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漂亮老师和坏小子读后感范文

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2023-05-31 10:24

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  为您提供出国留学网编辑准备的以下可能有用的“漂亮老师和坏小子读后感”。文字的力量是无穷的,书籍中所包含的智慧可以让人终身受益。读完作者的作品后,便会被其中的故事和情节所深深吸引。然而,在写读后感之前,我们必须先理解文章中传达的情感和感悟。希望您能参考本文!

漂亮老师和坏小子读后感【篇1】

  书是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,因为我们可以从书中获得很多的知识,我最近就读了一本好书,它叫《漂亮老师和坏小子》。

  它是杨红樱写的,主要讲了:漂亮的师范大学毕业生,在一次偶然的机会,成为了h4所在班级——六。三班的班主任,她在学校里标新立异,带领学生跳芭拉芭拉舞,她去家访,用善意的谎言给学生送偏方,她教一个软弱的像女生的男生,如何保卫自己,捍卫自己男人的尊严,上课前化妆,说是对学生的尊重,快小升初了,带学生们前去踏青,引来六年级不上课风波……

  我很喜欢她班上的“h4”,我认为“肥猫”虽然成绩不好,但他很有爱心,“米老鼠”很和善,别人打他,他不还手,“豆芽儿”努力捍卫自己的尊严,“兔八哥”在体育方面特别优秀。我还认为米老师会为自己的学生着想,很注重工作效率,面对其他老师的讽刺,她总不发脾气,而是问为什么。

  我从此书中明白了很多道理:做事要多方位思考,要劳逸结合。做事不能只听别人的,最后还是要自己来决定。没有人能帮你一辈子,能帮你的只有你自己……

  这本书让我受益匪浅,大家如果想看这本书的话,就找我来借哦!

漂亮老师和坏小子读后感【篇2】

  作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为老师,白果林小学六三班班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事:她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆,则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班

  我第一次读这本书的时候,被它幽默和曲折的故事情节吸引住了,另外,它的语句用的非常好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知,不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了美丽的笑容:“我爱这个班的每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会,就是让家长们对自己的孩子树立起信心,她的教育方式不但独特,他还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中的老师也不多了,如果有,我们要珍惜!

漂亮老师和坏小子读后感【篇3】

  最近,我看了一本书,书名叫《漂亮老师和坏小子》。

  书中说的是发生在白果林小学的故事,四个闻名全校的六三班坏小子——鲁云飞(俗称肥猫)、米奇(俗称米老鼠)、黄豆豆(俗称豆芽儿)和小欧(俗称兔巴哥),大伙都叫他们H4。

  四个坏小子在肯德基店里遇到了一位叫米兰的美女,这位美女后来竟成为了他们的班主任。米兰师范大学中文系毕业,本来眼看着就要当老师的,碰巧《非常周末》招聘主持人,她去试了试,没想到被节目组看中了。于是米兰就对那已经联系好的学校说去不成了。结果,因为节目制片人的问题、因为资金的问题,《非常周末》不上了,米兰老师做不成,主持人也没当上,没了工作。H4想到自己班里还没有语文老师,又想帮帮米兰,萌发了想让这美女做他们的老师到想法,后来还真成了。

  米兰做了他们的老师后,H4们的调皮更是变本加厉了,基本上平均每天做一件坏事,但每次做完坏事,他们都能乖乖地去认错。米兰老师并不像其他老师一样,动不动就叫家长来学校,也不让H4写那满篇口是心非的检讨、保证,而是一心想找这伙坏小子犯错的根源,彻彻底底帮他们改正错误。她去家访编着”谎言“送偏方;她教一个软件弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对”险境“,她巧用计谋教学生的尊重;毕业考试前她竟带着班同学去郊外踏青……,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

  当我每次读这本书时,都会被它幽默而曲折的故事情节深深地感染,每次都会一边看一边笑倒在沙发上。反复阅读后,渐渐明白了H4虽然非常调皮,总惹祸,但他们也有优点,他们勇于承认错误的精神就值得我学习。跟他们比,我自己觉得在这方面没他们有勇气,有时我不敢承认自己的错误,甚至会辩解、逃避、退缩。尽管H4常常犯错,但他们敢认错,和起死不认错的人比,H4至少能明白自己所犯的错,明白了所犯的错,就有改的希望,而不愿认错的人,慢慢的就连改正的希望也没了。

