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描写感受的作文700字

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2023-03-23 16:11

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描写感受的作文

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描写感受的作文 篇1

  今天班级小队活动组织我们去消防大队参观。天气格外晴朗,我一进大门就看到守卫的武警叔叔,腰板笔直,目不转睛地站在值班室门口。进入大门后和同学们等待接待我们的消防员叔叔,叔叔先向我们介绍了大水枪的使用,大家都举手想上去亲身体检一把,水枪可以根据不同的火势变化不同的形状。接着来到了停着多辆消防车的正中间,叔叔耐心地一辆一辆给我们介绍车子的作用,还让我们轮流上车去感受,紧接着,到了换消防制服的地方,叔叔用了不到几秒钟的时间就穿好了靴子、裤子、衣服,戴好了帽子和面具,真是好厉害,他选了几个小朋友上去试穿一下制服,由于我们个子都太矮,穿了叔叔的大衣服,感觉自己像是不会动的机器人一样。最后是最刺激的项目,我坐了云梯,云梯升得好高,都高过屋顶。

  通过这次小队活动,我才真正知道消防员叔叔的艰辛,做每件事都需要有认真的态度。

描写感受的作文 篇2

  一年一度的“清明节”又到了,单位节休加串休共有三天的假期。在这小长假里,大家往返于各地给逝去的亲人扫墓,寄托哀思!每到这时,我总会自觉不自觉地想起儿时学过的那首诗《清明》:

  清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,

  牧童遥指杏花村。

  作者在诗中表达的意境。每次读过都会有多种滋味袭上心头,痛楚、失落、怀念、凄凉……

  “春天”这个乍暧还寒的季节里,景色依然显得那样的冷清。只有生命力顽强的小草,拼着命的从地面探出稚嫩的脑袋四处张望!在这个陌生的崭新的世界里,它会经历怎样的生命旅程?冰雪还未完全消融,那些刚刚复苏的万物正在孕育着新的生命。

  想想人生何不如此?十月怀胎,一朝分娩。我的母亲冒着生命的危险把孩子诞生在世间,那种撕裂般的疼痛,见证了孩子与您血脉相连。再苦再难您努力呵护孩子的笑脸,再苦再累父亲也会保护好家人的平安。如今,昔日的孩子也不在年轻,父亲那高大的腰身也不再坚挺!那曾经浓密的黑发被岁月打磨成稀疏的银丝不在有型!此情此景心底总会涌起无限的伤感之情。世间为什么会有悲欢离合?月亮为什么会有阴晴圆缺?好怀念有父母相伴的日子!而此时,我只能茫然地目送那些与双亲散步的同龄人。那渐行渐远的身影,深深触动了我内心深处的敏感神经!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!一晃,我的母亲去世已经多年!往事历历再现,一切又好似昨天。您的面容,您的身影,时时浮现在我的脑海与梦境中,有我的母亲对孩子的舔犊之情,更有孩子对我的母亲那无尽的眷恋的、思亲之情!

描写感受的作文 篇3

  清明节,每当这个节日来临,总会让人想起一些过去的事,逝去的人,总是装载着千丝万缕的思念。

  记得有一年快过年了,我和妈妈去看望太外婆。她穿着深蓝色的斜襟棉袄,满头稀稀落落的银发,梳得整整齐齐夹在耳朵后面。太外婆坐在床边的小椅子上,看起来满脸慈祥,黑黝黝的皮肤上刻满了岁月的痕迹。她的牙齿快掉光了,整天嘟嘟囔囔地说着:“偶89岁,偶89岁……”外婆笑眯眯地更正道:“您老98岁了”。

  忽然,太外婆好像想起了什么,用干枯的手颤颤地指向小柜子,亲切地看着我,慢慢地用浓浓的绍兴话说:“悦悦,阿太有……有糖,去……拿来吃……”。她见我不明白,便挣扎着想站起来,一边说着:”来,阿太给……给你拿!“外婆见了急忙上来扶住她,对我说:“阿太让你去柜子里拿糖吃,快去吧!”看着我蹦蹦跳跳地跑向柜子,太外婆布满皱纹的脸上露出了慈爱的笑容,仿佛满脸的大括号,眼睛也眯了起来。

  太外婆走的那天晚上,我正在书桌前写作业。妈妈接了一个电话,突然走了进来,眼眶红红地看着我,小声地说:“阿太去世了,收拾一下,我们要去跟她告别。”我的心仿佛被狠狠地插上了一把尖刀,我亲爱的阿太,我再也不能坐在她脚边跟她分一块巧克力了吗?往日的回忆如同涓涓细流涌了上来,眼泪止不住地往下流。太外婆,你怎么就默默地离开了我们?

