作文是让学生学习如何思考和行动的有效方式之一，作文是心灵与思想的碰撞通过写作记录下了我们的人生经历。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？希望能对你有所帮助，请收藏。
莫忘拭窗作文 篇1
莫忘
俗话说得好，新校园新起点新气象。刚毕业时那份难舍难分早已散去，揭开初中生活的神秘面纱，现在的日子真不能只用美好二字形容了奔波于各种比赛中，取得了优异的成绩，身后是老师的笑容，同学的欢呼。于是，在班里身居要职，参加学校的各种活动。不禁感叹：这世界太美了！
时光荏苒（毕业后一年半），轰轰！夜空中盛开的烟花洋溢着新年的芬芳。大年三十的夜晚，我忙得不亦乐乎祝老师新年快乐，发信息给中学的老师。偶尔有回复，我高兴得差点儿掀了房顶。窗外的群星也眨着它们的小眼睛。
元宵前夕，爸爸应邀参加二十多年未见的同学聚会。你说巧不巧，爸爸和我小学班主任竟然是同学。在聚会上，老师拨通了我的电话电话里传来熟悉的声音，富有磁性，活泼而不失威严，却又带着一丝伤感。那一刻，我竟无语凝噎。新年好啊。老师，您、您也好。小学时的一切竟全都浮现眼前。挂断电话，似有什么湿了脸庞。手机信息栏里，全是密密麻麻的文字，却还是少了一份最应该有的祝福。
那个夏天，天气的炎热伴随着我们一颗颗躁动的心。离别之际，班主任曾语重心长地说：毕业后，你们的快乐都可以和老师分享，困难也能寻求老师帮助，千万不能忘了老师啊！我们信誓旦旦地答应了，若脱笼之鹄，冲出了校园，但班主任仍微笑着目送我们远去，在那里站了很久很久。
难道曾经的誓言就这样随风而逝了吗？不会的，我坚定地告诉自己。仰望星空，群星仍眨着眼睛，我仿佛看到我们坐在您的身边，您开心的笑了。
莫忘拭窗作文 篇2
莫忘历史振兴祖国
从小我就喜欢听爷爷奶奶讲过去的战争故事，并且知道我们这片热土就曾有过一次著名的战役莱芜战役。听父亲说，莱芜战役纪念馆近几年进行了改建，非常大气、漂亮，而且运用了现代化的声、光、电手段来展现那段历史，于是我非常渴望有一天能到那里参观。今天，我荣幸地以小记者的身份来到了莱芜战役纪念馆参观。这次参观，震撼了我的心灵，使我受到了一次革命传统教育。
给我印象最深的是全景画馆。一来到全景画馆，一幅雄浑而壮阔的图像便映入我们的视野，让我们为之震撼。硝烟、战车、战士、战马、房屋、山川、河流这幅巨大的图画，给人以极大的震撼。站在旋转台上的我看着眼前逼真的场景，听着震耳欲聋的枪炮声以及飞机呼啸而过的声音，仿佛已跨越了历史，融入了那炮火连天、硝烟弥漫的战场之中。
参观结束了，我的心情久久不能平静。我们应珍惜今天，牢记历史，继承革命先辈的遗志和精神，为建设一个更加强大和富强的中国贡献出我们全部的智慧和力量
莫忘拭窗作文 篇3
曾不止一次地看见母亲将秀发披落双肩，
曾不止一次地和母亲紧紧贴着脸，
曾不止一次地拉着母亲的手走在林荫道上
偶然的一天
再次看见母亲披落双肩的秀发，隐约中藏着什么，我仔细地一看，
是一根根刺眼的白发。
再次和母亲亲密地贴着脸，
我忽然碰触到
母亲的额头布满了丝丝皱纹。
再次兴奋地拉起母亲的手，忽然间的粗糙感，布满的老茧，
流露出丝丝沧桑的痕迹。
母亲啊，母亲！泪水瞬间模糊了我的双眼
是您，母亲，无私的爱，伟大的爱！
您的爱，像明亮的太阳，让我心中温暖，
您的爱，像鼓起的航帆，让我顺利的到达彼岸，
您的爱，像默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
