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读《童年》有感六年级700字精选10篇

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2023-05-03 13:24

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童年有感六年级

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  每个人的做事风格都不一样,会经常需要撰写不同文档,我们可以先思考一下别人是怎么写的。范文里的写作思路非常值得我们借鉴,有哪些范文是我们可以直接用的呢?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“读《童年》有感六年级”,欢迎你的品鉴!

读《童年》有感六年级 篇1

  这个暑假里,我读了《童年》这一本书,这本是高尔基的着作,作文 读《童年》有感。

  童年,有欢乐的,有幸酸的,还有悲惨的。而主人公阿廖沙的童年就是悲惨的。

  阿廖沙在幼年时,他的父亲就永远的离开了他,这不得不使他感到孤独与寂寞,也不不时的让人对他的童年产生了怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可与此同时,他也亲眼目睹了两个舅舅竟然为了争夺家产而不惜一切代价来陷害对方,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已深深的刻在了他的心中,这让他感到了这时社会的黑暗与恐怖,由此让他感到了阵阵的心寒。

  而且外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了,小学六年级作文《作文 读《童年》有感》。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们不知到比他好上多少倍所以我们应该好好的珍惜现在的生活。

  然而阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  这一本书充分的体现出了古人的一句话,就是逆境成才!

  正因为我们现在的生活不知到比高尔基的生活好上多少倍,所以我们应该比高尔基更加的努力学习,成为祖国下一代的栋梁。

读《童年》有感六年级 篇2

  在这个假期时,我看完了《童年》这本书,这本书重主要讲阿廖沙的外祖父。

  小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

  从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

  我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

  生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

  读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

  不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

  是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

  读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。

读《童年》有感六年级 篇3

  在苦难中成长,本是一种磨励。苏联作家高尔基就是其中一位。

  他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人,为着家产争吵斗殴、*待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干,热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持,使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢的人,真正变成充满爱心的人。

  在苦难中成长,本是一种磨励。苦难让我们成长的更快,那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长,我们也要微笑面对。

  我们要用微笑点缀今天,用歌声去照亮黑暗,不再苦苦寻觅快乐。祈求光明的'伶悯。而是含着微笑走过四季,而将它储藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦难重重,挫折不断,我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,他对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……”

  《童年》告诉我们:要做微笑面对生活,更不要在恶劣的环境中随波逐流。

读《童年》有感六年级 篇4

  我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!

  这本书的主人公阿廖沙的生活让人同情,他三岁时,父亲就因病逝世了,他跟着妈妈和外婆来到了外公家。外公是一个残暴、自私的小染坊主。两个舅舅也和外祖父一样是一个残暴、自私的人,甚至两个舅舅的儿女也是残暴、自私的人。主人公阿廖沙就在这样残暴、自私的家庭生活着。外祖父经常痛打外婆以及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场,在如此黑暗的环境下,谁又能不害怕和恐惧呢?

  然而,就在这样的环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的'勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

  阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。

  所以,我们要向《童年》中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!

读《童年》有感六年级 篇5

  在记忆中,每个人的童年都很纯洁,也很美妙,更像一汪泉水。就算在岁月的伤害下,不会消失,变得模糊。欢笑声,嬉戏声……所有声音混合在一起,像一股暖流,流进血液,流进我们孤单的心灵,让我们得到慰藉。童年总是美好的……

  但是在光鲜外表下的高尔基的童年却不是我想象那样完美,反而大多是黑暗,一切的童年记忆是人类的自私,贪婪,伪善,虚荣包围着,远处只有一丝阳光抚摸并安慰他。

  和高尔基的童年相比我们多么幸福啊!我们不会有高尔基一样的生活环境,不会拥有黑暗的童年。我们生活在阳光明媚的今天,我们丰衣足食,父母都尽量满足我们的要求,他们不会因为犯错而用棒子打到你失去知觉,也不会因为嫉妒而害死身边的朋友,我们每天开开心心,根本不能和高尔基的童年相提并论。如果我们通过时光机到达高尔基那个时代的家庭,我们一定不到一个月就放弃了,已经活不下去了。

  但是现在的小孩被父母溺爱,不知道珍惜。当父母省吃俭用,让我们吃香喝辣的时候,我们养成了奢侈享受的习气,失去了勤俭节约的品质;但当父母对我们的错误姑息迁就的时候,我们养成了得过且过的习气,失去了健康端正的心灵。我们不应该做这样的学生,我们应该珍惜眼前幸福。

