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向中国梦前进作文3篇

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2023-05-22 07:30

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  本文旨在帮助读者深入了解“向中国梦前进作文”的相关内容。在考试中,作文是评价学生语言表达能力的重要标准之一,而写作则是帮助我们更好地锻炼自己的想象和表达能力。一些文章具有令人赏心悦目的魅力,相信您将会喜欢并收藏这篇文章,欢迎阅读!

向中国梦前进作文(篇1)

  为了两个月的花期,普雅花竟等了一百年。在这一百年中,它只是静静地伫立在高原上,栉风沐雨,用根汲取大地的养料,执着地等待一百年后生命绽放的惊天一刻。这是普雅花的梦。

  梦想是深藏在人们内心深处最强烈的渴望,也是人们走向成功的最强劲动力。每个人都有梦想。梦是希望,只有蓬勃向上的心,才能使梦想之花绽放。

  一个梦,两个梦,三个梦十三亿个梦,集合成我们的中国梦。每个中国人都拥有同样的中国梦,那就是富强。中国梦流淌过五千年的潮起潮落,流淌过十三亿炎黄子孙的炽热内心。虽然鸦片战争打开了中国国门;八国联军烧毁了圆明园;抗日战争让古老民族生灵涂炭、死伤无数,但是这些苦难都不能让我们的国家妥协。我们的祖国依然坚强,依然屹立于世界民族之林。无论多大的困难,地震、泥石流、洪灾,都不会将我们的中国梦打垮、击碎!历经五千年沧桑的文明古国,有着普雅花的坚守和执着。

  我的梦只在深夜里于我的脑海中浮现。我亦明白,追梦之路不会一帆风顺。但有梦,何惧艰险?我既要仰望梦想的星空,也要脚踏实地,以自己的实际行动为梦想的实现而努力。只要努力的脚步从不停歇,我坚信梦想之花终有一天会为我绽放。个人的梦包含着中国梦,中国梦是个人之梦的坚实承载。只有国家强盛了,其人民才有尊严和安全;只有国家发展了,个人才拥有追逐梦想的舞台。个人的梦与中国梦紧密相连。

  梁启超有言:少年智则国智,少年强则国强。如果国家是一棵大树,那么少年就是大树枝桠上蓄势待发的绿芽。如果中国梦是百花齐放,那么少年的梦就是含苞待放的花蕾。绿芽的茁壮成长成就参天大树,花蕾的争妍斗艳造就一树繁花。中国梦是国家的梦,是民族的梦,是中国少年的梦,更是中国少年的使命!中国梦很伟大,却不遥远;少年的梦很渺小,却不平凡;铸就中国梦,必须大手牵小手,必须靠每个中国人的不懈奋斗!

  人无梦则无望,国无梦则不强。一份信仰,一份执着,一份坚持,有了这些,实现梦想的彼岸还会远吗?富强!富强!中国梦的口号在吹响。前进!前进!中国梦在召唤!

  中国梦,你中有我,我中有你。

向中国梦前进作文(篇2)

  向中国梦前进作文

  中国梦,我的梦;中国梦,全国人民的梦。

  说起中国梦,大家就会想起申奥成功吧。2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布:“北京成为2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办城市。喜讯传来,举国欢庆,江泽民等党和国家干部来到北京中华世纪坛参加庆祝活动;随后,江泽民还来到了天安门广场,与那些不约而同到来的人民一起庆祝这个充满欢乐的夜晚。当天晚上,长安街街头“堆积”了成千上万的人民群众,拥挤不堪。港澳同胞也在于大陆人民一起铭记这个令人兴奋的夜晚。北京申奥成功,标志着世界对中国的承认,它是中国人民用无数艰辛和汗水换来的成功。

