说明文周记 篇1
我一直有个习惯，就是喜欢亮着灯睡觉。不知道为什么，可能是因为我从小怕黑，亮着灯睡比较有安全感吧！所以，只要关了灯，我就会难以入睡。
我为什么会有这种习惯呢？这还得从这件事说起，由于我从小就一个人睡，所以，我就养成了一个人睡得好习惯。可是，在三年级时，科学老师让我们养蜗牛，我总是把蜗牛放在床边，有一天晚上，盖子忘记盖了，蜗牛爬了出来。当时，我的手放在枕头边，觉得手上有些湿辘辘的，睁眼一看，蜗牛居然爬到了我手上！我吓得把蜗牛甩到了地上，从那件事情以后，我就特别害怕虫子和黑暗。我还想过要和妈妈一起睡，可妈妈总是对我说：不行不行！你已经长大了，又不是小孩子，不可以再和妈妈一起睡了。
唉，没有办法我只能自己睡觉了呗！但是，我现在喜欢开着灯睡觉。不开灯睡的话，总感觉睡得很不踏实，心里会觉得难受。妈妈也提出过要把我这个习惯改掉，可是，俗话说：习惯成自然。想戒掉我这个毛病，特别难，于是，妈妈总在我睡觉时，偷偷把灯关了，虽然这个习惯很难克服，但在我妈妈的努力下，我开灯睡觉的次数也越来越少了。
这个习惯我维持了很久，也不知道是好习惯还是坏习惯。却引发了爸爸妈妈的一场口水战，爸爸说：孩子开着灯睡觉更有安全感，不会感到害怕，是好习惯。可妈妈说：开着灯睡觉，对身体上有影响，还会影响以后的身高，是坏习惯。唉，这个习惯都已经养成了，如果不好，那就慢慢改吧！
说明文周记 篇2
周记（一）
在无意中听见阵红演唱的《长回家看看》这一个歌曲，我突然陷入了深深的沉思。
今天我回了一趟家，家里一切都还很好，吃个年饭，我把刚换的衣洗了，妈妈就叫我上坡帮忙种花生，我非常乐意地答应了。
到了破上，我就拿着锄头开始挖了，种了几十分钟，我觉得腰也酸了，背也痛了手也被麦子划破了。唉，真难受呀！但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，妈妈又叫我回去休息，不让干那些困难的事。于是，我就咬紧牙，继续干下去。要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧！大约到了六点钟，计划干的活都干完了，我们一家人就收好工具回家了。晚饭时，我吃的特多特多。没想到劳动有助于消化。可是痛苦还在后头呢1第二天早上，我起床时，全身每个关节都好象要与我罢工—全都散了架，动也动不得，但是在父母面前显出“男儿”气概，不得不忍受着痛起床了。
在这个时候，我才真正体会到父母是多么不容易，而以前与对是多么不应该，从今天起，我将会更加努力的学习。
多少会，脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的身影，我却舒适地作在教室里学习，不用顶烈日和忍受暴风雨的袭击，我有什么由不好好的学习呢？我55好学习，学得更多科学文化知识，将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动。劳动创造了财富，劳动锻炼了思想，劳动坚定了意志，劳动人民的子女要保持劳动的本色。可贵之在于倒出了真情实感。
周记（二）
早晨。伴随着淅沥沥的雨声，我的眼前也出现了清晨的阳光，还有，这个世界。
睡眼惺忪的我准备开始写周记，可是，周记本莫名其妙失踪，我便习惯性地翻箱倒柜地找寻，我的目光无意射向一个泛黄的带有图案的本子，看着既熟悉又陌生……
带着好奇我慢慢翻开它，映入眼帘的是许多稚嫩字体组成的一段段文字——这是我小学时的日记。我已把我最初的目的抛之脑后，怀着激动的心情欣赏着这些文字——有为了小兔的死的伤心，有收到一棵草的美好，有集体踏青的悠闲……真希望能回到从前，无忧无虑的。我不禁想起那些时间疯跑的过去。当时的笔尖触碰在纸面时，会想到若干年后的自己还会重新回顾吗？
总有许多事给我们怀念，有的留在了纸上，有的……很难想象，在未来，我看到这篇周记，会是什么心情？
但，过去就是过去，现在，才是一切的解药，美固然是美，可是唯有珍惜现在，总有一天，现在会凝固成为过去，那时，这种过去是否值得回味？
雨声渐渐消失，春天经过洗礼焕然一新，为了留给未来一个美好的回忆，从现在，在心中留下足迹。
周记（三）
我曾在书上看过一句话“人非草木，孰能无情？”然而，有多少人认真思考过，草木是否真够多情呢？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你可曾注意过这美好的自然，你可曾热爱过这可爱的花草，你可曾感悟过他们的真情？