  我们应该珍惜眼前的幸福,不能让父母对我们的爱,无情的变成溺爱。

读《童年》有感六年级 篇6

  叮铃铃,叮铃铃放学铃声正如释放器一般,将一切的欢乐与笑容释放了出来,我们排着队伍,整整齐齐出了校门。我独自一个人走在回家的小路上,时而仰脸,翘鼻,享受夏日扑鼻而来的芬芳。夏天的世界,阳光明媚,空气清新又有少许湿润,充满生机。大树郁郁葱葱,花儿竞相开放,每个人的心里都荡漾着一首欢乐的歌,一不小心将那歌声荡漾在嘴唇上,每一张脸上都喜笑颜开,每一个脚步都轻盈快捷,荷塘里正开着花,空气中弥漫着淡淡的芳芬。

  高山草木葱郁,从远处望去,它就像一个世外桃源朦胧,静谧,令人神往。回首,所有的快乐烟消云散,不见踪影,只见两个孩子就像两只争食的猫一般,撕扯扭打在一起,谁都不让谁,坐在地板上,打起滚来。不出一分钟,两个孩子便成了妥妥的泥人,他们相互撕扯对方的头发,我扔下书包正欲过去,却想起我以前阻止别人打架,结果自己被打。想到这,我重新捡起书包准备离开,但是看见从书包中掉出来的一本书《童眸》,书的封面上写着:一个女孩子,眼神中充满留恋

  碧水蓝天之下,穷困的陈家,今日却破天荒的多了几件家具,还有二丫头身上的灯芯袄,这,这是怎么了?他们家发达了?原来是这家大丫头嫁出去了,彩礼钱,夫家给了很多。因为这彩礼钱,陈家终于平静了几日。不过,听说大丫头在夫家被欺负了,二丫头凑了彩礼钱,想救大丫头,在主人公朵儿的帮助下救回了大丫头。大丫头却傻傻的不领情,在钱不多的情况下,吃的很多。在一次捞红萝卜时,二丫头为了救大丫头,不幸淹死。大丫头伤心不已

  善良是人们的本质,二丫头自尊心很强,有嫌弃过傻傻的大丫头,但是却见不得别人去伤害侮辱大丫头。回忆着书里善良的人们,我回过头,捋了捋袖子,走向两个孩子

读《童年》有感六年级 篇7

  童年的作者是高尔基,而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高尔基笔下的童年,总是让人感到淡淡的哀愁。

  我很喜欢《童年》里的万尼亚舅舅,他在逆境下的开朗活泼,实在让人钦佩,我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的,万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来,而且特别机灵,真的很让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅,万尼亚也就不会死了,那么善良可爱的一个人啊,在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间,为这件事,我还愤愤不平了很久。

  讲到这里,我真的应该为阿廖沙的两个舅舅,米哈伊尔和雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害死万尼亚,那么好的人儿啊,都是因为钱,米哈伊尔和雅科夫最终还是没好果子吃的,这倒让我心里带来一丝慰藉。可是,可怜的阿廖沙啊,不再有人对他嘻嘻哈哈了,不再有人为他挡鞭子了。

  阿廖沙的外公,一个脾气古怪的怪老头,真是让人琢磨不透他,他有时还会大阿廖沙呢,阿廖沙,这个可怜的孩子。不过幸好,阿廖沙还有他那慈祥的外祖母,生活不会太惨。

  如果,我遇到这样悲惨的童年,我会怎么办呢?或许,我会逃避,而有人说,我会像阿廖沙那样勇敢的面对,但是,如果真的发生在我们身上,能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经习惯饭来张口,衣来伸手了,从小锦衣玉食的我们,不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前,我可能会硬着头皮上,但更多可能是以眼泪来解决。

读《童年》有感六年级 篇8

  在我们的记忆中,童年是美丽、幸福、纯真的。而当我在假期中读完《童年》后,我了解到了一种童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

  《童年》的主人公阿廖沙在他三岁时父亲便去世了,他便随着母亲与外祖母一同去外祖父家开始了一段全新生活。但在这个家庭里到处是争吵和打架。因为这个家庭里充满自私、贪婪与粗野。阿廖沙也仅能从外祖母这个和蔼亲切的女人那儿得到一些温暖。他亲眼目睹了两个舅舅为争夺财产所表现出的自私与贪婪,这种现实生活中的善恶爱恨在他幼小的心灵上留下极为深刻的印象。全书以外祖父叫阿廖沙去要饭结尾。同时也揭露了前苏联人民悲惨的生活。

