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二十年后学校作文范文800字

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2023-05-24 15:49

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  如今是创作的时代,写作绝对是一件有益身心的好事。写一篇好的作文要突出它的核心要点。根据您的要求,我们为您整理了一篇《二十年后学校作文范文》,希望您阅读后有所收获!

二十年后学校作文范文 篇1

  体育课的时候,我在操场上捡到一个形状如飞碟的圆形盒子,上面有个红色按键。出于好奇,我按下了它,突然看到一道红色的`光,哇塞,这居然是一个时光机!

  我惊呆了!校园突然变了模样!几个机器人正在花园边上挥动长臂修剪树枝,花园里多了好多的花草,像是很名贵的品种。操场居然比北京鸟巢的还要大,里面包含了三个足球场、四个篮球场、二十个乒乓球台、十个羽毛球场,还有宽宽的跑道和沙坑。瞧,那边还有一个偌大的游泳池,同学们正在尽情享受着多彩的课外生活,太有趣了!

  这边,一幢幢教学楼足足有二十多层高。我乘坐电梯去了第层的5班,教室里学生正在上课,课桌上有一个红色按钮,冬天的时候按一下,桌面马上就暖和了。数学老师在黑板上用3D模型讲解着图形,同学们看得全神贯注,然后在平板电脑在作答,这简直就是像做游戏一样的学习,太牛了!

  你们说,二十年后的学校是不是酷极了?

二十年后学校作文范文 篇2

  转眼间,二十年过去了,我已经成为一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母校——澜石小学。

  到了学校门口,我一个保安都没看见,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨们都去哪了呢?”怎么一个都没看到?突然,一个机器人出现在我面前,机器人看了看我说:“你好,我是机器人保安,请问你是要进学校里吗?”我对机器人说:“是的,我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安对我说:“好的,那你先坐在这张椅子上,它可检测出谁是好人,谁是坏人,如果是好人的话,椅子就会变成黄色的,如果是坏人的话,椅子就会变成红色的。”听了机器人的话后,我感到学校的安保功能实是太强大了,孩子家长以后不会再为学校安全担忧了。

  然后,我又来到了操场,我看见了老师手上拿着一个遥控器,老师按下遥控器的数字“1”,操场就立刻变成了一个游乐园,老师按下遥控器的数字2变立刻变成了一个迷宫乐园,老师按下遥控器的数字3就变成了一个水上乐园……

  当我来到教室门口,我看见那些同学们都是用电脑来上课的。同学和老师电脑上的内容都是一样的。如果同学们上课讲话的话,课室里的摄像头就会将说话的照片给家长和老师看,同学们上课就更加认真了。

  二十年后的学校变化真大啊,我喜欢二十年后的学校。

二十年后学校作文范文 篇3

  岁月流逝,20年前惹人喜爱的小姑娘以变成20xx年举世闻名的模范律师,现在的我以是年薪几百万的女强人了,因为我举世闻名,所以我每天都在工作,不过我还是会抽点时间来娱乐,最近我把一批钱捐进我以前读过的小学,把这个小学建的更漂亮,听说维修已经完成,我决定抽点时间去看看。

  今天,我终于抽出了时间,我兴奋的坐上了我的天使一号飞车,我把速度调快了点,因为我想快点看见我的母校改变的怎么样了,但因为速度过快,到了我的母校后我有点晕车了,不过我突然听见隐隐约约的打鼓声、吹号声、打衩声,非常整齐,刚才的不舒服早就抛到了九霄云外,大门来了一群人朝我走来,我仔细一看,其中一个竟然是我小学的同学,原来他以变成了这学校的校长呀,他叫机器导游带我到其地方,他要忙完一些事,我一边走进我的母校,一边看这那些打鼓、吹号的小女孩,我也回念起以前我打鼓的时候了,我走进母校,母校不在是只六层的教学楼了,而是高达一百多层的教学楼,还有五十多层的宿舍,两千米的绊圆形操场,足足能用纳三万多人。