野火烧不尽，烧不尽草的坚毅，烧不尽草的玩尽，烧不尽草的不屈，只因春风在，野火和所惧？我们不应该感激它们给我们揭示了成功的奥秘吗？我们不应该心怀崇敬地学习小草践行自己的使命吗？我们不应该执着追求自己的梦想，书写自己的吗？
“念桥边红药，年年知为谁生。”
柳永赞叹过这草木，他笔下的“红药”是一位多情的少女，她多愁善感，十分痴情，她在张望，在等待，年年岁岁，岁岁年年，她执着，她专注。多情的人啊，别为她着急，别为她担忧，生活中如“红药”般女子教见不鲜，而这些好可曾真正感悟到“红药”的真情？
请留意身边的大自然，热爱其中的一花一草，用心感悟那点点滴滴的花草情吧！
说明文周记 篇3
今天写周记，主题是说明文。说明文是一种阐述某个事物性质、特征、原理、过程、方法、技能等的文章体裁。其中最常见的有三种：定义说明文、分类说明文和操作说明文。
定义说明文是通过解释某种事物包括的特征，给出该事物的定义。例如对“水”这个事物进行定义说明，就可以从水的物理性质、化学性质、存在形式等方面入手，给出一个清晰明确的定义。
分类说明文是将同一类事物进行细分归类，并分别对其进行描述。例如对“花”这个事物进行分类说明，可以将其分为不同的类别，如“一年生花卉”、“多年生花卉”和“水生花卉”等，并对每一类别的花卉进行详细的叙述。
操作说明文是主要用于介绍某种动作或操作方法的说明文，例如如何开心制作一道美味的蛋糕，如何修理自行车等等。这类文章通常需要准确明确的步骤描述，并注意使用简明易懂的语言。
总之，说明文不仅应该准确、明确地描绘所要说明的事物，而且应该通过简练的语言，让读者能够清晰明了地理解文章内容。因此，在写说明文时，需要在表述过程中严谨、简洁明了，力求精准地传达对事物本质的理解。
说明文周记 篇4
翻开小时候的一张张照片总能感觉到当时天真无暇的时光。照片虽已陈旧但它记忆那短暂时刻却永恒不灭。
然而现如今，随着科技的发展，古老的胶卷相机也逐渐退出历史舞台。取而代之的是更高级的数码时代，人们不再局限于胶卷，只要看到美好的景或物，举手之间便能拍下，一张张高清而美丽的照片由此诞生。但再美好的照片也抵不过数量的堆积，随着时间的流逝，等待它们的只有删除。不断的拍下留念，然后再不断的删除，最后剩下的只有那仅存在心中的模糊记忆。
简单的得到，简单的遗弃。如今在家中能找到的只能那泛黄的小时候的纸质照片，而其它的或许电脑中还残留一些，但也仅此而已。当下拍照已成为一种时尚，一种追求，一件再简单不过的事情。手机，相机，ipad或许只要是电子设备都有拍照功能，正因如此人们才不懂得珍惜。看到喜欢的拍下来，看到不喜欢的也拍下来，亦或者不明所以见到别人拍，自己非要拍下来。照片逐渐开始泛滥，渐渐地变得廉价，最终被抛弃。然而人们却不知道被抛弃的并不是那几kb大小的照片而是那不在回转的时间。
拍照是件美好的事情，因为它能够将我们的美好的时间停留并记忆，当多年后的我们再翻开那些照片又是怎样的一个心情，或许这种感觉我们无法理解，无法想象 ，只有亲生经历才能够体会。
但是当纸质的照片被搬到电脑桌面上，面对因为我们的一时兴起拍下的照片，一张两张或许我们还能接受，但当照片是以几十甚至上百张时，不知道我们是否还能够从容对待。有时候我们甚至不明白也不理解当时为什么要拍这些照片，为了好玩？还是觉得拍下来也没什么所谓，不喜欢的话就删了，对啊，删了这是再简单不过的事情。
其实无论是纸质的相片还是数码的相片，他们的功能始终不变。变得是我们人的内心，对待时间，不再像以前那么珍惜，只有无穷尽的索取与花费。照片能够帮助我们回忆过去的美好时光，却不能让时间倒流。我们能做的只有缅怀。而当我们连照片也抛弃的时候，那么我们将一无所有。这个道理有的人花了一生才懂得，有的人花完了一生仍不知所以然。
请不要轻易的拍照，因为每一张照片都是有价值的。也请不要随意遗弃照片，因为每一张照片都是我们人生的真实记录。
说明文周记 篇5
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门。
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格。
”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却。忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂。
那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通。
爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!