写作可以传递我们对社会和生活的观点和态度,同时,写作也可以促进我们更加有效地沟通。当你撰写文章时,你需要遵循哪些格式要求呢?您可以通过阅读“我的同学录作文”一文,深入了解这个问题,相信您会收获颇丰!
我的同学录作文(篇1)
五年级是毕业班了,彼此都有很深厚的感情,所以,同学们都想把同学录交给要好的朋友,留下彼此美好的印象。
开学没几天,我们班就开始流传同学录,从上课到课间,没有一点时间是闲着的,一本两本,每个人的书桌里都会有一本,每个人都用心地写着同学录,“喂,你们为什么一个人都不给我呀!”我们班那个最调皮的同学不满了,谁让他平时老是调皮捣蛋呢,所以没人愿意给他同学录,他心里可能会有点难过吧!
我正想着呢,他一手抢过别人手中的同学录,拿起笔就开始写,我心里想:写就写吧。可是他乱写一气,那字潦草的不忍直视,有同学看不过去,把同学录抢过来,撕了,当时他的脸都涨红了,“你干嘛撕了?”“你写的这是啥呀,你玷污了我的本子”一言不合,他们两个就打起来了。
班主任恰巧这个时候来教室巡查,他们见了班主任,马上回到自己的座位,“你们这是要上天了吗,这么快就想离开母校,快点把所有的同学录全交上来,没收”老师皱着眉狠狠地瞪了我们几眼。
我们只好排着队一个连一个往上交,可是班长却装作找不到的样子,但她其实已经拿出来了,可是她却不想交,“你想干啥,快交啊,你一个班长不光写同学录还带头……”“我不交咋了,我刚买的”就这样你讲一句,我顶一句,持续了好长时间。
哎,这可真是一场厉害的同学录风波!
我的同学录作文(篇2)
亲爱的朋友们:
好久不见!
我们分别已经快两年,可岁月怎么也冲刷不掉关于你们的记忆。事隔经年,我再度回忆起我们分别的场景,还有那桩桩件件的往事,都历历在目。
炎热的夏日里,阳光灿烂,风和日丽,而我的心情异常沉重,因为今天,我们就要离别。我们互相告别,却是一步三回头,推开校门,那分量似乎重了许多。我们含泪挥手,直到消失在彼此的视线中,还踮起脚尖,张望彼此的身影,却了无踪影。
我仍旧伫立在校门口,一种若有所失的感觉。看着校园里的一幢幢教学楼,一处处花坛,一片片落叶,都记录着一段抹不掉的往事,斑驳的草坪上,似乎还有我们玩耍的痕迹。
六年的朝夕相处,我们发生过数不清的矛盾,可最后,还是固执地将对方送的卡片保存至今。多少年后再见时,我们是否还能默契地相视而笑,为那青涩懵懂的青春。
好久,才迈起沉重的步子往家走。我多想再转过身去,回到校园,再去那熟悉的操场上玩耍,再去那泥泞的小路上漫步,再去校门口的榕树下倾听风的声音,再去闻闻那栀子花的香味是否依旧。
如今,千丝万缕的回忆和不舍,在夜空下编织出你们的影子,却不知道我是否都还记得。
翻开你们曾经让我填写却又忘了还给你们的同学录,那几十种笑声清晰地在耳边回荡。我想,我不会把同学录换给你们的,因为,我们的友情不会毕业!
爱你们的:王乐周
我的同学录作文(篇3)
印象中,不管创网的大虾小虾在告别小学阶段时,都会写一些感动得让人痛苦流涕的文章。我就谨以此文作为告别小学的作文(不是告别小学版)。
――题记
同学录的封面是史努比的卡通图案,提着公文包。背景是黑色的。第一页是“青春寄语”:青春的美丽不需要掩饰,青春的个性不需要隐藏,青春的热情不需要压抑,因为青春是生命最美丽的花季。突然发现这本同学录似乎是为中学生提供的,不过并没有什么大不了的。
同学录正文部分:
第一页:
姓名:魏楷宁(此人不是同班同学,但我喜欢把外班的填写的同学录放在前面。)
生日:12月2日(姐姐哦~~)
星座:射手座(小魏同学确实是符合星座特点。)
生肖:狗(比我大半岁……)
血型:AB(专门去查过的?不像我,活了xx还不知道自己的体内流的是什么型号的血。)
电话:8******3(朋友的电话号码坚决保密。)
地址:(空)(估计此人住在垃圾堆里,说出来太吓人,干脆就不说。)
身高
我的同学录作文(篇4)
时光荏苒,转眼间,我们都成为毕业生了!六年的情谊满载着六年的回忆,此时,我想来倾吐自己的心声。
六年了,稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们,经历了多少?就像天上的繁星,所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间,六年了,我们一起并肩作战,一起突破重重困难,一起欢笑,一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些,或许还太早,可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。
来填一张同学录吧!今后,我会带着这张同学录,走过陌生的街道,来看熟悉的你。毕业之后,大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸,记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹,你的语气,你的种种。
眼看着这站公交车已经要到站了,不知不觉,它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的欢乐,留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中,我们行驶着友谊的小船,愈行愈远,这艘小船永远也不会翻,因为,它承载了我们的小学生活!
在今天,在这里,我们就将挥手告别了,愿我们都扬起希望的风帆,朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
我的同学录作文(篇5)
今天我和我的同桌因为一个英语单词而发生了一场“风波”。
今天写作业时有一个单词不会写,我就对我同桌说:“这个单词怎么写?”她理都不理我一下,继续写她的作业。
她看了我一眼对我说:“自己想。”我生气地说:“英语学得好了不起呀!”他瞪着我说:“就是了不起怎么了?”我又说:“那你学得好就应该帮助我们学的一般的同学啊!”她刚刚要说话的时候,老师进来了,我们只能“停战”。
下课了,她又转过来对我(next88)说:“不想帮你,怎么了?我心中同桌比你好几倍,要求就是不带眼镜,你不符合;学习好的,你也不符合;能和我坐一起讨论问题,你还不符合!”我气急败坏的说:“我们班就没有你说的这个同学,那你为什么刚开学就要和我坐在一块儿呢?现在不想坐那以前就别坐呀,和你这么骄傲的人做同桌,我真是倒了八辈子霉了!”
我和她都不说话了。过了一会儿,她把这个字写的出来,并对我说:“我写这儿了,自己看。”我看了她一眼,会心的笑了。