  听机器导游说,教师都有几千人,占学校人数的四分之一呀,因为楼层过多所以我和机器导游只游览最多改进的地方,先到的是第八十七层的模范教室,因为每间教室都由这间教室为模范,所以我只须看模范教室就行了,我和机器导游坐上飞速车,这车和我天使一号比起来速度比较慢了点,但这个车是像20年前电梯,但速度比电梯快的多了。

二十年后学校作文范文 篇4

  这天早上,我正走在上学的路上,突然看见前面墙角有一道白光。好奇心爆棚的我便走了过去,想看个究竟,刚靠近墙角,那束白光竟猛地向我扑来,我连忙闭上眼。这时,我的身体就变得轻轻地、柔柔的,随后竟飘了起来。

  不一会儿,我感觉脚好像着地了。这时,一个声音传过来“欢迎来到二十年后的学校!”我不敢相信地睁开了眼,发现我正站在一所学校门前,门楼上赫然写着“贵池区永明小学”几个大字。啊,我这是来到了二十年后的母校!我揉了揉眼睛,盯着学校门口找了半天竟没看到一个值班老师,也没有门卫叔叔。我又仔细看了一遍,还是没有!我抬起头看了看,才发现空中有一个机器,上面正显示我的名字。我正纳闷着,一道蓝光向我射过来,瞬间我就来到了教学楼前。

  站在教学楼前,我又有个奇怪的发现:竟然没有楼梯!仔细一看,靠右边墙壁上有一排机器,我走近了才看到显示器上有一行字:请说出要去的班级。我将信将疑,对着它说:“去5班。”

  我的话音刚落,又一阵蓝光扫了过来,我瞬间就来到一间教室前,班牌显示“5”!教室里老师正在给学生们上课。只见老师拿起一个类似粉笔的东西放在讲桌上的一个机器,说:“写‘王’字。”奇迹发生了,那支“粉笔”立刻飞到黑板,写出个“王”字。那书写跟我们刘老师平时的板书比,竟毫不逊色。

  接着,我又到旁边的教室前看了下,他们正在考试,可是没有老师监考。这时,我发现靠窗的一个小男孩手伸进桌子,想拿起语文书。谁知,桌子突然发出“滴滴”的警报声:“请独立答题!”弄得那个小男孩十分难为情,赶紧抬起手专注做试题。

  看到这些,我摸着脑袋,不禁感叹道:“这科技真……”这时,突然一道声音打断了我“旅程结束,欢迎下次再来!”我猛地晃晃脑袋,眨眨眼睛定睛一看:我正站在墙角边。

  “上课时间马上到了……”啊,校园里预备铃声已响,我赶紧整理思绪,冲向学校!

二十年后学校作文范文 篇5

  光阴似箭,时光如梭,转眼间,二十年过去了,地球上发生了翻天覆地的变化,要说变化最大的,那就是现在的学校了。

  现在的每个家庭里都有一个传送站,只要家里有小朋友上学,拿自身的学生证在传送机一靠,传送机就阅读出来相关信息,把学生自动送到学校大门口。接下来,你会发现自身在一个森林公园门口,美丽的教学楼掩映在绿树成荫,花团锦簇的学校里,给小朋友们提供了一个良好的学习环境。在学校的`大门口有学生的面部识别系统,刷过学生卡,将脸在门口的“镜子”里照照,随便还可以整理仪容仪表呢,就可以迈进美丽的学校了,当然,假如你不是该学校的老师或学生,通不过系统识别的话,那对不起了,自然会有校警将你带走,坏人就送警察局了哦。

  走进学校,你看到树木,鲜花,草地。。。。。。你一定会好奇的问:“怎么没有操场呢?小朋友们怎么活动啊”?这你就不用担心了,现在的小朋友使用的是最先进的学生操场,而且就在草地和树林下面,节约土地资源,也就是在地底下哦。在那里,乒乓球场,排球场,羽毛球场,甚至足球场,应有尽有;田径场,规范的跑道,样样齐全。并且为了小朋友们的身心健康,还有人造太阳和人造白云,就像在陆地上一样,没有什么区别。

  走进教学楼,有许多部电梯,将同学们送到指定的教室,教室宽大明亮,每张课桌上都有一台电脑,这台电脑里包括着这个学段所有的课本知识。上课时,打开电脑,选中科目,翻到所学页数就上课了。再也不用像我们现在的学生每天背着沉甸甸的书包来上课了,并且还节约纸张,维护环境资源,是不是一举几得呢?

