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父爱如山初中初二作文 篇1
迟开的花，也芬芳；平凡的情，也怡然。
题记
印象中的父亲，对于我来说并不是一个特别重要的存在。他从未参加过家长会，每天早出晚归，很少能见到他的身影，他不苟言笑，每次看我的眼神，似乎都有一种恨铁不成钢的意味。
说不伤心那是假的，说不痛恨那也是假的。父亲这个世界上本该与我最亲，现在却形同陌路的人。
那天清晨，我稍稍起晚了些。对于早上的补习班，时间稍稍有点紧。再说，家离补课班也有点距离。看着正专心致志的在电脑前处理公事的父亲。问了句：爸，我补课班快迟到了，你有时间送我一下吗听罢，父亲抬起头，眼眸深深的望着我。看不出喜怒，却明显的带着焦急。原本以为父亲会通融我一次，没想到父亲吐出来一句：你自己闯下的祸，难不成还要我帮你解决？自己去搭公交吧。
我先是一愣，随后便匆忙地开始收拾，硬是没再看过父亲。或许是青春期孩子的通病，似乎是为了气父亲，又似乎是为了发泄自己的情绪，出门时，故意将声音调到很大分贝的哼了一句。直到身后传来一声近乎悲伤的叹息后，我才拍了拍手，得意的走出家门。
离开家，一抬眸边看到那棵伫立在阳光下的桂花树，不知为何，我渐渐的放慢了脚步。温暖耀眼的阳光照射下来，将自己的美好全都倾注在这棵桂花树上。可桂花树却似乎并不领情，树叶毫不怜惜的将这阳光剪散，最后留在地上的只剩下零星般的剪影。树上点缀着几个花骨朵儿，似乎想要绽放，想要向这烈日证明自己。
夜晚，我倚在床边，愣愣地看着墙壁上的全家福。照片中，父亲抱着我，对着镜头笑，那笑很傻，却是透着无限的温柔与满足。小时候的我总爱粘着父亲，有时母亲会因为我犯错而教训我，这时我便会哭着喊着要父亲抱，父亲总能容忍我所有的错误。可现在，为什么却让我感觉这么陌生呢？
泪眼渐渐模糊，我弯曲着双腿，捂着脸，努力不让泪水涌出。那隐忍的哽咽声渐渐传开。
不知过了多久，母亲推门而入。见我这副摸样，赶紧跑到床边。焦急的问道：怎么啦，哭得这么伤心。我抬起头，不忍看母亲担心，便将自己心中的委屈一一地诉说了出来。母亲听完，叹了口气，才说道：你认为父亲对你不好？我机械化的点点头。母亲的眉头皱了皱，才继续说道：你的父亲因为你是女孩，担心以后到了社会受人欺负，所以才这样严格的要求你，想让你学会独立，学会成长。尽管每天都被工作缠身，每晚回来却还是会耐心的询问你的情况，想了解你每天的动态。
母亲走后，我来到窗台前，至于是怀着怎样的心情，我已经忘了。打开窗户，窗外的桂花不知何时已经盛开，发出阵阵清香，沁人心脾。桂花它没有康乃馨娇柔优雅，没有玫瑰浪漫温馨，也没有牡丹雍容华贵。它只是默默地盛开着，可留下的香气却能十里传。
依稀间，我仿佛看到了日益苍老的父亲，他看着我，眼里充满了慈爱，却似乎还带着一丝丝无奈和难过。都说女儿是父亲的贴心小棉袄，可是，对不起，我没能做到。
收回视线，躺到床上，不知哭了多久，便睡着了。
梦境中，父亲牵着我的手，坐在桂花树荫下，闻着甜蜜的幽香，就这样不愿醒来
父爱如山初中初二作文 篇2
这段时间，我读了《傅雷家书》。这本书是由著名翻译家傅雷及其夫人写给在波兰留学的长子傅聪的一封封家信组成，书中教导了孩子要立身行事、爱国成才，把对孩子殷切的期望和中华民族的传统文化融入了这本书的一字一句中。在这本书中，我感受到了傅雷作为一个父亲对自己孩子那深深的爱。
阅读《傅雷家书》时，书中许多细节让我为之感动。例如，傅雷为了弥补傅聪因远离故土而产生的对祖国传统文化的疏离，不顾困难，坚持不断地给孩子寄去一本又一本中国传统文化书籍。从《诗经》、《楚辞》到《宋词》《元曲》，还有自己的译作。所寄的每本书都体现了他对傅聪的谆谆教诲-----你是一名炎黄子孙!无论你走到哪里，取得多大成就，都不要忘记祖国的传统文化!
