留在心底的温暖作文 篇1
雨，滴在地上，凉的。因为温暖留在了我心底。
雨声声滴落，是那样的一种声音。那样温柔地，在心底慢慢散播，像是怕惊醒了梦着的人。
雨轻轻敲打着那渐已迷蒙地窗，划下一道道生命的印记。在潜行，在摸索，寻那一条回去云端坦途。也许有人说，雨本灵魂地呜咽带来得的满是哀伤。可我认为，雨是最圣洁，最欢快的，它能振奋人心，让我心中无比的温暖。
闲来无事时，若可听听雨打芭蕉，心情不也很明朗吗？最喜欢的是在下雨天，打开宽大的落地窗，坐在屋中的藤椅上，泡一杯香茗，打开cd机，放着迷人的江南小调，微闭上眼，眼前便浮现出素衣布裙地江南女子，撑着油纸伞，走在风雨中，回眸一笑，无比清新自然。
雨又是那样令人温暖，滋润我久已迷茫的眼，久已干涸的心灵，在雨中，唤起我无人知晓的名。唤醒我。我生命中所需要地，也就是这样的一种声音，这样温暖而又振奋地声音。
雨，像一个个调皮的娃娃，在空中左扭扭右扭扭，演奏出和谐的乐曲，生命的乐曲。失意时，雨给我希望，思念时，雨是”何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”给我寄托，失败时，雨给我鼓励，成功时，雨也给我赞许。雨为我付出这么多，让我收获这么多，伟大而无私地雨，不仅滋润万物，使万物蓬勃生长；还温暖心灵，久久地留在心底。
晋陶渊明爱菊，自李唐来世人盛爱牡丹，周敦颐喜爱莲，而我若在山水花鸟中选一物的话，我惟爱圣洁的雨。自然万物，它最欢快一尘不染，陶，追求隐逸；世人追俗浮现，周敦颐，洁身自好，而我只愿追求我爱的生活，有生命力的生活。
雨，给了我喜爱的生活，带给我欢快，雨是留在我心底温暖。
独倚小窗，享天籁，听雨声。快哉，乐哉，是留在心底的温暖。且听风吟，且享温暖。
留在心底的温暖作文 篇2
冬日的午后，阳光慵懒得像一只老猫。
叮，一声轻响和着温润的冬阳，叩上我的眉睫。那轻得近似阳光落地的一声响动，应是碗勺碰触的声响，柔柔地，在暖意中酝酿荡漾。
我起身察看，轻轻地挪步，唯恐惊了这一午的梦，隔着磨砂玻璃，我瞥见一个略微矮胖的熟悉身影，烹调的技艺并不娴熟，笨拙得有些手忙脚乱。
是父亲。
白瓷的厨台上置了一桌的配料，大都是红枣、桂圆之类的补料，还有些不知名的药材，这些都被父亲小心地码放在漂亮的瓷碗里，我莞尔，从未想过他会是如此精致的人。他右手执木勺，小心地在锅中慢慢搅拌，却又不敢离锅壁太近，极细微地画弧。厨房内氤氲的温热气体在玻璃上结了一层水汽，我看不清里面的情状，循着浅淡的气味和锅内浓稠的姿态，我猜，父亲在熬银耳汤吧。
我倚在半掩的厨房门口，透过罅隙，方才模糊的身影在眸里渐渐清晰：父亲系着母亲棉布质地的碎花围裙，原先在母亲身上那么温婉的一件衣服，绷在父亲微微发福的肚腩上，显得有些拘谨。系带在身后绾了个小小的结，勒出一道浅浅的印痕。他脚上趿着母亲的拖鞋，蓦然想起，他自己的拖鞋，在阳台上晒着。不知怎的，有种莫名的酸涩，忽又觉得这场景太过突兀。
向上望去，柜门上像是贴了张纸。依稀辨得是一张菜谱，我嘴角不知被哪种力量牵引着上扬。父亲甚至细心地标好了每种配料放置的顺序和每种食材的数量。那些字，一笔一划地排列规整。我想，久经生意场的父亲，可能很久都没有写过如此认真的字了吧。
