经过收集，我们整理了写教师节的日记。语文老师经常会要求我们写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不是论文，不需要在意细节，它的特点就是随性、随心。但愿对你的学习工作带来帮助！
写教师节的日记(篇1)
在教师节即将来临之际，梁老师，我想对您说：“老师啊!节日快乐！ ”
每当我来到海石花写作学校，我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久，但是我也会时常想起第一次来海石花的那一天…… 那天，尽管我在这里补习过，可每次换新老师上课，我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门，我见您已经早早来到了。您那中等的个儿，一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊！那笑是多么得温柔，多么得宁静。我好像吃了一颗定心丸，觉得全身轻松了……
还有一次，也就是我第一次收到您改的作文时，我把刚发下的作文塞进了书包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用颤抖的手抽出作文。只见，一排红色的修改符号出现在眼前：错字圈出来，好句子用破浪线画出来，多余词句画一条红尾巴……那一瞬间，我感动了！您改得是那么一丝不苟，那可不是简单的标点符号！它饱含着您的温情，我似乎闻到您的汗味。
老师，您辛苦了！今天，我虽然没给您一份教师节的礼物，但是，当您读到这封信的结尾时，一定会收到我最诚挚的祝福：节日快乐！
写教师节的日记(篇2)
今天，是一年一度的教师节，我们把教室摆设的花花绿绿、漂漂亮亮的，目的是为了让老师过一个快乐、高兴的节日。
早上，同学们早早的来到学校，把教室打扮的非常漂亮，然后坐在座位上，安安静静的等待老师来到教室。过了一会儿，老师来了，看到我们把教室摆设的非常漂亮，心里很高兴，便让我们立刻吃早点，吃完早点，我们就去参加学校举行的“开学典礼和庆祝第二十个教师节大会”有校长讲话、老师代表讲话、学生代表讲话、四年级同学的舞蹈表演和为上届六年级中考考到前十名的同学颁奖，大会闭幕后，我们又在班上组织了一个教师节联欢会，由本班同学给老师表演节目，有歌曲、舞蹈、武术、诗歌等等，还有许多同学特意为老师买了鲜花，作为自己的一片心意。
最后，节目演完了，老师说：“可以放学了。”于是，我们依依不舍的告别老师。
写教师节的日记(篇3)
9月10日星期五天气晴
一年一度的教师节到了，我早早地准备好贺卡，送给我的老师。
一大早，我就起床，来到了学校，看到了其他班级的同学手里捧着五颜六色的鲜花，而我准备的是贺卡，写上了祝福语。
来到教室里，看到同学们都精心准备了特别的礼物。过了一会儿，郭老师就来了，大家都把自己做的礼物送给了老师。老师看到后，特别的开心！
到了下午，我来到教室里，看到班长和同学们在布置教室，我就一起去帮忙。忙完之后，过了一小会儿，郭老师和两位同学的妈妈拿着美味的蛋糕，让人直流口水！然后，数学老师，美术老师，英语老师和体育老师也都来了，我们还对老师唱了《听我说谢谢你》。之后，我们和老师一起吃香甜可口的蛋糕。吃完蛋糕，我们就开始上课，同学们特别认真听课。
老师，您就像一艘理想的船只，载着我们遨游在知识的海洋。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。谢谢您，我们敬爱的老师。愿老师们健康长乐！幸福美满！桃李满天下！教师节快乐！
写教师节的日记(篇4)
9月10日，又是一个教师节，一大早我穿上干净的校服，戴上鲜艳的红领巾，背上书包去上学校。心中想着，今天一定是个快乐的一天，我们要给老师送去鲜花和祝福……
