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蜜蜂风波作文12篇

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2023-04-27 15:17

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  作文是展示学生书面表达能力语言智商和文化修养的重要途径,掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”,那些优秀的作文是怎么写出来的?希望你会喜欢我推荐的蜜蜂风波作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

蜜蜂风波作文 篇1

  “嗡,嗡嗡”一只小蜜蜂好像是嫌外面太热了,想到教室里避暑,闯入了教室。“唰唰唰”,顿时,四十多个脑袋不约而同地转了过来,盯住了那只小蜜蜂。好几个戴眼镜的“小博士”更是狠命的盯住了它,一边盯住它,一边嘴里还念叨着什么。“快,用八百度聚光烧死它!”不知是谁喊了一句,使原本安静的课堂一下子炸开了锅,有按他说的狠命盯住了它的,有闲着无聊下座位聊天的,有大声喊叫要把小蜜蜂赶出去的,还有一些干部努力要把纪律维持好的,还有的……我坐在座位上,望着这乱得一团糟的教室,摇着头叹了口气,又埋头写起作业来。

  过了一会儿,我的作业写完了,我没事干,只好趴在座子上数绵羊:“一只绵羊、两只绵羊、三只……唉,真无聊,不如我来帮他们打蜜蜂吧!反正现在打蜜蜂的人又不少。可是蜜蜂在哪呢?”我四下搜寻着,在阳台上!我拿着语文书蹑手蹑脚地走到蜜蜂后面,闭上眼睛,用力地朝那个地方打过去:“你就over了吧!那样的话,同学们肯定会夸奖我的”我在心里暗暗想着……

  (未完待续)

蜜蜂风波作文 篇2

  木曜日,我们在上英语课。周老师在台上用粉笔挥出许多单词时,忽然,下面不知是谁,冒出了一句:“老师,有马蜂!”我下意识地往右望,只见一个大黑点在空中飘动,那只蜜蜂!霎时间,教室里乱了起来,我睁大眼睛。哟哈,对面的蜜蜂来这里,来这里,来这里!让你姐姐拍死你,拍死你!但是,我又不哼了,究竟人家是蜜蜂嘛!万一蜇了自己,不是拍拍巴掌就够的,对吧?

  “啊——!啊——!”女生们更是花收留失色。真是一惊一乍,有啥好怕的?瞧我多淡定!我不屑地想。我看见应宇澜和陈怡的头一低一低的,好像生怕那只不速之客蜇了自己。“我们教室下面有个马蜂窝!”占叶盛站起来发言。项骏拿着英语书对着蜜蜂似拍非拍,似乎不敢或者怕伤及无辜,而刘威名却“杀气腾腾”地“打气”:“快拍快拍!拍死它!”呵,真是“不顾生命杀生灵”啊!可悲可悲!

  “啪”一道窗户关上了,哦,蜜蜂飞走了。我转回头,预备“洗耳恭听”。“显然这只蜜蜂是闻香而来的,一个苹果,连一个苹果皮都能把它引来。”周老师当起了“动物学家”。教室里安静下来。“啊!”有女孩子尖叫着。我吓得差点从椅子上蹦下来。哦,准是那只蜜蜂又来“参观”了。我们将镜头对向第3、4大组。“教室下面有马蜂窝!”占叶盛不忘夸大刚刚的话。闹了一会儿,有人拿出一根香蕉对着周老师扬了扬。“啊?香蕉?我要吃!”查丁流口水了。周老师走了过去。陈怡当然要负责“输送”,可她的手一伸一缩的,口中还发出“哎”“呀”的声音,显然她不敢接,最后她仍是克服恐惊,战战兢兢地将香蕉递给周老师。周老师把香蕉放在了靠在黑板报的窗户边,引蜜蜂出去。“周老师,我要吃嘛!”查吃货不依不饶。周老师白了他一眼,走上讲台,说:“我可以继承讲了吗?”“可以了!”同学们异口同声。

  下课后,占叶盛公布了马蜂窝的地点:“就在二楼门路教室那里。”嘿嘿,当然少不了好奇的人去“造访”马蜂窝啦!哈哈......