父亲端起桌上的瓷碗，顺着锅沿小心翼翼地放置，不时看看柜门上的那张纸，小声念叨着它们的顺序，手里还不住地搅拌。
如此温暖细致的父亲，我还是第一次发觉。
冬阳的描摹里，我开始静心凝望父亲的背影，那件驼色的毛衣好像已经穿了很久了，边角有些微卷，也起了不大不小的毛球。父亲侧过身去，光线在他脸上恰如其分地分割着明暗。依旧是个俊秀的人呢，岁月并不曾给父亲留下那些所谓不可磨灭的印记，但就是在那些不易觉察的细枝末节恣肆地噬去他的年华。
父亲小心地将银耳汤盛进手边的木碗里，放上精致的瓷勺。我轻推开门，父亲转过身来，有点无措地望着我，桌上木碗里甜糯浓稠的暖黄色的汤汁，升腾的热气闪着奇异的珍珠光泽。枣色的汁液在汤里打了个圆润的旋儿，香气就这样晃晃悠悠地潜入心底，父亲双手端起木碗：喝喝看。他的话突然多了起来，红枣是托人从新疆带的，都是些好东西呢
我舀起满满的一勺：爸，其实，我不吃红枣的。父亲有些惊惶地望着我。我埋下头，朝勺里的枣咬上大大的一口。
其实，那已经不重要了。
只要拥有那些留在心底的暖就足够了。不是吗？
留在心底的温暖作文 篇3
那一日，大雪纷飞，北风呼啸，街道空荡，红红的灯笼上覆盖着积雪。
我想：这么大的雪，走路太困难了，开车也不好开，就骑自行车吧。
但在骑时，因为一颗小小破钉子，我从骑车人变成了推车人。我吃力地推着车，脸上眉毛越皱越紧，豆大的汗珠从头上冒下来。
我走到一个破旧的修车部，突生惧意，“修车部”三个字都快掉下来了，里面乱烘烘的，一点都不像修车部，倒像菜市场。
从里面走出来一位大伯，他穿着布满油渍的修车服和手套，脏兮兮的脸，布满皱纹，他热情地招呼着我，他眼里有无尽的光芒，那目光像洁白柔软的云朵抚摸着我，那目光如溪水缓缓流淌，那目光仿佛春风拂过，我终于放下心来。
那位大伯熟练地操作着，他拿出板手，往钉子上一敲，钉子终于变松了，他用手一拨，豆大的汗珠随即从他背上冒下来，他的背上好似下了一场大雨。皱了一下眉，微微一笑，用力一拨，钉子随及脱落下来。我偷偷往口袋里的一摸，天呀，我只剩5元钱！我想：“要不是出门大急，就不会……”
寒风从外面拂过，雪花也在飞舞，它们似乎都在嘲笑着我没带钱。大伯似乎看透了我在想着什么，他绽开笑脸，摆了摆手，说：“这点小钱，算什么！这次就免了吧！”他的眼里闪出宽容的目光，那目光仿佛一盆炭火温暖着我，那目光仿佛将我置身于一个春暖花开的季节，那目光像冬日的暖阳包围着我。我笑了笑，心想：“这次得记住教训，人人不可能都跟这位大伯一样，我的记住教训，下次一定要带钱。”
雪下得更大了，但我心里暖暖的。
留在心底的温暖作文 篇4
时间匆匆流逝，心中的记忆随着时间一点点的磨灭，可总有一点在心底，温暖着自己。
时光倒流到五年前。那时我还只是一个什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索，有一双大手，紧紧地握着我，指引我方向。
那双大手就是父亲。那时的我，年幼无知，受到挫折就会想着倒退。一个寒冷的冬，不管下雪、下雨，多么的冷，爸爸却总是喊着我去晨练。
