关爱小学生的作文 篇1
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首儿歌传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在东风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大天然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来答谢自己的母亲。
我的妈妈说，我小的时候特别淘气，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天色是多么的炎热，也无论天色是多么的严寒，妈妈却老是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。固然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的步履和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这xx年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我忽然觉得浑身无力、头昏目眩。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，由于那时候我还小，所以很怕死。我全身不惬意，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不惬意……”妈妈听后，说：“好！”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摩着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多生果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我仍是高烧不退，就把我送到了病院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没健忘这件事。那时，我固然病了，但仍旧可以看见妈妈给我买药，守着我注射，往返奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！
当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种打动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了，这四年时间，是缤纷的，是纯挚的。有团结，也有争吵，有误会，也有理解。但在这集体中，让大家最暖和的是关爱……
从二年级我转到这个班级时，就看到了一位特殊的同学，他的双腿已经走不了路了，只能靠保姆、助行器委曲行走。看着他的双腿，我的心中不禁有一丝怜悯。后来，经由了解，我知道了他叫梁泽宇，因为双腿残疾，只好晚上学好几年。他写字时，手也没有力气，只能用脸顶着。我不禁有些惊讶，他固然残疾，可在他眼中，找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同学啊！
在往后的日子，同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中，我第一次知道了关爱与打动。
不仅是这些，梁泽宇的好朋友们在一些室外流动课上，经常扶着他下楼梯，每个人的动作都是那么仔细，那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠，但他们仍然一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一每天过去，班级对梁泽宇的关爱也一每天进行着。我想，他的心里一定很暖和，即使他不能上体育课，也不能做广播操。但他不是孤傲的，由于他有46个朋友，有46个兄弟姐妹。他是快乐的，包括我们大家。
关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，仍是社会上的一些残障人士，我相信，他们并不需要的是金钱，而是发自内心的关爱和打动可以吗？
关爱小学生的作文 篇2
我在书上看到海伦凯勒的故事。她是美国盲聋女作家教育家。她幼时患病，两目失明。七岁时安妮莎莉担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文的匡助下，进入大学学习，以优异成绩毕业。她在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述了她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正凡人带来了鼓舞。这本书被译成五十种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文章和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地欧洲亚洲发表演说，为盲人聋哑人等筹集资金。我看了这故事感觉很感人，没想到一个残疾人也能做出一番大事情来。实在我们的身边也有良多残疾人呢，有的没有手有的没有脚了，有的人眼睛失明了小学生作文，有的固然有嘴巴但是不会说话，他们都是残疾人。
在我的身边也有这样的人。有一次我看见一个残疾人坐在地上，看上去有三十几岁的样子，衣衫又脏又破，身体下面的两条腿没有了，用破棉被盖着，手里拿着一个生锈的铁碗，向路人乞讨。有些人扔给他一角，一元，五元等。忽然，一个小男孩拿着一张一百元向那个残疾人走去，扔进了他的铁碗里。那个残疾人连声说谢谢。我觉得连这么小孩子也懂得同情残疾人，匡助他。我这个四年级的少先队员怎么能不管呢?于是我拿了妈妈给我买点心的十元钱给了残疾人。固然那天我没有吃到点心，但心里美滋滋的。实在也有许多好人也在匡助残疾人。就举两件事来说吧，有个残疾人过马路很难题，有人帮他背过去了。有个没有手的残疾人去坐车，大家都给她让座。
我们国家实在也非常关心残疾人，残疾人基金会就发动人们为残疾人解决实际难题，让能参加工作的残疾人去做他们能完成的工作，给他们自信和尊严。在节日里去慰问他们，帮他们做些事情。给他们提供良多的优惠和服务。
但愿每个残疾人在大家的关爱下都能过上幸福的糊口。让我们步履起来吧!
