写作是我们必备的一项基础能力，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。出国留学网的编辑现在向你推荐写场景的作文，欢迎你的品鉴本文！
写场景的作文(篇1)
春雨绵绵，它润醒了小草，小草织起了一张绿茸茸的地毯;润绿了杨柳，杨柳柔枝轻拂，婀娜多姿;润开了报春花，报春花吹起了金色的喇叭;润青了麦苗，麦苗挺直了腰杆。
雨细细的，像绣花针，断断续续地直插到地里，又好像无数串珍珠从天上洒下来。远处的房屋、树木，在茫茫的雨帘中，像是被轻烟笼罩着;近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴。大地上荡漾着泥土的气息，清爽宜人。
窗台上那盆玫瑰枝丫已长出了片片新叶，一个小小的，包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它，哦，岂止是一朵玫瑰呢，看!远处，近处，满眼都是清新悦目的绿。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕，我真想拥抱这天边的绿，这笼罩着蒙蒙春雨的绿。
透过春幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下，轻快地走向了自己的岗位。
春雨洗去了冬天的沉重，春雨给人们带来了绿的遐想
写场景的作文(篇2)
今天，是一周的开始，寒风临来，吹着丝丝凉风，但同学们仍然兴致不减，仍然没有感觉到一丝寒意，仍然像往常一样，精神饱满、兴高采烈地来到学校，准备参加升旗仪式。
同学们勾肩搭背地来到了操场上排好队。首先，是“全校同唱一首歌”。欢快的乐曲响起来了，同学们也愉悦地唱起来了，“沿着校园熟悉的小路……”大家脸上挂着灿烂的笑容，嘹亮的歌声在校园里徘徊着，鸟儿听了也来为我们伴奏呢……
当小主持人宣布“升旗仪式现在开始”的时候，全场肃静，面对着升旗台。雄壮的国歌响起，我们敬起了队礼，跟着唱起了国歌；我国的国旗——五星红星冉冉上升，迎风招展；大家抬起头，怀着自豪感瞻仰这鲜红的国旗，我心想：我们现在的生活是那么美好，那么幸福，这些都是战士抛头颅、撒热血给我们换来的，所以，我应该珍惜现在的时光，好好学习，天天向上。
升旗仪式结束，接下来是陈主任作国旗下讲话。只见他精神抖搂、神采飞扬地走上了主席台，接过话筒，拿着稿纸认真严肃地念了起来，主要就是讲创建卫生县城，全校师生应该做到哪些。下面的同学都竖起耳朵，聚精会神地听着；有的还目不转睛地盯着主席台……主任讲完吼，全校爆发出一阵排山倒海的掌声，主任在掌声中缓缓走下台。
然后，辅导员王老师给我们测试了一些题，都是关于健康知识的。王老师每出一道题，同学们都异口同声地回答正确了，这让王老师称赞不已。
接着，是上周值周老师总结工作，他主要说了我们做的还不太好的地方。
再后来，小主持人宣布上周获得流动红旗的班级，当念到有我们班时，同学们都露出了欣慰的笑容，有的甚至还欢呼了起来。我快速走到主席台上，领到了“流动红旗”，心里别提有多高兴了。
最后，是本周值周老师布置工作，希望我们能做到讲卫生、讲文明等习惯。
各班同学回到教室吼，大家对自己都满怀信心，决心要改掉自己不文明、不卫生的坏毛病。
写场景的作文(篇3)
雷阵雨最爱在热闹的夏季举行隆重的音乐会。
太阳公公披着金耀的金衣，怀抱着大地。渐渐地，天阴了，乌云涌来了，他们身着灰色制服，成群结队，肩并着肩，步伐一致，向太阳走来。天越来越阴暗，乌云们“呼啦”一下，围住了太阳，太阳公公退到了他们的身后。
紧接着，风跟随而来。她穿着轻飘的舞裙，吹着号角：“呼——呼——”时而轻缓，时而激情。她拂过茂盛的大树，轻轻地说：“来一起跳舞吧，唱起歌来吧。”大叔跟着号角的节奏，舞动起了身体，“唰唰唰”清脆而又带着柔美的歌声响了起来。树叶儿跳着可爱的芭蕾，转着圈，徐徐落下；有的牵着风的手，在空中尽情飞舞。“呼呼呼”“唰唰唰……”风与树优美欢快地合唱。雷阵雨的前奏，似乎在暗示着人们：盛大的夏天音乐会开演啦！
云层中，一道耀眼的闪电划过，帷幕拉开了。“轰隆隆”打鼓敲响了。“沙啦啦，沙啦啦……”伴着鼓点，雨，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由轻而重……无数晶莹的音符，从空中落下来。琴声欢快起来，激昂起来，清脆的琴声，持续着……音符打在玻璃上、岩石上，水塘里，变化出各种不同的音乐，点缀着激昂的乐曲。真是奇妙无比！雷声、雨声，组成了大自然最出色的交响曲！
渐渐地，渐渐地，琴声舒缓了，仿佛一个高潮即将落下。“沙沙沙，沙沙沙……”柔柔的，绵绵的，但又不失活泼。这美妙的琴声，犹如一只手，轻轻地抚摸着人们的心灵，给人以舒服和美的享受。此时，我觉得它们的音乐由于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的！
