作文训练可以有效提高学生对于语文知识理解的深度和广度，写作可以让我们更好地了解生活和人情世故。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？希望这篇“春小学作文”能够满足您的阅读期望让您感到满意，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
春小学作文 篇1
很多人喜欢可爱的小狗或娇气的兔子，而我却喜欢调皮的小猫。
一天，妈妈从市场买回来一只活蹦乱跳的小猫。它的毛是黑黑的、软软的，摸起来非常舒服。它的身体胖乎乎的，走起路来就像一个小皮球在地上滚动。最特别的是它的耳朵，它的耳朵可以转四十五度，只要一听到声音，就会像雷达一样去寻找声音的来源。它的眼瞳会随着阳光的强弱发生改变。早上，阳光柔和，眼瞳就像枣核一样；中午，光线强烈，眼瞳就变得像一条线；晚上眼瞳变得又大又圆，还发出绿色的光芒，就像一对绿色的大灯泡。它的胡子也很特别，可以帮它自由活动和测量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里长着两排锋利的牙齿，就像刚磨过的尖刀，一口就能把老鼠咬死。
每次我写作业的时候，它就在我身边“喵喵”叫，好像在说：“陪我玩吧。”我说：“不行，我要学习。”它便会摇着尾巴回到它的“房间”吃鱼去了。
它还会爬树，可以在树上做些高难度动作，而且爬得很快。
每次在我不高兴的时候，它都会有办法让我高兴！
它很调皮，可我真的很喜欢它。
春小学作文 篇2
我有一双水灵灵的大眼睛，脸蛋红得像一个苹果，老师们都说我像爸爸。因为我特别爱笑，所以大人们都很喜欢我。
刚上幼儿岗时，我很爱玩电脑，每人都吵囔着：“我要玩电脑，我要玩电脑！”妈妈便让我玩英语游戏，趁着妈妈没注意，我便打开《铠甲勇士》的双人游戏，马上选了个“飞鹰侠”玩起来。
上二年级的时候，我特别爱打排球。有一天放学时，我在学校的操场上等小伙伴们，我等了一会儿，还不见有人来，心想：“跟我打球的骆诚弟弟跑哪儿去啦？”我边走边想，“会不会出现什么意外呢？”这时，另一个小伙伴吴煜坤来了，我问他骆诚去哪里了？吴煜坤用手一指说：“瞧，骆诚在那儿玩呢？”我赶紧叫了起来，骆诚听到了，把一群人都带了过来，我迫不及待地说“骆诚，你跟谁一队？”骆诚看了看我，又看了看吴煜坤说：“我跟……我跟……你一队！”“耶！”我高兴地跳了起来。
我非常胆小。有—次在家里看见一只蟑螂，我就像老鼠见到猫一样，飞快地逃到房间，大叫：“妈妈，快来看呀！有蟑螂！”妈妈被我吓了一—跳，赶紧抽了一张纸，冲到蟑螂前面，两个手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石头才落了地。
这就是我，一个爱玩电脑、打球，同时也胆小的我。
春小学作文 篇3
今天下午，我和妈妈一起去爬龙山。
