你知道写周记要注意哪些方面吗？周记写作是记录自己当时思考的一种方式，我们在学校经常会被要求写周记。这篇“校园周记”是我创造思维的体现，希望你会喜欢，相信这个网页的内容能够帮到您！
校园周记 篇1
我的校园是xx小学。
我们的校园很美丽。一进校门，就可以看到两棵粗壮的枫树，其中的一棵枫树上，挂满了许许多多的心愿卡，这些心愿卡都是同学们自己亲手制作的。另一棵枫树上，挂着一个醒目的心形牌子，上面写着：风儿轻轻吹，草儿慢慢摇，我们不打扰，草儿睡得香。
我们的校园的操场很大，而且有许许多多的运动器材，有单杠、双杠、吊环等，操场的墙壁上有许许多多的奖杯，那是我们用汗水争来的荣誉，墙壁上还有很多的古代故事，有：孔融让梨、五子登科等。
我们教学楼走廊的墙上有许许多多的古代艺术品的贴图，并附有详细的介绍；还有很多的古诗；楼道上挂满了同学们自己画的画。
我的校园真美啊！我爱我美丽的校园。
校园周记 篇2
在建阳市有一个美丽的谭山公园，而我的学校就坐落在谭山公园里，今天我就为大家介绍我的学校——实验小学。
一下公交车就可以看到谭山公园的广场，广场很宽敞，上面有各种美丽的建筑，还有一个凯旋门。这个广场在晚上的时候，经常有大妈们来跳广场舞，我也经常与朋友们在广场上做游戏，这个广场也是我们做早操的操场。
在广场的前方，有一个高高的阶梯，阶梯上有一个大凉亭，在凉亭上可以俯瞰整个广场，还可以看到公园外面的公路，这个凉亭是夏天乘凉的好地方，我与朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。
在凉亭的后方，就是我们的教学楼了，教学楼有六层高，分为各个年级，最低下是一年级，我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼，那是老师的办公室。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园——实验小学。
校园周记 篇3
校园生活充满各种味道，有酸、有甜、有苦，也有辣……
酸酸的话梅：“哈哈，刘畅，你终于过线了，该挨打了吧！”我的同桌徐*昊。“你以为这地方是你买的呀！”我立刻反驳道。“徐*昊，不准说话，扣一张语文卡片！”班长李甲娣厉声喝到。虽然班长没有批评我，但我的心理还是很惭愧的。
甜甜的蜜桃：望着袖子上神气的红袖章，我不禁想起了我竞选的时候，我向同学们的保证：“如果我当上了值勤队员，我一定会努力加油的！”最终，凭着我的优秀表现，终于博得了同学们的信任。
苦苦的黄连：在体育课上，同学们进行接力比赛，虽然我尽力了，可是因为我太胖了，让我们小组的名次一下子从第二名落到了第四名。虽然同学们没有责怪我，但我心里还是非常的内疚。
辣辣的辣椒：同桌把我的橡皮弄丢了，他一直都在对我说对不起。可我仍旧不依不饶，满不讲理地追着他满教室乱打。正巧，这件事被程老师看到了，严厉地批评了我，我羞愧地低下了头。
校园生活充满欢乐，这些味道使得校园生活变得更美好！
校园周记 篇4
雨后的地面，泛着被雨水浸湿的红色的土壤，少人走，走多了就成了泥泞；既成泥泞，愿意走的人就更少了。但还是有人在这泥泞上奔波，直至泥泞被一点点地带走，踩得硬实起来。
雨后的世界是一种空灵的现实，雪后的世界是一种苍凉的浪漫。
雪后的世界，银装素裹，天地间一片洁白。白色统治了这个世界的颜色，遂不见一丝杂色。一切事物都被隐起，只见三五只麻雀，跳蹦着寻食。人总是喜爱踏雪的，脚踩上去发出“吱吱”的声音，这是难得的一种喜悦。然而这些脚印，不久就会杂乱。只有彻悟的人，独走大山深处，那双脚印才会更深，更长久。
雨后的世界是黑色的，有一点凄凉的况味。有些石头，也抹上些灰黑的颜色；柴禾，在长期的折磨下，也失去昔日的光彩。然而这些都是冷雨清洗过的，洗去风尘，亦见沧桑。
雪后的世界是白色的'，白色是所有颜色的底色。当白色独掩一切，给人的是一种前所未有的宁静。这似远古的荒原，人类皆回到孩童时代。一切欢快的表情，皆是从内心深处而来的最真。