蜜蜂风波作文 篇3

  听!这是什么声音?哦,是从童声作文班里发出来的声音啊!这是怎么一回事呢?就让我们去看看吧!

  此时,老师正站在讲台上娓娓动听讲着课,同学们也坐在座位上专心致志的听着课。突然耳边传来了“嗡嗡”的声响,怎么回事呢?就在这时,一位同学尖叫了起来,原来是班级来了一位不速之客,蜜蜂。这只猖狂的蜜蜂在教室上空盘旋了几圈,便坐落在一位同学的一瓶蜂蜜水上,他立马吓了一跳,大叫了一声,这下子,全班同学都朝后面望去,蜜蜂似乎有些不好意思,又默默飞到了空中,有几位同学看着这只蜜蜂,似乎想要成为勇士,他们想尽了办法,要去抓住它,没想到这只聪明的蜜蜂一溜烟,竟飞走了。

  当我们安心想要上课时,它又杀了个回马枪,这不是刺裸裸的.挑衅吗?班级里因为它又躁动了起来,我已忍不住我的洪荒之力了,小心翼翼的拿着书,朝着蜜蜂用力的砸下去,它被我砸飞了,如同喝醉一般颠三倒四,可能是吓到了它,他终于飞出了教室,我们赶紧换上了门窗,以防它再次跑过来。

  教室又安静了下来,这一场蜜蜂风波就此结束了!

蜜蜂风波作文 篇4

  一天早晨,我们正在上早读课。

  当老师正眉飞色舞讲解时,一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学,着实吓了一跳。

  蜜蜂先是飞天汪远涵的背上,可汪远涵却浑然不知,仍旧当真听讲。那蜜蜂好像感到无趣,转了几圈就飞走了。

  接着,蜜蜂飞到了我的头上,我被吓了一跳,差点吓得大叫起来。我的同桌看见了,好心提醒我。“不要动,不要动。”我按照他的意思办了,像一个木头一样,一动不动,可那蜜蜂也越来越放肆,在我的脸上爬来爬去,弄得我好好痒。还好,那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口吻。

  蜜蜂飞到了那些爱淘气倒蛋的人身上。那些人满脸通红,一动也不敢动,他们大喊:“啊!老师救命啊!”

  他们惹得所有人频频回头,哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。

  那蜜蜂好像也达到了目的,在天花板上下飘动着,好似在办跳舞比赛,蜜蜂是“选手”,而我们是“评委”。

  直到老师打开窗子,把蜜蜂放回天然,这场风波才得以平息。

  那蜜蜂好像在朝我们表示感谢,朝我们“点点头”,然后飞出窗外……

蜜蜂风波作文 篇5

  今天,班里发生了一件有趣的事。一场不小的“蜜蜂风波”上演了。

  上完第三节课,同学们兴奋地跑到有蜜蜂的同学身边,观看蜜蜂出壳,以致班里的走道挤得水泄不通。那些站在外围的同学干脆站在了桌子上,伸着头看。这时有八只蜜蜂的代坤蔚身边围的人最多,至少占了班里的一大半,就连王一卉也围过来看热闹。代坤蔚不紧不慢地打开装蜜蜂的盒子。大家都很奇怪:盒子里就只有几个褐色半透明的小圆球,蜜蜂在哪里?代坤蔚一脸老道,说:“蜜蜂需要我们来拨壳它才出来。”说着,他拿起一颗最小的,娴熟地剥开壳。一只翅膀很小的“虫子”爬了出来。

  原来,这就是不成熟的幼蜂。这只幼蜂的触角一会儿碰碰这一会儿碰碰那儿,好像对这个陌生的世界充满了好奇。这时代坤蔚很诡异地冲大家一笑,然后把幼蜂慢慢引到王一卉手边。幼蜂的触角很自然的碰了碰王一卉,这下可把王一卉吓坏了,只听她“啊!”地一声,吓得扭头就跑出了教室。看着她一副吓怕胆的样子,几个恶作剧的男同学们直拍手叫好。这时,代坤蔚让最小的那一只爬进它的“新家”。