  瞧!这就是未来的学校,有很多先进的设施,保证学生们的平安;良好先进的学习工具,保证学生们悠闲的学习,美丽舒适的环境,保证学生们的身心健康,是不是很棒啊!

二十年后学校作文范文 篇6

  一天午后,我坐在阳台边,依偎在窗台上,这周老师给我们布置的作业是写二十年后的我。我静静地想:二十年后的我是怎样的呢?渐渐地,我陷入了沉思。

  这时,我看见了一个高高的、亭亭玉立的少女向我走来,我看了看她,疑惑不解地问道:“请问您是谁啊?”这位少女兴奋地答道:“呀,转眼就忘了,我是二十年后的你呀!”“我,我,我长这么大了?我是干吗的呀?”我结结巴巴地问到。“二十年后的你可是一名优秀的人民教师!”她自豪地答道。“呀,要上课了,我得赶紧过去。”我跟着二十年后的我,来到了一间教室,悄悄地坐在后面,而二十后的我笑容满面地走上讲台,绘声绘色地给同学们讲起课来。我没想到:当老师是我的理想,二十后真的实现了,而且还有一大群这么可爱的学生,我的课讲得声情并茂,同学们听得入了迷。这时,一个女同学问道:“老师,这道题怎么做呀?”二十年后我的走过去看了看题:“1-7=14,只移动一根火柴,怎样才能使等式成立。”二十年后的我想了想,“你看看,1减7肯定不可能等于14,1不可能移动,我们就看7和14,我们可以把14中的1移动到前面的1旁边,原题就成了11-7=4,等式就成立了。”小姑娘反应慢,一脸茫然地望着我。我又反复地给她讲解,直到她弄懂为止。我高兴地想到:二十年后的我真能干呀,不仅博学多才,而且还改掉了粗心和急躁的毛病,变得心细而有耐心了。

  正当我想入非非时,二十年后的我来到我的身边,语重心长地对我说:“孩子,快好好读书吧,如果你现在不好好学习,你的一切都是空想,你的理想就会化为泡影,今后可能连捡垃圾都比别人慢……”渐渐地,那个漂亮的身影消失了。我也回到了现实中,心想:为了我的理想,我一定从现在努力!

二十年后学校作文范文 篇7

  一眨眼,二十年过去了。这一天,我终于可以回到故乡,看看我亲爱的母校——新华小学了!

  我坐飞机到了学校。迎接我的竟然是吴宇晴!她当上校长了!

  我被吴宇晴带到了我的毕业之班——六年四班。我惊奇的发现,六年四班竟是一所图书馆!我又看看其他班级,有正常的教室,有体育馆,有实验室,有音乐室……我问吴宇晴:“这是怎么一回事?”她说:“不用着急,这些不是普通的教室,它们叫‘变化屋’,它是按教室里的课程表变化的,比如六年四班这节是阅读课,所以你现在看到的是图书馆。六年三班是体育课,所以现在是体育馆。六年二班是科学课,所以是实验室。六年一班是数学,所以是普通的教室,不过也有不同之处,它的黑板是屏幕,此屏幕非彼屏幕,可用手点,用手来写!”“叮铃铃!”下课时间到了,同学们突然都消失了!“怎么回事?”我问她。“你看外面!”吴宇晴说。我一看,愣住了,学校外面出现了一个游乐场。再仔细一看,同学们一个个现身在游乐场里。“我们去办公室聊聊吧!”吴宇晴说。“好的。”我一口答应。