  人哪能不犯错,连老师家长也会犯错,我们犯错就更正常不过了。犯错不要紧,犯了错就应该向H4那样勇于承认,承认错误,承担责任和后果,吸取教训。然后勇敢地抬起头来,我们还是好学生。

漂亮老师和坏小子读后感【篇4】

  这周在学校我读了一本书,名字叫(漂亮老师和坏小子)。这本书是一校园小说,作者是袁红樱。书里的人物有米兰、米奇、战小欧、黄豆豆、鲁云飞......在六年三班中的米老师有爱心,‘'H4'’很淘气,?(”H4“是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们四个的简称。)H 是坏小子的第一个拼音字母,4是有4个人组成的,夏雪儿作文写得很好,李小俊男生女样 ......

  这本书讲诉了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会中被聘为白果林小学的六年三班班主任,因此与”H4“发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。有一篇是(米兰是没有责任心的老师吗?)一次六(3)班和六(2)班的男生们打了起来。当六(2)班的班主任颜老师和刘(3)班班主任米老师知道以后以最快的速度赶到现场,制止了这一次的打架事件。事后六(3)班的男生不愿说出原因就和六(2)班的男生勾肩搭背,亲如兄弟,米老师也就不追究了。但颜老师不但让六(2)班男生写检查还要请家长。米老师说事情很简单,为什么要复杂化?老师能解决的事为什么邀请家长来助威?颜老师听了很生气,觉得米老师是一个没有责任心的老师。并马上向姜校长报告。看了这个故事以后我认为,米老师的做法很对,因为向其他老师只要我们学生做了一点点的错事老师就要通知家长,只要我们知道错了,下次不再犯了,知道改了这事不就解决了吗?如果一定要通知家长那同学们心中就会有一种阴影。所以我认为米老师是一个有责任心老师。

  读了这本书我知道了一个好老师是什么样子的。一个好老师不会动不动就让同学请家长,不会对同学太严格也不会太放纵,要适当的让同学休息。我希望所有的老师都像米老师一样。

漂亮老师和坏小子读后感【篇5】

  你有没有心爱的老师?不管有没有,我都会向你介绍一个美女老师,她叫米兰,是一个主持人,可落选了,在汉堡店莫名其妙的被H4骗去当老师。

  米兰是一个有爱心的人,她与毛志达上山排雷时,两个强盗抓了金丝猴,大家把仪器,钱给了强盗,放了金丝猴。

  真的,我很羡慕六·三班的同学,又嫉妒六·三班的同学,因为他们有一个美丽的女老师,真好,不过我们于老师也很漂亮,我觉得H4在一起,谁都比不过他们的淘气与狡猾,他们也很勇敢,我想学习兔巴的速度,豆芽的仔细,米老鼠的直率,肥猫的健壮。

  米兰是聪明,活泼,勇敢,正直与美丽的人,我从拯救金丝猴的故事能体现她的特点。她是一个心里健康充满阳光的好女孩,她又是一个心理专家,让李小俊从一个柔弱的男生,变成了一个坚强的男子汉,她还是一个福尔摩斯,是她解开了小魔女被绑架的事件,她还是一个所有学生都喜欢的老师,米兰她是一个主持人,给人们带来了欢乐,这就是米兰,米老师。

漂亮老师和坏小子读后感【篇6】

  近日,我读了杨红樱阿姨写的一本书,名字叫《漂亮老师和坏小子》这里边讲述了一位老师,她的名字叫米兰。她是一位深受学生们喜欢的老师。我也十分喜欢米兰老师,因为她不但能和同学们“有甜共享,有苦共受”,而且勇于向学生们承认她的不足,并和大家一起改正过来。让我想起了周老师。

  周老师既是我们的语文老师,又是学校里的副校长,总是要参加各种会议。悄悄告诉你一个秘密。周老师可是一个实实在在的“两面派”哦!没骗你,这可千真万确!

