周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，在学习的时候，想必大家都接触过周记吧。周记可以不断锻炼我们的思维能力，如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？出国留学网为大家呈上收集和整理的最新难忘的回忆日记，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
最新难忘的回忆日记(篇1)
儿童节令我难忘，爸爸妈妈的生日也令我难忘，可是——九九重阳节更让我难忘!
在这个秋高气爽的日子，我们又迎来了一年一度的重阳节。这天阮老师告诉我们，重阳节我们要去敬老院和老人们一起过这个难忘的日子。同学们听后，班里立刻炸开了锅。有的说要送给老人们一幅画;有的说要给老人们讲故事;还有的说要给老人们演节目······
盼啊!盼啊!终于等到去敬老院了，我和妈妈早早的来到目的地，不一会，同学们也断断续续的来到了。当我们全班同学一起来到敬老院时，许多老人都已经等在大门口了。看到我们到来，他们用不太灵活的双手用力的鼓掌，表示欢迎。
一切准备就绪，首先，我们献上了精心为老人准备的小礼物，还为他们带上了鲜艳的红领巾，紧接着我们还为老人们表演了我们自编自排的节目。我觉得最有趣的要数马可欣和李睿轩表演的双簧了，他们两个拿着简单的道具，一前一后，一个说一个表演，他们精彩的演出赢得了大家阵阵掌声，也逗得老人们哈哈大笑，前俯后仰。
最后，阮老师让我们亲近老人，了解老人，于是我们便分成几人一个小组，分别把老人送回自己的房间。我和几个同学把一位爷爷送回房间后，通过聊天才知道：这位爷爷已经是八十五岁高龄了，因为孩子工作忙才把他送到敬老院的，爷爷还给我们讲了他小时候的故事，我们听得入了迷，差点忘了送为他准备的贺卡，爷爷接过贺卡连忙打开柜子给我们找吃的，被我们婉言谢绝了。天很晚了，我们才依依不舍的离开了爷爷，爷爷也一直把我们送到门外，还叮嘱我们要好好学习，有空常来玩。
虽然时间有限，但我们和老人们之间却有了很深的感情，分别的时候，有的老人激动得流下了眼泪，也有的老人拉着我们的手久久不愿松开。看到这些我不禁想到了自己的爷爷奶奶，他们是多么需要我们去关心啊!
在阮老师的带领下，我们不但学会了怎样和老人相处，还懂得了应该理解老人。走在回家的路上，天仿佛格外地蓝，胸前的红领巾也仿佛格外的红。今天是多么难忘的一天啊!
最新难忘的回忆日记(篇2)
“滴滴答答……”咦?这是什么声音，原来是下雨了，大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降，像是仙女们在天堂上过泼水节一般，雨儿四处散落人间……
雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了，叮叮当当的，响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们，一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看，五颜六色的伞儿，像一朵朵美丽的蘑菇精灵，在雨中快活的穿梭!在这么惬意的早上，我喜欢驻足窗前，静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色，仿佛置身于仙境一般，不由得要人思绪飘远……
雨儿保持着和谐的节奏，弹奏着美妙迷人的旋律。你听，雨儿像断线的珠子一样，“滴答滴答……”从屋檐上落下;雨儿像调皮的精灵一样，“唰啦唰啦……”伴着风儿，在树叶上舞蹈;雨儿又像淘气的小孩子一样，“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们，仿佛看到了窗前的我，想要与我亲密的玩耍，无奈被玻璃挡在了窗外，发出焦急的“噼噼啪啪”的声音，这样子，把我逗笑了……