您的爱，像一件棉衣，总在无言的守护我，在最冷的日子里，
冷了自己，也要温暖我。
我爱您，母亲，千言万语汇成一句话：我爱您，母亲！
谢谢您，您的爱，您的关怀
莫忘拭窗作文 篇4
古往今来，很多的文人墨客、英豪豪杰用他们的举动告知咱们：人生的真理在于担任职责，一个回绝承当职责的人必定无法在社会中生计。
圣人，圣人
当车轮卷起滚滚浓烟时。
当你和弟子们黯然走出齐都时。
人们知道，你又失利了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不介意，由于你看到了他们看不到的东西。
你看见烽火中颠沛流离的大众，因失掉老公痛不欲生的妻子。
而他们只看见了自己的霸业与全国。
老孟子，你是那个年代的圣人，你把“仁”作为方针，把照料全国大众作为己任。虽屡遭失利，依然不忘担任，您承当职责的勇气必将随儒家文化一起颂扬！
晚辈，敬仰！
正人，正人
当土木堡传来兵败的号角时。
当皇帝被粗野的民族掳走时。
当京师乱成一团，大众慌张时。
你站了出来，在那些高官面前，你这尚书显得如此细小。但你站了起来，大声喝骂着他们的窝囊，你斗胆的走向城头，安排着每一丝可调集的力气。
郊外精兵猛将，曾击退百万大军。
城内文弱书生，未曾阅历一战。
难以想象，你竟然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是洁白永留人世的正人。你承当职责的勇气让敌人胆寒，让高贵汗颜！关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称誉！正人之名自此撒播！
晚生，敬佩！
今人，今人
当大卡车从你身上无情碾过期。
当孩子们的哭声传入你耳畔时。
你笑了，“孩子，别哭，咱们不都好好的吗？”
你理解身为一名教师应该承当什么，你知道孩子是需求你呵护的花朵，那一跃，将一名公民教师的师德展示的酣畅淋漓，您担任职责的勇气被公民称誉。
张丽莉教师，折断了双腿，您仍是天使！
学生，爱慕！
古往今来，很多仁人、英豪用举动告知了咱们担任职责的真理，作为新年代接班人的咱们更应担任起自己努力学习，尊师重教的职责。教师、圣人、正人，新年代的晚辈必定会向你们学习，勇于担任，不忘职责！
莫忘拭窗作文 篇5
勇于担当，莫忘责任作文1000字
古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存，无法发展。但在当今这个社会中，我们不知不觉就失去了担当这份可贵的精神品质。没有多少人重视并真正的实践它！但是，我们必须明白：人生，需要担当；这个社会，需要担当，这个文明，需要担当！
圣人，孟子
当他和弟子们黯然走出齐都的时候，人们知道，他又一次失败了。有人笑他痴，有人笑他狂！他却仍不在意，因为他看到了他们看不到的东西，明白他们不能理解的“仁”。他看见的是因战火而一个个支离破粹的家庭，因此流离失所的百姓，还有因失去丈夫而悲痛欲绝的妻子，因失去父亲而不得不担起家庭责任的孩子们。而那些君王呢？他们只看见了自己的熊熊霸业与那江山！弃百姓于深渊，于火海，不管不顾！虽贵为君王，但所做之事违背了人文道义，完全没有尽到符合自己身份的责任，没有担当起哪怕一丝一毫！但老孟子，他把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，但仍然不忘担当，依然具有承担责任的勇气，百折不挠！所幸，历史是明智的、公正的。那些君王已经泯没于历史长河，可谓是“泯然众人矣”。而令后辈永远记住和敬仰的，只有那圣人孟子！
