母亲小学二年级日记 篇1
星期五的时候，余老师说：“每年五月份的第2个星期天是母亲节。为妈妈做些自己能够帮忙，能够做的事，可以是分担家务什么的。”
今天早上，我躺在床上想：我要在母亲节这天为妈妈做些什么呢？对妈妈说声母亲节快乐？还是帮妈妈做家务呢……不知不觉，已经过了1个小时了，终于，我决定先跟妈妈说一声节日快乐，再帮她做家务。
可是，话是这样说了没错，不过我怎么也说不出口。每次到了嘴边的话，不知怎么又回来了。终于，在我非常长时间的思想斗争后，我鼓足了气，对妈妈说：“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈听后非常高兴，不禁咧开嘴笑了。看见妈妈笑了，我也非常开心，我又加了一句：“我帮你洗碗！”虽然只是洗一次碗，但是也表达了我对母亲的爱啊！
吃过饭，我便开始洗碗，心里非常开心，好像吃了蜜似的。
母亲小学二年级日记 篇2
今天是母亲节。昨晚我就想好了要送给妈妈的礼物，那就是康乃馨了。即使我攒的零花钱不多，也会买许多去的。于是，我就怀着这样美好的愿望，进入了梦张……
妈妈就是妈妈，我在妈妈眼前就像是透明的一样，心里想着什么都写在脸上似的。早上，我背上书包，高高兴兴地准备去上学。可妈妈却叮嘱："今天就别买花了，昨天买东西人家赠了两束花呢。"我听了虽然不高兴，可今天是妈妈的节日，不想给妈妈增添烦恼，所以我仍然把微笑挂在脸上。
晚上回到家，刚开始写作业，妈妈就回来了。我又是拿托鞋又是捶背。伴随着一阵阵笑声，这个节日的晚上就这样过去了。
母亲小学二年级日记 篇3
妈妈我想对你说：感谢你给了我生命，让我来到这个世界上，让我看到柳绿花红，让我看到这个美丽的世界。
妈妈我想对你说：感谢你对我的养育之恩，从牙牙学语开始，我第一声喊出的是你——妈妈。
妈妈我想对你说：从我摇摇晃晃开始走路的`时候，就是你在旁边拉着我的手，一点一点的走，生怕我摔倒时，受了伤，一但再次摔倒，你就会把我抱在怀里，生怕我哭，生怕我闹。
妈妈我想对你说：从小时起，我就很爱哭，每次都是不知道为什么眼泪就下来了，可每次你都在我的旁边哄我，帮我擦干眼泪，然后又给我讲一些开心的事，叫我不要哭，可到最后你实在没办法了，就不管我了，因为你知道，如果没人哄我，我一会儿就不哭了，每次遇到“难题”你就不会管我了。
妈妈我想对你说：如果说父亲的爱是刚硬的，重如泰山，那母爱就是柔软的，像大海一样。可我从你身上，既感觉到了“泰山之爱”，也感受到了“大海之爱”，你的爱既刚硬，又柔软，但这都是你对我的爱。”
妈妈我想对你说：感谢你给了我生命，让我看到人世间的种种美好;感谢你对我的养育之恩，让我长大;感谢你对我无私的爱，尽管它很刚硬，又很柔软。
妈妈我想对你说：我爱你，妈妈!
母亲小学二年级日记 篇4
今天，我跟妈妈下象棋，摆齐时，我要把过程记下来。
开始，我把右边的炮移到中间吃对方卒，她右马左跳，保中卒，我跳反方向马，妈妈左象往中飞，我平車吃炮，对方跳马保，我又跳了匹马保中兵，她冲卒，我冲兵，妈妈把左边的炮移马前，我跳马，炮进了四格，我回马吃炮，再问：妈妈，你送炮干嘛?她把左車退到象的位置，我的車来吃马，她跳马吃車，我来吃她马，马退将前面，我吃中卒，她跳马，我横炮，她吃我炮，我吃卒保，她跳马，我也跳，她平車，我平炮，她将军，我前进，对方吃马，我将军，我赢了。
我对妈妈说：妈妈，你太菜了。
其实对于1-2年级的小朋友学习写日记，只需要把事件简单叙述即可。就是把一件事情叙述清楚就行了，我们可以从时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素来展开描写。
母亲小学二年级日记 篇5
寒假里的一天，我和妈妈来到家乐福超市，一盒精致的果冻吸引了我。我央求道：“妈妈，给我买一盒吧，好不好?”谁知妈妈一口回绝，我缠着妈妈：“买一盒，就买一盒，好不好?”“我说不买就不买，你别再费口舌了。”说着，妈妈拉着我走开了。“哼，小气鬼!”我边走边嘀咕着。
我们又来到了楼上的书市，我一眼就看见了早就想要的《科学世界》，我一下子就“钻”了进去，越看越有劲。我想买下来，但一看价钱，吓了一大跳。“还是别提了吧，连一盒果冻都不肯买的妈妈，肯买这么贵的书?准碰一鼻子灰。”我边想边恋恋不舍地放下了书。
“喜欢吗?”突然，妈妈问我。我说：“喜欢有什么用，你舍得花这个钱吗?”妈妈非常肯定地说：“买!”“真的!”我感到喜出望外，顿时一瑞三尺高。
买好了书，我还是想不通，妈妈为什么连一盒果冻都不肯买，却肯买这么贵的书?
