写作根本上也算是一种有效的沟通手段，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。写作文一般需要我们描述人的真实故事，如何让你的作文脱颖而出？欢迎大家与身边的朋友分享吧。
写馈赠的作文 篇1
冬去春来，新的一年又开始了。春把温暖撒向人间，为人间带来了生机与活力。看，小草偷偷地从土里冒出来，好奇地四处瞅着；花儿绽开了笑脸，迎接着春的到来。
哦，还有一只只翩翩起舞于花丛间地蝴蝶。看，它们欢快地飞翔于花间，在我看来，蝴蝶的每一次飞翔都是一次舞蹈。在自然界中，从来没有一种生物可以飞得如同蝴蝶一样忽隐忽现、飘忽不定却又姿态万千。
一直以来我都很喜欢蝴蝶，原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽，毕竟“爱美之心人皆有之”吗！但我却忽略了在成为一只蝴蝶之前它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变，那是我不能想象的。
记得我在书上看过，一个人为了观察蝴蝶蜕变的过程，带回了两个蛹，一段时间以后，蛹动了，只见蛹来回地蠕动，一会这头一会那头，那人激动的目不转睛的盯着，心情随着蛹的动忽上忽下，最后实在看不下去了，他觉得它们太辛苦了，决定“帮”它们一把，拿来一把剪刀剪开了其中一个，然而这个蝶却没有作者想象的那样，展开美丽的翅膀，而是扑腾几下，就结束了它那短暂的生命。反观另一个，经过很长时间的努力，茧开了，它一点一点地摆脱了束缚住它的茧，缓缓地展开了它那美丽的翅膀，飞了起来，它那矫健的身姿、美丽的外表，如同一位高贵的公主，缓缓飞走了。
看到这里我不禁想到，人也不就像蝴蝶破茧而出一样吗？只有经过努力，历经磨砺，用尽自己的一切力量来摆脱束缚，才能获得新生。
不经劳动哪得硕果，不经风雨又怎么见得彩虹。每个人的一生都不可能一帆风顺，经过风雨的洗礼才能获得新生，才能破茧重生、成就自己。这是大自然带给我们的启发，是蝶用生命诠释的真理，是蝶给我们的馈赠。
写馈赠的作文 篇2
正在题海中挣扎的我无意间一抬头，呵，桃花开了！那桃花粉得像刚涂过胭脂的少女的脸庞。看到如此美景，心中豁然开朗。
一出门，一阵清凉的风迎面吹来，吻着我的脸颊，像母亲的手一样，温馨而踏实。风儿拂过我的头顶，掀起我那乌黑的长发，就让它与风儿齐舞，感受放飞的快乐。
走着走着，突然停下了，脚下踩的竟然是春的宠儿小草。那嫩嫩的，绿绿的小东西看了就叫人怜爱，太柔弱了！望着它们东倒西歪，垂头丧气，我的心也沉下了。就在这时，又一阵风吹来，小草奇迹般昂起头，自信地随风摇曳。那咯咯咯的是它们的笑声吗？哦，是的！我听清了！小草啊小草，你们是春天的安琪儿吧？不然怎么会有颗天使一样快乐的心呢？
哇，等待已久的画面终于出现了！眼前是一片集桃、杏、梨于一身的果园。所有的花都竟相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，让人目不暇接。灿烂的天使一个接着一个，一群接着一群，令人好不羡慕！每一片花瓣都在微风下颤动着，发出细小的频波，那是花的絮语吧！闭上眼，仿佛看到满树的桃儿、杏儿、梨儿，莫名的甜味涌上心头。如此的良辰美景怎能不让人羡慕？花，春的使者，春的精灵，春的乖乖女。