  一到里面,它竟大口大口吃起身边那堆白糖来了。代坤蔚又拿出最大的一只,这只足有一个小玻璃球那么大。它从壳里跳出来,跑到一个空地上,“嗡——”地一声,从桌子上飞起来。一会儿飞到东一会儿飞到西。教室里顿时炸开了锅,女同学们和一些胆小的男同学均以百米冲刺的速度冲出教室,教室里只剩下五六个男同学。代坤蔚急中生智,立即关上了窗户和门,然后在蜜蜂停下的时候,悄悄走过去。蜜蜂好像知道危险的来临身不由己的往后退了几步……可能是因为太累了,也可能是因为力气太小,它很快又打消了飞走的念头。代坤蔚拢起五指猛一盖,蜜蜂还有明白怎么回事就被放进了盒子里。

  这时女同学们才小心翼翼地走进来,还生怕蜜蜂又飞出来呢。“蜜蜂风波”终于平息了。说到蜜蜂,我突然想起书上有关蜜蜂的知识:蜜蜂有两对翅膀,尾部有针,而且听力不及苍蝇反应快。我又仔细观察了代坤蔚的蜜蜂。咦?它只有一对翅膀,而且尾部没有针,是由于太小还没有长出来吗?是由于没有放大镜而看不到吗?还是,它压根就是众所周知的迷惑大师食蚜蝇?……

  带着种种疑问,我期待蜜蜂快快长大,好让我尽快解开谜团。蜜蜂风波,带我进入神秘王国!

蜜蜂风波作文 篇6

  一天,我们正在教室里吃午餐,一只很可爱的小蜜蜂突然闯到教室里,而且还飞到我面前,我顿时吓了个半死……

  这时老师也发现了这只可爱的小蜜蜂,老师拿起一把纸扇子就扇,老师想把小蜜蜂扇出去,但是小蜜蜂却朝我的鼻子飞来,我傻了眼,要不是老师不让在教室里跳,我早就吓的跳了三尺高了。突然它了个弯又折回去了,才长长地出了一口气。

  越来越多的人害怕这名‘外来客’,教室里一阵骚动,所以老师一定要很快的把这名‘外来者’扇出教室,要不然这名‘外来者’就是我们班的大王了。所以老师把教室里的所有能通风的东西都打开了,并且老师还交给我们这组一件事情,就是小蜜蜂飞过来时马上把它扇出教室,还要把能通风的东西都关上。我好害怕又有点兴奋。不过小蜜蜂好像看穿了我们的计划,一直都不飞到我们这边来。但是,我们并没有灰心,靠墙的同学使劲扇风,让它无处可逃,终于,小蜜蜂飞到我们这边的一个同学身边,那名同学飞快地把小蜜蜂扇了出去,我们看见他把小蜜蜂扇了出去,我们也飞快的把所有通风口都关上了。

  一阵蜜蜂风波终于结束了,教室里又恢复了往日的平静。

蜜蜂风波作文 篇7

  可我听见的却是同学们急切的喊声:“蜜蜂没死!老李,快逃!”我听了,转身就跑,可两只腿总快不上一双翅膀啊,正当我转过身来要看它是否追上来时,却发现它已经追上来了,而且还正准备要蛰我呢!“妈妈呀!”我下意识地用语文书一挡,嘿,它竟然用力过猛撞死了!而这幕却被路过的班主任唐老师看见了,她没说什么,只是叫我下课到办公室去。

  下课了,我满脸通红地走到办公室门口,她抬头看了看我:“进来!”我拖着沉重的步伐慢慢地走到老师跟前。“李思佳,你平时很乖的,今天怎么这样?!我还想让你来当中队长,看来是当不成了!为什么要残害生命……”听到这里,我猛然的抬起头:“我只是……”唐老师抬起手,示意我不要说了:“我知道你要说什么,可是你不去惹它,它会追着蜇你吗?……”

  那天唐老师跟我说了很多,我也懂得了许多道理……

  (全文完)

蜜蜂风波作文 篇8

  一天早晨,我们正在上早读课。

  当老师正眉飞色舞讲解时,一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学,着实吓了一跳。

  蜜蜂先是飞天汪远涵的背上,可汪远涵却浑然不知,仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣,转了几圈就飞走了。

  接着,蜜蜂飞到了我的头上,我被吓了一跳,差点吓得大叫起来。我的同桌看见了,好心提醒我。“不要动,不要动。”我按照他的意思办了,像一个木头一样,一动不动,可那蜜蜂也越来越放肆,在我的脸上爬来爬去,弄得我好好痒。还好,那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。

  蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红,一动也不敢动,他们大喊:“啊!老师救命啊!”