君子，于谦
当土木堡传来兵败的号角时；当京师乱成一团，百姓惊慌时；当天子被野蛮民族掳走时……所有人都崩溃了，不知如何是好。将士们失去了再敌对的勇气，百姓们失去了对国家的信心，而那些高官们也早已战战兢兢，竟然开始计划如何出逃了！他们没有想过要担当起属于自己不可推卸的责任。他们只知道：再不逃，命就没了……但是，于谦，你站了出来！尽管在那些高官面前，你这尚书显得十分微小。但你还是站了出来，大声呵责着他们的懦弱，数落他们的失败。你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量，担当起属于自己的责任！谁不知城外的精兵猛将，曾击溃过百万大军，势不可当；而城内的领导人只是一文弱书生，未曾经历过战争，双方实力太过于悬殊了。没有人看好你，都认为这次获胜的希望渺茫。但不可思议的是，你赢了！望着洒满鲜血的城墙，你笑了。于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜！关键时刻，士人不挺身何人挺身？于谦青史留名，万众称赞！君子之名自此流传！令无数人钦佩！
今人，罗征祥
祥和的面容，儒雅的风度，神情中透着成熟与稳重，眉宇间充满平和与慈祥——这就是罗教授给大家的印象。他1952年从华西协和大学医学院毕业，几乎没有多少犹豫就选了当时在医学领域里最难最复杂的专业——心脏外科学。这个专业可以说是无人涉足的一个禁区！他每天泡在浩如烟海的图书里，从摸清心脏基本结构开始，不畏艰难，披荆斩棘！经过多年的探索，终于打开了禁区的大门！这中间，罗教授付出了不知多少心血才走向成功！是什么让他坚持下来的？正是他的那份担当，敢于承担责任的勇气。即使前途未卜，但那份信念永远支撑着他走下去，去探索未知的奥秘，为数以万计的病人闯出一条新路来！但是，不妨设想一下，如果罗教授没有这份担当，当他被所有人带着怀疑和不信的眼神盯着时，当别人嘲笑他不自量力，无法理解他时，他会不会继续孤军奋战的坚持下去呢？我想答案是否定的！正是因为罗教授的这份担当，这份勇气，让他即使时81岁的高龄也依然保持着饱满的工作热情，也正是因为这份担当，他才会成为一代医学巨匠，被人们充满尊敬地评价为“大医精诚妙手仁心”！
古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新一代的我们更应担当起属于自己的责任。让我们记住圣人、君子、今人……向他们学习，真真正正的做到“勇于担当，不忘责任”！不愧于己，不愧于心，不愧于这个时代！
勇于担当作文700字
在我学习生活里，我学会的本领很多很多，有打羽毛球、唱歌、画画、踢足球……但让我至今难以忘怀的是让我学会了勇于承认错误的那件事。
在上学期一个星期五的下午放学后，我和几个同学在教室外的走廊上兴高采烈地玩起了“斗鸡”游戏。这“斗鸡”游戏真激烈啊！我们双手抱起右脚，用左脚一跳一跳，像只无头苍蝇似的横冲直撞，并大声呼叫着。我抱起左脚向前用力一蹦，把前面的小杰撞了个“二狗扑地”。“不好啦！消防栓被撞破啦！”旁边的小铧大声惊叫。我吓了一跳，定眼一看，只见走廊上的消防栓上的塑料挡板被摔倒的小杰撞到，碎成了几片，惨不忍睹。“这下可惨了！老师一定饶不过我的！我还是班长呢，这可怎么办？怎么办？”顿时我像个木头人似的不知所措，同学们也大惊失色。我们凑在一起，七嘴八舌地商量对策，最后，我们决定，趁着天色已晚，学校人少，不去向老师“自首”，赶紧“溜之大吉”。