一望无边的原野上，到处翻滚着绿色的海浪。草是绿的，树是绿的，山是绿的，水是绿的。那被小路画成棋格的田野更是被绿色覆盖着。漫山遍野的绿呀，把我的心也染绿了！我只觉得浓浓的春意在胸中荡漾
小草贪婪地吮吸着春雨。过了几天，探出了小脑袋，张望着这崭新的世界。过了一个冬天，他脱去了枯黄的衣服，换上了翠绿的外套，快乐地生长着，微笑着。
春天似乎是杯透明的水，而各种充满生机的活物，像是一位正在作画的美术家一不小心将笔头上的春色滴进了水杯，形态色彩各异，呈现出各种美丽的生命。哈，生机一不小心就出来了！
它没有冬的威严，能泼出一幅银装素裹的北国风光；它没有夏的热烈，能渲染出一匹万紫千红的织锦；它没有秋的丰韵，能涂抹一方金光闪耀的田野。它仅有的，是一层绒绿，几朵迎春花，一对燕儿，几缕春风，却又使人感到无限的温馨。
这就是春的馈赠。
写馈赠的作文 篇3
礼物是除你之外，其它的事物、人向你最好的馈赠。
这礼物当中最好的，莫过于大自然给你的礼物，这种礼物是让你感受最深，让你觉得最好的礼物。
一次初春时节，我们去踏青。两面路上开满了争奇斗艳的花儿，还有青翠欲滴的小草，粗壮强悍的大树。
这一些，让人们精神舒畅，让我们的路途倍感轻松。这，不就是大自然对你精神上最好的礼物吗？
到了郊外向远处望去，青青一片。不禁使自己的眼睛放松下来。这里远离了城市聚落的喧嚣，只有一片寂静。咦！在远处好像有什么东西！近中看，竟是一颗晶莹的野果。一尝，这味道真是最纯的自然味道！这，不就是大自然对你物质上的赐予吗？
又有一次，我们去登山。到达山脚后，我们稍作准备，就从小路上山了。在一条弯弯曲曲的小山路上，虽几乎无人涉足，但让我们更能体会到自然的纯净！小鸟在枝头唱着优美的自然歌。风儿发出“呼呼”的有节奏的音乐。山涧溪泉吹着“短笛”欢畅地流着。可爱的小虫发出悦耳的声响。这，难道不是大自然对你听觉上最美，最动听的礼物吗？
在一个风雪交加的早晨，我出门观看雪的美丽。她如一个个装饰师—落到树丫上，树丫穿上了雪白的外套。落到房顶，房顶就戴上了雪亮的帽子。这美丽的大自然又赠予了我一种礼物！
大自然是美好的，它的美不是城市烟尘中片刻的人文美，它的美是最让人陶醉，最让人为之震撼的美！拥抱大自然吧，她会给人意外的礼品！
写馈赠的作文 篇4
当花遇到了和风，织出了春的锦缎；当蝉遇到了热浪，奏出了夏的交响；当雪遇到了寒潮，凝出了冬的水晶。而当叶遇到了秋霜，便送来了秋的名片。
这是一条长满了枫树的无名小街，我喜欢叫它枫叶街，秋日是她最美的时光。一片片火红的枫叶随着风落下，为枫叶街铺了一条厚厚的红毯。又一片枫叶落下来了，它穿着美丽的红舞裙，仿佛此时正伸出双手，亮出了高雅的姿态，在舞台上轻盈地转了好几个圈，又迈开腿向前跨出了一大步，在空中劈了一个优美的叉。这短短的几秒，是它生命最后的高光时刻，是属于它一个人的舞台，它要尽情绽放它的美丽。最后它优雅地落地，完美地谢幕，成为我们脚下红毯中平凡的一员。
嘎、嘎嘎一阵阵雁鸣从高空中传入我的耳中，让我禁不住抬头。一会儿排成人字形、一会儿排成一字型我口中默念起这首儿歌。到底是怎样的毅力，让大雁每年不远万里迁徙。它们不惧长途的劳累吗？它们不怕沿途的危险吗？也许是远方的呼唤；又或许是心中的信念；更可能是羽翼下的责任，奋力一搏，为整个族群迎来更适合繁衍的栖息。
趁热吃，加了桂花，可香了！在妈妈亲切的呼唤声中，一碗热气腾腾的桂花汤圆出现在我面前。颗颗晶莹剔透的汤圆，朵朵璀璨金黄的桂花，阵阵沁人心脾的香气，让我垂涎欲滴。不知不觉中一颗可爱的小汤圆溜进了我的嘴巴，用牙齿一咬，他的流芯就爆了出来，香甜软糯，我怎能不爱？我吃下的可是一枚枚甜美的秋天呀。