  他们惹得所有人频频回头,哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。

  那蜜蜂似乎也达到了目的,在天花板上下飞舞着,好似在办舞蹈比赛,蜜蜂是“选手”,而我们是“评委”。

  直到老师打开窗子,把蜜蜂放回自然,这场风波才得以平息。

  那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢,朝我们“点点头”,然后飞出窗外……

蜜蜂风波作文 篇9

  今天上午,赖老师正在班里上语文课。正当全班同学都正听得入神时,突然,一位不速之客闯进了我们班……

  原来是一只蜜蜂,它在教室上空盘旋着,不停地扇动翅膀,发出“嗡嗡嗡”的声音。第一组和第二组的同学们可是遭了殃,他们听着那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌,声音似乎远在天边又近在眼前。他们害怕地不停地躲闪着,很快便倒成了一片。有的同学蹲了下来,躲到了书桌底下;有的同学则拿起语文课本,打开护住自己的头;有的同学比较胆大,把语文课本卷成书棍,不停地朝着蜜蜂挥舞着;教室里乱成了一锅粥。那蜜蜂仿佛感受到了我们的恐惧,于是更加放肆地在教室里飞舞起来。只见它得意扬扬地扭动滚圆的身躯,俯冲、急刹车、甩尾,宛如表演杂技。我忽然有些同情一二组的同学们了。但是,就在这时,蜜蜂突然调转了方向,向我们这儿冲了过来!我的心好像要从嗓子眼里蹦出来了,我也连忙打开语文课本罩住自己的头。直到赖老师大吼:“打开窗户让它走!”我才手忙脚乱地打开窗户,可蜜蜂好像很“舍不得”我们,迟迟不肯离开。我哭丧着脸嘀咕道:“我的小祖宗啊!你快走吧,不要打扰我们上课了!”

  那蜜蜂好像听懂了我的话,从窗户飞走了。我连忙把窗户关紧,冲它比了鬼脸,说道:“不要再来了!”

  有趣的语文课又开始了……

蜜蜂风波作文 篇10

  一天,太阳才刚刚升起时,我就起床了。我背上五彩缤纷的书包,高高兴兴地跑到了学校,走进了教室。

  我把书包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起书本看了起来。过了一会儿,同学们慢慢地也进入了教室,在教室里嬉笑打闹。突然,老师无声无息地来到教室,同学们察觉以后,大家的注意力纷纷集中起来,教室里只有琅琅的读书声。

  正当我们认真读书的时候,教室里来了一位客人,那就是一只大黄蜂。班里一下炸了锅,大黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的每一个同学,而同学们则在地上尖叫着、慌乱地到处跑着。就在这时,大黄蜂飞了下来,大家都趴在地上,生怕被叮了一个大包。大黄蜂在教室里左飞右飞,神气地看着地上每一个同学。

  这时,一位勇敢的同学站了出来,他眼睛里充满火焰,手里拿着纸团往大黄蜂那儿丢,大家也纷纷学那位同学,拿起书本向大黄蜂丢过去。大黄蜂就左躲一下,右闪一下。到后来,它也升起来,就在同学们头顶飞来飞去,到处吓唬我们。

  老师走过来安慰大家说:大家不要惊慌!可是就在这个时候,大黄蜂飞到了杨杨的头上,杨杨大叫一声,吓得屁滚尿流,心跳都快停了。过了一会儿,杨杨看到大黄蜂注意力分散了,赶紧甩掉它,快速跑到老师那里。

  老师拿上了一本书,像天王盖地虎一样,一下子把大黄蜂拍死了,除了一个大害。大家欢呼雀跃,又重新开始上课了。

  这回大黄蜂进教室让我懂得了:看到了蜜蜂就不要动,让比你更厉害的人去对付它。

蜜蜂风波作文 篇11

  终于挨到了一周的末尾,却意外地经历了一起蜜蜂风波。

  语文课上,我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室,扇动那一对轻盈的翅膀,好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧,不然,怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢!