一个冷得让人哆嗦的清晨。父亲毫不留情面地把我的被子掀开，寒冷的风把我冻醒，不管我怎么反抗，都是毫无用处，我极不情愿的陪父亲去晨练。寒冷的风像刀一样刮到我的脸上。地面上结满了冰，一次次的摔跤，一次次的爬起，直到一次把腿摔破了，父亲用一句十分坚硬的话打发了我：“站起来。”当时心里无数不服，无数不满，只能艰难地站起来。回家时我已经是伤痕累累了。回家后我倒头就睡，父亲说：“先把衣服脱了，别……。”没等父亲说完我便打断了他。父亲失落的走出了我的房间。
不一会儿，我便睡着了，朦胧中的我，看见了父亲轻轻地用药水擦拭我的伤口，用慈爱的眼神看着我。一股暖流把我像冰一般的心暖热了。我无意中看见了父亲头上的一丝白发。爸，你老了吗？是女儿无意间的伤害还是岁月的流逝。
爸，你用你那特殊的方式，让我感受到了挫折，并指使我前进。让让我知道了遇到困难，不能倒退，要向前进。因为总有一股暖流等着我的到来，擦拭我受过挫折的心。
别人说父女是前世的情人，我很高兴前世有你。我更庆幸今世有你这个好父亲。
留在心底的温暖作文 篇5
考试前的心情总是阴云密布，如同这冬日的天空，焦虑、不安和恐惧充满冰凉的心，在升入初中第一次参加这么重大考试的我身上，完完全全地体现了出来。
不安地走进考场，把考试用具摆在桌面，却发现没有带手表。我焦急地环顾四周，教室里竟然也没有悬挂钟表。
考试开始的铃声终于响起，跟着敲起小鼓的是我紧张的心跳。我紧张地甚至连笔都拿不起来。我用不断的深呼吸来平复我紧张的心，然后就开始奋笔疾书，可不知道时间的我始终是忐忑不安。当笔尖滑过最后几道题时，结束的铃声突然响起，这时我才发现试卷后面竟然还有一道大题，有二十分之多。从来没有考过八十分以下的我此时脑中一片空白，似乎连语言的能力也丧失了。等再回过神来时，卷子已经被收走了。耳边传来对题声、欢笑声、打闹声，可在我听来是那么遥远，那么恍惚，又是那么刺耳。我静静地坐在座位上，跟着失去的似乎还有站起来的力气。等耳边终于安静下来，我才惊觉早已经放学了。
等再次找回意识，我已经走在了繁华的大街上。我漫无目的地走着，眼前变得模糊清晰再模糊，我不知道该如何面对充满期待的父母的眼神，如何面对付出努力的自己。突然，一阵疼痛从膝盖上传来——原来我因为精神恍惚，没有注意脚下的路，被一块石头绊倒了，然而火辣辣的疼痛并没有温暖我冰冷的心。
突然，温柔的触感抚上我的肩头，抬起头，一位头发花白，笑容慈祥的老奶奶一只手提着菜篮站在我的面前，另一只手正抚在我的肩上。她的皱纹随着说话的动作而更加深刻，“你这孩子怎么这么傻呀，在平地上走路也能摔跤，都晌午了……地上多凉啊！来，赶紧起来，回家去吧！”浑浊的眼睛，满是皱纹和老年斑的脸，此时在我眼中是那么的慈祥、圣洁和美丽。我随着老奶奶的手从地上站了起来，温暖——从她略显粗糙的手上传来，在这样的冬日寒风中，是那样的清晰，不仅温暖了我的手，更温暖了我沉重、冰冷的心！
老奶奶走远了，我目送她蹒跚的身影，心中的怅惘已经消失不见，那来自老奶奶的温暖不仅融化了我，同时也激起了我努力向前的勇气。我转过身，脚步轻快地向家的方向走去。
那份温暖源于一个奶奶对孩子本能的关心，对弱小的我的怜惜。印象深刻的温暖，并不只是热茶和拥抱，亲情和友情，而是在最落魄时的一句关爱。那份温暖将永远留在我的心底。
留在心底的温暖作文 篇6
