定的贡献。不过，学生们离开我，又会怎样呢?你们想过没有?”黑板和黑板擦一听，顿时面面相觑，瞠目结舌。粉笔语重心长地说：“二位兄弟，尽管我们各自的作用都很大，但是我们之间的关系是相辅相成的。所以，我们不能目中无人，片面强调自己，夸耀自己。如果离开了众兄弟的相互合作，我们就会一事无成!”?
听了粉笔的肺腑之言，黑板和黑板擦都涨红了脸。
关于黑板擦作文【篇4】
黑板擦和粉笔
平川学区五里墩小学四年级姜海霞
一个晴朗的夜晚，四年级教室里传来一阵吵闹声。“你看看我吧！我经 常帮助 老师擦掉错别字，我是老师的好帮手！”黑板擦得意洋洋地说。粉笔却不服气地说：“不是吧。如果没有我，老师能把字写到黑板大哥的身上吗？因为有我，学生才得到了丰富的知识，我才是老师的真正的好帮手。”它们就这样吵吵闹闹，吵个没完没了。
睡得甜甜的黑板被它们吵醒了。他朦朦胧胧地睁开眼睛问道：“是谁在争吵啊？把我的梦也吵醒了。”“黑板大哥，你来评一评理吧？”黑板擦大声地说：“你为什么要争吵？”黑板好奇地问道。粉笔连忙把事情的前因后果全告诉了黑板。黑板听了想一会儿，说道：“你们俩人到底是谁的功劳大？我也说不准。你们不如来个比赛吧。比赛的规则就是谁能在一分钟之内，在我的身体上写出20个字。而且没有错，谁就是胜利者。”黑板擦和粉笔都没有声音。以沉默来表示答应了。“我先来吧？”粉笔自告奋勇地说。“好！预备开始！”黑板说。1、2、3……糟糕，写到13的时候，粗心的粉笔把13写成“b”这该怎么办呀？时间在一分一秒地过去呢！不一会儿，一分钟就到了，粉笔只好灰溜溜地走下了黑板。“轮到你了，黑板擦。”黑板再一次说：“预备，开始！”黑板擦只把只会把字擦得干干净净。写字可把它难倒了。它急得直跺脚，也无济于事。一分钟很快过去了。黑板擦只好灰心丧气地走下了黑板。
“黑板擦，粉笔，你们二人不要伤心，不要泄气，你们二人不如一起合作，试试吧！”黑板看着他们丧气的那样子对他们说。黑板擦和粉笔面面相视，异口同声地说：“好吧！”它们二人一起开始写数了。不到一分钟时间，粉笔和黑板擦就完整无确地写下了20个数字。黑板开心地对黑板擦和粉笔说：“你们看到了，只有你们二人齐心合力，互帮互助。才能把事情做好，做出色，做成功。才 能成为 老师的好帮手。“黑板擦和粉笔听了黑板大哥的话，想到自己刚才的争吵，惭愧地低下了头，它们会心地笑了。
指导老师：杨伟会
关于黑板擦作文【篇5】
黑板、粉笔和黑板擦是好朋友。可是有一天，粉笔犯愁了，对黑板大声说：“你倒好，整天在这里，看看我，在你上面写来写去，身体一断，性命就结束了。”黑板也不服气，说：“你看看我，整天被你磨来磨去，旧伤没好新伤又来了，你说痛不痛苦？”它们争吵着，最后分了手，粉笔和黑板擦交了朋友，可是黑板却天天在寂寞之中。
可是有一天，粉笔和黑板擦吵了起来，粉笔说：“我辛辛苦苦写的字，后来全被你一扫光，你说我惨不惨？”黑板没好气地说：“我比你惨，擦了一身的灰尘，擦擦就瘫痪了。”粉笔最后跟黑板擦绝交了，从此，粉笔也陷入了寂寞之中，终于有一天，粉笔忍不住了，走到黑板面前，说：“现在我知道了，还是友谊最可贵，我不知道当初为什么要分手。“说完，长长地叹了一口气。
从此，它们又成了朋友，快乐地生活在一起。
关于黑板擦作文【篇6】
老师的讲台桌上，放着几支粉笔和一块黑板擦，骄傲的粉笔老是瞧不起黑板擦，专门用尖刻的话说黑板擦这里不好，那里不好。
“你能写出漂亮的字吗？黑板擦！”粉笔傲慢地问。
“不能，粉笔兄弟。”黑板擦虚心地回答。
“我就猜到你不能，你这个灰不溜秋的东西。”粉笔藐视地说。
“我的确不能写出苍劲有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦争辩说，“我们生来就是为老师和同学服务的，并不是来这里吵架的。说到擦黑板，我可以你却……”
“闭嘴！”粉笔气得火冒三丈，暴跳如雷！“你怎么敢和我比较低，我可比你这什么东西都不是的要好100倍！”
”何必这样说呢？“黑板擦说：“我们应该辑穆相处，不要吵。”“和你这脏兮兮的东西在一起，我感到羞愧！”粉笔说。
黑板擦不搭理粉笔。
时间一每天过去，粉笔在老师的`手中变得越来越短，最后变成了一个粉笔头，老师握不住粉笔头了，于是，就用一眨眼的功夫把粉笔头扔到了垃圾筒里，而黑板擦呢，悄悄地躺在讲台桌上，继承为老师和同学服务。