  周老师是一个名副其实的“幽默大师”。几乎每节课,她都要来“幽默”一下。

  有一次,我们在课上讲废话,被周老师提醒了好几遍。忽然,周老师说:“你们再这样胡作非为下去,我就要奖赏你们了!”周老师见我们惊讶的表情,故意咳嗽了几声,说。“冬天,我慈悲地让你们开电风扇;夏天,我慈悲地带你们去操场上语文课。这样你们一定很开心!”妈妈咪呀,这……老师,你也太“慈悲”了吧!我们马上打起精神,认真地听周老师讲课。

  当然,周老师也有严肃的一面。记得有一次,也是上语文课,我们一个个都像没力气了一样,有的在闭目养神,有的在趴下休息;还有的……居然打起瞌睡了!周老师刚开始没在意,只是板着脸,一言不发地在讲台上站了一会儿,又继续讲课。后来,周老师倏地大喊一声:“这是语文课,不是午休课!你们的精神呢?我们不禁为之一振,打起精神,认真上课了。周老师也微微点了点头。

  总之,我们喜欢周老师。

  希望所有老师都像米兰,受学生欢迎!

漂亮老师和坏小子读后感【篇7】

  《漂亮老师和坏小子》是一本校园小说,它是著名的儿童小说家杨红樱编写的儿童小说。杨红樱的儿童小说我看过很多,但是《漂亮老师和坏小子》这本书却是让我记忆犹新。

  《漂亮老师和坏小子》这本书主要讲的是一位漂亮的大学女生——米兰在去电视台当主持人时由于某些原因而当不了了,为此,她非常沮丧。当她在麦当劳吃东西时,她遇见了白果林学校六·三班的四个坏小子,他们对米兰的好感胜过与其他的老师,立刻喜欢上了米兰。于是他们就油嘴滑舌地把米兰“骗”到了学校当他们的老师,漂亮老师和坏小子的奇遇就此展开……

  在学校,米兰做了许多惊人之举,如:学生打架不请家长;教“男生女像”的李小俊“打架”;为了给学生减压,在考试前期带着同学们去踏青;在办公室中化妆是给同学们一个有精神面貌的老师;给学生送治尿床的偏方并说了一次“善意的谎言”……

  我是多么渴望有像米兰这样的老师啊!她和蔼可亲,就是在学校出了名的坏小子也对她服服帖帖,为了米兰坏小子们还为她打了一架;她负责任,后来电视台又找到米兰请她到电视台做主持人,但是米兰拒绝了,她还是坚持把六·三班的学生教到毕业;她教育有方,在紧张的`复习阶段,米兰依然是带着学生们出去踏青,为他们减压……

  啊!米兰——一位普普通通的大学毕业生,但是她在学校时却是一个“传奇人物”,可是现实生活中真的有这样的老师吗?

漂亮老师和坏小子读后感【篇8】

  作品讲述了师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的'机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此,与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事,她带领学生们跳芭啦芭啦舞,她能把芭啦芭啦舞跳得像现代舞那样抽象,像芭蕾舞那样优雅,像迪斯科那样奔放;学生打架,她不请家长、不让学生写检讨,只要学生认错;她去家访,编着谎言送偏方;她允许学生旷课给猫看病;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她,巧妙的用计谋教学生如何保护自己;在上课前化装,则体现了她对学生的尊重,毕业考试前,她竟带着全班同学去郊外踏青;她能挖掘没、每个孩子的优点……在这些故事里,她认识了肥猫、认识了豆芽儿,认识了六三班。

  我想我应该知道自己收获了什么,那就是米兰的把大事化小,小事化无。能够做到这些,就需要你要有宽广的胸襟,可以容纳一切,笑看一切。当别人对你有敌意的时候,你可以假装不知道,依然阳光灿烂,不要管那些不属于自己的事,当别人用语言来侧面“攻击”你时,你假装没听见。我最羡慕得是米兰跟班上的孩子能够成为铁哥们,班上无论有什么事,都有“死党”为她结尾,就连校长要处分她,全班的学生居然联名来上书,能够得到孩子这样的维护,对一个老师来说,那真是无比荣光。我佩服米兰,她用她独特的魅力征服了所有的孩子,

  我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊!那样的话,我们就不必再担心因为听着老师的照本宣科而走神,结果被老师批评得“狗血淋头”了。因为连“坏学生”都会精神饱满地听得全神贯注,更别提打瞌睡,开小差了。

漂亮老师和坏小子读后感【篇9】

  这周我看了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,看完以后心情无比激动,我推荐大家去看一看!