  谈到中国梦,全国人民一定不会忘记神舟五号飞船的成功发射吧!中国第一位太空旅客杨利伟就是乘坐神舟五号飞船飞上天空的。神舟五号载人飞船实现了中国百年飞天的梦想,是中华民族智慧和精神的高度凝聚,是国航天事业在新世纪的里程碑。神舟五号载人飞船的`发射时间:为2003年北京时间10月15日早上九点整,又新型长征二号下捆绑式火箭发射升空。2003年北京时间10月16日早上6时28分,中国飞天第一人和那艘伴随他飞行了21个小时的绕地球14圈的飞船成功着陆在内蒙古中部阿木古朗草原地区。

  同学们,中国梦,我们的梦,全国人民的梦。让我们提起昂扬的斗志、打起十足的信心让中国改革复兴的大旗永远高高飘扬!

向中国梦前进作文(篇3)

  “长江、长城,黄山、黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地……”—我的中国心,这首雄浑激荡的歌曲,每一颗有中国梦的中国心,倾听到都会不由心潮澎湃,热血沸腾,使命感和责任感油然倍增;我的这种感动由来已久,是从那夜除夕它第一次唱响在祖国大地时。相信,每一个有血性的中国人都会拥有一个期待已久的中国梦!

  记得,在幼儿园时,老师还给我们讲高玉宝《半夜鸡叫》,让我们不忘旧社会的苦,牢记新生活的甜。《草原英雄小姐妹》,“人在羊群在”教育着我们爱集体,爱国家。山村、学校红旗飘飘,许多同学戴着鲜艳的“红小兵”袖标非常神气。那个时候,我对老师是无比崇拜的,觉得他们学识渊博,可以告诉孩子们许许多多他们想知道的东西,可以回答孩子们无数个为什么。就是这样喜欢上了老师,就是这样梦想自己有一天也可以站在讲台上,看着一双双渴求知识的眼睛,竭尽自己所能地传道、授业、解惑。关心我的老师偷偷告诉我:“总理说了,有成分论,不唯成分论,重在表现。”从此,我幼小心灵便寄予了深刻的希望。

  就这样我怀揣着这样一个教师梦,虽然现在看起来遥不可及,但我始终坚持着自己的梦想。进入高年段,思想渐渐成长起来了。五年级,读了梁启超先生的《少年中国说》。有一段话刻在心中,时至今日,每每想起都热血沸腾:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”读至此,已无法抑制住内心强烈的感情,一种民族自豪感和责任感油然而生。我的祖国,她曾经有过大唐王朝的辉煌,也曾有过鸦片战争的耻辱,现在她正在崛起,她要腾飞!我该为她做些什么?她需要我为她做些什么?也许就是在那一刻,我终于深刻地体会到了周恩来总理那句“为中华之崛起而读书,这其中包含了怎样强烈的感情!也许就是在那一刻,我才理解了鲁迅先生为什么要弃医从文,将梦想扎根在祖国强大的怀抱中!也许就是在那一刻,我才开始郑重地思考我的中国梦 ……

  我的中国梦,它不再是孩童时的愿望,不再是仅仅因为喜欢而去当老师,我逐渐去思考自己该为中国的教育事业做些什么。我开始思考什么样的教育才是最有效的教育,教育的目的是什么,如果我是一个老师,我该采取什么样的方法去传授知识,我在书的海洋里遨游,寻找问题的答案,用他去开启金色黎明的大门。可以说,从那个时候起,我的教师梦可以说得到了进一步的发展,它在向教育梦转化。这个梦想一直伴我走到了现在,我至今清楚地记得我在我的生日卡片上写自己的理想时,这样写道:我希望我可以在教育方面有所创新,为中国的教育事业贡献自己的力量!我的中国梦!

  中国人,在中国的土地上生存,是一种福祉。因为,我们能够把美好的梦想链接起来,缀成一个绚丽多彩的中国梦!尽管,在这个过程中,有这样和那样的不尽如意,有腐朽和堕落的杂音,有私欲和罪恶的浮泛,我们只要忠实于时代的主流,坚定地相信,明天的朝阳是最美好的,追寻和梦想就不会滞步,穷其一生的理想就会实现。

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