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关于断桥的作文(系列7篇)

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2023-05-04 09:11

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桥的作文

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关于断桥的作文 篇1

  城市街道上,太阳肆意地微笑着,大约在说要烤焦这个世界;也许风和水蒸气吵架了,从风中感触感染不到任何一点水份;干燥的空气使人呼吸不得。五一假期,市区的人更加拥挤,乱糟糟一片,尤其这个商场后边没有红绿灯。

  “笛——”巨大的汽笛声着实吓人一跳,斑马线上的人都被吓得浑身一哆嗦。对面飞驰而来的宝马横冲直撞过来,真像像一头飞驰的野狼。

  行人很不情愿地躲开了,有些人带着无奈,有些人带着愤怒,还有些人带着一脸的厌恶。固然表情各不相同,但都对车主没有好感。但这样也无济于事,由于,究竟人总也抵抗不了犹如蛮牛一样车的气力。

  快要走到对面去时,一辆小轿车放慢了脚步停到斑马线前。这辆银色的车看样子要十万元左右。行人赶忙过去。我想,谁都怕错过这么好一个赶路的机会吧!

  对面走过来一位女士,手上的钻戒闪闪发光,左手上挎了一个玄色牛皮包,带一副太阳镜,身披玄色纱巾。只见她弯下腰向银色车深深的鞠了一躬,然后走到车窗前向司机竖起了大拇指,说了一声:“谢谢!”。

  时间暂时定格了。争先恐后都想赶路的人们,仿佛发现了什么,对,是美,是让路,感恩,素质,和谐!画面发生了变化:车辆缓慢下来了,行人有尊让了。

  回忆漂亮阿姨那时深鞠的躬:她的背就像像一座桥,一座支撑起人与人之间沟通的桥,构建了那样一个夸姣的世界;像雨后的彩虹,体现出雨后的点点但愿和毫光。人与人之间也恰是由于这座桥才能焕发色泽,才能构建一个夸姣的家园。

  我的大拇指忽然间失控了,不禁竖起的它又带动了他的兄弟们,带起了手掌、手臂,蜷成一个拳头;然后大拇指又站的倍儿直,由此构成了一个“赞”的图案。

  随后的车也都停了下来为行人让路。

  这些司机知道,尊敬,让他们心情舒畅,安全意识让社会和谐。我想,他们的心灵会更好的到知足!

关于断桥的作文 篇2

  说实话,家乡在我的印象中不是特别的美。可能是长期待在这的缘故吧,所有的事物都看腻了,没有一点儿新鲜感。

  但是这个想法在国庆长假时,被我打破了。国庆长假时,我和几个伙伴一起去水云洞游玩。在那里,我印象最深刻的是那一座横跨在皎河之上的桥(由于我的见识很少,并不知这桥的名称)。

  这座桥规模不怎么大,造型不怎么独特。但是,桥与水与船形成了美好的意境,像一幅泼墨古画。如果春天,细柳飘丝,春雨绵绵,桥上再走过一位“丁香一样的”,撑着伞的姑娘,那简直太美了。桥的周围是一座座山,长满了树,桥下的水清澈见底,水中有很多的石子,有大、有小,各式各样,有着说不出的奇妙。

  看到这里,我才真正地理解吴冠中的《桥之美》。桥与山水。山水本来就是美丽的,桥在这样的天然图中,真是相得益彰。杜甫诗“市桥官柳细,江路野梅香”,白居易诗“晴虹桥影出,秋雁橹声来”等,就描写了山光水色与桥共同构成的美景。

  看着眼前这一幅美丽的画卷。在阳光的照耀下,这座桥显得精神焕发。桥是钢筋混凝土浇筑成的,它有着古色古香的韵味和朴实无华的风格。它出尘脱俗,给人耳目一新的感觉,使我产生无尽的遐想。

  在我看来,这座桥不单单只是一座桥,它是一座充满魅力,拥有独特生命的桥。它体现着人类的智慧,并给人以美感。怪不得,桥历来都是文人画士笔下的宠儿。

  看一下时间,已经下午三点多了。我们急匆匆地回家,但是我仍舍不得这优美的风景,这拥有生命的桥。我心中暗暗给它取了一个名——心灵之桥,因为这座桥沟通了我和它的心灵。

  心灵之桥,我永远忘不了。

关于断桥的作文 篇3

  爸爸说:“要带我们去猿王洞,我心情很兴奋,开心。”