我问妈妈最喜欢哪个季节，妈妈说秋天，因为秋是收获的季节，万物美得如此丰富而成熟。我一边品味口中的汤圆，一边遥想那丰收的场面：一片片金色的麦浪；一丛丛红、黄、橙、棕点缀的果树；一张张享受丰收喜悦又饱经风霜的笑脸。这便是秋给我的馈赠吧！
写馈赠的作文 篇5
家，一个普通却又温馨的词。
家是爱的港湾，却又是爱的形式。在我的家里，有四口人。姐姐由于某种原因早早的退学了，爸爸妈妈也为我而努力赚钱。我也有是因为爸妈的唠叨而厌倦，厌倦这个有知识才能站稳脚步的社会，但又喜欢这个充满和谐的社会。
姐姐难得回来一次，每次回来都给我带好多礼物。妈妈也说让姐姐不要乱花钱，我有点生气了，给我买礼物能花几个钱啊，现在在我看来，真的让我很期盼，期盼一家人团聚。
姐姐回来次数不多，只要姐姐回家的这一天，我就希望时间能够停留下来，让明天不要到来，让我们享受一起谈谈笑笑的时光。姐姐在过年会放很多天假，因此我喜欢过年。在大年三十这天晚上，一起吃着饺子，一起吃鱼，一起看春节联欢晚会，一起倒数“三、二、一”……我在这时候其乐融融的家里一点一点长大。
家里的人在意我的成绩，所以每次考试不管考得好不好，都是一句话：“你要好好学”，我很庆幸自己没有生在知识分子的家里，不然会有多么重视成绩，因为他们的面子。
我有一个严厉却又疼爱我的爸爸，有一个温柔慈祥的妈妈，有一个疼爱有加的姐姐，在这个家里，不然会，给了我太多的感动和爱。
被老师批评、不高兴的回家，当一家人都在为我的不高兴而担忧的时候，我知道我不该如此沮丧，这个家是充满幸福和快乐的，不该有悲伤。于是我要赶快转移话题，拿出我最灿烂的笑容，和我的家人一起说说笑笑。
在家里，我没有办法留着悲伤，留住的只有幸福和快乐。家给了我一切美好的回忆，让我为了家而努力，为了家而拼搏，为了家而幸福。
只因有家的馈赠，我才在一点一滴不断地快乐地成长，我爱我家。
写馈赠的作文 篇6
清风拂面，吹动了心弦。在这繁华世间，轻嗅花香，细细品味，莫不这就是结庐在人境，而无车马喧的真谛？
相遇在春天，你撑着一把油纸伞，漫步于青石巷中。在路的尽头，花海浮现。纯洁的百合摇曳身姿，与风共舞。行走于花海当中，轻抚百合花瓣，难以言喻的感觉在心中弥漫。
相遇在夏天，你坐在树下的秋千上，缓缓起身，来到池塘边，赏那一池荷花。淡淡的花香，沁人心脾。一片荷叶，一只蛙，两三粒水珠，自然美景呈现眼前。锦鲤似在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
相遇在秋天，你在树间嬉戏，小心避开地上的花。山坡上野菊花全身金黄，许多细长的花瓣簇拥着花心，从不分开。野菊花的叶子碧绿碧绿的。绿叶衬着黄花，黄花映着绿叶。野菊花可香了，每当花苞开放，一股浓郁的香味顿时散发出来。
相遇在冬天，你站在梅花树下，银装素裹的景致不如你。小孩子间打雪球，不小心打到了你，他们摘下一朵梅花低着头向你道歉。但你却很生气，根本不接受他们的道歉。
自然界的力量是无穷的，他年年都送给人们许多礼物，但真正接受且感激的人又有多少呢？
写馈赠的作文 篇7
我十分喜爱这本书，就如同于我喜欢雪丫的天真无邪与大野的无私与坚强。而我更喜欢的人物是拉手风琴的人，因为他有着对自由生活的追求与洒脱。
