写幼稚的作文(篇1)
花开花谢，月圆月缺，我已经15岁了，渐渐告别幼稚，走向成熟。
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃”闹钟像催命鬼一样，大声地催促我起床。我一个鱼跃，抓过裤子往上一拉，把衣服横披在身上，扯过洗脸帕往脸上一抹，牙刷在嘴里一搅，抓起一个面包，提着书包就往外冲。“喝点稀饭，热的暖胃”“急什么，还来得及！慢点！”妈妈冲着我的背影大声地喊。“烦不烦啦！嗦死了！”我嘀咕着冲出家门。
“离考试结束还有15分钟，请同学们掌握好时间。”“还有6个大题没有做，怎么办？我死定了！”“怎么考这么差？你对得起我在你身上花的心血吗？书，不要念了！”“不，我要读书！”原来是一个噩梦。窗外，梧桐树沙沙作响，厨房，灯光温暖明亮。母亲为我准备早餐的身影被拉得很长很长，妈妈的手忙个不停，左手用勺搅着左边锅里的稀饭，右手忙着翻转烤香的面包。头随手动，眼神专注，细密的汗珠亮闪闪地浸出额头，一缕缕头发紧贴在鬓角，一两根白发泛着刺目的银光。我幡然醒悟，每天早上那一顿顿营养丰富的早餐，蕴含着妈妈对我无微不至的关怀与期待，是无私的付出与奉献。从今以后，妈妈，我会认真地吃早餐，健康成长；等你老了，妈妈，我也会每天为你准备丰盛的早餐。
从家里走进学校，心情变得很糟糕。数学越学越难，二次函数与圆、三角形相互纠缠，变幻多端，犹如孙悟空的七十二变，我找不着北，辨不清南。我曾幼稚地认为，学习是快乐的，轻轻松松，潇潇洒洒。可是当英语课文越来越长，语文文化审美包罗万象，几何与代数相互纠缠，我就丢盔弃甲、缴械投降了。
感谢老师，教会我坚持。英语老师说，把英语单词看成一个个亲密的伙伴吧，同他们玩耍，协力修建一座座精美的建筑；语文老师带领我们广泛地阅读，擦亮了我的双眼，我陶醉在博大精深的中华文化里；数学老师教会我乐于并善于思考，我降妖伏魔，把二次函数与圆、三角形这些妖魔收拾得服服帖帖。我找到了战胜困难的`乐趣，逐渐找到了学习的信心，从幼稚、软弱变得成熟、坚强。学习不仅是学会知识、形成能力，更是一个良好品质的形成过程。
感谢妈妈，让我体会到真情，学会了理解；感谢老师，教会我敢于面对困难，战胜困难。我正在慢慢褪去幼稚的躯壳，逐渐成熟，用我坚硬的翅膀飞向更辽阔的天空，去领略世界更美的风景！
写幼稚的作文(篇2)
童年的很多幻想很美丽，很丰富，当然也很幼稚，很简单。童年的生活像五彩的贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样纯真无邪。每当回想起来，都会给我带来一丝温馨，一点快乐。
我原来可是给“梦游高手”。七岁那年，在一个伸手不见五指的夜晚里，妈妈在打麻将，看她笑容满面的样子，一定赢了不少钱。而爸爸呢！在小姑家玩呢！我早早就进入了梦乡。刚睡一会儿，我便开始漫长的梦游。
我先来到厨房，拿起一包方便面，回到房间里津津有味的干吃起来，“咯吱咯吱”十分有节奏。我吃完方便面走过大厅妈妈居然没有发现我，我又接着走，一下子就在妈妈的眼皮底下溜走了。我穿着拖鞋，蹦着下楼梯，这“吧嗒吧嗒”的声音成了寂寞夜晚中一首动听的乐曲。我走着走着……
写幼稚的作文(篇3)
童年就像是一枚五彩的贝壳，托起了我所有的幻想，那幻想是幼稚的，那幻想是天真的。童年真美好，童年真令我难忘。时光飞逝，可童年里发生的事深深的印在了我的心里。童年真好，我爱这美好的童年。
记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。
最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。
那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……
童年像个淘气的孩子，随着时间的流逝，悄悄地从我们身边溜走，只留下一份回忆。这就是我童年做的一件傻事，现在回想起来，还真是挺好笑的呢!