  第二年的清明节,我们去为太外婆扫墓。妈妈拎着鼓鼓的袋子,里面装着祭品和蜡烛。墓地在山上,我们跨过小溪,拨开竹子,来到墓前。太外婆半圆形的坟墓前开满了白色的小花。外婆拿出干净的布仔细地擦拭祭品台和墓碑,妈妈把太外婆爱吃的糕点整齐地摆放在台子上。这时,墓前的小花微微点头,仿佛那年太外婆招呼我去吃糖。

  我忽然明白了,太外婆并没有走远,她一直在我的心中。

描写感受的作文 篇4

  开学第一天,我好兴奋呀!

  这是开学的第一天,我背着书包高兴的来到学校。因为暑假放得太久了,在家没事干真无聊。

  一来到学校,学校大门上高高挂着横幅,上面写着:欢迎全体师生返校!校园到处是同学,大家有说有笑的,很开心。有好些的新面孔。那是了一年级的新学生和新来的老师。

  感觉校园的环境改变了,教室整洁干净。我们升上三年级,教室在二楼,走进新教室,我发现新教室比以前的大了很多,有一种特别新鲜的感觉。

  咦?教室里怎么一下子就安静下来了?哦!原来是老师来了,老师叫我们班的男同学去抱来十几摞新书。新课本真不少,有十几本。我跟其他同学一样,最先打开的是语文书,那里面有好多有趣的故事。还有其他课本,也很吸引人。

  给我印象最深刻的就是我们新来的英语老师了,她很年轻也很漂亮。她先是自我介绍了一番,然后安排我们在下节课时,带上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看谁制作的最有创意,还有奖励呢!这堂课真好玩!

  新学期我对自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心学习,提高成绩。做天天向上的好学生!

  我觉得开学的第一天很开心。

描写感受的作文 篇5

  走过冬的积累,穿越春的辛劳,历经夏的呵护,终得秋的收获——题记。

  仰望深秋的天空,看着那淡蓝的底色衬托出几朵略带灰暗的云,一阵凉风吹过,我才意识到,秋天已经到来了。才发现,原来自己已经很久没有去感受自然了,已经很久没有回家了。

  起身,踏上回家的汽车,去追寻那久违的原野气息,追寻那久违的浓浓的亲情。

  迎着秋风,夕阳的底处,渐渐冒出一个荒落萧索的小山村――那就是我的家乡。近了,心情也显得更迫切了。

  下了车,远远的就听到那孩童幼稚的叫喊声,仿佛那叫声是在召唤我。脚步就更急切了。家乡的容貌渐渐展现在我的眼前――几棵老树颓唐的立着,小桥下的小河干枯了,秋风中的大山也显得落寞。终于回到了着片哺育我的土地!

  快步向家走去,突然发现,深秋的家显得那么凄凉。远远看去,蜕色的大门紧关着,屋前,落光了叶子的老桃树上缠着几条死藤,泛黄的竹叶落了一地。推开门,正在忙家务的母亲见了我,先是一脸惊讶,随即变成一脸的喜悦。母亲拉住我的手,问长问短起来,那唠叨还是那样亲切。突然间发现,母亲憔悴了许多,双眼不满了血丝。我的心,不禁涌起一阵阵的酸楚。当暮色深垂,父亲带着工具一身疲惫的回来了。见了我,疲惫的脸上努力挤出几缕微笑。望着父亲,我的心不禁颤抖起来,父亲的头发花白了,被在日益劳累中渐渐被压弯了。

  吃了晚饭,钻进暖暖的被窝,我却睡不着,心久久不能平静下来。

  匆匆忙忙,第二天又得赶往学校了,母亲帮我打点行装,父亲执意要用车送我去车站。在半路上,灰色的天空突然下起雨来,没有地方可以躲雨,也没带雨具,只能冒雨前行。到了车站,我分明见到只穿着单衣的父亲冷得双手紧握。家里太忙,没等雨停父亲就又钻进了雨雾中。望着那渐渐远去的背影,湿漉漉的脸上,我分不清是雨是泪……

  踏上飞驰的车,我又回到了那沉寂的校园。此刻,天已放晴,天边露出西沉的夕阳,晚霞轻柔地将万物笼罩。秋风翻动起沉睡的落叶,我走在十月黄昏的校园,桂花飘香,沁人心扉。天地象是一片亘古的肃穆,身后是一串觉醒的脚印,整个世界,好象是在童话中突然变了模样。

  父亲那花白的头发、被压弯的腰和母亲那不满血丝的双眼浮现在我的眼前。那段熟悉而又遥远的情感再次将我淹没,它这般强烈地扣击着我的心。那沉静的大山、干枯的小河、萧索的山村和那纯朴的乡亲,让我有了要改变故乡的命运的决心。我要奋发!我不能再懒散,不能再消沉,我要拼搏,我要干出成绩,不在让父母奔波在风霜和忧患中,不再让乡村萧索、沉寂,我要改变着一切!