带着侥幸心理，我忐忑不安地度过了这个既难熬又漫长的周末。星期日晚上，我漫不经心地翻看着课外读物，被里面的一个故事吸引住了。故事讲述了一个普通的数学老师陈景润在读数学家华罗庚发表的一篇论文时，发现了一个简单的计算错误，他立刻写信告知数学家华罗庚，华罗庚看信后陷入沉思……最后华罗庚给陈景润回信承认错误并表示感谢。我被华罗庚勇于承认错误、实事求是的精神打动了，陷入了沉思。
星期一早上，我坚定地走进老师办公室，红着脸，羞愧地对老师说：“老师，我错了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受惩罚！”老师听了，欣慰地说：“虽然你做错了，但你能敢于承认错误，是一个诚实的好孩子。不愧是一个勇于担当的班长！……”听了老师的教导，我激动地说：“谢谢老师，谢谢老师！我妈妈让我用压岁钱来赔偿，我一定会赔偿的，以后我也会做一个诚实的好孩子！”老师高兴地笑了。
勇于追求作文800字
北岛曾言：“你行走的范围，就是你的全世界。”漫漫长路，有人固步自封，安于现状而生活毫无波澜；亦有人如执剑勇士，用双脚丈量大地，以双手摘取星辰，从未停止前进的步伐，从而迈向了全新的世界。因此，唯有拒绝止步，才可能踏出美丽新天地。
诚如鲁迅所言：“幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存于和谐与稳定之中。”因为勇于追求，航海家们发现了新大陆；因为勇于追求，爱因斯坦大胆地对经典物理学质疑，开启了量子力学的新时代；因为勇于追求，埃隆·马斯克从未满足于现状，借钱开创了别人看来胆大而疯狂的事业，致力于探寻未知的无限可能，完成了用私人公司发射火箭的壮举。这些人不曾止步，不懈追求，跳出了安逸的舒适圈，愿意在未知的泥泞中突出属于自己的脚印，也让后人有幸得以一窥先贤广博思想的星空。
强者乐于未得，而弱者安于所得。只是，在这安逸的表象之下，也许有未曾觉察的危机在暗流涌动。曾经享誉全球的柯达公司在获得了巨大的成功后，并未敏锐地觉察到数码时代的到来已成为必然之势，而是仍固守现状，最终被市场淘汰，遗憾谢幕；曾经的“天朝上国”自恃物产丰富，盛世太平，却未曾想西方世界已千帆竞发，百舸争流，乘上科技的快车走向繁盛，而自己的闭关锁国只落得被动挨打的局面。由此可见，安稳绝不是永恒的，只有永远行走在追求的路上，才可能生存下来。
若要探寻未知之路，唯有探寻知识，得到前人智慧的浸染，才能让我们前行的步伐更加稳健。荀子曰：“学不可以已。”刘向也曾指出：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”对探索前路的渴望，不会受限于年龄，只需怀揣着强烈的渴求和坚定的信念，自然能走出光明的坦途。乐于学习新事物同样也是勇于追求的体现，这种品质让人类认知的那个“圆圈”愈加宽广，边界不断拓展，文明之薪火越燃越旺。
茨威格在《人类群星闪耀时》一书中告诉我们：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他生命途中即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”或许并非每一个人都有机会成为扬帆远航的哥伦布，但那又何妨呢？人生之路绵延曲折，踌躇不前者说，前方荆棘密布；勇者却说，生命的旅程，一程有一程的风景，一程有一程的盛放。虽不能长久弥香，与“勇”相携，鞭策前行，也定能走一程美一程。
