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如果我能再做一次小学生作文9篇

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2023-05-29 14:16

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  作文是语文学科中最能够体现个人个性和思考能力的一项任务,写作文可以展现人们的内心世界和生命观。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。关于“如果我能再做一次小学生作文”出国留学网的编辑进行了深入研究精心汇总了相关资料,希望本页面内容能帮助到您!

如果我能再做一次小学生作文 篇1

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再春的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了。

  《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样,我扣了5分,和100分擦肩而过,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无地自容了。

  如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时还大打出手;而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会因为这样使几年的友谊分裂了。

  如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学兼优的好学生。在老师和同学的口中人人夸赞,我要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇。对自己的职责尽心尽力,一定要以身作则带领大家力争上游从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。

  如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的志愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我不小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解哪里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会有人员伤亡了。

  如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,妈妈脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶慰问一声:“爸爸您辛苦了。来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。

  如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。如果我能再做一次小学生,就让我们朗朗的书声回荡在教室里,就让嬉戏声缭绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

如果我能再做一次小学生作文 篇2

  时光逃去如飞,一眨眼,五年的小学生活即将结束,我也要离开母校了。但是,我留下了太多的遗憾,如果,我能再做一次小学生——我常常这样梦想。

  最令我感到遗憾的,是我的学习成绩自从上了四年级,我的学习成绩开始直线下降,变得一落千丈。特别是数学,成绩从满分降到了八十来分。我不知道是因为我贪玩,还是因为我课外书读得不够多——如果我能在做一次小学生,我将会把我所有的精力都用在学习上,来挽救自己的学习成绩。

  在老师讲课之前,我会对新课进行预习。首先把课文多读几遍,划出重点和难点,如果发现了不懂的问题,要记下来,作为听课重点。在老师讲课的`时候,要注意老师讲的开头和结尾。开头,老师一般会概括一下上节课学的重点知识。而结尾,老师会总结一下这节课新学的重点知识。老师讲完课后,就要抓紧时间复习。每天都把前面学习的知识复习一遍,这样才会牢牢得记在脑子里。

  数学方面,如果有不懂的题,我一定会问家长、老师或同学,直到让我明白了这道题的解题思路和做题方法,然后,再让家长出几道这样类型的题给我做,如果做错了,那就说明这样的题我还是不懂,就让家长再给我讲一遍,然后再出题。

  如果我能再做一次小学生,我会比现在更加刻苦,更加努力地学习,多读些课外书,上课认真听讲,随着老师的思路走,课前课后做好预习和复习工作,并且给自己立下一个目标,要超过某个同学,或考试要靠多少分以上,然后,朝着自己的这个目标不断努力,让它变为现实。

  如果我能再做一次小学生——可惜时间啊,它回不来了。

如果我能再做一次小学生作文 篇3

  我是一个即将升入初中的学生,我非常舍不得小学的六年美好时光,但是时间

  如流水,转眼即逝。会像小学这六年的美好时光,我就忍不住悲伤起来,因为我不想离开这个我曾经生活过六年的地方、不想离开我的母校、更加不想离开陪同我小学六年时间的同学,每当我看见我们的小学毕业照时,我的眼泪就会如泉水般涌出,对于这六年的小学时光,我实在是非常的舍不得。

  我会很在小学时不珍惜那些大好时光,不好好听课,现在想起来,非常的后悔,如果我能再当一次小学生,我一定会珍惜,不再浪费。我会珍惜在小学的每一分每一秒,让它成为我人生中最美好的回忆。但是,小学的时光一去不复返,我只有叹息,既然小学的时光我没有好好珍惜,那我就一定要珍惜即将来临的初中时间,让它陈威我人生中最美好的时光。

  请各位学生一定要珍惜现在的美好时光,不要等他失去了,才知道珍惜。

如果我能再做一次小学生作文 篇4

  又是一次寒假将逝,新的学习生活从此开始,旧的记忆仍藕断丝连。在小学,一次次的争执,一次次的打闹……就像巧克力一样值得让人细细品尝,既苦涩又有点香甜,让人尝过后一生不忘。

  —题记

  再回首,小学悄然而去;再回首,同学间的嬉戏打闹已成剪影;再回首,那些已做的没做的后悔事早已成为记忆;再回首,……

  和同学们的朝夕相处,总是那么让人难忘。下课间的一次次打闹,总觉得自己少打了他几下。那么天真,那么幼稚,现在回忆起不免笑自己当时怎么会为鸡毛蒜皮之事斤斤计较呢?真是小气得很……这种鸡毛蒜皮之事永远也不会发生了,即将步入中学的我,面对那一张张陌生的脸,一个个不相识的甲、乙、丙、丁……心中只有留恋,留恋那小学生活,留恋又有何用?我真希望再做一次小学生。

