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别人给我的感受作文(模板5篇)

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2023-03-02 10:11

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感受作文

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  以下是小编为大家精心准备的别人给我的感受作文,可能文档的撰写对来讲并不陌生,范文在这种场景下的使用频率就越来越多了。写作的质量可以通过范文来解决,好的范文是从哪些方面入手的呢?如果合你所需,不妨马上收藏本页!

别人给我的感受作文 篇1

  今天翻开《滴水藏海》这本书,我看了《照亮别人》这篇文章,深有所思。

  故事是这样的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。于是路人就问他:“你自己也看不见路,为什么还提着灯笼呢?这不是浪费吗?”盲人笑着回答:“我不是为自己照明,而是为了让别人看清我,不会撞到我,这样我也安全了许多,不会发生误会,这样不是一举两得吗?”……

  我觉得这个盲人提着一个灯笼真是好笑,自己看不见,提了也是白提。后来我才发现自己错了。盲人并非为自己照亮,而是为了别人,他是一个眼睛瞎的人啊!一个残疾人都能为别人着想,为什么我们不能呢?这些只不过是举手之劳。我觉得人与人之间是互助的,帮助了别人,别人就会来回报你。比如:大家来保护环境最后得益的还是人类自己。盲人这几句普通的话,是那么的深奥。如果每人都像盲人那样做,还会发生那么多的争吵、交通事故吗?在交通安全教育讲座上,一位交警叔叔给我们说了这样一件事,教育我们:全国一年中有几百起交通事故都是因为自己为了省点儿电,不开车等对方看不见而发生的。有几千人都因为这种车祸而死亡。

  这篇文章照亮了我的“心”,给我很大的启发。用爱奉献,得到的是别人的关心,是爱的回报。我也一定会从身边的小事做起,做一些力所能及的事,希望用实际的行动感染大家。只要我们懂得设身处地为别人着想,用爱帮助别人,用爱来相处,我相信世界会变得更美好。

别人给我的感受作文 篇2

  昨晚听完刘克朋教授的讲座,心里有了一些感受,回到寝室就赶紧记录下来。很多感受就是在一瞬间迸发出来的,如果不加以记录,很多时候感受就变得不清晰了。

  前些日子,我请导师给我指导一些看的书目,老师就特别强调要看《论语》,《老子》,《孟子》。今天无意中看到了有关老子的讲座,我就约室友冒着雨去听讲座,收获还是蛮大的。《老子》的道德经工八十一章,共5289个字,刘教授说他一个字一个字地数了,而且还把《庄子》通读并数了字数,共6万多字。刘教授这种对学术的认真态度真的令人很佩服,他并不是文学院的老师,也不是专门研究古典文学的老师。刘教授是华中科技大学的四大才子之一,中国机械史学会理事的教授,他这次为我们带来的是”老子的技术思想及其现代意义“。传统与现代的碰撞交融,理念与技术的交相辉映,千年文化一脉相承,技术思想贯通古今。这里有最犀利的观点,最独到的见解,最前沿饿交流。金秋武大,珞珈山下,看四大才子风云再起,听真知灼见熠熠生辉。“这是本次讲座的宣传语,果然在讲座中,刘教授带着我们走进了老子的技术思想,他激情澎湃地向我们介绍了中国古代建筑的文明,用PPT向我们展示了很多美丽的建筑,中国古代的建筑很多就运用了老子的思想,所以就有了内部空间和外部空间相结合的美妙绝伦。他又对比了现代的建筑,例如国家大剧院,鸟巢,央视大楼等建筑的设计思想,这些建筑设计者都是国外的设计者,完全抛弃了中国的建筑之美。强烈谴责了外国的建筑设计师在设计的时候完全违背了老子所说的:”凿户以为室,当其无,有室之用。“故有之以为利,无之以为用。他在介绍这些建筑的时候,语言幽默又犀利,感情真挚又深刻,真真切切地让我感受到了语言的魅力,个人的风采,也对这些建筑存在的问题有了更深刻的理解与认识。

  关于他的观点我不好一一说出来,冰晶这是对老师的一种尊重,也许他的观点有点偏颇,但是大家当场还是能被他的观点所折服,这就是他的美魅力所在。昨天的收获真大,继续看别人的精彩,体会自己的感受,明天晚上,哲学院《幸福心理学漫谈》继续期待精彩。

别人给我的感受作文 篇3

  今天,我怀着激动的心情读了《为别人喝彩》这篇文章。《为别人喝彩》这篇文章记叙了一位小提琴家对表现出众的学生表现出的胸怀感动了观众,以及申奥落败的法国代表团为获胜的对手——中国喝彩所表现的真诚大度感动了观众。从而说明为别人喝彩是一种美德。