莫忘拭窗作文 篇6
关于梦想，青年作家饶雪漫有过一段叙述：“我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿越夏日的栅栏和冬季的雪花过后，你终会抵达。”
有些人，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤；有些人，宁静淡泊地安于一生，哪怕无波无澜。前者追求潇潇洒洒的一生，后者追求宁宁静静的一生。但是无论宁静的度过，还是激情的度过，是辉煌是淡泊，那都是我们自己的选择。
爷爷告诉我：通往成功的路的路上充满荆棘，有的是坎坷，想要成功没有那么容易。我活了xx年，在最近这段时间里，的确感觉有些累，学习的压力……很多，但我经历的很少，我不能和被人比，因为我的资历远远不够。也许成功的路上让我们疲惫不堪，也许一路的风景让人心无旁鹭，但是从侧面想，这些都是生命给我们的试炼。如果我们能通过这个试炼，我们就完成了生命的蜕变。
不管处于人生的哪个阶段，不管我面前拥有多少困难，不管前方的路是多么曲折，多么迷茫，我都要记住自己最初的想法，最初的心态，它是我的理想，我的期盼，不管多遥远，不管都多少艰难险阻，我都不会放弃，一直努力向前。
我始终要告诉自己莫忘初心，莫忘自己。
莫忘拭窗作文 篇7
临一贴书法，看横竖撇捺直亘笔纸之间，白纸印着黑字，密密麻麻之间都是不可说的人生；沏一壶清茶，看茶炉与茶具错落于茶盘之上，白瓷透着茶香，星罗棋布之中都是猜不透的命格。红尘行走，路上的点点滴滴都见证着自己的生命历程，或是与风霜雪剑相逢，或是与花前月下邂逅，只是无论流水还是风岚，无论星光还是山川，都不是我们最终的归处。
古人云：“不忘初心，方得始终。”行走于红尘，走过一段闲时，遇到一段情事，于是匆匆一笔，就在人生与流年之间铭记。得意、失意，用情到极致之际却忘记了我们在浮生里的执着。是谁说：缘来缘去，得之失之，这浮生不过如是！也许我们早已忘记脚步的方向，我们不再倾听风从何来，花在何时开；我们不再遥望模糊的路和黑夜中的灯火。行走，行走在一方熙熙攘攘的天地之中，我们少了最初的倔强，多了几分患得患失。我们知道，其实我们现在得到的不一定是我们当初追求的，意外收获了夕阳和星光，便假装这就是我们在寻找的。却逐渐忘记了翻山越岭，山水路漫漫的背后是初心的执着。最初的我们不愿沉浸在夕阳之艳星光之灿，不愿迷醉于山水如画江山多娇，更愿意背起行囊，用一颗虔诚的心寻找最终的归程。
曾想，人生是什么？现在看来，不过是墙上的钟一圈圈转动的光阴，不过是沙漏缓缓流下的声音。时间弹指一挥间，流年匆匆而过，人生便逐渐显露在我们的行走和寻觅中。红尘纷扰，可我们依旧是烟火人儿。柴米油盐，相夫教子，安享晚年是我们必需经历的烟火人生。尽管有时我们会感慨这世间除了生死就都是闲事了，可我们也必须接受这样年复一年的红尘生活，并在不断模糊的生活本质中找回自己丢失的初心。
或许，我们都曾迷失于生活中，迷失于红灯绿酒，纸醉金迷中，迷失于昔日的种种之间，迷失于寻找和停滞，迷失于接受和不甘，迷失于平庸和精彩之间。我们曾苦苦寻觅，却不知哪一方土地才是归程；我们曾步步追逐，却始终赶不上太阳的'脚步。曾路过风花雪月和春夏秋冬，曾踏过陌上小巷和田中园林，曾看望过春花秋月与湛蓝苍穹，却不知自己寻找的是一颗星星的身影还是一片叶子的足迹。
