笔尖写出的情感往往是最真挚的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，优秀作文是如何炼成的呢？我们为您准备了一些有关“描写人描写的作文”的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
描写人描写的作文(篇1)
在我家楼下，有一只老狗，它是个“老顽童”：每当我上学时，它还躺在窝里睡大觉。我放学时，它又会像小孩子似的，调皮地冲我摇摇尾巴。它的毛是金黄色的，颈部右侧的毛是白色的，像白项链一样。你若是惹怒了它，那想躲也躲不开了。它要是咬起人来，那就是一副将军的派头。
他会张开血盆大口，露出它那已泛黄，却依然锋利的尖牙来。若是被咬上一口……
它的吃相更是严肃：它会先试探性地闻一闻食物，再用尖利的目光盯着我，眼里闪出亮光。好像在质问我：“这食物没问题吧？”
别看他老了，但它的看家本领比其它年轻狗厉害得多。一次，我自己在家写作业，突然听见楼下有狗的狂吠。我马上穿上鞋冲下去。原来是老将军看见了一个衣衫褴褛的人，还背着个垃圾袋。老将军以为是坏人，便引吭大叫。
还有一次，我和爸爸运动完回家时，刚到巷口，就发现老将军正朝这边飞奔而来。吓得我躲到爸爸身后，没想到它拉着爸爸的裤腿。这时我才发现它的主人扭伤了脚，坐在门前的石凳上。我们赶紧送他去医院。老将军还慢慢地跟在后面。
这就是老将军，看家本领不亚于当年的老将军！
描写人描写的作文(篇2)
夏天那种一声声知了吵闹的叫声，已经从树上消失了；那一颗颗又高大又翠绿的树木，也换上了金色的衣服；那呼呼的西风也匆匆忙忙地赶来；这样的景色告诉我们，秋天到来了。每年当秋天急急忙忙地赶来时，那湖边、马路旁的枫树上那火红火红的枫叶，风一吹，一张张金黄色的叶子往下落，像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。蓝天上一排排大雁正飞向暖和的南方过冬呢！一片片金色的田野，就像一片片金色的海洋。勤劳的农民伯伯不停地收着稻谷，好为自己的粮食做好充足的准备。
到了深夜，明亮的月光伴随着我，每当过中秋佳节，我的脑海里总是想着秋天的景色，吃着又香又甜的月饼。啊！这美好的秋天，真是个凉爽的季节，也是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。
描写人描写的作文(篇3)
像花不是花，圆润又饱满，姿态多又美，号称干旱王！你明白这是什么植物吗？哈哈，告诉你们吧，它就是不怕干燥的多肉植物。
今日，我和好朋友张子轩、金赛一、华钰阳一齐来到夏溪花木市场欣赏多肉植物。走进阿姨的花房，只见那里摆放着各种各样的植物：长得郁郁葱葱的绿萝、开着鲜艳话多的红掌、结着果实的柠檬树，还有很多千姿百态的菊花……而最吸引我的便是那一盆盆可爱的多肉植物了！有的碧绿的肉片晶莹剔透，如翡翠一般；有的披着红外衣，就像一位在风中舞蹈的姑娘；有的一串一串倒垂下来就像绿葡萄，可爱极了；还有的全身泛着紫红色，高贵典雅……看着这么多美丽的多肉植物，我们心里痒痒的，也想种一盆多肉植物。
于是在花房阿姨的帮忙与指导下，我们四个小朋友挑选了最美丽的花盆，上头有两只正在载歌载舞的小鸟，便开始精心打造我们的多肉小天地了。我拿起了小巧玲珑的小勺子，一勺一勺地往花盆里填土，不知不觉土满了。之后我开始选择多肉了，我挑选了大小不一、颜色各异、形状不一样的八种多肉植物，他们有的如鲜花盛开，有的如利剑直插云霄，有的如一丛下垂的藤蔓……我细心翼翼地把他们种到泥土里，填好土按紧，撒上了许多肉色的小石子，还浇上了一点水。最终还摆上了一个栅栏和一个可爱的小女孩，哈哈，这样一盆多肉植物就丰富了！这么可爱的一盆植物，给它取什么名字呢？我冥思苦想了很久，就叫“春色满园”吧！妈妈看了微笑着说：“宝贝，此刻是秋天，秋色满园比较适宜哦！”“好的，就叫秋色满园了！”我开开心心地把多肉抱在了怀里，舍不得放下！
今日，我走进了多肉的世界，欣赏了姿态各异的多肉，了解了它们的生长习性，还亲自栽种了一盆“秋色满园”，真是太有意思了！
描写人描写的作文(篇4)
春天的公园多么美啊!青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，这多像一幅彩墨画呀!
公园里的小草个个都从泥土里钻出了脑袋，它打了个哈欠，挺了挺背把大地铺的翠绿翠绿的。人躺在上面那草就软软的。在微风中小草们有的跳着欢快的舞蹈，有的在听小黄鹂清脆的歌声。早晨，小草们一个个都被露珠小姐打扮的漂漂亮亮的，像一位位俊俏可爱的小姑娘。
远处的桃花有的红的似火，有的粉的似美丽的朝霞……在一阵阵微风中，朵朵桃花像一个个小公主穿着粉红的长裙在人间炫耀，又像一个个可爱的小姑娘害羞的脸蛋。还像一个个机灵的小仙女挥着魔法棒。一只只小蜜蜂在花间翩翩起舞，它们忙碌的扇着翅膀，拿着小篮子采着甜津津的蜜。
看着看着我仿佛也变成了一个小蜜蜂，过了一会儿我才想起来我不是蜜蜂，我是在看蜜蜂呢!
描写人描写的作文(篇5)
菊花，你是好样的 周巷中心小学 六（3）班 温妍 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师：徐红兰 23