关爱小学生的作文 篇3
在人们的生活中有许多爱的故事，拥有爱是最快乐的、是幸福的：当我收到妈妈的礼物时，我很快乐;当我帮助别人时，我很快乐;当我学到知识时，我也很快乐是呀!拥有爱才是世界上最快乐的。
在我的学习生活中，老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：你怎么不背呀
校园生活丰富多彩，同学的鼓励使我更自信。有一次，在体育课上，老师说：今天我们一起玩跑蜗牛。我们都准备好了，开始了，同学们都奋力奔跑，可是一轮到我跑，却总是输，我垂头丧气躲到一边，同学王添莹发现了鼓励我说：江佳瑶你不要放弃，你要坚持下来，咱们一定能赢的。接着她还教我跑这项游戏的技巧，听了王添莹的话，我充满了信心，又参加到游戏当中了，我找准时机快速奔跑，并且与小组队员充分合作，最后，我们赢了。欢呼声在操场上回荡。
母亲的爱时刻萦绕在我身边，是那么无私，是那么体贴。她每天都省吃俭用的，省下的钱给我买好吃的，给我买漂亮衣服穿，给我买多功能学习用品每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时，我心里很不是滋味。我悄悄地攒起零用钱和压岁钱，在母亲节的时候为妈妈买来化妆品，让妈妈永葆青春的笑容，我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品，让妈妈更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地远去，可是这一份一份人间真爱却永远珍藏在心头，从中我越来越感受到拥有爱是多么快乐，我也要把真挚的爱分享给别人，让大家也跟我一样幸福、快乐。
关爱小学生的作文 篇4
得到他人的的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中，经常得到别人的关爱，而今天，我也真真正正地学会了关爱他人。
今天，我闷闷不乐地走在回家的路上。哎！今天功课良多，再加上考试考砸了，真是灾患丛生，很想发泄一下。
忽然，一只冰冷的手拉了一下我的衣角，我火气很大，没搭理。接着，我听到了一把清脆的童声：“大哥哥，请问东华病院怎么走？我……”这时，我很想吼：不知道！可当我往后一看，发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时，我把含在嘴里的话给吞了下去，我蹲下身子，帮他把眼泪擦掉，问：“小朋友，为什么去病院？”“去看我妈妈。”他不假思考地说。我和他聊了几句得知，他妈妈出车祸了，家里就他一个人。他不放心妈妈，想去看妈妈，还带了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼泪争先恐后地夺眶而出。我站起来说：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地说，他似懂非懂地点了点头。最后，我仍是担心他找不到路，于是带他去东华病院。我一边走，一边安慰他，还用我的零用钱帮他买了一束花。我把小男孩安全地送到了病院的大门口，才放心走了。
固然我的功课写到很晚，但我的心像吃了糖一样甜。由于我学会了关爱他人！
关爱小学生的作文 篇5
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
题记
天地之间，花草艳丽，不及您对我的关怀；日月星辰，如此灿烂，不及您对我的关爱。母亲，你的关怀胜过世间万物！
记得小时候，我独自坐在床上，痴痴地望着地上的一口小瓷碗，上面画着栩栩如生的孔雀。孔雀的羽毛五颜六色，正向我展现它开屏时的样子。我觉得挺有意思，便伸手去抓，一不小心掉了下去，划破了鼻子，流了不少血。母亲看到我这般模样，伤心地哭了，抱起我立即送我上医院。可能因为我太小，并没有号啕大哭，只是愣愣地看着母亲。母亲还在不停地抽泣，看着血一滴一滴地向外流，母亲更伤心了。到了医院，护士把我推进手术室，用线一点一点缝，母亲在外面等着，抽泣、落泪，恨不着冲进手术室。
好一会儿，我才被推出来，妈妈迫不及待地紧紧抱住我，深深地叹了口气，如释重负。
一路上，母亲抚摸着我，安慰着，我虽然只能听懂一点点，但能感受到那浓浓的母爱。这是多么甜美、动听的声音！虽然只是简短的几句话，但如同一般清凉的泉水涌入我的心田，给我更大的安慰。
母爱就是这样，在你受到委屈时，给你以安慰；在你遇到困难时，能抚平你心灵的伤痛。母爱能无时无刻给你以无微不至的关怀。
我明白了冰心《繁星》中的话：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。母亲，是关爱的天使！
关爱小学生的作文 篇6
俗话说：“师生之情，胜过父子之情；师生之爱，胜过母女之爱。师生的情谊比山高，比海深。”这一点，我从上了小学就深深感受到了。