来到龙山脚下，只见有许多人成群结对地往山上爬。我站在山脚下向上仰望，直冲云霄的电视塔在云雾中若隐若现，两旁绿树成阴。半山腰上，还残留着一片片白雪。我迫不及待地跑上石板铺成的楼梯，不一会儿就已经筋疲力尽。唉，我叹了一口气，一屁股坐在石级上，喘着粗气。妈妈终于赶上来了，我脱下厚重的棉袄，像卸下了大包袱一样，一身轻。我一边观察两旁美景，一边奋力推着妈妈向半山腰走去。很快我便汗流浃背，两脚发软，喉咙干得直冒烟。妈妈说：“坚持，到龙王潭，就有水喝了。”我和妈妈挪动着发酸的双脚，终于到了，只见一块大石头上刻着鲜红的两字“龙潭”。潭里的水清澈见底，妈妈二话不说，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水递给我。我一下子把它喝完，心中十分舒畅。喝完水，我俩继续赶路，眼前出现了两条道：一条是通往电视塔，一条是下山的路。我和妈妈选择了下山的一条，因为真没有力气再往上爬了。
在下山的时候，我盘算着：下次我一定要挑战爬电视塔，我相信自己一定行的。
春小学作文 篇4
外婆家有一只白色的狗，名字叫小白。它的眼睛乌黑乌黑的，看我的时候会散发出光芒。鼻子圆圆的，像一个小馒头。嘴巴像晚上挂在天上的月亮。尾巴像一根长香肠，腿很短，站起来才到我的膝盖上。
小白爱跟着我们，我们走哪它就跟到哪。我们去买东西，它就跟我们去买东西，我们去逛公园，它就跟着逛公园。它还认识车牌号，不管是妈妈，爸爸和爷爷，谁开着车，只要从外婆家经过，小白就会跑过来，跟着车子跑。
小白很爱贪吃。每次去外婆家，外婆都会给我们做很多好吃的，吃不完，都给了小白。奇怪的是，不管剩下多少饭，小白都能吃掉，好像永远吃不饱似的。它的鼻子很灵，只要闻到肉和骨头的气味就会跑过来，还没等你放下食物，它就迫不及待地跳起来去吃。外婆家的剩菜剩饭都是被它吃掉的，有时候没有剩菜剩饭，外婆会专门给它准备一些。但是不管吃什么，它都是那副迫不及待的样子，好像饿了很久，即使刚刚吃过不久，我们去喂它，它也是迫不及待地去吃。真是个吃货！
小白也很贪玩。有时我去给小白送食物，看见它在泥潭里打滚，我喊道：“小白，快回家吃饭了。”小白不想回家，可怜兮兮地看着，似乎在说：“我不想回家。”我吼道：“必须回家。”它才像个孩子似的跟着我走了，边走边恋恋不舍地回头去看。
小白尽管贪吃贪玩，还爱缠着我们，惹得我们有时候很烦，但是相处时间长了，我们反而离不开它了。有时候它安静地待在一个地方时间长一点，我们就会感觉到无聊，然后大声地呼唤：“小白，小白。”它听到后，会轻轻地跑过来，继续打扰我们，我们才心满意足。
春小学作文 篇5
秋天到了，天空变得更高更蓝了，树上的叶子也开始变黄了，一群群大雁排着整齐的“人”字形队伍向南方飞去。
秋天的习习凉风吹过了田野，田野里的景色可美了!站在田野边上放眼望去，金黄色的稻子随风摆动，在阳光的照耀下，泛起一层层金色的波浪。玉米宝宝咧嘴笑了，露出金灿灿的牙齿，可爱极了!远看，那片高粱地就像一团熊熊燃烧的烈火，近看，那一颗颗高粱就像一个个喝醉了酒的小伙儿，涨红了脸。那饱满的大豆也成熟了，有的豆荚已经裂开了一条缝，里面的豆子按捺不住了，冲了出来，迫不及待地想看看这神奇美好的世界。那大片的棉花地里，一个个雪白的棉桃就如同天上的云朵一样洁白。
秋天的天野里还有一片繁忙的丰收景象呢!农民伯伯驾驶着收割机，将成熟饱满的稻谷收进粮仓，把梁仓装得满满的。那釆棉花的姑娘们一个个打扮得花枝招展，背上背着箩筐，一边唱着幸福的歌儿，一边采摘着棉花，真是好不热闹!
