描写春天的作文小学生范文（最新8篇）

　　野火烧不尽，春风吹又生。时间如流水，春姑娘来了，她播撒滋润的细雨，洗去冬日的尘埃，舒活万物困顿的筋骨。一篇简短的小学生春天主题作文怎么写呢？出国留学网小编特地为您收集整理《描写春天的作文小学生范文（最新8篇）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

　　描写春天的作文小学生范文（篇1）

　　春天是一个万物复苏的季节，还是一个鸟语花香的季节，到处都是生机勃勃的景象。

　　春姑娘来到了田野，唤醒了睡梦中的小草，让它探出头来呼吸外面新鲜的空气；唤醒了高大的柳树，柳树连忙披上了绿衣，欢迎春姑娘的到来；旁边上的小河上的冰被春风融化了，小鱼在水里游来游去，似乎是要为春姑娘准备一件礼物；鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像是春姑娘的乐队。

　　春姑娘来到了花园，花园里的花看到春姑娘来了，不再像冬天里那样无精打采，而是立马提起了精神，热烈欢迎春姑娘的到来，它们激动地张开了花朵，在春姑娘的面前争先恐后地开放，好像要让春姑娘评价一下哪种花开得最美。

　　春姑娘又来到了城市里，给人们送去温暖。让人们不再惧怕寒冷。你瞧，大街上的人比冬天多了很多，声音也非常喧闹：有卖东西的人的吆喝声，有买东西的人的讨价还价声，比冬天热闹了许多。现在，人们都停止使用了暖气，因为这个季节的温度比冬天时高了许多，有的人跑了几步就觉得有点热。啊！春天的城市变化可真大呀！

　　啊！春天，我真为你感到骄傲，你为大地披上了绿衣，给人们送去了温暖。

　　描写春天的作文小学生范文（篇2）

　　今天我怀着一颗高兴的心情来到了学校。

　　因为我们要去春游。上完第一节课，我们排着整齐的队伍向二局公园走去。到了二局公园，我们先看到了长廊，我们从长廊往下看，有几只小黑鱼。我想别的小鱼也许在睡觉吧！

　　我们又看到了迎春花。迎春花的花蕊是红色的，花瓣是黄的。像是小辣椒睡在黄房子里。然后我们又看见了桃花，桃花像一群小蝴蝶。接着我们又看见了松树、柏树。这两种树都是长青树。我们又看见了柳树。老师让我们抱一抱看看这棵树粗不粗。

　　柳树好像少女的头发，柳叶像剪刀剪出来的一样，这让我想到一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”

　　老师又带我们上了假山。从山上往下看，所有的东西都变小了。

　　啊！那不是我们的学校吗！我们下了山去看老爷爷钓鱼。钓鱼要有耐心，我们等了很长时间已经看烦了，终于，鱼漂沉下了水面。老爷爷急忙把鱼赶快提上来。可是鱼却跳回了湖里。

　　我是第一次这么仔细的观察它们。这时我想起了一句话：一年之季在于春。我一定要好好学习，以后建造更多的公园，让人们看到更多春天的景色！

　　描写春天的作文小学生范文（篇3）

　　春姑娘来了，它悄悄地来到草地，叫醒了小草。小草伸出小脑袋，东张西望，发现到处光秃秃的，它马上叫醒了其他的伙伴，为整个世界穿上了一件绿衣裳。

　　花儿们看到了，很不服气，所以争相开放：桃花开了，粉的像霞；迎春花开了，黄的像金；梨花也开了，白的像雪。花儿们千姿百态，五颜六色，好看极了！

　　春姑娘还带来了她的好朋友——春雨姑娘。春雨姑娘来到田野，春雨姑娘吮吸着春雨，干涸的小脸儿一下子得到了滋润。春雨姑娘来到小河边，小鱼高兴得一跃而出，仿佛在和我们打招呼。我不禁伸出手去摸摸春雨啊！它是那么细腻，那么轻柔，它轻轻地拍打在我的手上，那“滴滴答答”的声音，就好像百灵鸟在换欢快地歌唱。雨停了，空气变得十分清新，一只鸟儿告诉我，它飞行的快乐。小蜜蜂嗡嗡地飞来，告诉我在百花丛中采蜜的乐趣。

　　树自从吸收了雨水，茁壮成长。柳树长出了头发，春姑娘又带来了另一位好朋友春风姑娘，春风一吹，柳树的枝条在微风中摇摇晃晃，跳起了舞。

　　小动物也出来了，燕子出来衔泥；小青蛙出来唱歌；小松鼠出来寻找食物………热闹极了！

　　最开心的就是小朋友，大家终于可以脱掉厚厚的冬衣，小女孩在草地上跳绳，男孩在草地上踢球打滚，多快活！

　　我爱这五彩缤纷的春天，爱这多姿多彩的季节。

　　描写春天的作文小学生范文（篇4）

　　冬天过去了，我又迎来了美丽的春天。春天，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象，仿佛给大地披上了绿油油的春装。