  老师好像并未察觉到这位不速之客,仍一脸陶醉地问道:同学们,维吾尔人爱花的特点体现在哪?蜜蜂好像故意找茬,冲着那些举手回答问题的同学飞过去,一会儿在这个同学头上飞一圈,一会儿又绕到那个同学眼前逛一下,像是在寻找老师所说的维吾尔作文人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞,弄得我们全班同学大惊失色,生怕被蜜蜂蛰到:有的不顾炎热,立马穿上外套;有的缩着脑袋,躲在桌子底下;有的身体灵活,随着蜜蜂来回躲闪;也有貌似聪明的,静静地坐着,以静制动。[ 722331.CoM]

  老师终于知道是怎么回事了,一只调皮的蜜蜂,使原本和谐的课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子,大喊道:三二一!全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣,或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵,便依依不舍地飞向窗外,教室也终于风平浪静。

  这就是我们六(8)班的蜜蜂风波。欲知更多故事,请听下回分享。

蜜蜂风波作文 篇12

  “嗡嗡嗡”一只蜜蜂在窗外飞舞着,抖动着那透明、中间又掺有一丝丝白色纹痕的翅膀,时不时撞击着玻璃,那小小的身躯铿锵有力的撞在这庞然大物上,似乎能听见撞击的“啪啪”声。班上最调皮的男生,趁着老师出去,以迅雷不及眼耳之速打开了窗户,从这一刻起,一场蜜蜂风波开始了……

  蜜蜂一头冲进去,左飞飞,右飞飞,好像在观察着陌生人,适应着目前的这个环境。几个胆小的女生,看到蜜蜂,就“啊啊啊”地叫个不停,蜜蜂似乎想好了似的,一边哼着小曲,一边振动着翅膀向她们进军。“啊救命啊!”她们的声音一下子提高了八度,那声音震耳欲聋,全班人都被吓到了,连蜜蜂也停止下来,在原地飞着。沉默了一段时间,蜜蜂又开始了,女生们拿着书在空中飞舞着,五颜六色的,也不知道打中没打中。蜜蜂看到这一群“发了疯似地女生”,掉头就走。

  蜜蜂准备从后背进攻,“冲啊”蜜蜂向男生们冲去,“啪”金梦檑立刻趴下,整个人都在桌子上,把手放到了童凌风的肩上,童凌风也学着金梦檑的样子,一眨眼就蹲下了,可童凌风没有把前一个人推倒,前一个人却凑热闹,自己就倒下了,蜜蜂直线冲去,却没击中。

  蜜蜂垂头丧气的,像一个泄了气的皮球,有气无力的煽动着它动人的翅膀。突然,它眼睛一亮,开始有力的挥动翅膀,似乎看到了什么希望。蜜蜂向副班长劳梓怡飞去,我们本以为劳梓怡会拿书打他,并且大叫“救命”。可令我们意想不到的是——劳梓怡还在目不转睛、聚精会神的写着笔记。有人大叫劳梓怡,她却像没听见是的,直视前方,狠狠瞪了一眼。劳梓怡好像察觉了什么,轻轻甩了甩头,蜜蜂无趣的走开了。劳梓怡像个专家一样,推了推架在鼻梁上的眼镜说:“其实只要你不去伤害他,蜜蜂就不会来扎你,它扎了你自己也会死!”听了劳梓怡的话,大家的不安从十分减到了三分,可还是做不到她的豪爽。

  老师进来了,“乒乒乓乓”把两边的窗户全部打开,蜜蜂在大家的追赶下,终于回到了把自然的怀抱,我们也成功脱离了危险。给蜜蜂危险,你也危险!

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