  走过童年的幼稚,穿越少年的清纯,历经青春的蜕变,终得秋的感悟——后记。

描写感受的作文 篇6

  在这么多天里的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服。一切都是似乎那么单调,但这看似单调的风景,却让我我懂得了许多。

  军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注,虽说是学生军训,可教官们都拿出了 00%的责任心。看,那笔直的军姿,那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦。一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的。

  军训,让我深受真诚待人的感动,录你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句“没关系”时,当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时……这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力。

  军训,让我想起了看过的一句话:“我无所畏惧,我会怎么做?”现在我想,我要做勇敢的一个人,我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我理由放弃努力。下去,到底。日晒雨淋,狂气暴雨,怎会有属于的风雨彩虹,怎会有属于的精彩天地!生命不息,奋斗不止,我,我胜利!的,太多,太多……

描写感受的作文 篇7

  “榈庭多落叶,慨然知已秋”秋天的落叶是一枚邮票,是秋姑娘寄来的一封信,信上告诉我们:夏精灵马上就要走了,而她即将来到我们身边,赶走夏日的炎热,迎来秋日的凉爽。

  秋天,最值得说的就是落叶了吧,随手捡起同一树上的叶子,可你却找不到两片一模一样的,它们像一只只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞、飘飘扬扬的落下来,枫树、银杏树、梧桐树、柳树、杨树……树叶都纷纷扬扬的落下来,红的像火、黄的如金子、褐色的像大地……争奇斗艳、争先恐后的为大地妈妈盖上被子,各有千秋,无法评比哪个更惹人喜爱,好不执闹。

  秋天,其次,我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“来也匆匆,去也匆匆”,电闪雷鸣。也不像春雨那么濛濛细雨,那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨,雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出“啪啪”的响声。“一叶叶、一声声,空阶滴到明”,带来凉丝丝的秋意,冲刷掉你心中的不悦,让你浑身凉爽,好不快活。

  除了秋叶和秋雨,丰收的喜悦也给我带给我欢乐,看那农田整齐的像一面纸,颗颗饱满的稻谷跳跃着旺盛的生命,走上前就能感受到它跳跃的脉搏。这时我仿佛能感受到农民对它的期盼,对它的爱抚,它生长的每一刻都寄托着人们对丰收的渴望,想到这,我感到了秋的气息,秋来了。

  秋姑娘带着她的礼物静静地、慢慢地向我们走来。秋,带着满身香气像我们走来。秋,她是一首诗。秋,她是一幅画。秋,还是一首歌。秋带着所的欢乐赶走所有愉快正在缓缓的、慢慢的、静静的向我们走来……

描写感受的作文 篇8

  诗人山春曾在《灌阳竹枝词》中写道:都江堰水沃西川,人开时涌岸边。诗人运用巧妙的语言让我们见识了这神奇的都江堰。暑假,我领略了都江堰的美丽。

  一来到都江堰,我便看到了湖边一颗颗的柳树。柳树小姐们的样子也算得上是婀娜多姿,千姿百态吧。这可是在夏天,柳树小姐们全都换上了轻柔的绿色长裙,宛如一位位绿衣仙子。往栏杆旁走,才发现栏杆上的雕刻技艺当真是无可挑剔的。有的图案是雍容华贵的凤穿牡丹,栩栩如生;有的是金龙出云的花样,十分有立体感;有的是含苞待放的菊花,可爱极了。

  再往前走,便是十分着名的玉澜索桥了。索桥用铁索绑在半山腰,犹如一只风挂在半空中,只有游丝一线牵着。光是远远地望着,我便早已不寒而栗、胆战心惊了。人们走在索桥上一个个都紧抓着护栏,接着再一步步地挪动着自己的身体。还有一些人胆子大些,竟把自己斜倚在护栏上,不过却也十分笨重。只见索桥上的木板虽也结实,却稀稀疏疏。不过,走在吊桥上,听着下面潺潺的流水声,却也别有一番独特的韵味。下面的河川流不息,一点儿小小的波浪,让这原本就十分特别的都江堰,又有了一种独特的美。

  再继续往上走,就来到了有蜀中小西湖之称的翠月湖。啊!来到这里的人无不赞叹这奇妙的翠月湖。她的美是无法用语言来形容的!这里景色宜人、风光秀丽、凉风习习。翠月湖的水真亮啊,亮得像一颗颗闪亮的钻石;翠月湖的水真净啊,净得像一面没有丝毫杂质的明镜;翠月湖的水真蓝啊,蓝的让人分不清楚这是天上还是人间;翠月湖的水真静啊,平静的没有一点波纹。这一个美丽的湖,应该是那天宫的瑶池从天而降吧。否则怎么会有一股此景只应天上有,人间哪得几回观的独特魅力呢。真是仙境呀!