我十分羡慕他们，羡慕他们能使生活变得如此多姿多彩。当然让我最羡慕的还是拉手风琴的人。他身为一个流浪者，竟能使生活过得无拘无束，而且在流浪期间他还收留了漂儿一段时间，并且还教会了漂儿做人的道理。其中使我感触最深的就是做人要坚强还要自尊，不该受任何人的侮辱；做人就要向前进，无论前方是否是龙潭虎穴，就算是，也要坚持不懈的穿过去。我也羡慕他的技术，他拉的曲子都是附有情感的，就连狗也愿意听。他不光会拉，还会修。在他修手风琴的过程中，手风琴在眨眼间就变成了一堆零件，密密麻麻的，而他仅用了一小会儿的时间就把它重新组装成功，而且一点儿毛病也没有。手风琴的主人看到后，竟想要给他加价，但他却坚持只要原来的价格。
做人的操守也莫过于如此吧！
让我最欣赏的是大野和雪丫，他们只是两个孩子，但是他们的坚毅与无私却让我惊讶。
那天，他们被雪崩埋在了一个小木屋里，外面被厚厚的雪覆盖着。虽然他们感觉到了绝望，但是他们从未放弃过希望。当他们被困在漆黑而冰冷的小木屋里时，他们竟找到了一条被子，在那种环境下，温暖是多么让人眷恋啊！然而强壮的大野却把被子让给了雪丫，自己去挖雪找出路，而雪丫也一直在唱歌和讲童话鼓励着大野。几天几夜后，他们终于不用再吃雪了，他们发现了一个罐头。这个罐头最先被大野发现，在漆黑的掩饰下他本可以独享，但是他还是决定与大家分着吃。无私与善良好像成了大野与雪丫的象征。
从他们身上我看到了善良，从他们身上我看到了坚强，从他们身上我看到了我人生的方向。
写馈赠的作文 篇8
时间流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香;齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候;回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步，一切都在流逝中进行，在流逝中爆发。
瞬息间，水从我的指缝间滑过，略带留恋与倾诉，贴近而真切。转瞬间从我的身边划过，略带怀恋与忧伤，回味而伤感。无论怎样留恋，却终归只能如流水，不能留下。
天空泛起的小雨，打在脸上，有了一种时曾相识的怀念，原来在这时间冗长的小巷中，我已经走了很久很久。时间总是在不经意间的流逝着。李煜的一首《乌夜啼》——林花谢了春红，太匆匆。诉进了伤感。王勃的《滕王阁》——物转星移几度秋，更是让人思绪万千。
杨慎的“白发渔樵江诸上，观看秋月春风，古今多少事，都付笑谈中”，是何等的豪迈，面对时间的如白驹过隙，从容且淡定，历史的雄伟，在时间的匆匆消磨下，也终成渔樵一壶酒，一叶舟中体会历史的笑谈。“逝者如斯夫，不舍昼夜”也应该是这样的体会冲，冲走了脸上的幼稚，让你我走向成熟。萦绕心田，带走了原来那份痛楚，留下的是时间冲刷干净了的走向未来的希望。涤荡了原来的伤感和恐惧，流过你我的心间，滋生着全新的勇气。
时间流逝，你我止不住它的脚步，止不住它奔向它该去的地方，但流逝也应该让你我懂得如何面对，如何坚强，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，花开依旧，物是人非。
当时间跨过我的身躯，从脚步流走，轻拂我的手，我转身，却也只追寻到它匆匆远去的背影。我止不住你的奔走，但愿我能赶上你的脚步，留下人生的脚步，代表着我曾经追寻的征程。
正因为时间的流逝，才让人感受到其真正的意义;正因为时间流逝，才让你我懂得时间至于生命的重要;正因为时间的流逝，才让你我懂得珍惜。