  我一直以为童年是一生中最美好的时光,而高尔基的童年却又如此悲惨。我们生活在和平、美好的二十一世纪,我们是多么幸运啊!父母从小对我们无微不至的关怀,当我们有困难时,父母也会帮助我们解决,和小伙伴们玩游戏,都是我们感到无比幸福,和阿廖沙的生活相比简直是天壤之别。我们要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。

  所以,我认为我们应该珍惜今天的幸福生活,珍惜这来之不易的光阴,在这优质的学习环境中努力学习,还不应浪费光阴。说道这里,我就想起以前的一个周末,父母有事不能回家,于是我就高兴极了,心想:反正没有人管,先痛快地玩上一玩。结果一天的光阴被我白白浪费掉饿了。当爸爸妈妈晚上回来时,我的作业还一字未动,每想起这件事情,我就特别后悔。因为,时间就是金钱。丢失、浪费时间是最愚蠢的行为,我们应珍惜我们所拥有的一切。

读《童年》有感六年级 篇9

  高尔基的《童年》这本自传体小说,讲述了故事主人公阿廖沙在幼年时所经历的资本主义残告的剥削与压迫,我读完后不禁感到当时沙皇统治下的冷酷无情的时代。

  这本书主要描写故事主人公在幼年时丧父,他和外祖母,外祖父住在一起,虽然外祖父的贪婪冷酷,但外祖母却给了阿廖沙关爱与教育,同时他也目睹了两个舅舅为争夺家产而大打出手,甚至还伤害自己的父母亲,这种现实中的善与恶,给了阿廖沙那幼小的心灵重重的打击,外祖父已经濒临破产,他又不得不出去捡破烂来赚点钱养活自己,即使生活这么的冷酷无情,但朋友茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵,特别是外祖母的呵护让他感到亲情温暖,正是这些阳光,使阿廖沙变得坚强、乐观,他始终保持着这种思想,而且这种思想贯穿了他的一生。

  而比起我们现化的生活,真的是天差地另别,生活要什么有什么,过着衣伸手,饭来张口的生活,连生活自理都算不上,何谈自立?有时我遇到什困难都畏首畏尾,何谈坚强?

  正如高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我自从看完这本书,使我改正了坏习惯更向前迈了一步。

  高尔基的这本书告诉我们:“我们应该坚强不拔地生活着,要对美好的生活充满向往,生活中有黑暗的一面,同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望,那么黑暗将过去,美好的生活终将到来。

读《童年》有感六年级 篇10

  一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处,曾经有这样-本书。它像一滴清水折射了我心中的太阳,那就是《城南旧事》!

  看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,仿佛就像生活在诉说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味却无半点追名逐利心。

  细读《城南旧事》,便能体会到上个世纪的北平市井味儿和那个时代的古色古香,但那股深沉而无私的父爱,更令我感慨万千。英子生活在北京城南四合院一户温馨的大家庭中。英子有四个妹妹和两个弟弟,过着属于她自己的童年生活。随着一页页翻过,一个个故事情节也展现在我眼前:缓缓走过的骆驼队,英子也慢慢度过她的童年。英子的朋友妞、草丛里的小愉、家里的佣人宋妈和因肺病去世的爸爸一幅幅童年的画面,一件件童年的往事,英子的童年就像一个个装着童年酸甜苦辣的百味瓶。

  月有阴晴圆缺,人有悲欢离台。没有什么会是完美的,快乐的背后必有悲伤,我们的小英子也不例外。亲爱的爸爸也去了,我的童年结束了。至亲之人过早的离去是对一个人非常沉重的打击。不管怎样,那毕竟那是父亲啊!没有了父亲,就少了一份爱,少了一个最爱的人,也将产生无法挽回的悲痛记忆。

  合上书本,有种意犹未尽的感觉,《城南旧事》带给我太对太多的感受。小小的英子,那么的天真可爱,本应该过无忧无虑的童年,却要像大人们那样思考,有很多事是不该在她那时发生。父亲的去世,让一个12岁的孩子撑起了半个家,不仅要哄弟弟妹妹们开心,还要照顾妈妈。思考,让英子瞬间变成了大人,也让她的快乐童年背上了沉重的担子。

  童年,就像一个百味瓶,里面装着酸甜苦辣,各种味道。童年,又像一个万花筒,綻放着无数耀眼美丽的光芒。每个人的童年都是段美好的过程,美好的记忆。也许在你人生的道路上,它是个铺垫;也许在你成功的人生中,还要感谢童年。那段回忆,谁都无法抹去,不曾忘记,那就把它藏在心间,视为最珍贵的宝贝!

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