夜晚，依旧那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中却又渴望得到光明的人一样，苦苦挣扎在日复一日，年复一年的学习生活中，我尝遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我却清清楚楚记着那一件事。
那天我象往常一样去上辅导班，心中很不快乐，背着书包，无精打采地走进了门，把书包往桌上一丢，就找个借口下去买东西，其实就是在下面闲逛了一会，老师也没有说什么；十分钟之后，人到齐了，老师如往常一样专心讲题，看到我心不在焉，拍着我的肩问：“你怎么了，不舒服吗，用不用喊家人去看下”？我赶紧说没事，不要紧。过了一会老师来检查作业，看我作业错了不少，便问你今天怎么了，作业写的这么不认真，对我批评了两句，我心里很不舒服但也只能听着，老师批评我后开始帮我纠正错题，并耐心对我讲起这些题为什么我会做错，主要是自己做题不够专注以及没有认真看题造成的，在我漫漫领会了后，脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫舒展了下来，心里开始发出了微笑。临放学之际，又单独把我留了一会，详细询问了我最近的学习生活情况以及对新知识的掌握情况，在又帮我把心中的对新知识掌握不牢靠的部分重新讲解一遍后才让我回了家。也就是这小小的事情，可能对每个人都会做的事情，让我感觉到老师们这么尽责，使我忧郁的心感到了温暖，让我对学习和生活的态度起了很大的转变。
我忽然大彻大悟，终于明白了周围那么多的人对我良苦用心，也许我并不出众，但我是独一无二的，那么多人为我而默默付出，我竟然没有察觉得到，但是如今我已明白，周围人们对我的付出，对我来说是一种温暖呀！他们如同阳光一样照者大地的没一寸土地，使黑暗之心一点点回转，也正是因为有了这些不气眼的温暖，才使我对学习生活有了新的认识，让我不在感到恐怖和恐惧，让我感觉眼前一片光明，什么事情都十分美好。
这些温暖，平凡而普通，但是，在我看来，这就是最特别、最深切的温暖，永远留在我的心底。
留在心底的温暖作文 篇7
那把涂满了爱的粉色碎花雨伞，是永远留在我心底的温暖。
——题记
那是不久前的一个星期六，初春的天气仍弥漫着不浅的凉意。
上完英语课准备回家，我却郁闷地发现外面下雨了。雨珠不算密，但一滴滴却蛮大，打在地上发出“嗒嗒”的声响，每一滴都洇湿不小的一片儿地面。“唉，这一路定要淋个湿透了。”我叹息，暗自懊悔今天早晨嫌麻烦而没有听妈妈的话——拿把伞。一阵冷风悄悄钻进我的衣领，我不禁哆嗦了一下。
走到楼下，一个熟悉的身影赫然映入我的眼睛——是母亲。
她静静地候着，偶尔看看时间，理一理被风吹乱的长长的发丝，背影仍是那样挺，只是原本乌黑的秀发，被岁月染上了几缕扎眼的白。
“妈，你怎么来了？”我的声音中透着惊喜。“见下雨了，你早上有没有拿伞，怕你淋着，就过来了。”妈妈轻描淡写地说，顺手递给我一把淡粉色的绣花伞。她的口吻一如从前那般随意，好像什么也没有发生；语句一如从前那般简洁，仿佛一点也没有老。
我们撑起伞，走进雨中，一时谁也没有说话。
我走在伞下，静静地听着硕大的晶莹的雨珠打在伞上，打在地上，打在路旁的树上，打在房顶，发出“嗒嗒”的脆响，像是一篇美妙的乐章，不似前一会儿那么令人烦闷了。