我一、二年级的班主任是蔡宝花老师，蔡老师就像妈妈一样，又温柔、又和蔼，我原以为蔡老师会一直教我们到六年级。可万万没想到，到三年级就换了新班主任，换班主任那天很多同学都哭了，蔡老师也很舍不得我们。她亲自到学校门口，买了很多糖，送给我们班的孩子，当做纪念。
我三年级的班主任叫杨凤秀，杨老师是一位很慈祥的老师。我原以为蔡老师是学校里最好的老师，没想到，杨老师对我们的关心一点也不差。每当看到她那关爱的表情，我就感觉春天即将来临。每当杨老师用手抚摸着我的头，跟我谈话的时候，我就感觉到了无比的温暖。跟杨老师学习的时间虽然不长，但是，我们也留下了深厚的师生情谊。
到了四年级，班主任又换了，他的名字叫张茂盛。当我第一眼看到新班主任时，他那严肃的面孔，让我感觉“暴风雨”即将来临了。他那炯炯有神的双眼，紧盯着我们，吓得我们个个都提心吊胆，粗气也不敢出。就连我们班上赫赫有名的“五大捣蛋鬼”，也老老实实地坐在自己的座位上，不敢调皮。张老师教学最大的特点，是一个字——严。就因为这一个严，把我们班原来杂乱无章的秩序，变得井井有条。我们班还在今年十月份的“优秀班集体评选”中，获得了优秀班集体的荣誉。这个荣誉对我们来说，是一个天大的惊喜，乐的我们好几天都睡不着觉。班主任更是乐在心里，喜上眉梢。可我知道，这个班的荣誉和进步，浸透了张老师多少心血啊！
蔡老师那温柔的爱，杨老师那慈祥的爱和张老师那严厉的爱，还有其他任课老师不同的爱。他们无时无刻都在关爱着我们，就像一位位辛勤的园丁，为祖国培育出美丽的花朵和参天的大树。
关爱小学生的作文 篇7
阳光的辉映下，草边的露珠清晰可见，嫩绿的茎叶散发着春的芬芳。
第一声闷雷的轻响，又下起缠绵的细雨，春天便是这样的季节。漫步在雨中，不知不觉已到校门口，他们仍站在那，不经意地瞟着每个人胸前的红领巾，手中刷刷地写着，那张冷酷的眼神直直地盯着，让你好不自在，一阵地嬉笑声，让你习惯性地摸了摸自己的红领巾，我脑袋“嗡”地耷拉下来，头也不会地跑了。
此时的我真想再闻秋的气息；再看夏的缤纷；再赏冬的烂漫……为何春天，我会如此不幸，鲜红的红领巾让我尝到了血的代价，刺骨的春风不禁使我打了一个寒颤。我直感到天旋地转，腿脚发软，人慢慢瘫坐下去，好像运河里的水都跑上来，要将我彻底淹没……
我该身向何处？在公园里缩成一团的我不断数着上课的时间，我多么希望有人能帮帮我，就那为数不多的一块钱便能扭转我的处境，嘿，我真快受不了了，千斤负担让我喘不过气来，泪水无声地在眼眶中打转。
一位老人步履蹒跚地走来，看见了在墙角瑟瑟发抖的我，用我一生听到最和蔼的声音说：“为什么不去上学呀？”我疑惑地抬起头，无力地指指胸口，我多么希望有一条红领巾呀。老人似乎明白，摸出了那几枚数值不等的硬币，指了指学校，对我宽心地笑了。
雨似乎下得更小了，根本听不见声音，周围水洼中漾起的层层涟漪映着这位老人的脸，是那慈祥、沧桑，腼腆地笑容让我看到了风雨中那最温暖的港湾。
第一次，我感到世间还有这种爱，一个素不相识的人会给予我如此莫大的关爱，这是真情，是用语言永远也表达不了的爱。
关爱小学生的作文 篇8
爱，是一缕，无私的照耀着世间万物;爱，是一滴甘露，无私地把融入況土。
爱是无私的，但，又是有原则的。的爱亦是如此。
那一天，我的还没完成，想着长假即将来临，我更加无心写了，而是兴奋地期待着妈妈来接我。
没想到妈妈见到我就问“作业完成了吗？”
我支支吾否地说。“还有……和......”
“那抓时间，要写好再哦！”
我刚才的兴奋劲儿完全没有了、无精打采地抽出作业写了起来。但我有点三心二意，望望那，看看这。妈妈并没有生气，她温柔地说:“专心点，我在旁边陪着你。”于是，我开始认真地写，很快把数学完成了。
等到写的时候，我的肚子已经“咕咕叫了，我妈妈带回家写吗？”
不行哦！”妈妈地说道，“布置要上交的作业必须做完才回家。”
“可是，我都要饿扁了。“我央求道。
“妈妈也饿。但妈妈会一直陪着你完成为止。”
我无奈地点点头，真课余时间不好好做作业。呀！写错了，得擦掉重写。呀！写不好，又得擦掉重写……我紧张起来，可是越紧张越写不好。
妈妈看出了我的紧张心理，在旁边教我:“不要急，把橡皮收起来，铅笔削收起来，不要老想着涂改，试试能不能更快。”接着，她轻轻地採探我有点发红的手说:“握笔不要太紧，要放松。”我照着妈妈的方法写，果然动作快了许多，手也不那么累了。在妈妈的下，我很快完成了作业。
天渐渐黑了，我和妈妈都已经饥肠辘辘了，听到肚子“咕噜咕噜”地响着，我和妈妈相视而笑。我整理好书包，妈妈搂着我说：“回家！”我地想。写完作业真是又轻松又偷快啊我忽然体会到妈妈刚才的其实是对我的一种爱。
回到家里，已经烧好了我爱吃的梅干菜饼，我大口大口地吃了起来，笑眯眯地看着我吃，和蔼地说:“别急，慢慢吃。”
我曾经看过一本会本题目是《我永远爱你》，是写熊妈妈对小熊无私而又有原则的爱。现在我知道，爸爸妈妈也永远爱我，永远，永远......