关于黑板擦作文【篇7】
叮零零下课啦！我看了看黑板上的一排排粉笔字，急忙拿起黑板擦擦黑板，边擦黑板脑袋里闪现一个奇特的想法：如果我变成了黑板擦会怎样？
忽然一阵金光，我发现我的身体变得硬邦邦的，我的身体正在逐渐变小，收缩。脸上黑乎乎的，像一块破抹布。我的后背挺得直直的，后面还有一条磁铁腰带。我突然恍然大悟：我变成了一块破旧的黑板擦！
这时，一个男孩走了过来，拿起粉笔在黑板上乱涂乱画，把粉笔兄弟折磨得不行：它的脑袋渐渐变圆了，它的身体被狠狠折断了。黑板兄弟就更惨了：它的面目全非，全身又乱又脏。看着我每天的好搭档被折磨的体无完肤，我于心不忍，使出自己最大的力气，抬起身子，一左一右地把那些粉笔字给擦掉。但是我毕竟只是一个无力的黑板擦呀，只能勉强擦了一些粉笔灰，接着又倒了下去。在一次又一次的挣扎中，我又一次抹掉了一些粉笔灰。男孩好像看出了我的心思，胆怯地拿起我，用力地把粉笔字擦了。
当这场风波结束时，又一个女孩走过来。她拿起我，生气地吐出了几句难听的话：哼！让你说，我让你说话音刚落，她拿着我一顿瞄准，嗖的一声！我终于飞出去了。我就像个被遗弃的废物，随着一条完美的抛物线，我驶向一个未知方向。我感觉到了一种莫名的恐惧，是被砸坏的命运？是摔得粉身碎骨的宿命？不对，她把我丢向了一个男孩！啊！小男孩发出一声尖叫，我知道我再不停止，我的结局是给小男孩留下受伤的伤疤！我努力让自己早些下坠，不让自己砸到男孩。终于在我极力的争取下？没有砸到他。女孩冷眼看了我一眼：哼！我知道她对我失望极了，但我心里还是很开心，因为我挽救了一场大风波。
最后，一个阿姨把我捡起，放进水中清洗
发什么呆啊？同学们冲我喊。我这才回过神来？原来刚才是陷入一场自我幻想中啊！
关于黑板擦作文【篇8】
从记事开始，我就被装在一个没有光明只有无尽的黑暗的盒子里，一路颠簸，直至一只手将我从黑暗中解救出来。
我来到这充满光明的世界里，静静的躺在课桌上，身旁还有一个比我不知经历了多少岁月的前辈，一直以来我观四季风景，听鸟兽虫鸣。开学的一个月后，前辈的身影忽然彻底消失了，平日懒散的我，变得警惕起来，也让我更仔细地对这个班的各科老师，也因一件事使我对这个班的数学老师有了新看法。
那是一个晚自习，窗外的风在猛烈地咆哮，肆意地拍打着玻璃，发出轰轰的响声，风拍打玻璃的同时，教室内的几个班级中学习好的人在四周抓耳挠腮的在思考着问题，如热锅上的蚂蚁一样躁动不安，小朱问全班说：“要不咱们下学去给老师打个电话？你们谁有老师的电话？”下面鸦雀无声，沉默显然就是他们的答案，这股沉默如一把利剑粉碎了他们前进的唯一道路。她面如死灰，缓缓地走到自己的座位上，一屁股坐了下去，趴在桌子上的她，和四周吵闹的环境显得格格不入，好像是她神经的树突一下再无法消化这些信息。
全班等着她发话，看着她趴在桌子上，时间一秒一秒流逝……
她又站起来了，看着表上已经极限接近于九点的时针，闭上眼说了句放学。全班高呼万岁，不少同学抓起了早已收拾好的书包，跑了出去，只留下了重叠杂乱的脚步声。过了5分钟，有一部分同学依旧没走，而一个人进来了，叹了口气，眼神中显出一些失望，都让剩下的同学都回家了。
翌日清晨，门在6点时被缓缓推开，那是数学老师，走到属于老师的办公桌前放下手提袋就走了。上课了，第一节应是语文课，可数学老师走了进来，眼尖的人已经把语文书收了起来，开始大声背概念……
“昨天没等我来的人都站过来。”老师一脸怒气的说到，伴随着一声声的惨叫，那些同学的后果可想而知……
关于黑板擦作文【篇9】
大家好，我是黑板擦，我身体是像石砖一样的灰色，头上戴着一顶乌黑的帽子，四面方方正正的。蜗牛老师常常用我擦黑板。
有一次，蜗牛老师在黑板上画了一只大怪物，正当蜗牛老师用我去擦这只怪物的时候，大怪物吓得哇哇大叫起来：“别擦我！别擦我！”可是没办法，我不能停下来，因为我不擦掉它，黑板就没办法再写新的东西了。我擦掉它的时候，很抱歉地连声说：“对不起，对不起……”
蜗牛老师还经常用我擦掉了其它的文字，那都是满满的知识。我擦掉它们，就把它们吸收进了我的身体里，所以，我现在变得越来越聪明了。
学校所有的黑板擦，都很羡慕我，因为我负责管理的那块黑板，总是会画很多有趣的东西，我擦掉它们，就像经历一场又一场的冒险一样。而我心里呢，每天乐得像一朵花一样，我非常喜欢这位老师。