在五彩缤纷的世界里，我童年是欢乐的，我的童年是无忌的，童年是……每个人都有一个属于自己的童年，属于自己是幼稚的。
写幼稚的作文(篇4)
“哥哥，为什么爸爸会长胡子？”“因为爸爸是男的。”“那我是女的咯！”“笑话，你是男的！”“那为什么我不长胡子？”“幼稚的问题，不要烦我！”
一个“幼稚”的问题，就这样被打回来了。
的确，一个困难的问题别人能解答，但你却不可以；当你虚心请教他人时，别人就会笑话你。“幼稚！”“笨蛋！”，一系列的骂人的话都源源不断地从嘴中说出，再源源不断地进入你耳中。听到这些话，谁不会难受呢？
从小到大，无数的问题被打回来，无数的请教遭人嘲笑，无数的问题不敢提问……在这种环境中，我学会了不懂装懂。
“这道题还有什么问题？”一节课上，老师刚讲完一道题。“没有了！”全班同学异口同声地回答。但是，我想来想去，却总是有些问题困扰着我。我轻轻地说了声：“老师……”“什么？你有什么问题要问？”老师马上就听到了我细微的声音。
“嘻嘻！大傻个儿！真笨！这道题都不会！”我听到有同学轻声地说。
“没……没有。”刚要提出的问题，被这样一句话又咽了回去。
没有人喜欢被人笑话，没有人喜欢被人侮辱，所以，不懂的问题不敢问，为的就是不让他人笑话。生活中，这种事情太多了，太常见了，很多人都是带着无数的疑惑生活着。为了不被别人笑话，我学会了虚伪。
一次，一个同学请教我一道数学题。我接过一看，思索了很久，仍得不到答案。但就这么说出去，不就很没面子？我轻蔑地说了句：“真笨！这都不会！”
“那怎么做啊！”那同学问。
“我不告诉你！叫你想！想死你！”我骄傲地说。同学愤怒地抢过题目，生气地走了。
在被人笑话的同时，我又学会了笑话别人。别人是用真才实学，我却是用虚伪。因为虚伪，困难的问题在我眼前变得幼稚，胆小的我变得骄傲。虚伪，让我变成了“大学士”！
因为“幼稚”，很多人从单纯走向虚伪，因为“嘲笑”，很多人从被人嘲笑变成嘲笑别人。“幼稚的问题”，你令多少人变成了一副只有架子，没有实质的傀儡？
写幼稚的作文(篇5)
相信每个人都有这一段者的回忆的童年生活吧！我也不例外。现在想想，确实挺有意思的，童年生活虽然丰富多彩，但也有着许多好玩幼稚的遐想。童年时的那些幼稚的想法，现在想想是多麽的可笑啊！今天我就来给大家说说我童年的遐想吧！
童年时的我十分瘦小，如果有一种流行感冒，我总是逃不过的，就像小虾米总是逃不过鱼的嘴巴，所以我小时候特别讨厌自己，别的小朋友可以尽情的玩耍，我却待在在诊所里打针，记得有一次，因为起水痘，打了一星期的针，弄得我的屁股好痛好痛，一个星期的郁闷生活，使我幼小的脑海里产生了想法：如果我是一名医生该多好啊！不用生病，也不用打针，这是一种多么快乐的享受啊！我把想法告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑起来，她还说，你的想法当医生是对的，妈妈支持你，但医生也是要得病的。我十分惊讶，妈妈为什麽嘲笑我呢？她应该表扬我的聪明想法才对啊！后来我终于找到了答案，邻居是个医生，她得了感冒，我又坚持的问人家：您是医生，为什麽还要得病啊！结果弄出了个大笑话，让我在众人之下出了丑，虽然那时候小，但我也知道在这麽多人下还是很不好意思的啊。