时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，怎样才能把你留住?时间流逝，我愿追随远去的脚步，印证自己的人生
写馈赠的作文 篇9
时代变迁，长江后浪推前浪，代代新人换旧人。为了顺应时代的发展潮流，我们的课堂教学也开始发生了变化，在原来的基础上增添了原来没有的色彩，像是在锦缎上的绣花，像是在天空中的彩虹，像是黑夜里一轮圆月，都是课堂教学美好的点缀。
这次的课堂教学改革打破了原来的老师讲，学生听模式，变成了学生讲，老师辅导，让同学们通过小组合作进行学习。这也是针对很多现在学生存在的问题所进行的课堂教学改革，给了我们更好的机会去学习。
这次课改使得原来相对而言较枯燥无味的课堂，变得更加活跃，让每一个同学都能置身于集体之中，感受集体的力量，使得课堂里面出现更多欢声笑语。老师不再是冷冰冰的形象，而像朋友一样，和我们在课堂里欢笑，带着我们在知识的海洋里遨游。每个小组都有每个小组的拿手宝，也就是组长，带着所有组员在跟别的组竞争的同时，一起进步，一起前行，不会丢下任何一个人，不再是老师顾及全班，而是每个组的成员之间的帮扶。这样的知识，不再是老师硬生生的塞进我们脑子里，而是我们自己去寻找、吸收汲取。
根据学习金字塔，讲授、阅读、试听、演示都属于被动学习，学习内容的留存率相对较低，而讨论、实践、传授给他人属于主动学习，学习内容的留存率相对较高。所以这次课改，也有利于我们对于学习内容的留存，有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案，在实践之中验证答案，在互相传授知识的时候巩固知识点，完善知识库。
在此基础上，课改还有利于我们团结意识的形成，有助于提高我们的表达能力、语言水平。小组合作的时候，每一个同学都竭尽所能为小组付出，每一个小组都散发着团结的光芒，发挥着团结的力量；在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时，我们的表达能力、语言水平也相应得到提升。
这样的课改给予我们更好的学习机会，在原基础上拓展出更大的学习空间，它的好处不仅在学习上，还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心，因为我对我们的同学有信心！
写馈赠的作文 篇10
时光悄悄地溜走，一转眼间春姑娘拎着她那小花篮来到了人间，将世间万物馈赠给人间。
春天是一个万物复苏的季节。迎春花开了，开得那么可爱，在微风中向你点头。柳树抽出了新枝，嫩绿色的叶子点缀着枝条，在微风中左摆右晃，像是一头零乱的头发。小草探出了它的小脑袋，左顾右盼，对大千世界充满了新鲜感。池塘里，水面上的那一层薄薄的冰刚刚融化，鱼儿浮出了水面。再看头顶那蓝蓝的天空，晴空万里，还不时有几只小麻雀飞过。
在这样一个春暖花开的季节里，我最喜欢的是那一朵朵甜美纯洁的桃花。初春，桃树长出了嫩叶，叶子绿得青而不淡，浓而不重。淡淡的清香吸引着人们，让人觉得顿时神清气爽。过了一段时间后，嫩绿的叶子中长出了一个个小花苞，花苞的颜色十分淡雅，让人总是不自觉地去看它几眼。但最吸引人的还是开花的时候，当花苞越来越大，越来越大，弹纸可破的时候，花瓣的形状渐渐地清楚地显现了出来。花瓣又慢慢地，轻轻地，悄悄地绽开了。花瓣粉嘟嘟的，粉里又透着白色，又有点像半透明的。粉嘟嘟的花儿就像是一个小娃娃一样，十分可爱。粉嘟嘟的花儿散发着淡淡的清香，这清香是如此的纯洁，是如此的甜美，惹人喜爱。