读完这本书，我想到了我的爸爸。从小到大，爸爸总是陪伴在我身边，在我学习遇到困惑的时候，爸爸会在我身边辅导我，不厌其烦，直到我把遇到的问题真正弄懂;在我学习骑车时，爸爸一直守候在我身边，给我鼓励，告诉我骑车的技巧与注意事项。当然，爸爸也有不在我身边的时候，有几年爸爸经常出差，虽然他出差在外时没有像傅雷一样写信给我，但是他每次回来时都会给我带回一些当地的特产，这让我知道他一直牵挂着我。
现在有很多家长盲目模仿棍棒底下出孝子的做法，可是鲜有像傅雷一样注意过对孩子思想上的教育。记得有一次，我的数学只考了七十几分，而且错的题目都是我会的。当时我就想完了!这下回去肯定要挨揍了!爸爸得知我的成绩后果然很生气!我原以为他要打我了，可是没有!爸爸在厨房默默地抽完一根烟，来到我的房间严肃地对我说：你要把这次的成绩当成是你的耻辱，要知耻而后勇!随后他坐了下来，耐心地给我讲解错题并分析原因。在我终于弄懂了之后，爸爸鼓励我平时多做一些练习，争取下次考出一个理想的成绩。在爸爸的鼓励下，我改正了错误并改进了我的学习方法最终考到了理想的成绩。
傅雷在这本家书中告诉儿子:要知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。这也启示我们生活不能手忙脚乱地去度过。要以自己的祖国为重，控制自己好身边的每一件小事，让自己的生活秩序有条不紊，不能因琐事而放宽自己的事业要求。更不能因自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。
这本书也告诉了我一个道理：父爱虽然有时不像母爱那样细腻，但是它永远不会比母爱少，更不会缺席。他真的如同一座大山，博大、广阔无垠，给予每一个子女最大的爱。
父爱如山初中初二作文 篇3
心弦上不逝的风景晶亮的汗珠，沉重的喘息，父亲在他额头眼角的沟壑中播种沧桑。凝神而望，我在父亲的目光中起锚，远航。 ――题记父亲又将一本书放在我的桌上，然后悄悄离开。父亲总是这样，默默地来，默默地走，默默中父亲已经度过了三十几年的光阴。三十几年的风风雨雨造就了父亲那恒久不变的脸――苍老、单调，始终保持着那固有的凝重。也许年龄的差异，也许心灵的不沟通，我总喜欢在母亲的怀里，细腻的抚摸下，絮说着自己的心事，往往这时父亲则在一旁，倾听着。我从不理解父亲。一天，我偶然翻出一本书――《英语语法》，很旧。难道是父亲的？的确是父亲的书，上面有父亲的名字。不但如此，在书的扉页上还有这样一首诗：“我愿／做一匹带翅膀的骆驼／用勤劳／征服无边的沙漠／用双翼／在太平洋上翱翔／人生中自己把握的契机／毕竟―／远远大于别人给予的／。”苍劲有力的字迹，只有父亲的手才写得出。父亲会写诗！“我愿／做一匹带翅膀的骆驼／用勤劳／征服无边的沙漠／用双翼／在太平洋上翱翔。”当年父亲不但有追求，而且志在奔驰，志在天涯。或许他曾经梦想成为诗人，而诗人在我看来是那样神圣，我从未奢望自己有一天能成为诗人，即使不为众人所知。然而父亲放弃了这个追求，放弃了这个梦。