周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，大家接触到周记的频率是很高的。写周记能让人思考生活，思考人生。以下“二年级洗红领巾日记”一文是出国留学网编辑为您准备，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
二年级洗红领巾日记【篇1】
今天我看到我的红领巾脏了，我想原来都是妈妈帮我洗的，今天我也要自己洗一洗。
我先拿来水盆接好水，把红领巾放到水盆里用水湿透，接着我左手托着红领巾，右手拿着肥皂在红领巾上均匀地涂上一层，这时红领巾上仿佛刚下过霜变成了白色的了，我两手拿着红领巾揉搓了几下，红领巾和手上生出了很多白色的泡泡，又搓了几下泡沫由白色变成了粉红色。为了把他洗得更干净，我又用力搓了几下，泡沫变成黑红色。哇！我的红领巾原来这么脏。
接下来我开始清洗红领巾。我接了一盆清水，把它放进水里搓了几下，一会儿清水就变浑浊了，上面还浮着一层白沫。我把盆里的脏水倒掉，再接水再搓，再倒掉脏水这样反复几次，盆子里的水越来越清，不一会儿我的红领巾就洗好了。我捞出红领巾。拧干。展平挂到衣架上。我看到我自己洗的鲜艳的红领巾，心中十分高兴，我可以帮妈妈干活儿了。
二年级洗红领巾日记【篇2】
今天下午，语文老师说：“这次的双休日，我们有一项特殊的作业，就是自己亲自动手把自己的红领巾洗一下，并写一下自己的收获和感受。”
放学后，回到家里，看见妈妈正在洗衣服，我马上放下书包，跑到妈妈身边说：“妈妈，我可以用你的洗衣水。洗一下我的红领巾吗？”妈妈吃惊的看着我，问道：“你自己洗？”“是的，”我回答道。“你行吗？”妈妈又问道。我信心十足的回答道“我行”。
说干就干，我首先端来一盆温水，然后把红领巾浸泡到水里，直到红领巾完全湿透了再拿出来，接下来，我模仿妈妈的样子，把肥皂打在红领巾上，然后使劲揉搓，尤其是脏的地方，更是反复的搓洗，最后是用清水反复的清洗肥皂泡泡，直到清洗干净为止，最后把红领巾从水里拿出来，用水拧掉，这时，妈妈走过来，看着我洗好的红领巾，夸我长大了，我听了心里美滋滋的。
通过这次自己动手洗红领巾的事情，使我懂得了，自己的事情自己做，凡事都有第一次，只有大胆尝试，努力去做，就可以取得成功。
二年级洗红领巾日记【篇3】
首先，我用盆子接了一些水。把红领巾放在里面浸泡，又往盆子里放了些洗衣液，把洗衣液搅匀，过了大约五分钟的时间，我觉得红领巾浸泡的差不多了，就开始洗了。我使劲的用双手搓着红领巾，洗衣液泡泡在盆子里不断的涌现出来，整个盆子都成了泡泡的世界。太阳一照，变的五彩斑澜，美丽极了，他们大的，小的拥在一齐。我看的很高兴，用双手捧了一捧，用嘴轻轻的吹了一下，泡泡高兴的跑掉了。我比之前更高兴了，用尽全力使劲的搓着红领巾，几下就把红领巾洗干净了。我把盆子里的泡泡倒在一个小木碗里，以备以后我吹泡泡用。又把盆子洗干净放了一盆子清水，把红领巾涮干净。捞出来，拧出水份。把它晾在衣架上。好了，红领巾洗好了，这时妈妈正好来问红领巾洗的怎么样了，我高兴的说洗好了。
这虽然是一件微不足道的小事儿，但是它让我懂得了一切美都是劳动创造出来的道理。