秋天的田野真美呀!我喜欢秋天的田野。
春小学作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，小狗和伙伴们约好在公园里踢足球。玩得正高兴的时候，天空突然雷声大做，然后从天上飘下几滴细细的雨点，紧接着下起倾盆大雨。
公园里的人都走了，就剩下小狗一个人还坐在荡秋千，荡来荡去。狗爸爸看见窗外下着雨，非常着急，心想：都下雨了小狗怎么还没有回来，还是去接它吧！于是狗爸爸带着雨伞去接小狗。
来到公园里，狗爸爸看见小狗还坐荡秋千上荡来荡去，就把小狗接回了家。
回到家里，爸爸又气又急，斥责道：“雨都下得那么大了，还不回家！”听了爸爸的话，小狗低下头。惭愧地说：“爸爸，我错了，下雨了，我不应该不回家，还在公园里玩。”爸爸听了高兴的说：“知错能改，就是好孩子。”
春小学作文 篇7
我家的小猫只有我的手指尖到腕部的距离那么大，我用一只手就可以托住它。小猫白玉似的猫上，黑色条纹十分明显。他四肢灵活行动敏捷。小巧的面孔上嵌着一对闪闪发出的眼睛。一条全黑的尾巴总是摇来摇去，显得十分美丽。细雨骨头似的白胡须，嗷嗷的叫着，很可爱。(中国原创投稿)一天，我写完了作业，看见小猫好像在找什么东西，瞧它那样子，找得多如神啊！连我几时走到它身边都不知道。后来，我不小心把钢笔弄掉了，小猫那炯炯有神的小眼睛立刻向我扫过来。好像在说：“别出声，我在捉老鼠！”这时候，一只小老鼠探出头来。小猫警惕地看着小老鼠，小老鼠东看看、西瞧瞧，似乎发现了小猫，便悄悄地缩了回去。不一会儿，它又出来了。之间小猫前腿一弓，后腿一蹬，猛地一下就把小老鼠俺再来地上。，小猫叼着小老鼠跑到一边去享受美餐了。小猫喜欢我抚摸它的头。小猫每次睡觉时都躺在我的身旁，我抚摸着它的头，它乖得像个小孩子。我家的小猫还喜欢吃零食。又一次，我拿了一包薯片。小猫看见了，向我手中的薯片扑过来，一口咬住薯片不放。我用力甩动胳膊，死捏着薯片袋不放。它的力气还是没我大。它一见抢不过我，只好放开，悻悻地离开了。我把薯片放在地上，特意看它的反应。只见它飞快地窜过来，叼起薯片就跑到外面的车子底下，津津有味地吃起薯片大餐了。小猫平时吃的东西太多了，这不又胖了一圈。虽然我家的小猫跟我抢零食，但我还是爱我家捉鼠能手的小猫。作者：徐叶婷
春小学作文 篇8
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶每当听到这首歌，我心里是酸溜溜的。我非常喜欢小动物，尤其是狗。关于养狗，我与父母上辈子就开始谈判了，但现在依然不见狗影来，他们的借口如下：一、养狗太脏估计大部分父母都会这样说，什么拉便便谁擦，洗澡谁洗，谁来照顾我当然说全包在我身上，而换来的话却是：你连自己都照顾不好，还养狗所以，我们制定了养狗条约：我自己干一个月的家务活，就养只狗。可前几天还好，后几天就坚持不了了，条约也只好告一段落了二、费精力再往下说，爸爸妈妈马上就会说：你现在是学生，哪来时间养狗？我当然会抽空照顾它，但是最终因某种原因告一段落。三、不养就是不养说来说去也就是这几句话。我经常问爸爸妈妈为什么不让养狗，父母最常用的回答是：不养就是不养！但是我总提养狗的事儿，爸爸妈妈就会用最狠的绝招威胁。我也试着威胁他们，可依然无效。我说：我买回来就不信你们不给养。而妈妈马上接话：我从楼上扔下去，不信你不心疼。这话猛！我怎么也不能让我亲爱的狗宝宝摔坏一根毫毛呀！唉，养狗的事只得告一段了！我不知道养狗有什么不好，所以我整天只能买点宠物的书，回家慢慢欣赏
春小学作文 篇9
科学使人进步。每堂课都能使人受益匪浅，更别说科学课了，通过今天这堂课，我懂得了什么是重力和浮力。
今天上午第三节课是科学课。上课铃终于打响了，科学老师走进了教室，在黑板上写了几个大字：重力与浮力。