  走到观望台上,都江堰的大半景色映入眼帘。往下俯视,都江堰的宏伟的水利工程让人惊叹不已,江水平静而轻缓地往岷江流去。郁郁葱葱的森林像一片绿海,成群的坝子更是这水利工程的一大特色。呼吸着清新的空气,真是舒畅。

  玉澜索桥,翠月湖,这些让都江堰变得古色古香。我希望有机会再去这美丽的都江堰。

描写感受的作文 篇9

  10月1日星期五阴

  国庆节那天,街上人山人海、热闹非凡。我和妈妈也参加了这个一年一度的节日。

  街上的东西琳琅满目,应有尽有。但是,那些好吃的,好玩的,好看的东西都吸引不了我。唯有几个被夹在人缝里卖菜的,卖冰糖葫芦的孩子引起了我的注意。

  你看,他们都只有九岁。穿着破旧的衣裳,和这个喜庆的.节日多么的不相称啊!也许,他们的家里有病重不轻的母亲;年迈的奶奶;刚出生的小弟弟,小妹妹在家里等着他们的那一点点收入呢!在来看看我们:穿着五彩缤纷的连衣裙;买新衣服;买玩具。而他们只能孤独的坐在那个不起眼的小角落里,眼巴巴地望着过往的游人,能买他们的东西。如果,有人上前问价,他们的脸上便会流露出热情的笑容。

  我看后,心酸酸的,不是滋味。我也九岁了,却穿着漂亮的衣服,由妈妈带着,一同上街游玩,可是他们只能寂寞的蹲在街头,希望自己的东西早点卖完,卖个好价钱。也许,他们利用假日,帮父母做点事,减轻父母的父母的负担;也许是他们卖点钱,准备上学买本子,也许┅┅┅

  同样是孩子,为什么我们能上街游玩,而他们只能蹲在街头,为什么他们没有父母的百般呵护,都能为自己和父母撑起一片蓝天。由此,我深受感动,我们要珍惜自己今天来之不易的幸福。好好学习,长大后报答父母,报效祖国。

描写感受的作文 篇10

  在时间里,我们就像一条小溪,一点点汇聚这学习的水滴,直到汇入大海。但当你懂得时间的可贵时,你已经在无边的大海中,再也无法变成当年的小溪,当年的小河……

  对于时间,不少人都有所感悟,随便说说就是一大堆的感受。“嘀”老师轻轻拨响了秒表,看看我们能在两分钟里说出几句名言。只见一只只小手像风一样迅速举起,连报名字都来不及。“天行健,君子以自强不息,少壮不努力……”一分钟过去了,同学们一下子说出了五、六句名言。可正说得起劲时,时间到了。“这么快啊!”不少同学的感悟。

  同学们在上一次课里的作文都十分出色,老师请了位代表读自己的文章。文章是关于对吃的看法,大家有很多想法并交流起来,可秒表又不听使唤了。大家的兴致又被扰乱了,大家都在想:是不是老师的秒表提前了,好快啊!

  老师笑了:“既然大家都说两分钟太快了,那我就让你们感受一下慢的两分钟吧!”说着,老师请大家自创一个动作并保持两分钟。看着大家都做出了别出心裁的动作,我的心急了。忽然我想起了自己的柔韧性不错,那就来挑战一下极限吧!我向后一倒,把腰弯起来并保持这姿势,可时间怎么突然变慢了许多,我的腰一下子就酸极了。那有什么办法呢?我无可奈何只好坚持着那木头般的姿势。“还有十秒!”等了许久的我终于听到了这句话,听着老师倒计时的声音一直坚持着。真想站起来啊!可飞快的时间一下子变慢了。我开始怀疑:秒表是坏了吧。“好!”老师喊的时候我已经满头大汗了,“哎”同学们一下子放松了姿态长叹起来。我也送了一口气,直起了弯曲的腰。

  其实,时间并没有变快变慢,只是我们当时所做的事不同而已,时间是多么漫长而迅速啊!

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