小学生作文疫情期间的感受 篇1
大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程，但是从哪里开始学起，从何入手，要学些什么，这些问题不仅仅困扰着广大家长，同样也困扰着许多语文老师，
小学生作文学习心得。只有总结出这些问题的答案，才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。
在教学过程中我发现，说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松，而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇，这也就是我们说的会说才会写。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力，可以让孩子先从讲述自己的经历，复述故事情节，诉说情感入手，让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。
从二年级开始，学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式，练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强，通过仿写就能自然习得写作的基本要领，再通过一些句型的练习，就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现，新东方二级绘本教材说写结合，故事天真烂漫，吸引孩子，很适合作为二年级孩子的启蒙教材。
熟悉了作文的基本格式和基本写法后，就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章，下放各种修辞手法。并通过仿写，让孩子习得各种修辞手法，并且会在作文中使用。
通过一二三年级的系统训练，孩子基本上都能轻松写出各种作文，这时就可以把作文分成写人，写事，写景等各大类，分别进行系统训练，孩子的写作水平就能快速提高。
掌握了方法，写作就会是一件快乐的事情，一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。
韩愈在《进学解》中说：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。学业的精深，看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在教育二字上，既要写雷锋的事迹，又要写我从中受到哪些教育。如果只写雷锋的事迹，而没有写对我的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对我的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。
韩愈强调一个人要着力于业精、行成，第二，观察生活要善于抓住特点。第三，观察生活还要善于思考，把观察到的感性的东西，上升到理性的东西，由表及里地认识，由此及彼地联想，这样写出来的文章才有深度。，即在学业上做到精，在品德上要做到成。怎样才能到精与成呢?他说：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。就是说，以上说的五多，不是什么写作的秘诀和窍门，却是练好作文基本功必须知道的常识。那么，什么是作文的基本功呢?，要想使学业精益求精，最根本的前提条件是勤学，否则懒惰贪玩，终至学业荒废。要想使品德上有所成就，两个要好的同学走在马路上，突然开来一辆洒水车，一个急着赶快躲避，免得洒上一身水;一个不但不躲避，还笑嘻嘻地跟着洒水车跑，让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子你仔细观察了，那么，写出来的人物也就生动形象、真实可信。，凡事要三思而后行，否则放荡成性，随波逐流，必须品德堕落。这确实是千古名言，说明文要素：客观清晰鲜活议论文要素：论点论据论证的堆砌原则，不易之真理。总之，他强调无论是进德还是业，都要严格要求自己。这里的勤表现为口勤(多吟诵)，要醒目，有新意，能引人入胜，不要老一套，一般化，照抄照搬。，手勤(多翻阅)，脑子勤(多咀嚼、多思考)，日以继夜地学习。他说：口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编;焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。勤奋以学，长年不懈，这是他对前人治学经验教训的总结，也是他自己治学多年的宝贵经验的结晶。如他所说：诗书勤乃有，不勤腹空虚。
小学生作文疫情期间的感受 篇2
"叮钉咚。叮叮咚。”这些声音此起彼伏，交织在耳际，久久不肯离去，而声音的则是楼上刘阿姨的儿子淘气的壮壮。我心里一股怒火顿时冲上头脑，正准备上去提意见呢。这时我想起了妈妈教我做人要宽容。