刚进教室，我就被眼前的`景象吓了一跳，是不是自己走错门了？墙上挂着五颜六色的气球，窗台上有漂亮的拉花，黑板上画着美丽的桃心，中间写着——“老师，我们爱您。”。旁边还画着一根红艳艳的蜡烛。一句古诗立即出现在我的脑海里——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是描写老师的名言。老师就像一根红烛，燃烧自己，照亮别人，给我们带来了知识和方向。
敬爱的老师辛辛苦苦教给我们知识和道理，所以，我们要给老师过一个快乐美好的教师节。在温馨的环境中，我们为老师献上了诗歌朗诵和美妙的歌声，来表示我们的尊敬。
老师，您辛苦了。祝你们节日快乐。
写教师节的日记(篇5)
敬爱的郭老师：
你好。我是您的一名学生。
您知道吗?在您学生的心中有两个不等式。
您对我们的爱〉我们对您的爱。
在五(3)班，这是全体同学们心中的第一个不等式。
您是我们的班主任，您教了我们三年了。三年中，您给予了我们无限的爱。
记不清是哪一天的中午了，不知道怎么回事，您没来给我们上自习，我不禁忧心忡忡。下午第一节课，我们看见您捂着肚子，脸色苍白地走上了讲台;您那光洁的额头上渗出了细细的汗珠，头发显得有些蓬松;脸上虽带着一丝微笑，却是那么勉强。一看到这情形，我的心不禁一痛：敬爱的郭老师，您一定又是在带病上班。为了我们的学习，你可是不止一次地这样做了。看到您那被痛苦扭曲的脸，我的心像针扎一样难受，真想大声地对您说：“郭老师，您别再撑着了，快去看看病吧。”可话在嘴边却没说出口……
您对学生的爱〉您对家人的爱。
这是我们心中的第二个不等式。
前一段时间，我们都听说您的妈妈生病了，要去北京做手术。可是祸不单行，您的女儿也感冒了。您每天既要照顾老人，又要照顾孩子，辛苦是可想而知了。看着您日渐消瘦的身体，我们真有点儿担心：您这羸弱的身体怎么禁受得住这么沉重的负担?尽管这样，您还天天坚持着为我们上课。其实您可以请假全心全意地照顾您的家人，但您没有。
记得有一天突然一个急促的电话打断了您的讲课，您神色慌张地接过电话，说话的声音有些哽咽。一定是家里出了事。我心中闪过这一念头。可是，您定了定神色，又从容地讲完课。下课后，我看到您那匆匆忙忙离去的身影，心里酸酸的，眼泪不由地流下来。
郭老师，如今，我们长大了，我们要用行动来回报您的爱：当您口渴的时候，为您端上一杯清茶;当您烦恼时，尽力为您分忧解难：当您生气时，我们就变成您的开心果……
“我们要用爱回报老师，让爱的不等式早一天变成等式。”这是五年三班全体同学共同的心声。
郭老师，我们永远爱您。
祝老师身体健康、工作顺利。
写教师节的日记(篇6)
教师节快来临的那段日子，我发觉学生们三五成群地交头接耳，商讨送教师节的礼物。
我向来不主张学生们送礼物，于是，每逢教师节将届，我总是千叮嘱万交待，老师家里很富足，东西应有尽有，不要破费买礼物。
我觉得，尊师重道是文明社会的一个标志，这不是一朝一夕的事情，而是需要长期累积;尊重老师不是表面功夫，而是看是否发自内心;古人说：“一日为师，终身为父”，可见，师生之间的感情不是一两句话所能概括，也不是教师节礼物所能表述，老师和学生之间存在着一种特殊的关系。
曾经有一位热心的家长，专程找我，把我带到一个角落窃窃私语：“老师，让我看看你的手指。”
“啊，做什么?”我不仅诧异而且不解。
“我想买一个适合你的戒指给你。”热心家长继续说。
“谢谢你了，我已经有戒指了，你别送了。”我一面推辞，一面在心里叫苦：“拜托，不要让我蒙上罪名。”
尽管对学生婉言相劝，心地善良的学生们总是要送上一支红笔，一束鲜花，一瓶香水，一个杯子，一张卡片……以此表示他们对老师教书育人的敬意以及辛勤教导的谢意。很多时候，老师们都勉为其难地收下这些带着童真童趣的小礼物。
今年，我改变做法，开诚布公地跟学生说：“往年，你们总是再三追问老师喜欢什么教师节礼物，好了，今天，我告诉大家，如果你们真的要送教师节礼物，就考A*。”
学生们听了，面面相觑，一时不知说什么才好。过了半晌，其中一个女生问：“老师，那教师节礼物不是送迟了?”