  我们自驾游,开始我们猿王洞之行,从绵阳到猿王洞共行驶了两个小时左右,妈妈说:“到了。”我们看见了几个大字“北川猿王洞。”爸爸买了门票,我们坐上索道,索道又高又长,从上面往下望我心里既高兴又害怕。

  我们下了索道,向前走几十米,就到达了情人桥,一座灵巧轻巧的钢索桥将两座如情侣般遥相呼应的凤凰亭牢牢的连在一起,两山之端分别凌空矗立着两个翠绿色的亭子,一名凤亭,一名凰亭,两亭遥遥相呼诉不尽的相思之意。讲述的是羌家的“梁祝爱情”的故事,点化着人世间万千痴情男女。此桥宽88厘米,长138米,高118米,远看像一列火车在两山之间行使,走在上面摇摇摆晃,感觉自己坐在摇篮里,往下一看真恐怖呀!

  假如下次有机会我还会来感触感染情人桥的“惊,险,奇。”

关于断桥的作文 篇4

  桥是人类生产和生活的一个伟大创造。

  独木桥是人类祖先的一大伟大发明。人们砍倒一棵大树,削去树枝,然后架设在悬崖峭壁,架设在小河两岸,于是,桥就出现了,方便了人们的生产和生活。独木桥虽然经不起风吹雨打,跨度不大,但是,独木桥从古至今,仍然为人们带给交通方便。

  石拱桥的故乡在中国。我们的祖先勤劳勇敢,聪明智慧,他们开山劈石,把石块削成拱形,一块一块地垒在一齐,构成一个大拱,架设在河床上,于是就造成了石拱桥。石拱桥坚固无比,千年不垮,它不怕风吹雨打,不怕洪水冲刷,桥上能够行人行车,桥下能够行船、泄洪。我国河北的赵州桥,是双拱双曲,跨度大,是世界石拱桥的里程碑,是中华民族的骄傲。

  钢铁混凝土大桥是长江、黄河之上的彩虹。钢铁大桥,跨度大,坚固耐用,能够成为交通动脉。武汉长江大桥是万里长江第一桥,它上面能够走汽车,中间能够走火车,江面能够走轮船。一桥飞架南北,天堑变通途。武汉长江大桥已经成为武汉市的地标性建筑,成为武汉人的骄傲。这天杭州湾的跨海大桥,长几十千米,成为世界之最,是中国人民改革开放,科技创新的纪念碑。

  城市立交桥是城市的一道雄伟的风景线。城市日益繁荣,交通日益拥挤,城市街道建设立交桥是解决城市交通拥堵的必然之路。立交桥分上中下三层,汽车行人从三层行驶至四面八方。

  我想象:将来的城市会广泛展开,人居环境会日益改善,立交桥反而会消失,取而代之的是新的交通工具出现,例如飞机、飞艇、飞袋等,人们会飞翔;但是,独木桥、石拱桥,钢铁桥这些古老而实用的桥梁,它们会永久存在,因为“小桥流水”仍然是我们生活中的最爱。

关于断桥的作文 篇5

  今天,我们到安吉旅游。

  我们跟导游走了很多景点,最后一站是过鳄鱼桥。导游说:“过鳄鱼桥是有一定难度的,鳄鱼桥是由20根铁丝拉着,上面铺着木板,两旁围着网起保护作用,桥下有鳄鱼,所以叫鳄鱼桥。一不小心掉下去,可就成了鳄鱼的点心,能走过鳄鱼桥的人都是勇士。”听了这些话,我的心就痒痒的,决定当一回勇士,尝尝“鲜味”。我凭借自己身子小优势,大声叫“借光,借光。”。我可是初生牛犊不怕虎,不入虎潭,焉得虎子,决定去送“死”。