就这样在红尘里走着，寻着，带着一丝彷徨和迷茫，带着一分懵懂和倔强，走过青山碧海，走过大漠黄沙，走过沧海桑田，走到初心之地，都到时间的尽头……
或许生活就是这样，给了你初心，给了你前行的勇气，又让你在在滚滚红尘中逐渐丢失了它们，然后再以此为动力继续寻找，行走。
我相信，任何人都曾有最初的纯粹和坚韧，并且带着这些珍贵的东西，前行了很长一段距离。但任何人，都有不小心丢失这些东西的一天。红尘烟火依旧，而心境已非昨日，我们
错过的不能一直错过，我们丢失的必须寻回！
回首红尘，星光依旧，远行之路必须以心点亮。停下错乱的脚步，重拾最初的心语，剪一段寻觅的记忆，以红尘为网，把丢失的全部捕捞起。不要畏惧时光无情，纵使岁月横流，只要坚定脚步，亦能在红尘中踏出莲步！就这样荡起岁月时光，听着风声启程，一路走过却不再停留，一路充实走下去，且寻且行，不忘初心，在红尘中，谱一段岁月的悠长音律！
莫忘拭窗作文 篇8
苹果公司总裁库克认为，他并不担心人工智能会让计算机像人类一样思考毕竟随着科技的进步，人工智能技能成熟也是必然的；但他所担心的是：人类被计算机同化，剔除感性、失去本心。
曾在某处看到过一篇文章，内容大约是：作者在火车上想象要找个人与自己交流一番，缓解漫长车程的无趣和枯燥，却发现车厢内的人要么拿着手机通话、发消息，要么是忙碌的母亲无微不至地照顾着自己的孩子。但柳暗花明，他发现一个男孩安静地望着窗外，作者刚想与他交心洽谈，却发现这个男孩一脸木然地看着他，随即掏出口袋里的MP3示意作者他在听歌又听说现今火车已实现全网络覆盖，想必通讯是变得方便快捷，但实则是将面对面坐的两个人的心拉得更远了；而坐火车的乐趣和因乘客而附加的人情味也荡然无存，计算机像是给人类做了一场开颅手术，把感性情感全部一股脑儿剔除，换成电子硬件塞入。
其实，计算器为我们带来的不止冰冷、隔阂，还有浮躁、浮夸和虚伪。
前些天搭乘了一班地铁，进入车厢发现几乎每个人都捧着电子产品，仿佛手中少了它的我便是异类，但又发现远处一个年轻人捧着一本《资本论》正着得入迷。他好像怕人不知道似的，特意翻出封面对着所有乘客好一个精致的利已主义者！
真想赶快逃离那班地铁，发挥陶潜前辈的隐士精神，逃回到深山老林里去寻找自己的初心，唤上二三好友，像吃主儿汪曾祺一般将西瓜悬于井绳，剖之喀嚓！西瓜清脆而多汁，扩散出丝丝凉意，就连眼睛都是清凉的。想必这样的小确幸和自由感是计算机给予不了的吧！亦或是和奶奶在乡下的天井中各自搬一把小摇椅，一把蒲扇什么都不做，只顾躺在摇椅上看落日飞霞，渐晚的天色和渐亮的星，从一颗到几颗，忽明忽暗，伴随着蚊虫的叮咬，小野猫盘在我的脚上，还有奶奶蒲扇送来的习习凉风安然入睡
初心或许就是一种令人安心的感觉而带给人以心旷神怡的精神面貌。在不久的将来，机器人越来越先进，可替代人类工作的计算机、人工智能将会更多；那时，像计算机一样思考、失去初心的人类可能会失业，也可能会发现自己存在价值的荒谬。故保持初心，莫失莫忘在当今的世界是如此难能可贵的能力。
唯有秉持初心，砥砺前行，这样才能够在充斥着人工智能的信息时代方能保持真我，不迷失自己的目标！
莫忘拭窗作文 篇9
莫忘初心
人是社会的，但它更是人性的。马斯洛从人本心理学的角度如是说。诚然，认识社会中的一元，但他终归是人本的，人性的。人的初心，本不该在历史的暗角独自流泪。
看那追求自我的葡萄藤，他拘于自己的意志，一心向上攀爬，却在恍惚中忘却了开花结果的本心。