雨后的声音是稀少而压抑的，穿过一棵棵打湿的树传来。雪后的声音是繁杂而欢快的，从每一片晶莹的雪花反弹而出。
伫立雨中，迎面吹来寒冷潮湿的风，让你清醒，也让你无奈。立在雪中，四面都拥来温暖的气息，让你美丽，也让你无望。
喜欢冰心笔下的雨，“雨后的青山，像泪水清洗过的良心”。而胡鹏的“一场大雪/将人置于无望的美丽/万物在消逝，岸在遁隐/只有宁静/在白色世界的和平里/遍握世人的手”更使我难忘。
校园周记 篇5
每个季节的校园都是不一样的，春天是多彩的，夏天绿色的，秋天是凉爽的，冬天又是什么样的呢？
冬日的校园，树叶都掉光了，只有光秃秃的枝干露在外面，看着好凄凉，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光秃秃的枝干，不忍心让它们冻着，所以给大树穿上了白白的羽绒服。可这白白的羽绒服可不光铺在树上，也铺到了大地上，这可让小孩们开心了，因为雪是冬天最好玩的玩具。我至今还记得，好几个同学用了半个操场的雪，做了一个有人那么高的雪人。
冬天的校园里，不仅能堆雪人，还能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必须做的事，而且每次一打就是好长时间。又一次，上课十多分钟了，还有几个同学没上来，又等了五分钟，那几个同学才满身是雪地慢慢走上来，一进门，大家都晕菜了，看到他们刚打完雪仗的狼狈样，老师也哭笑不得了。
冬天的操场上，不只是有开心的事，也有让同学们都讨厌的事，那就是跑操。冬天那么冷，还要飞快地跑，而且五年级一跑就是六圈。我们真想回到一年级啊，大课间只需要跑两圈
更讨厌的是，五年级以来，我们跑操时听的始终是《踏浪》这首神曲。但跑操时能一边赏雪树银花一边跑，也就没那么讨厌了。
冬天的校园，真是充满乐趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
校园周记 篇6
宽阔的操场、充满书香的教师、琅琅的读书声……这一切都是来自我们如同家一般温暖的校园。我们每天都在美丽的校园里快乐的成长着。学校里有亲密无间的同学和和蔼的教师们。
我们的校园是一个环境优美的地方。红色的建筑物，宽阔的操场，先进的教学方式，让我们在校园里的每一天都过得有滋有味。学校是知识的城堡，是我们同学之间共同进步的地方。这里有形影不离的朋友，有幽默的教师和幽默风趣的课堂。上课时，教师与同学们开心的一问一答，热情洋溢的朗读声在教室里久久的回荡着。欢乐的气氛洋溢在整个教室。每逢课间，我们和教师一同玩耍、嬉戏，就如同一家人一样亲切。
在校园里，我们一起快乐的学习着，快乐的成长着，快乐的度过每一天。在教室里，总能看到同学们积极的发言；在宽阔的操场上，总能看到同学们跑步时的身影。校园真是一个充满温馨的大家庭呀！
我爱我的校园，我爱我如同家一般温暖的校园！
校园周记 篇7
高高的教学楼，矮矮的电教楼，新新的操场，高级的篮球架，旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。
我们都爱学校，更爱班级。班级里处处充满阳光，每个人都有优点，谁也不嫌弃谁，热热闹闹的活着也少不了被老师批，我们被老师请去办公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老师直接在教室请我们喝了。我们的手几乎都是馒头状的。为啥是馒头状的呢？你以为我们喝茶免费呢！老师还拿着戒尺找人打呢……
学校的食堂也是独一无二的。哎，有谁见过比我们学校还要“好”的食堂呢？久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗：米饭梗死人，咸鱼臭死人，花生硬死人，加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢？青菜里的虫子怕怕啊！