  进了办公室,吴宇晴问我:“你喜欢吃什么水果?”我答道:“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不绝的说着。突然感觉不对劲,“啊!怎么我点的这些水果都出现在桌子上了啊!”这可把我吓坏了,只见吴宇晴不慌不忙的说:“瞧把你吓的,这些东西其实都是我昨天在教师跳绳比赛中获得的奖品,我把它们盖上了隐身布,只要盖上隐身布就会看不见,摸不着,念它们的名字便会现身,而且还有大号的隐身布,可以盖住车或房子,这样,小偷们就无能为主啦!”说完,吴宇晴给我看了看她的布,是粉色的,上面还绣着美丽的桃花。“真是神奇的隐身布!”我说。

  啊!二十年后,真是多姿多彩的世界啊!

二十年后学校作文范文 篇8

  二十年后,我已经是一位大名鼎鼎的作家,2038年喜获诺贝尔文学奖。

  一个阳光灿烂的星期天,我心血来潮,想去自己的母校——启东市实验小学看看。于是,我从背包里拿出微型瞬移机,“嗖”的一声,就从几千公里外的北京转移到了启东。

  来到学校大门口,原来的保安早就不见了,取而代之的是两位身材魁梧的机器人。他们身高两米有八,头戴警帽,身穿警服,两只眼睛炯炯有神,注视前方,还不时地用红外线扫来扫去。他们的胸口还分别装着一个“指纹识别器”。

  看着这一切,我觉得很新奇!

  正在这时,一个小学生跑了过来,他把右手大拇指往指纹识别器上一按,机器人经过扫描后,发出了指令:“小朋友,请进!好好学习,天天向上!”孩子背着书包蹦蹦跳跳走进了校园。

  我也学着他的样子把右手大拇指往上一按,可是机器人却无动于衷。我不管三七二十一,直奔校园,哪知门口的隐形门差点把我的额头撞出个大包。

  咦,怎么回事呢?突然,我一拍脑袋:“对啦,母校那时还没录入我的指纹呢!怎么办?”我急得抓耳挠腮。

  忽然,我注意到了机器人旁边有一台对讲机。有办法了!我拿起对讲机,彬彬有礼地说:“我是20xx年从这儿毕业的学生洪子衿,想回来看看母校,请放行!”

  话音刚落,屏幕上方就出现了我xx年前的毕业照。机器人把毕业照和我的面孔进行仔细的对照识别,发现五官完全一致,就打开了大门,并十分热情地招呼我:“热烈欢迎洪子衿重返母校!”同时大屏幕上也显示出“欢迎,欢迎!”的字样。我激动得心都快跳出来了!

  来到教室,我发现原来的课桌、黑板、书包等全都不见了。这是怎么回事呢?!我疑惑不解。这时,我注意到了小学生手上每人都有一块小“手表”,只要把本学年的学习芯片插进里面,然后按下“开始教学”的按钮,就会有一道光射出来,将书本样式以及内容投射到墙壁上。

  如果遇到不懂的题目,还有专门针对不同年龄段的讲解视频呢!老师布置的作业也不用在小本子上抄下来了,只要在“手表”的屏幕上输入老师的名字,再连敲三下,就会弹出“做作业”栏目框。只要在上面的括号里输入答案,再点击“提交作业”就可以了。这比传统的用笔写不知省力了多少倍!

  参观完教室,我又来到操场。可是,操场却不知飞哪儿去了。再抬头一看,原来操场正在房顶上“睡大觉”呢!我“哼哧哼哧”爬上房顶,可右脚刚踏上操场,操场就震了一下,吓得我赶紧把脚缩了回去。我仔细一瞧:原来旁边的警示语上写得清清楚楚:本操场只可容纳体重15到50千克的小朋友。体重超过者请勿入内。那好吧,我就只能在外面看看了!

  于是,我趴在栏杆上朝里望去:只见篮球场上,许多高年级的孩子正在举行激烈的比赛;跑道上,一些中年级的学生正在练习跑步;草坪上,活泼可爱的低年级小朋友正坐着嬉戏打闹……我目不暇接。

  不知不觉,天慢慢黑了下来,我只好恋恋不舍地拿出瞬移机,回到了住所。回想一天的见闻,激动得久久不能入睡……

  可爱的学校,真神奇,给我的创作又添诸多灵感!