不知过了多久，雨儿离开了，焦急的我迫不及待的奔出家门，去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息，我知道她还没有走远。寻寻觅觅间，一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落，正好滴进了地上的一潭水里，溅出了点点水花。继续奔跑追逐，一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处，一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔，这是雨儿送给我们的美好礼物。
我在心中默默念叨，这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影，爱你那美妙的旋律，爱你那轻捷的脚步……
最新难忘的回忆日记(篇3)
我的回忆不像天边的银河，星星点点，明明晃晃;我的回忆不像树叶，总是那么谦逊;我的回忆更不像照片，能定格住那美好的一幕;我的回忆像是像乱七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我难忘。那是六年级的最后一天。那一天，我们实现了开学以来的梦想，那就是可以和同学们在一起，而不学习。我们已不顾忌男生和女生间的距离，都像哥们儿一样。因为，我们知道那是在学校班级里的最后一天，以后可以去看老师、可以去聚会，但永远不可能再给我们一个班级，不可能再听老师们给我们讲课了。
我们在班级的最后一天，把班级打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我们每一个同学乱七八糟的签名，好像班级就是我们的家。是的，班级就是我们的家，但我们的家没有尊贵之分，只有和睦平等。
我们在班里肆无忌惮的玩着说着笑着，最后找老师签留言做为永久的回忆。唉!这时，我们最最最最不愿听到的声音最终还是回荡在我们的耳边，这声音像震耳欲聋的雷鸣声，像秋叶落下来的声音，像杯子被打碎的声音，这就是我们最后听到的铃声。
放学了，我依依不舍的跟老师说再见，而老师说：“以后还可以再回来看我!”。我说：“抱抱!”老师立刻给了我一个拥抱。我顿时热泪盈眶，泪像雨点般落了下来。我和同学们走了，老师今天却没有领队下楼，只是默默地看着我们渐渐消逝。
这就是这篇集子的故事，这也是我最难忘的回忆。所有人在回忆小学时光时，都也是时而欢声笑语，时而泪流满面。这可能就是为何我把我的回忆看做是乱七八糟的散文集吧。
最新难忘的回忆日记(篇4)
去年，我们家来了两位“新朋友”，它们都有大大的眼睛，巧克力似的棕色鼻子，像钩子一样的'小嘴。
不同的是：公的身穿燕尾服，上面都缀着蓝色和棕色的色块，尾巴较长;而母的则身披黄色的晚礼服，总是上串下跳的，好像在跳华尔兹。呵呵，你知道它们是什么了吗?对，是两只可爱的鹦鹉!它们十分顽皮，非常爱动。它们感觉很没劲，就在笼子里乱叫，一会儿它们在食品盒里做“运动”，把鸟食溅得四处乱飞，一会儿把笼子顶上的菜叶撕得稀烂;一会儿去把门和窗都啄开。有一次，它们居然真的把门啄开了，这时母的很警惕，四处张望，看看有没有“敌情”，而公的却很大胆，给母的使了个眼色后，就扑着翅膀飞了出去，公的发现没有人，就唱起了歌，这像是在告诉母鸟：“没事，没有人，出来吧!”果然，不一会儿，母鸟就飞了出来了。
他们不仅调皮，而且很乖巧。有时，我会帮鹦鹉洗澡，它们就会用身子来蹭我的手，轻轻地闭上眼睛，享受着美好的时光。
有时我写作业时开了小差，公鸟和母鸟就会用他们的歌喉对我说：“小主人，别开小差了，快做作业吧!”它们给我了快乐，使我更喜欢这两个小家伙，我都离不开他们了。
最新难忘的回忆日记(篇5)
聪明可爱的小白兔，慢吞吞的短乌龟，毛茸茸的出壳小鸡，这些动物我都养过，当然我养的最多的还是机灵顽皮的小鸟了。当我看见这两只小鹦鹉时，不禁大吃一惊，它们看到我一丝胆怯都没有，反而流露出王者的气派。我很郁闷，我虽然不是人见人爱，但至少动物见动物爱吧，可是它们却不喜欢我，我决定讨好它们，送它们一个见面礼。
我拿过照相机，“咔嚓”几声，给它们拍了几张照片。这就是我送给它们的礼物，可是它们却没有一点反应，看来，A计划对它们没用。