风起了，卷起大片的雨滴，向我袭来。可是我并不觉得冷，因为有母亲的爱陪伴着我，包围着我，温暖着我。就好像船儿驶进港口，飞鸟归入巢中，我躲入了温暖的港湾。
那把涂满了爱的粉色碎花雨伞，是永远留在我心底的温暖，因为伞上涂满了母亲暖暖的爱。
留在心底的温暖作文 篇8
你走了，却把温暖留给了我
——题记
天上乌云密布，地上滑草无色，我匆匆跑进你的办公室，看见的只是那张空白的桌子，原来……
“老吴，今天我们上什么课啊？”“等一下，你就知道了。”这简简单单的两句，又何尝不是上课前的必说语。但现在我再也听不到了。老吴啊，我想你了。
不知你可还记得那一天……
那一天，乌云遮蔽了蓝天，不断的翻腾，风渐渐大了起来。但坏的天气并不代表有坏的事情发生，我就碰到了个好事情：你竟然请我吃饭。
吃饭时间一到，你那慢悠悠的声音在我的耳边响起，“走，吃饭了。”我想打了针兴奋计开心的走在你的前面，不时转过身，催你走快点，你有习惯性的皱了皱眉头，说了声知道了。
一路上，天空依旧乌云密布，风依旧大，但雨却未下半滴。你进店后，跟我说要吃什么随便点，但一定要有素的，不能都吃荤的。我看着琳琅满目的菜肴，再看看你那身单薄的衣服，只点了个番茄炒蛋。你透过镜片的眼睛里流露出一丝笑意。又点了两个荤菜加一个素菜。都是我爱吃的。
吃饭时，你不停纠正我挑食的毛病，不断的给我夹肉，不时夹点素菜。我见你只动了几筷子菜，也给你不断的夹菜，两人互相的夹来夹去，那时的温暖似那四盘简简单单的菜，平凡而又美味。暖流慢慢流进我的全身，那一刻温暖直达我心底。
吃完饭，雨早以等待多时，无情的冲刷下来，那时的我们只有一把小雨伞，那把小伞架支撑不住那风，慢慢弯曲起来。即使你不断地把伞向我倾斜，把自己大部分身体留给暴雨，狂风去侵蚀。我依旧被淋成了落汤鸡。那时，我并没有感到风雨的严寒，只觉得所给我的温暖直达我心底。
到后来，我才知道那并不是什么请客吃饭。而是送别宴，是用来跟我说再见的。老吴，即使分别但温暖相伴。
老吴，在昆山还有一个孩子，他想请你吃饭。老吴，天冷了，多穿点衣服，别让寒冷侵袭，让温暖留在心底。
留在心底的温暖作文 篇9
现在我们上六年级了。回首往事，一股暖流涌上心头。我记得一年级，这是难忘的。体育教育。
那天天气阴，我们在树荫下上体育课，我们排着整齐的队，一起做热身活动。（突然手指酸痛，一只鞋从我手上滑过。“啊”我尖叫着哭了起来，手指被践踏，伤口流出红色的血。“是陈泽峰！”一旁的同学喊道。我没有不要因为疼痛而责怪他。
几个男同学立刻跑过来，关切地问我：“怎么样？疼不疼？” “你需要创可贴吗？”我还在哭，没有理会他们的话。但我还是听到一个同学喊着问别人：“谁有创可贴？”听到这话，我渐渐睁开了湿润的眼睛。正好。一睁眼，就看到陈睿带着同学提问的声音冲进店里，然后飞快的跑了过去。当我回来时，原来他从口袋里给我买了创可贴贴在我身上。那一刻，他的身影深深烙印在了我的脑海中！我深深地感受到了同学们对我的爱。我觉得那不是普通的创可贴，而是同学们像大海一样关心我的见证，一股暖流涌上心头！
虽然时隔五年，但他深深地刻在我的`脑海里，牵挂和温暖深深地印在我的心里。再过一年，我们班的同学就要分道扬镳了。也许有些同学这辈子再也见不到了。但我不会忘记那个体育课，那个数字，那个创可贴。那个同学的爱，他言语中的温暖，永远留在我心里！