  买了票,等了好久才轮到我上战场,(每次限制人数,怕铁丝受不了),一踏上桥,我的心就像十五个吊桶——七上八下。刚开始的时候,我不敢往下望,生怕一看就会掉下去似的,走了几步,发现没有想象中的那么害怕,两只手放开护拦,昂首挺胸,大步地向前走;正当得意的时候,木桥像发生地震似的一样不停的摇晃起来,我以迅雷不及掩耳的速度抓住扶手,寸步不移,脸像有什么东西在烧似的,头上的汗不停的往外冒,脚在发抖,有站不稳的感受,能听到自己心跳的声音,多么希望自己能张出翅膀,像鸟儿一样飞过去。最终,我在爸爸的鼓励下,一步一步艰难的走向终点。终于,在我快要用完力气的时候走到了桥的终点。顿时,胜利的喜悦充满了全身,我高兴的大叫:“我胜利啦!”

  啊!我的心都快要蹦出来了!过鳄鱼桥真刺激!

关于断桥的作文 篇6

  我们仙居境内的35省道上有一条横贯在永安溪上面的大桥叫永安大桥,这是联结仙居南北的交通要道。

  永安大桥非常雄伟。大桥是钢筋混凝土浇筑成的,下面有八个巨大的桥墩,稳稳地立在碧波滚滚的永安溪水中,托住长长而沉重的钢筋水泥桥身。整座桥长504米,宽12米,4辆车可以并行。两旁是人行道。宽阔的桥面上,行人车辆穿梭似的来来往往。

  我沿着人行道,走近大桥,两座花岗岩狮子威风凛凛地蹲在桥头,守卫着大桥。大桥两边的栏杆是钢筋混凝土做成的,有一米左右高,上面雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠……笔直的栏杆上,一对对玉兰花灯柱,像等候检阅的仪仗队一样站得整整齐齐。

  北面桥头上也有两座狮子,还有一座雕刻精美、色彩鲜艳的八角凉亭,这是一个纪念亭,旁边立着一座碑,上面刻着大桥建筑年代和为修建大桥捐款人的名字。

  站在凉亭里,望着这雄伟而坚固的永安大桥,使我想到了因为有了这些无私奉献的人们和充满智慧的建设大桥的劳动者,才有这长龙似的的永安大桥。愿我们的生活永远幸福平安!

关于断桥的作文 篇7

  “唉,又失败了!”咦,这是怎么回事?哦,原来是立异作文三D班的同学在做一个有趣的实验——架纸桥。

  老师走进教室,给每位同学发了一张长方形的白纸,说:“今天,我们要做一个架纸桥的实验,用文具盒当桥墩,用老师发的纸做桥面,要承受一本书的重量。”老师的话音刚落,同学们就七手八脚地忙了起来。我把文具盒摆好,同桌用纸放好,再用一本书放上,只闻声“啪”的一声,本子掉了下来。我没精打采,像斗败了的公鸡耷拉着脑袋。这时,我看见同学们有的用像皮压着两端,有的用文具盒压着纸的两端,真是八仙过海,各显神通,但终极仍是没成功。

  就在这时,老师决心信念十足地说:“我能放四本书,你们信吗?”同学们个个都诧异地叫道:“不可能,老师在吹牛。”只见老师拿起白纸往返折,我心想:老师,这是冬天,怎么折扇子?老师折完后,说:“我要放书了。”同学们都目不转睛地盯着纸桥。老师小心翼翼地放上一本书,只见纸桥纹丝不动,接着第二本、第三本陆续登场,纸桥依然像个刚烈的战士,绝不动摇。老师故意把耳朵放在纸桥旁边,老师说:“这纸桥对我说再来一本也没事。”男孩子高声喊道:“放下去。”女孩子为纸桥捏把汗叫道:“不要放,不要放。”老师慢慢地把第四本书放上去,这时,教室里鸦雀无声。书放上去了,只见纸桥“稳如泰山”。整理时,教室里立即响起了雷鸣般的掌声。岂非老师给纸桥施了魔法?老师又笑着说:“纸折成M形,不但增加了纸的厚度,还增加了不乱性。”同学们听了恍然大悟。

  这个实验让我们懂得了小实验隐藏大道理。这节课真是太有意思了!

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