  是儿童小说家——杨红樱。我先给大家介绍一下里面的人物:漂亮老师米兰,四个坏小子,他们的的绰号分别是:肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥,他们是米兰老师的学生。

  主要讲述了白果林6。3班的四个坏小子把班主任气的退休了。女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林6。3班的班主任,因此与四个坏小子之间发生了一系列既温柔又幽默风趣的故事。她带学生跳芭蕾舞,交一个软弱的学生如何捍卫尊严,考试前把孩子们带去踏青,教孩子保护自己,在这些故事中米兰认识了6。3班的全部学生。我认为四个坏小子并不坏,只是很调皮而已。比如:肥猫形容校长的秃头是溜冰场,米老鼠形容校长的发型是飞机场,校长为了掩盖秃头特意把右边的头发均匀的弄到中间,英花轮说校长的发型是地方支援中央,其实他们并没有做坏事。

  我想我读了这本书应该知道自己收获了什么,那就是米兰的把大事化小,小事化无。能够做到这些,就需要你要有宽广的胸襟,可以容纳一切,笑看一切!

  我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊!那样的话,我们就不必再担心因为听着老师的照本宣科而走神,结果被老师批评得了。因为连”坏学生“都会精神饱满地听得全神贯注,更别提打瞌睡,开小差了。

漂亮老师和坏小子读后感【篇10】

  这一学期结束了,开学又要上五年级了。暑期里,老师向我们推荐了《漂亮老师和坏小子》这本书,让我知道了好老师就会教出好孩子,同学们能在一个教室里是缘分,所以同学之间应该好好相处。好好珍惜这份难得的缘分。

  下面就让我给大家说一下这本小书的主要内容:

  作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白琳果小学六三班的班主任,因此和坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默有风趣的故事:她教学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的孩子(男孩)如何捍卫自己的尊严;面临险境,她巧用计谋教学生保护自己;在上课前化妆,体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

  这小书中的米兰老师就像我们的刘老师一样。她可是我们心中永远刀子嘴豆腐心的刘老师。

  《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启示。我想这样的老师教出的学生一定很棒。

漂亮老师和坏小子读后感【篇11】

  这本书讲述了师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此,与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事,她带领学生们跳芭啦芭啦舞,她能把芭啦芭啦舞跳得像现代舞那样抽象,像芭蕾舞那样优雅,像迪斯科那样奔放;学生打架,她不请家长、不让学生写检讨,只要学生认错;她去家访,编着谎言送偏方;她允许学生旷课给猫看病;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她,巧妙的用计谋教学生如何保护自己;在上课前化装,则体现了她对学生的尊重,毕业考试前,她竟带着全班同学去郊外踏青;她能挖掘没、每个孩子的优点……在这些故事里,她认识了肥猫、认识了豆芽儿,认识了六三班。

  最让我佩服的,那就是米兰老师的把大事化小,小事化无的本领。能够做到这些,就需要你要有宽广的胸襟,可以容纳一切,笑看一切。当别人对你有敌意的时候,你可以假装不知道,依然阳光灿烂,不要管那些不属于自己的事,当别人用语言来侧面“攻击”你时,你假装没听见。我最羡慕得是米兰跟班上的孩子能够成为铁哥们,班上无论有什么事,都有“死党”为她结尾,就连校长要处分她,全班的学生居然联名,能够得到孩子这样的维护,对一个老师来说,那真是无比荣光。

  我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊!那样的话,我们就不必再担心因为听着老师的照本宣科而走神,结果被老师批评得“狗血淋头”了。因为连“坏学生”都会精神饱满地听得全神贯注,更别提打瞌睡,开小差了。

漂亮老师和坏小子读后感【篇12】

  我喜欢看《漂亮老师和坏小子》。

  这本书是《五三班的坏小子》的续集。里面讲述了一个女大学生米兰被白果林小学聘为六三班的班主任。这位米兰老师十分新潮,与同学们打成一片;她带领学生们跳芭啦芭啦舞;教一个软弱的男生捍卫自己的尊严;教会学生面对险境巧计自己保护自己……

  看了这本书后,我好羡慕文中的六三班。他们怎么会有这么棒的老师呢?我真的是非常非常羡慕呀!

  这本书不仅好看,而且还可以教会我许多人生道理:学会自珍自重,做事才会成功;不管看事看人都要从多角度去看,去思考;遇到险境要学会冷静地分析,机智地处理……

  写这本书的杨红樱阿姨曾是一位老师。在这本书中,我感受到她在书中蕴含着的问题:什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师与学生心目中的好老师是否一致?老师是否要尊敬学生?

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