　　春天，河边的柳树姑娘悠闲地梳起了它美丽动人的长发，随风舞动。透过我家窗外，望见了一片绿油油的香樟树，很多鸟儿在树上唱着歌，跳着舞，好像在诉说自己无穷的快乐。

　　在往远处看，是一片金灿灿的油菜花田，那一片金黄色的油菜花井然有序，有正方形的、有长方形的、还有梯形。一排接着一排，不仅井然有序，还好看极了呢！好像一个穿着金黄色衣服的姑娘躺在一处山坡上，享受着春天所有的美丽与财富。山坡上还有李子花、梨花、还有白玉兰、风信子……洁白如玉的白玉兰，争奇斗艳的梨花，李子花，把这春天变成了五颜六色的花海。

　　除了金光灿灿的油菜花，争奇斗艳的梨花，洁白如玉的白玉兰……还有一片金黄色的豆田。成片的大豆摇着豆荚，在春风的吹拂下发出哗啦啦的笑声，如果你走进那里，就会看见每一根豆秸上都密密麻麻地长着很多豆荚，它们将自己那饱满的毛茸茸的身子挂在笔直的豆秸杆上面，就像一串串的铃铛一样。

　　在春天里，不仅拔下了种子，还有梦想。在春天里，成长的不止是禾苗，也包括我们的感悟。春天既给以人新的生命，也给以人新的希望。我爱这美丽的春天。

　　描写春天的小学生作文（篇5）

　　随着冬伯伯远去的脚步声，春姑娘轻快的脚步声越来越近，那柔和的春风也将春的喜讯传遍大地。

　　春风来到了田野，用美妙的歌声将春天的喜讯告诉了农民伯伯，让他们快快来播种，又拜托太阳公公和春雨阿姨给种子们足够的阳光和雨水，让他们快些长大。

　　春风又来到了乡村，告知孩子们快做好风筝，去放风筝吧！告知老人们不要再整天在家里了，春天已经来到了，快出去走一走吧！告诉大树们春天来了，快发出绿芽吧！

　　春天又来到了森林里，叫醒了冬眠中的动物，让他们快快去寻找食物；叫醒了土中的竹笋，催它们快快出土，来欣赏春天的风光；叫醒了沉睡的花朵，让它们绽开了欢快的笑脸，增添春天的风光；叫醒了冰冻的河流，让它快快流动，发出清脆的声音，让人陶醉；叫醒了所有的果树，让它们快快结果，给饥饿的动物充饥。

　　春天又遇到了从南方回来的大雁，催它们快快回家，不要错过了春天的美景。

　　春天已经来到我们身边，风筝、秧苗、绿叶、竹笋……到处都洋溢着春天的气息，催着我们出去外面玩耍。

　　描写春天的作文小学生范文（篇6）

　　正午的春天是夏天假扮的。当下的穿着略显厚重了，那种熟悉的阳光的气息时隔一年又一次熏得我睁不开眼，背上仿佛沁上了一层薄汗，我三步并作两步，逃一般地进了楼道。

　　尽管春天的体感舒适度与其他季节比起来的确可圈可点，但我不喜欢春天。植物抽枝发芽，动物经过漫长的蛰伏与等待如获新生，只有我还是半死不活。所以站在春天的太阳下，会产生一种错觉，好不容易熬出冬天，春天却蚕食了我的生命，万物又把它再次肢解，用来滋养自己。除此之外，春天也挺没个性的。说它温暖吗？初春的晚上是裹紧大衣也忍不住要哆嗦的。说它意味着生吗？奶奶家养的金毛在春天死去，我当时太小，只是一遍又一遍地问大人们它去哪儿了，现在看来，是春天留住了它。

　　就传统认知来说，春天是四季之始，春天迎来了开学季，春天意味着新的开始，意味着人人都应该有个新的开始。于是人们争先恐后地表决心，所有的勇气与热情像是被压抑了一冬天一样地喷发，因为被春天的盛景所感染，错以为自己也是新生蜕变的一份子。殊不知花鸟鱼虫这般本就在春天盛放，而人内心向往美好的欲望不应仅仅被春天绑架在春天。人们的动力在春天达到顶峰，夏天光速缩减，秋天完全衰败。所以春天来就来了，又怎样呢？

　　所幸我从未对春天抱有任何希望，也不会有任何失望。强行给事物赋予意义的行为都是不可理喻的，事物被装进了臆想出来的条条框框里，反倒限制了想象力，更徒增了与期望背道而驰的遗憾。自然帮助万物在春天重生，人只能靠自己重生。

　　现在还没到飘柳絮的季节，记得年年飘柳絮时都爱踩着柳絮走，大概和在秋天踩落叶同理，看着它们破碎以获得快感。一阵风吹过，柳絮扬起，我捂住口鼻，我还看不见未来。