二十年后学校作文范文 篇9

  科学技术一步一步的提高,科学家们发明了一款时光穿越机。而我,意外获得了一次穿越去二十年后学校的机会。

  我来到校门口,咦!怎么没有人,以前不都会有人检查学生的穿衣整洁,测量体温的吗?

  哦!原来现在都已经智能化了,根本不需要用人工来做这些了,只要扫一扫你的脸部就会显示出你是几年级几班的哪位同学,还会提醒你的头发是否有些凌乱,衣服的纽扣是否没有扣齐。

  接着我走进了校园。哇!这可真大,宽度足足是以前学校的两倍啊!清风徐来,一股花香扑面而来,香味弥漫在整个校园,这是从哪里传来的呢?

  看!那边的花坛,花朵簇簇,个个都鲜艳美丽。再看看那草,娇翠欲滴,格外的娇嫩!是谁把它们培养的这么好呢?还是机器人,机器人每天都会定时定点的给花儿们浇水、施肥。

  再看看教学楼,听其他同学们给我介绍,现在的楼层,重量非常的轻,但又特别的牢固,就算来了地震,也不会塌,因为它的重量轻如薄纸。

  走进教室,看见同学们的课桌上都放着一台电脑,而且并没有老师,这令我很疑惑,我随便拉了一位同学,一问才知道,现在学生们可以根据自己的喜好听课,再也不会觉得上课枯燥会忍不住想睡觉了。而且有不会的题,只要输入进去,弹指一挥间就能得到满意的答案。

  哇!未来的祖国真伟大,我一定要好好学习,为祖国贡献出自己的一份力量。

二十年后学校作文范文 篇10

  时光流转,花开花落。转眼间到了20xx年的6月23日,身为母校校长的我和昔日师生迎来了xx聚会。我们相互问候着,大手紧紧地握在一起。一番寒暄之后,我带领大家一起参观这座现代化智能学校。

  漫步校园,首先映入眼帘的是一条宽阔平坦的水泥甬路。甬路两边的大花坛里,鲜花盛开,蜂舞蝶阵,一派热闹的景象。甬路的尽头耸立着几座高大的教学楼,每间教室的墙体都是用塑料制成的,这种塑料的强度比钢材的还要坚硬,重量却比泡沫的还轻。

  我带着大家走进一间教室。大家看到墙壁的色彩竟然发生了变化,惊异不已。我赶忙上前介绍:“墙壁的颜色可以随环境的变化而改变:下课了,墙壁变成了绿色,可以让同学们休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成了天蓝色,让同学们看后不会过于紧张;要是教室光线不好,墙壁又变成白色,这样就不会影响大家的学习了。”

  “教室里,怎么没有黑板和粉笔?”当年的“老班”问道。我答道:“是的,它们被多媒体教学系统取代了。课桌和椅子都是新式的,课桌可以随意调节倾斜角度,椅子可以根据学生的身高而自动升降。上课时,师生都是在电脑上互动。比如学生只要打开课桌顶盖,就可以利用键盘与老师对话,十分便捷。老师在电脑上批改好作业以后,可直接发回给学生!”这时,我原来的同桌发问了:“那一排排的课桌,还有什么新功能?”我告诉他:“这种课桌安装有‘自动监视器’。考试时如果有人作弊,课桌便会亮起红灯警告。”

  从教学楼里出来后,有人忽然喊道:“哎呀,操场在哪儿呢?”我爽朗地笑了:“告诉你吧,操场都设在地下了,为了节省占地面积嘛。下课后,自动升降机把学生们带入地下操场。那里四周有发光板,在操场里面犹如白昼,丝毫不会影响学生们在这里活动、玩耍……”大家听后,都连连点头。

  大家一边参观,一边分享这些年来取得的成绩,更多的是期待科技更好地服务于母校,展望母校的明天更加辉煌!

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