  回忆起同学们一张张带着微笑的脸是那么难忘,可是中学这样陌生的环境,陌生的老师,一个个陌生的甲、乙、丙、丁,有谁会冲我微笑?有谁会在短短的几个月里和我无话不说?能做到这些的唯有我的小学同学了。藕被无情地掰开了,一根根细丝牵着一边连着另一边。老师的细心照顾使我们健康成长,您为了我们黑发中多出许多根银丝,老师,您用春天的甘甜雨露,浇灌我们这些祖国的花朵。我们长高了,强壮了,而您背弯了,眼花了,头白了……我之所以有今天,是因为老师您精心的培育。我感谢您、敬爱的老师。我幻想着,憧憬着再做一次小学生,因为我留恋那快乐的小学生活。

  假如我再做一次小学生。对待同学,我不会那么死钻牛角尖,少打一下或多打一下没有那么重要,最重要的是同学之间的友谊,我会笑待同学,礼让他人。以前那个讨厌作业,讨厌学习任务的高茂铖完全消失殆尽,新的高茂铖将热爱学习,积极完成学习任务,踊跃参加各项活动。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  时间匆匆而过,不可挽回。留下的只有遗憾和后悔,怪不得时间怱怱而过,只怪你我没珍惜那一分一秒,一时一刻。因为你我的不珍惜,时间给你的惩罚只有后悔与留恋。因为我的不珍惜,六年的小学生活付之东流,现在只有怀念,还念从前,怀念小学生活。

如果我能再做一次小学生作文 篇5

  我知道有一个很特殊的游戏,这个游戏只有六集,它会给你留下许多美好的回忆,但这个游戏一生之中玩过一次就不能再玩了,这个游戏的名字叫“小学”。

  在小学里,我有很多珍贵的回忆,也有很多我人生中的第一次。比如,我第一次踏进小学的校门。还记得那天,妈妈亲自把书包给我背上,眼睁睁看着我走进了学校,走进了班级,我直到坐到班里的椅子上,依然感觉背后有妈妈的目光。再比如,我第一次见到我们的班主任时,她姓任,我觉得任老师是一个年龄很大的老师,根本无法和我们这些小朋友打成一片。可是,随着时间的推移,我渐渐地改变了看法,我们班的同学都慢慢地把任老师当成了非常要好的朋友,而不是一位年龄很大的老师了。我们无话不说,经常在一起做游戏。

  有一些很珍贵的回忆一直珍藏在我的脑海里,久久不能退去。有一次,任老师要我们写一篇景物描写的作文。于是,任老师就带领我们去学校的百草园观察“害羞”的含羞草,观察散发出淡淡清香的桂花树,观察结有黄色海棠果的海棠树。而后,任老师又把我们带到“学字楼”看白色和粉色的广玉兰,还将我们带到操场上看树叶绿油油的樟树。在这些树上,总会时不时地有三三两两的小鸟停在上面,跟我们一起凑热闹,吱吱呀呀地唱着美丽动听的歌曲。

  这些,都是我上小学以来的第一次和许多美好的回忆,我认为小学的时光真的是一份无价的珍宝,因为在这段回忆中,有许许多多难忘的事和许许多多难忘的人。

  如果,我能再做一次小学生,那我一定要好好体会、好好享受美好而又难忘的小学时光。

  如果我再次回到百草园里,我一定会带上一本有趣的课外书,坐到百草园里的长凳上,呼吸着花草的芬芳,安静地看书,把一个个故事深深地印在脑海里。

  如果我再一次回到运动会的开幕表演会上,我一定会跳好每一个动作,做好每一个表情,不出一点差错,向全校老师和同学们展示我最好的一面。

  如果我再次回到运动会上,我一定会拼尽全力,争取第一名,争取为班上拿得一块金牌,为班级争光。我要让同学们为我欢呼,让班级以我为荣耀。

  今天的这个作文题目也提醒我们:一定要珍惜当下的美好时光。时光一去不复返,世上没有“后悔药”,也没有“倒退键”,我们要珍惜眼前的每一个人,珍惜当下的每一个选择,不要让自己以后回想起来,懊悔不已。

  如果,我还能做一次小学生

如果我能再做一次小学生作文 篇6

  这次模拟期末考又没考好,谁能理解我心里的苦,如果,我能再做一次小学生,那么,我一定不会像这样一败涂地。

  一年级时,教我们的老师打算好好教我们这一届。因为我们班老师慧眼识珠,一眼就看出了每一个同学都是那么的冰雪聪明,就暗暗下定决心一定要好好教我们,老师展开了她周密的计划,虽然老师对我们有要求,但还是不对我们苛刻。老师从不让我们傻呼呼的十个音十个字的写。老师说:“那样不仅记不下几个字,而且,费时间,要是总这么写吗,手会酸的。”

  我们原先的校长,一点也不善解人意。竟然把我们班的老师调给了六年级。因此老师三天没上班,可见老师一点也不想交那个班,还有一点,那就是舍不得我们这帮可爱又聪明的小孩子,最后我和同学还去问校长,老师怎么没来?校长没回答我们,后来,老师也来了,我俩每天都趴老师窗口听老师绘生绘色的讲课文。可底下像是一谭死水,没有一点动静,二、三、四年级都是另一个老师教的,

  我曾经以为我只要好好学习,老师就会回来教我们。我理解错了,可是老师偏偏又回来教我们了,这让我的心从谷底,升到了云端,我本以为我能好好学习,但是我骨子里顽皮的劲偏偏又发作了,导致我没有好好学习,如果,让我重新当一次小学生,我会制定一个周密的计划学习,再也不会贪玩。

  如果,我能再做一次小学生,这或许就会实现吧!但是,这是一个梦想,埋藏在我心里的梦想,埋藏在我们全班全体同学心里的梦想。梦想你能实现吗?我希望你能回答我能,我的梦想求求你实现吧!