写场景的作文(篇4)
一个个生气盎然的运动员站在了由球网分隔的排球场上，两边的队员都蓄势待发。
风吹得树叶沙沙作响，场外原本一阵喧闹，然而场内一片寂静，双方队员都紧紧地盯着发球员手上的那颗球，场外的人员也禁声了，都不约而同地注视着发球员和她手上的球。
哨声一响，好似向平静的湖面扔了一颗石子，它激起的层层涟漪，牵动了队员们敏感的神经，让她们立即进入备战状态：立刻调整自己的位置、半蹲、躬身、手臂伸直、双手互握。顿时，球场内躁动起来，球员们紧紧盯着那颗球，霎时活了，挣脱发球员的手，像饥饿的猛虎，直扑过来。我方队员岂能小觑，只见4号队员迎上去，迅速含胸、夹臂、挺肘、手腕下压，待猛虎下落瞬间，当头一击，嘭的一声球就飞了回去。这一有力的回击，不仅震动了自己，也震动了对方球员，还震撼了观众，迎来了第一场雷鸣般的掌声。
愈打愈烈，球在空中蹿上跳下：有的球刚劲有力，让人害怕；有的球轻巧急促，让人猝不及防；有的球沉闷温柔，让人缓了一口气。
愈打愈精彩：有的队员威猛有力，球经过她的手就裹挟着更大的杀伤力，让对手惧惮几分，让观众也啧啧称赞。有的队员身手像猎豹一样迅疾，瞄准机会，一个迅猛的扣球，让对手防不胜防，让人连声叫好。有的队员身轻如燕，灵活机敏，在大家就要惋惜慨叹的一瞬间救回了球，创造了奇迹，让人惊喜又欣慰。有的队员像狐狸一样狡猾，几次巧步轻挪，硬是让对方的企图落了空，让人不得不佩服
运动场上的比赛还在继续，一场又一场不断精进的排球比赛不仅能强身健体，让人体会运动的快感，还提升人的灵敏，锤炼人的意志，看得场外的人也心痒痒！
写场景的作文(篇5)
每每听到婉转悠扬的乐曲声，总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨，那爽朗的笑声依稀在耳边回响。
我们为这场音乐会精心准备了数天之久，从策划到最后的彩排，倾注了大量的时间和智慧，为的不只是一场反响轰动的音乐会，“这么美的音乐是不是从天外传来的呢？”而傅聪，似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听，身体随着音乐摇晃着，我脸上洋溢着快乐，小学五年级作文《音乐会作文700字》。我笑了，听着琴声，我感到很幸福。
一曲结束，台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后，弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》，慢慢的，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调，时而热情，时而含蓄，时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声，或是森林的微语，把我带近无穷无尽地想象。
又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈的掌声，经久不息。
最后，他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃，宛如雷鸣电闪，似野马在无垠的草野上忘情地驰骋，气势磅礴。
这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了，但我对艺术的热爱永不消失。
写场景的作文(篇6)
拔河比赛
今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。
“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。比赛刚一开始，三年级的同学先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。我们班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向三年级那边慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“四年级加油！四年级加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。
顿时，我们班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，我们班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双方大约僵持了七、八秒钟，我们班的同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，四年级的同学扔下了绳子，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。