在看那追求子我的狂人们，在人生的道路上风驰电掣，却忘记了他们最本真的初心---享受生活。
人生不过是一场无比真实的梦。人的本心，便是人性。王阳明说：为善去恶是格物。庄子说：天地与我并生，万物与我合一。笛卡尔说：我思故我在。卢梭说：人性本善。尼采说：上帝已死，我是超人。弗洛伊德说：我生终结，无怨无悔。不管是阮籍的登高狂啸，穷途悲哭；还是岱康在洛阳城外的寒风中打铁叮叮。不管是虽九死其犹未悔的壮怀激烈，还是朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英的逍遥浮游。不管是风动帆动，还是我动心动。都是光明的本心，光明的人性。
本心是什么？是呐喊，是咆哮；是阳春，是白雪；是烽火狼烟，是万箭齐发；是清霜紫电，是倚天太阿；是飞影大宛，是爪黄的卢；是爽籁发而清风生，是烟光凝而白云遏；是风萧萧兮易水寒，是探虎穴兮入蛟宫。纵使在风暴中迷失了方向，在寒流中灭去了焰火。还会有一个声音坚定的呼喊着，那便是本心的呼唤。
在社会的沙漠里，最容易干枯的，便是那可初心。在流俗中被污染，在利益中被尘封。社会太纷乱，人心太聒噪。人的初心，又受到了怎样的污染，我不得而知。但我清楚的知道，只有保持这本心，光光明明，干干净净，才是人生真正的答案。
有人问：人生的价值是什么？不管是奉献还是教育；是思考，还是劳动，是爱还是牺牲，那都不是本真，不是真正的初心。真正的初心不是别的，是-----此心光明，亦复何言？
莫忘拭窗作文 篇10
你走在世间，浮世与尘，映入你的眼帘。或者朦胧感更为妙曼，可那总是缺失一丝真实。都说眼睛是心灵的窗户，那么请莫忘拭窗，分辨出真实与假象。守住一丝清醒，无关想象。
曾有名言“看清别人的错误是清，看清自己的错误是醒”。像那个一直抱怨
邻家洗衣服永远不干净的太太，经过朋友的点播才知道自己家的窗子是有斑点的。透过这样的窗子，视线所见皆是有斑点的。自己的错误当作邻家的错误，既是不清，又是不醒。这样的人对自己有着理所当然的忽视，也有着理所当然的认同。
与这样的人相反的是，一些人总会反省自己，从而向更完美的自我越进。这怕是贤者和凡人之间的差距罢。“吾日三省吾身”是贤者的大智也。圣言为追求圣心，所谓圣心当独“澄明”二字。可这两个字说起来简单，做起来难。人的主观意识像炭墨铅笔，将世界描的黑亮，黑到看不出它原来的模样。此时，只该扪心自问一句，可是初心如旧，谈笑如往。
吾日三省，一省吾心。可是尘蒙尺厚不识庐山真面目“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”般向真理探索和追求，省的是志向；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”般对自我完善的执着，省的是品行；“撼山易，撼己难”般对信仰的坚持，省的是信仰。经过时光的洗礼，任风雨打磨。总会有一尘不染熠熠生辉之日。总会有称起“澄明之时。
吾日三省，再省自问。可有保持本心？众生纷纭、熙攘共兴，道路宽且长。若是横冲直撞一味向前，总会偏离方向。人生太长，长的找不到过往；目标太远，远到几尽遗忘。此时，便要我们以自省熬成药汤。放下莽撞，重归航行方向。即使等待过于漫长，也莫失莫忘吾日三省，三省寻德。可知“博学而参省己”？沧海虽废，古训犹存“修身齐家治国平天下”。昔有太宗李世民，以史为镜，寻求自身的进步，创下大唐的国泰民安；造就万古流芳的“贞观之治”。打破对时空的限制，我似乎懂得包公堂前“明镜高悬”的牌匾。如何能明镜，因何能高悬？映下别人也能映照着自己。