后来我又打消了这个念头。后来，我都7岁了，一次感冒发烧老不退，妈妈带我去医院，医生说要打针，我只好接受了，要知道我接受这个已经很不容易了，因为我生来就特别害怕打针。不料，打针的护士是个实习的，我的血管比较细，很难找到，再加上我的哭声，护士越来越紧张，总是打不进去，害得我挨了4针。这时我又想，当个护士不错，每次都是他们给我打针，等我长大了，也要给他们打针了，让他们试试那种滋味有多麽痛苦。我一定要把他们弄疼，弄得越疼越好。夜里，我梦游了，我梦见我真的当上了护士，我去给别人打针，我故意假装找不到血管，疼的病人都哭了，我不禁哈哈大笑起来。妈妈知道了我的“馊”想法，她给我讲了许多大道理，后来，我明白了，当护士是好事，但不能去害病人，很快我又忘了这件事。现在，我长大了，有了自己的愿望，我的愿望是考上清华大学的外语系，当一名翻译。这个梦想是从英语老师那里得来的。老师说：现在中国的年轻人都在奋力学英语，在中国，英语是最流行的语言，我们中国人都在学它，好可以和外国人交流。但老人的记忆力已经减退，不可以再去学了，所以我们要好好学习，让所有的中国人都能够去和外国人交流，去当他们的翻译。
我不再是童年时的那个我了，我不可以再轻易的打消愿望了。我一定为这个愿望而努力，去实现它。但小时候的遐想也很有趣，我希望每个人都把童年幼稚的事记录下来，等长大后再看看，是很有意思的哦！
写幼稚的作文(篇6)
我舅舅打扮得白白净净，并且戴着一副眼镜，别看他斯文而成熟，可是我看他还很幼稚呢!
有一次，舅舅和我一起洗脸，我因为忘了拿毛巾就伸手去取，不小心把手上的水，滴到了他的头上，可他竟大吼一声：干啥。更想不到的是，舅舅又把他满脸的水珠使劲儿地甩到我的头上、脸上、脖子里凉滋滋到处都是。唉!我真是无话可说。
还有一次，舅舅和我一起坐在沙发上吃锅巴，一不小心舅舅撒在地上一些，舅舅并没有捡起来扔掉，而是不慌不忙的左踢右踢把哪些锅巴踢到了沙发底下，还说什么:这下可干净多了。唉!我再次无语。
我的舅舅所做的幼稚事有很多，这些事只是一小部分。嘘!舅舅来了，下次再聊!
写幼稚的作文(篇7)
再见，五颜六色的彩虹糖；你好，耐人寻味的苦咖啡！
在寂寞的风中，我们悄悄长大了；在浩瀚的书中，我们悄悄长大了；在飘洒的雨中，我们悄悄长大了；在
七年，说长不长，说短亦不短。眼看儿童这个称号也不再属于我们。最后一个六一，请允许我们再放肆一次，再幼稚一次，毕竟过了这一天，我们便要迈入新的一个阶层。
曾经多少个日月，红领巾飘扬在胸口，这一抹鲜红的色彩为校园增添了一些活力。稍微长大点了，便开始抱怨红领巾是多么幼稚，抱怨着每天要带红领巾的麻烦，抱怨路人看待我们胸口那一抹红色的异样眼光，后来我才知道，那是羡慕，是遗憾，是可惜终于，在六一那天我摘下了它，那个陪伴了了我七年的标志。虽然嘴上都不以为然的笑着说：哎呀，明天终于不用带红领巾了！但心中终究是会有些不舍，毕竟七年也不是一个小数目。