如果我能再做一次小学生作文 篇7

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼六年的小学生活就所剩无几了,在过两个月我们都要步入中学的殿堂。但是我们在母校里生活之久我们一定会思念当小学生的日子。想起美丽的校园,团结的同学们,和严厉的老师,我就会在想当一回小学生。

  我在小学有一个缺点就是上课喜欢说闲话。我三年级上课的是候老师在讲台上说,我就在台下说,这样我就和老师叫上了劲,老师声音越大,我的声音也越大。最后,同学们都说我们班李博和老师一上课就唱起了双簧戏。有一次,我因为说的太hight被老师抓的了。会家后我翻开课本,上面的题目把我惊呆了,因为我什么也不会做。作文我想我不能再说话了,在说我李字就反过来写。我至今都还铭记着这句话。如果我还能做一回小学生我一定会改正的。

  我不知道从什么时候开始我有了一种两面三刀的性格。在学校里我是一个温柔的人,不打架,不骂人,老师说东我不敢向西。在家里我是一个大王,家里的人都要听我的,如果不听我的我就会发火。如果我能做一回小学生我一定改正。

  在六年的小学生活里美丽的校园,团结的同学,严厉的老师我们都觉得习以为常,但是你们想过吗?如果我们离开了母校离开了老师可敬爱的同学们你们会习惯吗?同学们还有两个月的时间我们快快珍惜时间好好学习吧!

如果我能再做一次小学生作文 篇8

  小时候,妈妈总是用甜的能挤出蜜的声音轻轻地唤:宝贝,来,过来!我一摇一摆地走向妈妈;长大点了,妈妈又用那温柔的声音喊:嘉嘉,帮妈妈拿下拖鞋。我把拖鞋放下又去写作业了,现在,我完完全全的长大了,妈妈也不会那样叫我了。

  我长大了,是六年级的大姐姐了,每次帮低年级段的小朋友打饭打菜,看着他们,就仿佛看见了小时候不懂事的我。小的时候,生活得衣来伸手,饭来张口。不知道时间是什么,也生活的没有时间概念。每每看见一二年纪小朋友作业不用心,被老师批评的样子,也会想到自己的小学时光。

  老师XX同学欺负我。老师我没有带笔!老师我的作业忘带了。这样子想想,我这些年都被偷走了,说不见就不见,好想再做一次小学生呀!

  虽然以前的作业都被我抱怨过太多了。但是如果没有我那么多的作业,我又如何把脑子练灵活了,把作文练妙了,把字练好了呢?

  如果,我还有一次坐会小学生的机会。那么,我再也不会不听老师的话了;再也不会抱怨作业多了;再也不会欺负同班同学了;再也不会耍小脾气了老师,我会乖乖听你的话;作业会认认真真的完成;对同学友好,不耍小脾气过去的日子如轻烟,被微风吹散了。如薄雾被初阳蒸融了。

  说实话,我感觉我的小学生涯还留着点遗憾,有很多小事让我遗憾!嗯,让我回忆一下。

  二年级的时候,爸爸问我去不去游泳馆,由于赌气,气哼哼地说不去。至今还留有遗憾五年级的时候竞选班长,老师说可以自我介绍,我没举手。

  内心深处,我真在认为我的小学生涯还算幸福美好,就算留有遗憾,也是上面两个,是我最遗憾的事!好想再做一次小学生,我会让自己的存在让你们感到快乐!现在别人都说那首哪首歌好听,在我看来,《同桌的你》最好听。

  现在,时光一去不复返,想回到小学生是不可能了,但现在起,以后的日子会更好!

如果我能再做一次小学生作文 篇9

  如果我能再做一次小学生,我一定会珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了,我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。

  我要珍惜每一份友情,和同学和睦相处。我要交很多的朋友,让她们在充实我的小学生活。

  我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸,不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执,因为这没有必要,反而会适得其反。

  我要告诉其他小学生,让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的,如果过完了,就不会再有第二次了。虽然,在这中间会有一些不快乐的回忆,但是等到她们长大之后,再回忆这些不快乐的往事时,她们会发现是自己做错了,甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足,世界上没有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去满足这件事,那么你也一定会变得很快乐,而且还会发现朋友们的好。

  六年匆匆而过,我将要离开母校,离开同学,离开老师,我是多么得不舍,可是那又怎样,时间又永不会倒流。我真得好希望再做一次小学生,再过一次小学生话,那怕仅仅一次。

  如果能再做一次小学生,我一定会加倍珍惜我的小学时光!

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