我不灰心，继续实行B计划。我决定把它们放出来，让它们在家里玩，可是，我一打开鸟笼，两只鸟中的一只鸟就逃了出来，差点飞出窗外逃走了，幸好爷爷及时抓住了它，把它放回鸟笼里，然后关紧鸟笼的门，还用一根铁丝拧住了鸟笼的门，但是大人能打开。唉!我的B计划又失败了。
最后一个计划了，我在心里默默地祈祷，希望这个计划能成功。我摘了一片自己家种的草药(这种草药呈深绿色，边上带着锯齿，据说有清火润喉的效果)放进鸟笼里，没想这两只臭鸟不吃，我气坏了，回到房间写作业去了，过了一会，我又去看，它们已经吃了四分之一草药了。从此以后，这两只鹦鹉每天都要吃半片草药，我家的草药遭殃了。
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这句话用在我身上最合适不过，我刻意去讨好它们没用，但是无意间做出来的一些事情却让它们哈哈大笑。这两只鹦鹉已经成为了我的好朋友。
最新难忘的回忆日记(篇6)
今年暑假，爸爸怕我在假期里太无聊，就从宠物店里买来一只小鹦鹉陪我。这只小鹦鹉，披着一身蓝衣裳，头上长着一簇“蓝头发”，眼睛特小，却像珍珠一样闪闪发亮，弯弯的小嘴巴像个小钩子，非常可爱。
小鹦鹉的到来给我带来了很多欢乐。每天早晨我的第一件事就是拿着小米去阳台上喂它，小家伙一见到我就欢蹦乱跳，还叽叽喳喳地唱歌讨好我呢!到了晚上，在我上床睡觉前，我就会用一块布盖住笼子，这样小鹦鹉就能舒舒服服地睡个安稳觉了。就这样，我和小鹦鹉开开心心地度过了两个月。
可自从开学后，照顾小鹦鹉的任务就没人担当了，因为爸爸妈妈太忙了，而我每天都有一大堆的作业等着去做，只有等到有一点空闲的时间我才会去喂小鹦鹉，所以小鹦鹉大多数都过着忍饥挨饿的生活。爸爸妈妈多次劝我把它放了，可我总是舍不得。
一天，我终于想通了，与其让小鹦鹉孤零零地呆在笼子里活受罪，还不如把它放回大自然，让它过上多姿多彩的生活。于是我果断地把鸟笼打开，可是这个小家伙似乎舍不得离开我，呆呆地站在鸟笼里，丝毫没有离开的意思。我把小鹦鹉放在我的手掌上，小家伙徘徊片刻后，终于展翅高飞了……
虽然小鹦鹉离开了我，我也不能跟它一起玩了，但是想着小鹦鹉现在过着自由自在、无拘无束的生活，我的信了就像喝了蜜一样甜。
最新难忘的回忆日记(篇7)
晴天和雨天，不是我们看得见太阳和雨水的天气，我想讲的晴天和雨天是我的心情，也是我日记本上画的心情符号，它们一个代表我的开心，一个代表我的伤心，一个是红色的心，一个是蓝色的心，经常出没在我的日记本上。
我会在日记本上画画，你也会吗?如果哪一天，我的心情很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗红色的桃心。我画的小小的，像是不太重要似的，但其实它非常的重要，它预示着这一天我发生了好的事情，如果我回看日记的时候，看见了这样一颗红色桃心，我会立马知道，“哦，那一天是晴天，及时外面没有太阳，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗蓝色的桃心，它预示着这一天我发生了一些不太好的事情，这决定了我回看日记的时候，会不会继续看下去，日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情，而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。
谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心，只要一看，我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候，我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本，看看里面晴天多还是雨天多，我发现有时候是晴天多，但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候，我也会特意去挑一些雨天，挑一些蓝心翻开来看一看，看看自己是不是真的成长了，是不是面对那些伤心的事情，已经释然了。
这样的晴天和雨天，你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。