精彩的拔河比赛
今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。五年级的对手是六年级，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！
“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见五年级的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，五年级的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。真好，五年级棋开得胜！
接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”围观的同学也在自发地大声喊着：“加油--加油--。”可是不一会儿，五年级就败下阵来。
决胜盘开始了。黄老师和梁老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见六年级参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五年级拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。
团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。
升旗仪式
每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。
写场景的作文(篇7)
沙沙，沙沙，细密的雨滴在不经意间悄然而至，树梢上，房檐边，窗户旁，到处都是雨的踪影，无私地浸润每一个角落。
我喜欢在下雨天读书。雨天仿佛有一种奇妙的魔力，能将所有的纷繁与聒噪驱赶，留下一个宁静清亮的世界。每当这时，我常会倚在窗边，捧一本书，伴着窗外嘀嗒的雨声，体味书中的瑰丽绚烂。读累了就看看天，看腻了便读读书。天空就像海洋，深邃又神秘，无数滴雨点从中坠落，落得人宁静，落得人心安。这雨好像知道书中人物的喜怒哀乐，声音也随之变化，或大或小，或急或徐，或柔或刚，我的思绪都飘散在这雨声里了。
雨天也充满了欢声笑语。雨猛烈地下着，将校园变成了水的世界。小路上遍布水洼，不小心就会落入它的怀抱，操场上的水也越来越高，甚至能没过脚腕。这样的场景或许会让大人们心烦，但对孩子们来说，却是最快乐的时刻。几个好朋友一起飞奔下楼，不穿雨衣，也不带雨伞，只是手牵着手，蹦蹦跳跳地踏过一个又一个水坑。把脚伸进积水里，丝丝凉意便抵达身体的每一部分。当对面的好友身子一弯，腿向后一收，再踢出去时，不用等待，下一秒我突如其来的水花就溅到了身上。两人相视一笑，可接下来就是在雨中你追我赶了。雨越下越大，欢笑声也越来越响。豆大的雨点砸在地上，啪的一声，宛如一朵突然绽开的花朵，又好似一颗猛然摔裂的玻璃球。我们真诚、直接地感受雨天，体验快乐。
下雨天是伞的海洋。花花绿绿、形状各异的伞交错在一起，在校园里流淌。若是没有伞也不必担心。几个朋友中，总有人带了伞。大家挤在一把小伞下，头挨头，肩并肩，距离近得能感受到对方的鼻息。在这样狭窄的空间里，不时传出轻轻的笑声，我们谈天说地，毫无顾忌，也猜想着四周不同的伞下，会发生怎样的故事。这虽然简单，却也是我一直铭记的场景。
无论路途多么寒冷，朋友都是温暖我的明灯。有书为伴，有朋同行，你还要怎样更好的世界？
雨还下着，真好。
写场景的作文(篇8)
春节来了，人人都洋溢着幸福的气息。说实话，我并没有很高的兴致。因为，每天跑这跑那，买新衣服裤子。呀!要知道我最讨厌逛街了，累成废铁也不让休息一会儿，还得换衣服裤子。
“小林，穿好衣服，let"" go shopping!”妈妈用不太标准的普通话和英文叫我起床。而我呢?懒洋洋的摆摆手，说：“盼星星盼月亮，盼到了寒假，让我多睡一会儿吧!补足一个学期少睡的吧。。。。。。”“不行!”妈妈发出了河东狮吼，“照你这样睡，能补三天三夜!”妈呀!三十六计——起床为上!我以蜗牛般的速度起床洗漱，妈妈在旁边怒目而视，好容易让老妈捉到一家服装店，我挑来挑去，要么是裤子太紧，要么鞋子太大，要么衣服太花。。。。。。再看看*人：有的精心挑选;有的涨红了脸在穿鞋;有的在镜子前找自己。。。。。。终于在一家店里挑到了一双靴子：它全部是黑的，一侧镶着闪闪发光的水钻，直晃眼!妈妈一脸欣喜的模样，就可以判断出她对这双鞋很满意。我穿上我不舍得穿的“JOJO”羽绒裤，配上这双鞋，COOL!我真不敢相信镜子里俏皮的女孩是我!妈妈捏捏我的脸，好不得意：“看你老妈多牛!不错吧。。。。。。”她自高自大的夸耀一阵后，让我展示给老爸看，老爸不由得赞叹起来：“GOOD女儿，不错不错!”