现在的我，不再是儿童的我，依旧像以前一样生活着。早上起来，总是习惯的拿出红领巾带上，但手伸到一半却又缩了回来，原来放红领巾的地方空荡荡的，突然想起，我已不是少先队员。平常紧张的时候，手总是不知道往哪里放，总是习惯性的握着红领巾。现在，紧张时手不知道往哪里放的习惯依旧，但胸前的红领巾却已不见。每次伸出的手总是会在空气中停留那么两三秒，然后便尴尬的缩回来。有时一低头没看到那一抹红色，便想着赶紧寻找，怕因为不带红领巾为班级扣分或遭到老师的批评。但随即便想起来，我已经不需要带红领巾了。
曾经不拘小格的我，现在也开始写起了日记。曾经对谁都冷淡的我，现在也开始留意身边的事。曾经因为怕苦而喜欢喝酸甜的果汁的我，也开始品尝起了苦涩的咖啡。曾经说的永远，现在回想起来却觉得可笑。
终于告别了结局永远是美好的童话，我渐渐觉得，有时候带留丝丝遗憾才是最美的结局。是我变了吧？我想是的。再见，曾经那个幼稚又无知的我，希望你永远留在我的记忆夹子里。我不会经常来看你，因为曾经终将是曾经，我不再像你一样幼稚，我要去塑造一个更好的我。
继续致曾经的自己。
写幼稚的作文(篇8)
如果我是超人，
身披战袍，
与怪兽搏斗。
飞在空中，
将危难解救。
如果我是巫师，
头顶魔法帽，
手执魔法棒，
身着法袍，
念起长咒语，
让坏人无处可逃。
如果我是大侠，
行走江湖，
快意人生，
路见不平一声吼，
该出手时就出手，
侠肝义胆四处游。
可惜我什么都不是，
只是一个
背着厚重书包的
小学生。
我能不能拥有神奇魔法、无穷力量?
和他们一起拯救世界?
我托着腮，
幼稚地想。
写幼稚的作文(篇9)
我的童年趣事多多，特别是那两件事，我至今还记得清清楚楚。
一次是我刚好4岁时，妈妈从集市上买来了一些东西，我赶紧去翻翻，看看有没有我要吃的好东西，一翻，正中下怀——黄瓜。我喜欢吃的黄瓜。我于是赶紧抓起一个黄瓜，溜到门外去吃，我有几个月没吃黄瓜了，我得好好享受一下，黄瓜连洗都没洗，我就迫不及待地咬了一口，哎呀！怎么这么苦，这那是黄瓜？分明是毒药！我赶紧去用清水漱口。妈妈知道后告诉我：“孩子，那是苦瓜，只能做菜，不能生吃的，你这个馋嘴鬼！”妈妈边说，边忍不住笑。“妈妈，你为什么不早说，害得我好苦”，妈妈更是笑得直不起腰来。
又过了两年，我满以为自己什么都懂。有一天，我一进厨房就看见妈妈在包汤圆，我们乡下人春节是要用汤圆招待客人的，我心里想，我得赶快学会这一手艺，于是，我就弄了些湿泥巴来学着妈妈的样子包，我把泥巴揉来揉去，始终搓不园，用了经过九牛二虎终于可以把泥巴搓园了。园是园了，还得放包心，我又找来碎石子，作为包心，可是，放进石子之后，怎么也包不好，不是泥巴破，就是搓不园。我搞得一点信心都没有了。去照镜子，一个大花猫，我气极了。我只得向妈妈请教：“怎么你包着，得心应手，而我却成不了功呀？”妈妈耐心地说：“包汤圆，可不能心急，粉中的水分要适中，才有粘连，包心大小要恰当，包大了，小了都不好看，手搓更是一门技术，熟能生巧，多练练，就会包成功的。”
我一便又一便地练，不灰心，两个小时之后，我终于包成功啦！
童年时，虽然我幼稚，也好笑，但是，也充满快乐！我想：妈妈不仅是我的母亲，更是我的老师，我感谢她，她老了，我会好好孝敬她，让她安享晚年，祝愿她老人家：晚年能像我的童年一样充满快乐！
写幼稚的作文(篇10)