邻居刘阿姨的壮壮是个调皮的小男孩，对各种体育活动更是情有独钟，那我们楼下的住户便烦恼了。壮壮一会儿在楼上打篮球，一会儿踢足球，一会儿跑步……为此，楼上咚咚的响声从不间断，对我们正常生活造成了极大的影响。而急躁的我为了这件事一直耿耿于怀。这天，我刚刚拿出作业本，正准备做家庭作业，楼上那令人厌恶的响声又按时响了起来。我怒火中烧，十分生气，气势汹汹地拿上了家里的扩音器，带着报复的心理来的了壮壮家门前，打开了扩音器，大声喊道“王壮壮，你出来。我要让你体验体验噪音的破坏力。”我在心里暗笑：王壮壮，这次不敢出来面对我的制造噪音了吧。我的遐想被“嘭”的关门声打破了。一个五大三粗的胖子出来了，和我展开了激烈的对骂。或许由于声音太大，正在厨房做饭的妈妈被吵了过来。“枭悦，你在干什么呢？”妈妈瞪了我一眼，轻声说。“他天天制造噪音把打扰我，我正在教训他呢。”我委屈地答道，说着我一脚踢在王壮壮腿上。这时，妈妈严厉地喝住了我：“悦儿，我们和壮壮是邻居，应该是朋友，邻里之间有一些打扰是很正常的事，一个宽容的人怎能因为一点小事而斤斤计较呢？”“可是”，我十分委屈，“他打扰我了做作业。”妈妈拉起壮壮的手说：“其实壮壮也挺乖的，经常为我们打扫楼道，为我们大家送牛奶，送报纸……"听了妈妈的话，我愣住了，因为这些事我经常看到，而我却视而不见。从那以后，我再也没骂过壮壮。
通过这件事，妈妈教会了我做人要宽容，不能只看别人的缺点，而一些闪光点却视而不见。我永远记得妈妈教会我的宽容，并将它发扬。
小学生作文疫情期间的感受 篇3
开学，同学们陆陆续续赶到学校，有的去宿舍楼整理床铺，有的拎着书包赶往教室，还有的同学在教室里哭哭啼啼的。
我来到校园里，看见的景色是这么美好！迎春花开花，燕子飞回来，漫天飞舞的雪花融化。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的小绵羊，在温暖的太阳下离去。这些象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它这黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗赞美我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们在和家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出两层厚厚的眼泪，我就知道肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。
在新的学期里，我要好好珍惜这美好的时光。
小学生作文疫情期间的感受 篇4
自从开学到现在，几乎天天都下着蒙蒙细雨，植物的叶子被雨水冲洗的干干净净。深绿色和浅绿色的叶子更显得锦绣。
我家阳台上的盆花被春使者浇得更加鲜艳、锦绣。白色的百合花一个个盛开出锦绣的花，似乎祝福着今年爸爸妈妈百年好合。百合花姑娘们在这春雨的润泽津润下正在展开一场难分胜败的比美大赛，百合花姑娘们都不分上下。迎着风雨抬挺胸仿佛在说：‘这么一点风雨怕什么。’雨后的空气十分的新鲜，但是也十分的阴冷。再放学的路上，严寒的风把我的牙都冷得发抖。忽然间，我特别讨厌这种严寒的天色，由于天天早晨到了七点天空仍是一片黑暗，想早点起床可是仍是想睡。正所为‘夜永日短’，大天然的规律就是这样的。
新学期开始了，天天的功课我总觉得特别多天天晚上总要到九点半才写完。不知道是我偷懒仍是速度太慢，从今往后我的写字速度要加快。天天坚持在七点后完成，然后再填课外辅导资料。从今天起我抓紧时间努力奋斗，就像一句话：“做学习的主人。”
小学生作文疫情期间的感受 篇5
嘿！我们终于可以回家了！
8月20日下午，我们初中部的学生从军训基地坐着汽车回校了，大家都非常的`开心。想到可以见到日思夜想的家人，可以吃到美味可口的饭菜，可以睡上柔软舒适的床，我真的很激动。
回到家后，我先洗了一个舒舒服服的澡，吃完午饭，跟着开好空调，然后就打开电脑，这比起在军训基地里训练要好很多。忽然，我不知不觉就想起了在基地里辛苦训练的时光……
早上5点半起床，6点30分集合，吃完早餐后就要在热得像火球一般的太阳底下练习站军姿，我们一直要站十几分钟，而且还不可以动，如果你动了，后果也就不想而知了；我们的动作还要快，不许慢吞吞的，如果不是的话，就要受到惩罚；学唱歌时声音要洪亮，而且要有感情，不许轻声唱；动作要统一，要规范，不要只顾着自己，要考虑到整个排列是否整齐一致；晚上10点30分之前要洗完澡，洗好衣服，收拾好自己的物品，10点30分后就要熄灯上床睡觉……这一切的事情，我们都要做到最好，不许偷懒。虽然平时这些事情好像很难才做得到，但是我知道这些都是为了要让我们学会独立、坚强、自觉、守纪律，所以，我就默默地坚持下来。
这次军训真的很辛苦、很累，可是，往更深的一方面去想，我觉得去军训对我的帮助实在是很大。军训后会使我懂得自觉、独立，做事情不要光靠别人帮你去想，要学会自己的事情自己做；要坚强，不要软弱，要懂得好好珍惜在家里过的每一天；还要学会速度快，不拖拉。
现在，妈妈说我比以前懂事了，我很欣喜地发现，我真的比以前自觉了！而且，是军训帮了我，用我的辛苦换来了自觉、懂事。虽然这次去军训后，变黑了很多，比起以前，好像瘦了一点，不过，这些都是值得的。
我要感谢老师和教官，谢谢你们让我学到了以前所不懂，让我更加懂事了。谢谢你们！