小学作文状物的作文 篇1
在百花之中，我最喜爱的就是亭亭玉立的荷花了。
一个夏天的清晨，我到公园去玩耍。当我满心欢喜地来到荷花池边时，却发现荷花还没开。一朵朵绿色的花苞就像一个个襁褓中的婴儿一般，它们调皮地隐藏在一片片深绿色的大荷叶之中，不仔细观察还真看不出来呢！
几天后，当我再次踏进公园大门时，就闻到了一股淡淡的清香。我暗想：这清香是从哪里来的呢？我循着香味走去，竟又来到了荷花池边。这次，我欣喜地发现有的荷花已经展开了两三片花瓣儿，露出了一点儿黄色的花蕊，像极了害羞的姑娘。周围的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，向湖中心延伸过去，真是美极了！
我静静地坐在栏杆上，望着满池的荷花，陶醉在花香中。几个小时后，荷花全开了！它们仿佛是要告诉人们炎热的夏天来了，争先恐后地展露出粉嫩的脸颊。它们开得一朵比一朵艳，有的像羞答答的小姑娘躲进了荷叶里；有的则宛如一位位模特穿着或粉或白的裙子，在展示自己优雅的身段呢！这些荷花在荷叶的映衬下显得格外美丽、迷人，我不禁看得入了神。
荷花没有菊花的五颜六色，没有月季的艳丽多姿，也没有茉莉的诱人芳香。但它不畏炎热，第一个向人们报告夏天的来临，给大家带来了白色和粉色的光彩……
小学作文状物的作文 篇2
星期四这天，我感冒发烧，妈妈带我到门诊上打针。
医生给我打上针，我觉得很无聊，东看看，西看看，发现没有水的鱼缸里有一只小乌龟。它身穿一身黑色的“铠甲”，背上有几个暗格子。它正探头四望，我小心翼翼地摸了一下它的头，结果它的头、四肢和尾巴就迅速地缩进壳内。我生气了，要把它的头抻出来，我刚要动手，妈妈提醒我说：“小心乌龟咬你的手。”我缩回手，躲到一边不出声，想进一步观察乌龟的动静。一会儿，乌龟见没人了，慢慢地伸出它的小脑袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我发现乌龟的尾巴，很细也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指还没碰到它的尾巴，它又把全身缩回壳里。它可真警觉呀。这时，从房间里走来一位老奶奶，往鱼缸里放了一只蟋蟀，乌龟动作迅速地冲向那只蟋蟀，蟋蟀赶紧“跑”，围着鱼缸跑圈，乌龟冲向前，把它堵在鱼缸的一个死角，咬住蟋蟀，蟋蟀还想挣扎，乌龟一口就把它吃掉了。
我还没看够呢，可该回家了。这只乌龟多好玩呀，我也想有一只小乌龟。
五年级:赵正阳
小学作文状物的作文 篇3
我们的校园像个大花园，有粗壮挺拔的大柳树，还有四季芬芳的长廊，但是，我最喜欢的还是一棵长斜了的老柳树。
老柳树长斜了，为什么我还喜欢它呢？因为那棵老柳树带给了我们许多的欢乐。
春天，万物复苏，给老柳树带来了一丝丝生机。芽苞初放，嫩芽刚探出头来，可爱极了！躺在大树上，望着天空，春风拂面，柳枝上的嫩芽晃动着，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈阳高照，蝉不停地叫着“知了！知了！”老柳树下，一群群快乐的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戏，玩得满头大汗。玩累了，大家就到树荫底下去乘凉，老柳树带给了我们无穷的欢乐。秋天，落叶飘飘，此时，仰卧在大石头上，看着老柳树。秋风徐徐，落叶被吹到空中，又飘落下来，金黄的落叶，给人一片诗情画意。冬天，白雪皑皑，老柳树穿上了一件“雪衣”。老柳树旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我赶，雪球四处飞散，打得异常激烈，老柳树真是我们的乐园！
老柳树不仅带给了我们许多的欢乐，还告诉了我们许多道理。
大人说，这棵树刚栽上去的时候，长得笔直，人们都说这是一棵好树，但是一阵狂风把它吹斜了。人们都认为它无药可救，可是它竟然长大了，还冲破了水泥围栏，真是不可思议。我突然明白了，生命的意义在于突破，在于不向任何困难低头。它以自强不息的意志活了下来，真是我们的榜样！
冬去春来，年复一年，那棵老柳树一直陪伴着我们的生长。虽然它其貌不扬，但它自强不息、不向困难低头的精神永远活在我的心中！
小学作文状物的作文 篇4
我家阳台上有一盆芦荟。
芦荟的根长在土里，茎在土面上的一小部分，不太引人注意。它的叶有的是弯曲的，有的是直着的。如果你把它叶子摘下来挤出它的汁液抹到手上，会感觉冷冷地、滑滑的。生长于热带地区的芦荟是会开花的，花枝的高度大概30到40厘米比较常见。芦荟有500多个品种，可以药用，美容、食用等。但目前确认的只有6种芦荟是可以美容、药用、食用的！芦荟的再生能力很强，你把它的叶子摘下来一片用过后，再把它插在泥土里，它还可以重生。
有一次我和妹妹去游乐场玩，可是我们回来时，觉得腿上痒痒的。我们一看原来是被蚊虫叮了，爷爷看见了说：没事家里有芦荟，掰一片，抹一抹就好了。然后我们到阳台摘下了两片芦荟，没想到我们摸完后真的感觉没有那么痒了。当我正要把用完的芦荟扔掉时，爷爷说：不用扔，把它种到泥土里，它还可以重生的！听了爷爷的话，我把芦荟随手插到了泥土里。过了一段时间，我们再去看的时候芦荟真的重新生长了，我和妹妹都觉得很神奇。
这就是我家的芦荟，我喜爱的芦荟。
作者：郁雯迪