母亲小学二年级日记 篇6
放假了，我想帮妈妈干些家务，干什么呢？我自言自语地说：“洗衣服、倒垃圾还是帮妈妈看妹妹，对了，我要帮妈妈洗碗。”今天中午吃完饭，我说：“妈妈你辛苦了，今天我来洗碗。”我先把碗放在一起，拿到厨房，放到水池子里，在碗里放上水滴了几滴洗洁精，然后用手把碗上的油一个一个洗干净。把脏水放掉，再把水笼头开开，把碗一个个地冲干净，最后用干布把碗擦干，放在碗柜里。终于洗好了，我大声叫：“妈妈，我把碗洗干净了。”妈妈走过来一看，啊！“太干净了，儿子真棒，妈妈爱你。”
我今天太高兴了终于帮妈妈干了一件事。
母亲小学二年级日记 篇7
今天是母亲节。我帮妈妈过了一个开心幸福的节日。
早上起床，我自己收拾了房间，把自己的枕头摆正、被子铺好。等爸爸妈妈起来后，我又把爸爸妈妈的床收拾整齐。他们可开心了，表扬了我！
吃过早饭，我给妈妈准备了惊喜。一张贺卡，写着“妈妈，你真可爱。祝你母亲节快乐”。两件粘土软陶作品，其中一件是全家人围坐在草坪上野餐，另一件是一个音乐蛋糕。在贺卡和软陶作品的旁边我还准备了几块巧克力和一杯香蕉奶。哈哈，妈妈高兴极了！夸我是贴心的小宝贝。
下午，爸爸妈妈奖励我，带着我去反斗乐园玩儿游戏！哈哈，这下最快乐的是我啦！
好开心的一天，妈妈，母亲节快乐！
母亲小学二年级日记 篇8
我熟悉的一个人：我的妈妈-小学生日记400字
我的妈妈
我的妈妈今年三十多岁，中等身材，白白的皮肤，留着短发，眉清目秀的脸庞，给人一种干净利落的感觉。
妈妈是一名小学教师，而且是一位对工作很负责任的好老师。在我上幼儿园时，由于妈妈所在学校离家远，她每天早上六点钟从家走，晚上七点钟才到家，所以她一直没到幼儿园接过我。我上学前班时，有一次，妈妈下午开完会回来的早，就到来接我，老师问她接谁，并给我爸爸打了电话，才让她接走了我，妈妈一直感觉对我的愧，心里特别难受，可再难受她为了干好工作，我依然享受不上妈妈接我的待遇。
妈妈是一个心地善良的人，她最大的特点就是热心肠。我们楼下有一个盲人按摩店，妈妈经常帮盲人叔叔和盲人姐姐代买东西，帮他们整理事务，在妈妈的影响下，爸爸也参与到包揽他们店里的各项维修工作中，渐渐地，我也体会到，残疾人的确很需要社会的关爱。
妈妈在用她独特的方式教育着我，使我从小正确认识善与恶，对与错，我很感谢她。我爱我的妈妈！
母亲小学二年级日记 篇9
寒假里我有好多有趣的事情，我现在就讲给你听听。
我们家有只兔子，这只兔子千好万好就有一点不好：随地大小便，说来就来。事情发生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿给舅舅看，哪里知道这兔子已经开始拉屎了，我气的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也会这么干的。我把火压了压刷牙去了。
我们家的兔子胃口可好了吃每顿都像饿了三天三夜似的，每次都吃好多菜叶，所以长得胖胖的。
我每次抱它就像用了三只老虎的力气。我经常和它一起玩。有一次我给它吃菜叶时故意放在高处，这兔子太极了，根本吃不到。我乐的哈哈大笑。最后我还是把菜叶给小兔子吃了。我真想和小兔子一起睡觉，要不是怕它尿床，我真想和它一起睡。
我的寒假趣事多得很，真希望我能把所有的趣事都讲出来，也让大家开心。
母亲小学二年级日记 篇10
今天是母亲节，是妈妈的节日。我想到妈妈平时忙碌的身影，就想为妈妈做点事。“我今天要为妈妈做一件事，做什么好呢？”我寻思着。妈妈似乎看穿了我的心思，就亲切地对我说：“黄蕾，你就是我的礼物！”
可是，我还是想着。会不会缺少了点什么呢？噢！对了，妈妈的袜子还没洗呢，我蹑手蹑脚地把妈妈的袜子拿到了阳台上洗。我拿起小刷子，拿起用来洗衣服的肥皂洗了起来。
我打开水龙头，把袜子弄湿，然后小心翼翼地关好水龙头，给袜子抹上了肥皂，用小刷子刷，不一会儿，我把袜子洗干净了，用力拧干，再挂到衣架上。妈妈走过来看见了，说：“黄蕾，你真懂事呀！竟然把袜子洗得那么干净！”
看见妈妈高兴，我心里感到乐滋滋。虽然我为妈妈做不了大事，但是，我爱妈妈。
母亲小学二年级日记 篇11
星期五的时候，余老师说：“每年五月份的第2个星期天是母亲节。为妈妈做些自己能够帮忙，能够做的事，可以是分担家务什么的。”
今天早上，我躺在床上想：我要在母亲节这天为妈妈做些什么呢？对妈妈说声母亲节快乐？还是帮妈妈做家务呢。不知不觉，已经过了1个小时了，终于，我决定先跟妈妈说一声节日快乐，再帮她做家务。
可是，话是这样说了没错，不过我怎么也说不出口。每次到了嘴边的话，不知怎么又回来了。终于，在我很长时间的思想斗争后，我鼓足了气，对妈妈说：“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈听后很高兴，不禁咧开嘴笑了。看见妈妈笑了，我也非常开心，我又加了一句：“我帮你洗碗！”虽然只是洗一次碗，但也表达了我对母亲的爱啊！
吃过饭，我便开始洗碗，心里很开心，像吃了蜜似的。