体育室呢，走进去一看。乖乖，那个壮观的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛。
上历史课吧，简直是无法用语言来形容，特无聊。仔细看看吧！发呆的有百分之二十。假装听课的有百分之十。被周公叫去走府下棋的有百分之五十人。另外百分之十呢？看风景呗！有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。
这就是我们的校园生活！
校园周记 篇8
你要问我那个学校最美，我肯定会说是我们第五小学最美了。进入小学大门，向左拐，就到了草坪上。（ 111642.cOM）
春天，校园里飞来了许许多多的小鸟，叽叽喳喳地叫着，在天空中快乐的飞翔。草坪上的小草，像是在聆听小鸟们争先恐后的歌唱。又像是在观看小鸟们欢快的舞蹈。
夏天，草坪上绿油油的，还有着星星点点的小白花、小蓝花。就像是大地妈妈织的绿色地毯上绣了几条花纹。男同学在草坪上踢几脚足球，赛几趟泡，捉几回迷藏，风情悄悄的，草软绵绵的。
秋天，草坪上金灿灿的，像用金子铺成的地毯。男同学在草坪上打一打，滚一滚，回到教室，一个个都变成了稻草人，女同学坐在操场边谈笑风生。
起风了，小草就摇头晃脑地跳起舞来，那样子真可爱。风停了，草坪又像个平静的舞台，小草仿佛睡着了，也不发出一点鼾声。连小鸟飞过也不叫一声，仿佛怕惊醒了熟睡中的小草。
冬天，草坪上被冬姑娘盖上了厚厚的棉被，小朋友在草坪上堆雪人、打雪仗，玩得兴高采烈，还是不是的吼上一声，来表达自己那无法形容的心情。
从草坪上，向前走，就到了教学楼。
清晨，朗朗的读书声从教学楼里飘了出来，课间休息，欢声笑语从教学楼里飞了出来。
啊!这就是美丽的第五小学，是一个充满快乐的快乐天堂。
校园周记 篇9
盼望着，盼望着，东风来了，考试的脚步近了。完成了一学期的学习，不知校园给了我多少欢乐与微笑。
风飘飘水荡荡，掸掸身上的素衣风尘，驾起一叶扁舟，映者朝霞，来到考试的战场。试前，在校园走走，好象那些隆冬盛开的花朵在向我欢笑。一阵花香飘来，我与她撞了个满怀，那响气真清爽，那香气扑鼻而来真清爽。
古人云：“一叶落而知天下秋。”是的，或许你还沉醉在夏天的阳光里，或许你还不经意的，秋天已走进了你，你也走进了秋天。虽然现在是隆冬，但临考前的校园里的一草一木仿佛把我引进了秋那硕果累累的季节，仿佛预示着我的考试成功。
是的，牛，从春播到秋收，从夏种到冬荆，从未从未停歇过。背朝吃的烈日，头顶凛冽的寒风，从未退缩过。饮的河塘水，嚼的是草禾秸，从未计较过。从满天星斗的凌晨到遍地夕烟的黄昏，忙了一季又一季，干了一年又一年，从未居过功。最后肉供食用，皮供造革，角雕刻，从未吝惜过。我也像牛一样，已经忙了了，也该上收获的时候了。学校，校园。她以特殊的方式向我致意，想我祝贺。
学习大艰辛的，而考试则是测验你的收获的，而校园用她特殊的方法向我祝福是无法取代的。她让我信心满满，让我登上航船，到达胜利的彼岸。
在一次考试中，她会让我知道自己的不足，知道自己的光芒，让自己在成功之路上勇往直前。
校园周记 篇10
我的校园是个“世外桃源”。
走进学校的大门，引人注目的是那长廊。灰色的石凳，坚固宽长。形态不一的鹅卵石，走上去舒服极了！一年四季的长廊，最为美观，就像一个艺术品。但我最爱的`还是那夏季的长廊。浓密的枝叶盖住了长廊的顶，缕缕的阳光照进长廊之中。铃铛似的紫藤花在阳光下炫耀出自己的美！为正在上课的孩子们带来了一阵轻松！
走出长廊，就来到了操场，它是用塑胶制成的，里面是绿色的，有两个篮球架，外面一圈是红和白的圆形跑道。周围有花草树木包围着。中间的香樟树是我们学校的“守护神”，每时每刻保护着我们的学校。
你要是不信，可以来这里观赏观赏！
那卧在草坪上的文化石，写着四个金色的大字；蒙以养正。在阳光的照耀下，闪闪发光。
纷纷落下的樱花为大地盖上了一张新的毛毯……
这就是我的学校，一把打开知识大门的钥匙！