春天是一个多么美好的季节啊！在这个万物复苏，春暖花开的季节里，我们感受着春天给我们的馈赠。
写馈赠的作文 篇11
今天我准备去海里游泳，一上沙滩就惊喜的发现落潮了。
海浪在海边冲出一条条小小的沟渠，遗留在沙滩上的水不甘待在沙滩上，顺着小沟流回海里。海已经后退了许多。刚上沙滩，我就立即发现了一个漂亮的海螺和很多被冲上来的花花绿绿的贝壳。那个海螺主要部分是青黄相间，螺旋形的花纹漂亮极了。海螺上面有一道一道的海的印记，已经逐渐被海水冲刷的有些光滑了。拿起来放在耳边，真的能听到海浪的声音。
海浪在沙滩上冲刷出一道道黑色的印记。有的像莫高窿的古老的壁画；有的好似一颗参天大树；有的仿佛是层层叠叠的崇山峻岭；也有与美丽的孔雀的翎毛差不多。这简直就是大自然的杰作！
退潮后的沙滩，沙子不容易陷下去，既平坦又有点软。踩在上面就像踩在轻柔的绸缎上一样，海浪轻轻地拍打着脚踝，真是一种享受。
大海有时是一个顽皮的孩子，有时是大自然的清洁工，还有时，就像今天一样，是一个慷慨的馈赠者。大海给予了我们很多，不仅给我们提供了各种海产品、清洁能源，维护了大自然的平衡，对人类很重要，而且为人们提供了休闲放松的场所，给儿童送上了珍贵的小礼物。所以我们一定要保护好大海。
写馈赠的作文 篇12
在纵横交错的田野里行走，心中甚是痛快。田野里新生的小草，郁郁青青，绿得耀人眸子，远处几只小羊低头享受着这新生的喜悦，几只鸟儿擦过头顶，轻风拂过田野，出现阵阵嫩绿的波影。
醉人的光阴如白驹过隙，远处传来父亲呼喊的声音，我允许着，便向他走去，上了一个一人多高的小坡，看见几个农夫不知正弯着腰捡拾着什么，他们旁边的小桶里，已满满当当地装着那些被土壤笼盖的果实。
父亲走了过来，用隧道的万载话问他们：“你们在捡什么？”“在捡荸荠。”“不是早就被收掉了吗？”“还有落下的。”我望着他们的桶子，听着他们的对话，突然心血来潮，一脚踩进湿软的田里，全然不顾鞋子是否会弄脏，就是想捡几个尝尝。
目光在土壤上扫视，突然发现了一个，惊喜地叫了一声，迅速捡起，仔细看时，却发现在那上面有一个小洞，我只好失望的将果子往后一丢，又开始寻找起来，如同寻宝一般，找到一个，是烂的又找到下一个。我像个小孩般与这田野赌起了气，开始疯狂地寻找，毫无例外，找到的荸荠全都是烂的。我恼怒地将手狠狠一挥，将手里的荸荠扔出老远。
父亲见状，招呼我过去。待我走到他旁边时，他递给我一个上好的荸荠，用手指刮掉外皮，递给我。我咬了一口，一阵清脆的声响，甜美的汁水从那白色的果肉里迸出，使我的味蕾瞬间就得到了知足。“哪里捡的？”我问。父亲指着田埂脚边的土壤，说：“他们收留易漏收这里的荸荠。”
我们向村民借了锄头，父亲翻挖土壤，果然零星地找到了不少完好无损荸荠，父亲骄傲的看着我。我随即一把抢过锄头，用力翻挖，可是翻起的几乎都是白嫩的荸荠肉。“我的命运运限怎么就这么差呢？”然后，就传来父亲的笑声。父亲拿过我手里的锄头，用锄头轻轻拨开土壤，对我说：“不是你命运运限差……这样才可以，才不会损伤到荸荠，不要心急……”“可是，我并没有看到荸荠啊？””哈哈，你仍是没有静下来啊，你看。”只见父亲用手抠了几下土壤，一个荸荠就泛起在我的面前。
我若有所思地看着父亲手中被新土笼盖的荸荠——这最朴实，最不起眼的东西，今天却带着土壤的芳香给我上了一课，给了我贵重的礼物。