而后，科学老师拿着一个盛满水的缸子，问我们：“同学们，你们知道物体是因为什么力量促使它们浮上来的吗?”我们全班同学不约而同的回答道：“是浮力！”老师又问：“那你知道浮力是什么吗？”我们沉默了——不知道怎样说了。后来，老师拿了一个薄薄的空的无顶塑料盒，放入水中——它果然浮在了上面，老师又让我们一个一个地上去做实验，用手指轻按盒子的中心后有什么感觉。前几名同学说好像在按一个果冻似的。而我却感觉好像有一个“大手”在用力的托着盒子，我得费力才能把盒子按下去。老师说这只“大手”就是浮力，而我们促使物体下沉的力气叫做重力。
老师又提问了：“同学们，既然你们都知道了什么是浮力、什么是重力了，那我来考考大家，沉下去的东西受到浮力的影响吗？”我们的回答都不一样。我很有幸第一个被老师叫到讲台上做实验的，实验内容是用一根绳子绑在手指上，拉起在水中装满水的瓶子，我拉了拉，说道：“瓶子在水中很轻，相对所用的力气也很小；而瓶子离开水面时却很重，且相对所用的力气也很大。”老师说：“很好，这就说明沉下去的物体也受到过浮力的影响，只不过是重力比浮力大而已。”
通过这堂课，我知道了什么是重力和浮力，真使我受益匪浅啊！
春小学作文 篇10
在大自然庞大的绿色家族中，我曾赞叹过山茶的妖艳；曾沉醉过玫瑰的馥香；曾为文竹的气质所倾倒。我爱古柏的苍劲，也爱青苔的顽强。而我最喜爱的是——那既无亭亭秀体，亦无艳色浓香的小草，那峭壁悬崖、山间小径、隐匿角落无所不在的小草。
一提到它，人们就会联想到那一片片辽阔的绿色草原。它们热爱生命，只要有一场新雨过后，只要有一个绿色生命发芽，紧接着就会有第二个、第三个……成千上万。一株小草微小的让人感觉不到它的存在，但成千上万的小草紧挨在一起，就组成了一个绿色的整体，自豪的宣告着它们的存在。
小草不开花，它几乎被人们忘却了它的存在，但它自己并未轻视自己的力量。它默默的、执著的奋斗着，用自己整个绿色的生命渲染着块块的岩石。有沃土和阳光，可以长出奇花异草，但在一块块岩石之上，除了小草，又有谁能留下生命的颜色，开拓出茵茵的“绿洲”呢？顽强的小草只要有一点点阳光就会灿烂，给点雨露就会生长，让自己活得那么旺盛，那么充实，这就是小草。
青青岩边草，不管风吹还是雨打，不管日晒还是雨淋，它总是那么顽强、乐观，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”朋友，在你的人生之路上遇到挫折时，请想想那蓬勃的小草……
春小学作文 篇11
以前，我听说过锅牛，也看见过锅牛，但是，我真正了解蜗牛是在三年级的科学课上。
它背上有一个坚硬的螺旋型的壳，我们可以根据硬壳的螺旋方向把它们分为右旋蜗牛和左旋蜗牛。小蜗牛的身体大约长一厘米，摸上去软锦锦、粘乎乎的，真恶心。头上长着四根触角，两根长，两根短，两根短的触角是用来触探食品，看看能不能吃；两根长的触角上长着一对眼睛，这样就可以清楚地观察到周围的情况。
有一次科学课上，老师让我们做了一次有趣的实验，看看是左旋蜗牛爬得快，仍是右旋蜗牛爬得快？我们分成两组进行比赛。我想从瓶子里拿出一只左旋的蜗牛，可它却紧紧地吸在盖子上，我不敢用力拿，怕它脱壳。没办法，我只好用手指轻轻碰它一下，它连忙缩进壳里，从瓶盖上滚了下来，哈哈！蜗牛可真胆小呀！这下我可捉住到你了。等老师一声令下，我和叶开急忙把两只蜗牛放到起跑线上，叶开的右旋蜗牛已经爬出老远了，可我的那只竟连触角都没伸出壳，呆在原地纹丝不动，我急得拍着桌面大叫：喂！快出壳，你太不争气了！它似乎听懂了我说的话，终于慢慢地从壳里钻出来，奋力向前追去。我们在一旁大叫：加油！加油！叶开的那一只眼看就要到终点了，可不知为什么，那只蜗牛忽然慢吞吞地转过身子往回爬，哈哈！它也真淘气，急得叶开在一旁直跺脚。我的左旋蜗牛趁机追上了它，哈哈！我的那只蜗牛反而后来者居上！可我兴奋得太早了，它也随着偏离了方面，离终点越来越远了，真拿它没办法！我俩只好一次又一次地把它们抓回原处，费了好大的劲，才使比赛圆满结束，我的那只左旋蜗牛胜利了。