为什么？为什么父亲不再奔驰，反而被生活的缰绳勒住？是由于爷爷的早逝，还是因为奶奶的多病……太多的理由足以让父亲放弃他的梦，现实总是这样残酷。现在生活好了，父亲不必为生活而奔波操劳，然而父亲也老了。一艘老船是不会有乘风破浪的机会了。父亲所能拥有的只有期望，期望他的儿女能够续他的梦。父亲所能的也只是默默地干，让女儿书读得安心一点，多一点，将来驶出比他更远的航程。也许，我考进了这所令人羡慕的中学，曾让父亲骄傲；也许，这昂贵的学费，曾让父亲犹豫过。但是我还是如愿以偿地进了这所学校，只是父亲的白发也多了。父亲每每顶着寒风接送我时，我从未感动过。也许正因为他给我太多的爱，所以我麻木了，心安理得地享受这份爱。毕竟父亲的爱不如母亲的爱细腻、温馨，但他在风雨中，永远关心着你。读着父亲所作的诗，捧着父亲新买的书，感觉真得不一样――很沉却也很温馨。怎能不沉？怎能不温馨？父亲，我爱你，你给我一生的感动，永远是那道心弦上不逝的风景。成长 真热啊，夏天的天气可真热，害我又从梦中醒来。我在床上翻来滚去也睡不着，只好起床到窗边去吹吹风。没想到夏天的夜空这么美啊！这不由得让我想起我小时候的梦想--能在美丽的夜空下自在的飞翔。 现在想想，小时候的生活可真是无忧无虑。不像现在，心中总有一朵朵乌云。忽然，天际的一颗星星发出十分耀眼的光芒，强烈的光芒突破了黑暗，把整个世界都照亮了，我的眼睛睁不开了。不久，当我再睁开眼时，出现了一个人，那人漂浮在半空中。看见这情形，我的身体就像被封印住一样，手和脚都不楞住了。 过了一会，我才挤出一句：“你是谁？” “我，我就是你啊。” “你，我，你是我？”我疑惑地问。 “没错，我就是二十年后的你。” 二十年后的我，可是二十年后的我为什么会在这呢？” “你不是喜欢过小时候的生活吗？我就是从二十年后来这帮你实现这个愿望的。” “愿望？” “对，我可以把你送回你小学一年级的时候。” “真的吗？”我不由得惊叫起来。 “没错，只要你愿意的话。” “愿意，我当然愿意。”我想也不想地就回答了。 忽然，刚才那道光又出现了。当我再睁开眼时，看到的是这样熟悉的景像，没错这就我以前的家，虽然是在夜晚，但我还是一眼就认出来了。 此时，另一个我又出现了。“你现在除了声音和身材变了之外，其他的什么都没变。而当你想要回去的时候，你就在晚上12点时，对着天空呐喊。”说完，他又消失了。 虽然我对这一切都搞不清楚，但我还是很高兴可以过回小时候的生活。 第二天早上，我早早地起床，早早地上学。因为我的知识等都没变，所以我在学校的成绩非常的优异，很得老师和家人的青睐。起初，我的日子过到很快乐，但久而就之，我发现我根本无法过这样的生活：一个初中生面对着家人如此的关心，真的很别扭；而且，在面对同学们的时候，我的话题永远也不可能和他们谈到一块，在我看来，他们的学问是那么的幼稚。这样的生活我再也过不下去了。 此时的我才发现，人都在不断地成长，我们不该一直留恋以前的时光，要想明天变得更好，就该从今天努力起。 12点的钟声响起了，呐喊的声音在夜空中回荡。