不好，我又得被妈妈拖出去买东西了!在这之前，我还要对大家说：“春节快乐，祝你天天像过节一样开心哦!”
写场景的作文(篇9)
经过时间的洗涤，我已经忘记了许多童年的时光和经历，但只有一个场景我永远不会忘记。
那是我在幼儿园的时候。我获得了古诗朗诵一等奖。老师让我上台领奖。我站在老师面前。老师给了我奖状。学生们羡慕地看着我。也许他们都在心里为我鼓掌！当我拿了奖状并请老师拍照时，班上所有的学生都为我竖起了大拇指。
然后，老师让我说一些关于我的获奖感言，但是我有点-“；言语贫乏。，一句话也说不出来。老师看到我这个样子，对学生说:我们能不能给黄欣媛一些掌声鼓励她？”“啪啪啪。掌声在我耳边响起。我鼓起勇气，说得很好。老师和同学们都一起欢呼。我在热烈的掌声中走下舞台，回到座位上。同学们给了我雷鸣般的掌声，并微笑着看着我。我也笑了。
时光飞逝。四年转眼就过去了。在一天的开始，我不再是一个真正天真的'小女孩。我现在能背诵更多的古诗和单词了。然而，我年轻时老师和同学的鼓励常常萦绕在我的心头，给了我前进的动力。
那难忘的一幕，就像一台打印机，把内容深深地印在我的脑海里。我永远不会忘记那份友谊！那一幕是我人生中起航的第一步，让我永远不会忘记！
写场景的作文(篇10)
今天是大年三十，也就是过年这天，是大人和孩子们最开心的一天。当然啦，我也不例外。
晚上，我迟迟睡不着觉，等待爷爷放烟花。在烟花还没放之前，我兴高采烈的拿着小鞭炮开开心心地跑到家门口点燃了，然后用力一扔，过了一会儿，鞭炮就炸开了。放着放着，爷爷终于把烟花抬出来了，他一边走一边喘气，我真想去帮帮他。
爷爷把烟花般出了屋外，来到场地中间，爸爸用火柴点燃了引线。不一会儿，那只彩色的桶里发出了嗖的一声。接着，一束束烟花箱子已飞上天空。哇！开花啦！我激动的叫了起来。
过了一会儿，筒里放出了一个个金色的大圆圈。那圆圈飞到半空中，啪的一声变成了一朵金色的大菊花，烟头落了下来，像一个个金色的大色球，然后筒里又放出来，在空中绕了一个圈，然后冲向天空，红色的烟花在空中绽放，像一朵红色的彼岸花，过了一会儿成了一个蒲公英。
这一个烟花和上一个不同。这一根烟花放出来的是胖乎乎的大圆圈，后面还拖着一群小星星，大人圈飞上了天空，成了菊花小星星下雨一样落了下来，又像流星雨似的翻滚下来。
在这辞旧迎新的日子里，烟花给我们带来了无限的快乐！一束束烟花在空中喷红丝，吐绿条，象征着新的一年，新的开始！