我一本正经地对他们说：“只要有心，只要有诚意，迟一点没有关系。考个好成绩升上名校，就是最合适的教师节礼物。”
学生们听了，议论纷纷。也许，他们都能明白老师的一番苦心。
我接着对学生们说：“会考迫在眉睫，如果你们真的要送教师节礼物，那么，记住两个字‘拼了’!”课室里的学生们仿佛听懂了什么，嘴里跟着吆喝了一句：“拼了!”
这时，我从那异口同声的呐喊中听到了一种精神，一种追求，我不由得露出欣慰的笑容，学生们的脸上也显示出更多的自信，更灿烂的笑容。
有一种声音比送礼更受青睐，那就是：“老师，您好，祝您教师节快乐!”
教师节，这个神圣的日子，一声问候，一个敬礼，足以传递你热爱老师的心意!
写教师节的日记(篇7)
9月10日是教师节，我们早早地就开始准备礼物了，我们要把美好的祝福送给您们，大声地说“老师，您们辛苦了！”。
在教师节前几天，美术老师让我们学做贺卡和纸鲜花。我们按照老师的方法，用简单的彩纸做成了一朵朵鲜花。虽然做好的鲜花有点弯弯扭扭，有点不太整齐，但是这一朵朵鲜花里有我们对老师深深的爱，所以当同学们做的纸鲜花插在花瓶里时，看起来特别的艳丽。我们又利用双休日，做了一张张贺卡，有的贺卡是爱心形状的，有的贺卡贴上了漂亮的蝴蝶结，还有的贺卡上画上了花花草草。所有的贺卡上都写上了我们的祝福。
今天是9月10日，我们已经迫不及待地要把这些亲手做的小礼物送给我们可爱的老师了。李雨欣很有礼貌地走进了数学袁老师办公室，把贺卡和鲜花送给了袁老师，还甜甜地说了声：“教师节快乐！”。袁老师笑着夸我们做得漂亮。当顾恬恬面带微笑地走进五（1）班教室，把礼物送给了徐老师时，徐老师开心地收下了礼物，并连声说：“谢谢，谢谢！”我们听了心里甜滋滋的。我在一旁把这感人温馨的场面都拍了下来。
让我们再深深地说一声：“老师，您们辛苦了！”我们都知道认真上好每一节课，尊重老师的辛勤劳动，就是给老师们最大的礼物。
写教师节的日记(篇8)
今天是9月10日，一年一度的教师节。同学们想在这特别的日子里，给默默付出的老师一个小小的惊喜。于是，我和弟弟又联合了其他几位班干部一起商量。
早晨，我们早早地就来到了学校，把我们的计划告诉了同学们，大家都觉得这个计划挺不错，一致举手表示赞成。
书写美观的温镪越同学在黑板上工工整整地写下了“老师，教师节快乐!”我和王皓轩藏在门口，弟弟站在讲桌旁边，我们三人拿着提前做好的礼炮，等待着赵老师的到来。
一阵蹬蹬蹬的脚步声传来，我把头探出门口一看，只见赵老师大步流星地朝这边走来，我朝大家做了一个“嘘”的手势，然后握紧了礼炮。
在老师走进教室的那一瞬间，礼炮的声音骤然响起，五彩的纸屑满天飞舞，犹如一群五颜六色的花蝴蝶在快乐舞蹈。紧接着，刘晓璐喊：“起立。”大家齐刷刷地站起来异口同声地说：“赵老师，祝您教师节快乐。”赵老师又惊又喜，看到同学们精心制作的贺卡，更是感动不已。
我和弟弟也把我俩写给老师的感恩信交给了老师，老师让我们自己读出来。读着读着，我的泪水不自觉地流了出来。
最后，我想对老师说：“虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中秀的老师!亲爱的老师，祝您节日快乐!”