  读完这篇文章,与文中的小提琴家和法国代表团相比,真是自愧不如。有一次,我的好朋友丽佳和我一起报名了校运会的400米长跑,校运会在两天后。两天后,校运会在操场举行,我在第一组,丽佳在第二组,比赛开始了,我自信满满,大步流星地走到我的位上,准备起跑,我想:这次第一名一定非我莫属。“预备!跑!”裁判员宣布道,哨声一响,我像箭一样冲出起跑线。大家都在呐喊,我们班一直在喊:“文秀,加油!”糟糕,我落后了,我一看:不行,我要得第一。结果出来了,我是第三名。该丽佳出场了,比赛结束,丽佳取得第一名,老实说:“丽佳是我们班的光荣,”我听后,心里嫉妒她,便不再理她,从此,我们就再也没说过话。这样,由于我的嫉妒心,失去了一位同学。

  读完这篇文章,我懂得了:为别人喝彩是一种智慧和美德,是提高和完美自己的过程,也是矫正狭隘姿势和嫉妒心理,培养宽宏大度、助人为乐的精神的过程。今后,我不但为自己喝彩还要为别人喝彩。

别人给我的感受作文 篇4

  帮助别人给我的启示

  这天放学,爸爸和我要去商场买东西,买过东西,我们走在回家的路上。

  这时,我看见了前边走着一位年迈的老奶奶,这位奶奶花白的头发,走路十分吃力,但还是拎着两大袋的东西,一袋是苹果和黄橙,另一袋是鸡蛋。

  我很想去帮一下这位奶奶,两袋东西又那么重,奶奶的身体又那么弱,实在是很可怜。想到这里,我就把心里的想法一五一十地全告诉了爸爸:“您看那位奶奶身体也不强壮,还拎了那么多东西,多累呀!我去帮帮她吧!”爸爸微微一笑,说:“好呀!你就应该去帮助他人,助人为乐嘛!”我点点头。话音未落,只见那位奶奶乘苹果和黄橙的袋子突然破了,橙子和一些苹果散了一地,一个梳麻花辫的姑娘居然连瞧都不瞧一眼。见此情景,我三步并作两步,赶紧弯下腰来捡苹果和黄橙。

  这些水果滚得满地都是,我急忙拾起来,爸爸掏出一个好袋子,来到奶奶面前,亲切地说:“您就先用这个袋子,您的袋子都破了。”说着,我就把苹果和黄橙放进了新的好口袋里。本来奶奶是不想要这个袋子的,没想到我把东西都放了进去,奶奶就笑着摸我的头说:“这小姑娘真好,还帮我捡东西,真是太感谢你了!真是个好姑娘!”奶奶点点头,冲着爸爸说:“也谢谢您,要没有您的袋子,我的水果可就不好拿回去了!谢谢你们!”我揉了揉鼻子,说:“呵呵,不用谢,这是我应该做的!”爸爸也说:“别客气,只要您能带着水果顺利回家就行!”“谢谢,你们家住哪呀?明天我把袋子给你们送回去。”奶奶说道。我摇摇头,说:“您就拿回去使吧,不用还!”没想到奶奶不答应,最后,我们好不容易才劝奶奶收下了袋子。

  回到家里,爸爸说:“今天你做得很好,现在这个社会中有许许多多的人需要你帮助,你去献爱心,去帮助、去给予。帮助他们解决困难!给予他们最温暖的爱!”

  我一直记着爸爸的话,我还要让爸爸的话永远永远的留在我的心中!

  五(4)班赵亚宁

别人给我的感受作文 篇5

  有一天,在儿童俱乐部地大厅里,一位满脸歉意地工作人员,正在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员,因为一时疏忽,在网球课结束后,少算了一位,将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时,才赶快跑回球场,将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓,已经哭得精疲力竭了。

  正在这时,小孩的妈妈出现了,看着自己的小孩哭得惨兮兮的,也非常担心。如果你是这位妈妈,你会怎么做,痛骂那位工作人员,还是生气地将小孩带走,再也不参加俱乐部了?这位妈妈蹲下来安慰她的小孩,并且很理性地告诉她:“已经没事了,那位姐姐因为找不到你而非常地紧张,所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊,安慰她一下!”只见那位四岁的小孩,踮起脚,亲亲蹲在她身旁的工作人员,轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了!”

  当你感到难过的时候,也别忘了别人心里的感受。

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