小时候的娃娃没玩够，不想长大；幼儿园老师的故事没听够，不想长大；爸妈陪我玩耍的笑脸没看够，不想长大。时间无情的流逝，不想长大的我长大了，但想起一件件充满幼气的事，我仿佛又回到了童年。
那是发生在我四岁时夏天的一件事。那天晚上，我们一家坐在院子里乘凉，院子里放着一口缸，我在院子里跑，我突然发现水缸里有一个月亮，于是我去找我的好朋友小洁，到了小洁家，我对她神秘兮兮地说："我家一个小月亮！“真的假的？我不信！”小洁满脸疑问。我连忙解释道：“没骗你，它就在我家的水缸里呢！走，我带你去看看。”于是我俩跑回了家，“你看，我没骗你吧！”我自豪地说。“哇，还真在你家，咦？你看月亮不是在天上吗？，“小洁又有了问题，我猜测道：“嗯……哦，对，一定是小月亮太淘气了，不听妈妈的话，妈妈就把小月亮从天上赶了下来吧！”我觉得是这样。小洁说：“你看它多可怜啊！不听月亮妈妈的话就被敢了下来，要不我们求它妈妈让它回去吧！”“好主意！但就我们两个人我怕月亮妈妈听不见，要不我们把所有好朋友都叫来一起替小月亮求情吧！”小洁听了后还没等我告她去找那个，她就去找了。
我们俩个东寻西找总算是凑了十多个人，我们十多个人把双手放在嘴边，踮起脚尖一起对着月亮妈妈大声喊：“月亮妈妈，你就让小月亮回去吧，”——这声音惊动了妈妈，妈妈上来看了看说：“你们放心，月亮妈妈听到了你们的话，一定会让小月亮回去的。”明天我给你们都做一个可以吃的小月亮好不好？”“好—”妈妈又说：“好了，今天时间不早了，你们都先回去睡觉吧！明天来看看有没有实现你们的承诺。”妈妈说完，每个小朋友都各自回家了。
第二天，我的好朋友又来到我家，我们把水缸围了一圈，果然小月亮已经回到了妈妈的身边，随后妈妈端出来小月亮——月饼，小朋友们拿着各自回家了。
童年像一副画，绚丽多彩，童年像一首诗，耐人寻味，童年像一首歌，悦耳动听，这件事虽已过去许久，但我只要想起来，就觉得自己小时候是多么天真，有趣。
写幼稚的作文(篇11)
多年后再回想年少时的迷茫和执着，或许原因都记不得了，青春就是让你张扬的笑，也给你莫名的痛。
题记
儿时的我，赤着脚丫追逐着晚霞在田野肆意奔跑；瞒着父母偷偷藏着玻璃珠和英雄卡；与伙伴们跳着皮筋，迷藏在石桥下；放学时，在路上打闹嘻嘻哈。
儿时的我，梦中渴望着大白兔糖果粘牙；也曾经幻想当神仙科学家；在那完美无瑕的白墙上，印画着我们的杰作；每天下午，也曾经蹲点看大风车动画。
儿时的我，晚饭后与街坊邻居纳凉星夜下；听着大人们聊着听不懂的话，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蝉鸣中度过了暑假，新的学年里，又该剪短头发
我们随着一天天长大，也开始憧憬和变化。
长大后的我，不能再像从前那般撒野；不能再肆意的与伙伴玩乐；不能再做儿时的英雄梦，不能再调皮的在墙上胡乱书画。不再是听不懂大人们话语的孩子，也不再害怕儿时害怕的妖魔鬼怪。
长大后的我，逐渐开始懂事，逐渐懂得生活的负担，逐渐明白长大的意义，逐渐尝试自己从未触碰过得新事物。
长大后的我，有了自己想要的东西，有了儿时渴望的渴望。时间改变了我的模样，吹灭了我儿时幻想的神话，创造了我憧憬的未来。时光，让我们脆弱且坚强。
如果，把童年再放映一遍，我们一定会大笑，然后大哭一场。