擦亮那窗子，你会发觉自己与唐宋元明清相和，悠悠古韵中寻求真实的自我。洗尽沉浮，洗褪铅华。独得澄明即可。往日晨光中的一杯香茗，三泡宜人，一去尘，二褪质，三沉香。日省三省，看事态变迁，人走茶凉。独留韵味，供你品尝。
趁阳光正好，趁微风不燥。趁繁花还未开靡，用的从容的方式，自如的心情，自省的态度，拭去窗前的污垢。只为一丝清醒，无关想象。
莫忘拭窗作文 篇11
是谁让我们从无知到博学？是谁让我们从幼稚到成熟？是谁教会了我们辨别是非？是老师，是我们最敬爱的老师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这一诗句来赞美老师是最恰当不过了。
日复一日，年复一年，老师像辛勤的园丁一样，培育着祖国的花朵，她从来没有歇息过，白天忙于上课，把所有精力都花费在我们身上，晚上又忙于备课，为我们批改作业，老师是多么无私、多么伟大啊！只要一提起我们班的刘老师，人人都会竖起大拇指，赞不绝口：“刘老师真是一位教学有方、爱生如子的好老师！”记得有一次，刘老师为了让我们写好写景作文，特意利用一节课时间，带领我们到操场观察秋景，并且耐心地指导我们怎样抓住景物的特点来写，那一节我们收获很大，写起作文一气呵成。教学有方，是大多数家长和学生对刘老师的一致认同，爱生如子，是我们每个孩子都能亲身体验到的。那件事情使我终身难忘。
一次放学的时候，刘老师还在批改作业，我和施宇昕（刘老师的女儿）追追打打，不小心一挥手，把施宇昕的额头划淤血了，当时的我吓得魂飞魄散，冒了一身冷汗，傻呆呆地等待着“暴风雨”的来临。令人出乎意料的是，刘老师不但没有批评我，反而更加和气地对我说：“没事，以后小心点。”听了这句话，我百感交集。作为一名小学生，我们应该怎样知恩图报呢？当老师疲惫的时候，我们为她送上一杯热茶；当老师上课站得很累时，我们为她端来一把椅子……
当然，用优异的成绩来报答老师，是老师感到最欣慰的。同学们，就让我们用实际行动来尊敬老师吧！因为这是中华民族的美德！
莫忘拭窗作文 篇12
那天早上，小明和他的`妈妈早早地就去菜摊买菜了。
在他们去买菜的这段时间，有两个叔叔一前一后来到楼下的公园里。只见他们挥舞着胳膊，压着腿，预备锻炼身体。其中一位叔叔大喊一声，用力跳到旁边的一棵大树上，使劲抓着树枝，晃动起了身体。那荏弱的树枝也跟着他的晃动剧烈摇摆起来，感觉很快就要中断了。可是，这位叔叔涓滴不在意，还在“嘿、嘿、嘿。”地为自己加油。另外一位叔叔则把腿劈开，往上一抬，一条腿就使劲压在了树干上。瞬间，这棵小树的腰弯向了一边，还发出“咯吱咯吱”的声音，这位叔叔反而觉得这样很惬意，跟着树干的下压和反弹念叨着“一、二、三……”
过了一会儿，小明和他的妈妈买菜回来了，经由这个公园。他看见这些人健身的样子，不由得很好奇，由于在树下立着一个牌子，上面写着“请爱护花草树木”。小明看着这些人，问妈妈：“妈妈，叔叔们不识字吗？这里明明有标语，他们还要破坏树木，真是太不文明了。”妈妈看了一下这两位成年人，也觉得小明说得有道理，便预备和小明一起去阻止他们。
小明和妈妈让两位叔叔从树上下来，然后，小明对两位叔叔说：“岂非你们没有看到这个标语吗？这上面明明写着‘请爱护花草树木’你们为什么还要在树上锻炼？你们这样会把这棵小树害死的。”听了小明的话，两位叔叔羞愧地低下了头，默默地走了。
从那以后，再也没有人在那些树上锻炼身体。是啊，健身是好事，可是，也不能忘了环保啊！