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关于桥的作文范本5篇

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2023-06-07 11:43

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桥的作文

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  写作是一种表达作者内心世界的方式,而读者则扮演着思维的引领者的角色。通过写作,我们可以深刻地认识到身边文化对我们精神之源的贡献。栏目小编精心挑选了这篇名为“关于桥的作文”的文章,希望它能成为您珍藏的宝贵财富。为了防止遗忘,还请您收藏本页网址!

关于桥的作文 篇1

  人生有各种各样的挫折,面对措置是否敢于克服就是另一回事了,人总会有挫折,但不是总能克服。面对挫折与困难,我们能做的就是尽最大的努力去克服它,踩上这人生道路上的绊脚石,让它成为我的垫脚石。

  去年,我与妈妈去舅舅家玩,舅舅家在西藏,空气真的和清新。不禁有了一个好心情。舅舅有一个弟弟,我管他叫小舅,小舅说要去跟我玩,我也没怎么想,就跟他去了。这西藏我以前没去过,人生地不熟的,只得任他带我去哪。当时我也没怎么问要去哪,就一直的聊着天走了。

  走了有一会儿,人烟渐渐稀少,几乎也没有什么人了。我忽然看到前方好像有个吊桥。我兴奋的要过去玩会儿,可是到了那里,我愣了,这吊桥下面可真深啊,根本看不到底,两边的可称为悬崖了。我咽了口唾沫,往后退了几步,不敢看下面。

  他走了过来,说:“走吧,向那边玩会儿去,有好多的玩的。”这冷汗从我的脑袋就向下流,我真的不敢走。他也没再说什么,我看他的表情真的不紧张,我盯着他一步一步的走过去,好像很快,这该我走了,我说我不玩了,回去了,他硬要我过来。我处于自尊心很强,就开始走,什么也不敢想,可是走了接近桥中间时,我有些颤抖,眼睛慢慢向下一看,就吓得不得了,人就站在那不动,眼睛也不抬起来,就在那害怕。小就看了出来,就说:“快过来啊,这桥很结实的,没事,来吧,你能行的。”我接受鼓励,勇敢抬起头,受紧握着两边的扶手,走一步、再走一步,最后一点距离,我加快了速度过去。

  回来看看这吊桥,我觉得自己成功的把一块绊脚石踩在脚下,我自豪着,骄傲着。

关于桥的作文 篇2

  位于兰州市市中央,横跨在黄河之上,第一眼看到它就感到宏伟而壮观。

  中山桥有“天下黄河第一桥”的美称。古朴又不失现代化气味的中山桥有着四个厚重的用石头做成的桥墩,桥面是用铁板组成的,透过桥栏,飞跃的黄河流过,远眺望去,像一条长龙盘旋在大地上。桥上的人良多,许多小贩在桥上摆着小摊,向过往的行人兜售。中山桥长233。3米,宽7。5米,是一个梯形的桥。它有着横纹交错的桥顶和桥身,非常结实、坚固。它可以使人们的交通利便,也为兰州增添了一份美景。走在上面,我感触感染到了兰州人民的自豪。

  夜晚,站在白塔山上俯视中山桥,只觉得蓝宝石般的天空下的璀璨的灯光把桥映得灿烂无比。红的、绿的、紫的、黄的……点点灯光将水面映得五彩绚烂的锦绣。走近中山桥,金黄色的灯带,水蓝色的桥栏,橘黄色的小灯将桥墩映得如同一轮轮暖和的太阳。站在桥上,看着星空,颗颗星星像个小男孩向我眨眼,向我挥手,向我诉说着锦绣的星座传说……

  啊!锦绣的中山桥,我爱你。你为兰州人民带来了自豪,你让黄河母亲更增一份色泽!

关于桥的作文 篇3

  五一假期,我和我的铁哥们毅恒、倪晗去廊桥之乡——泰顺游玩。

  小车在宽敞的新58省道上疾驰着,地势起伏,青山连绵,感觉就像孙大圣在腾云驾雾。估计一个筋斗云的功夫,我们到了泰顺泗溪镇廊桥风景区。

  一下车,绿意扑面而来,漫山遍野都是草木。雨后的远山云雾缭绕,空气格外清新,我们仿佛步入了仙境。景区门口是座高大壮观的木制牌坊,街道两旁挂满了红灯笼,似乎在迎接着远方的客人。小街右下方是条清澈的溪流,两岸春花烂漫,争奇斗艳,芬芳扑鼻,一时风景如画,大家纷纷拍照留影。

  穿过街道,绕过石桥,我们来到了泗水碇步,这是由一百来块方方正正的石头摆设而成。哗哗的溪流遇到石头激起了欢快的浪花,我小心翼翼地踩在碇步上走,真叫人心惊胆颤。终于走到了对岸,我长长地舒了一口气。轻轻地抬起头,竟然有一棵古老沧桑的大树。它就像一位超大号的士兵,守卫着北涧桥。沿着石阶上去,小木屋里老爷爷正在话说当年北涧桥和东溪桥的故事,据记载这两座都是举世闻名的廊桥。

  突然下起了绵绵细雨,这场小雨似乎给两座姐妹桥披上了一件透明的纱衣,雨中的廊桥显得更加美丽了。

  泰顺——廊桥之乡果然名不虚传。

关于桥的作文 篇4

  我是一名每周送孩子来龙文上课,很晚才接孩子回家的普通家长,为什么不辞辛苦的送孩子来龙文?不是由于孩子成绩太差,也不是为了晋升培优,而是龙文为我和孩子之间架起了一座可以沟通的桥梁。写这篇文章的目的是由于我和良多家长碰到了一样的问题--现代孩子的教育。这个问题困扰了我多年,直到我和龙文合作才走出困境。我想通过这个机会和其它家长一起分享我的经验,实际上也是我和孩子一起成长的经历。

  从自信到难以沟通

  我是一名医科大学的老师,我的学生有良多研究生,有些已经在国外找到了很好的工作,由于这个,孩子的学习由我一人全权负责,我一直对教育孩子很有自信,也对小羽抱着极大的期望,可是实际情况往旧事与愿违。小羽从小学一年级到五年级都很听话,基本上按照我定的节奏在走,成绩也一直名列前茅,可是到了六年级,情况就变了,由于信息时代来临了,班上同学带去了iphone,还有平板电脑。几回我到学校接孩子的时,他正在和同学悄悄的躲在角落里玩游戏,后来在家里我还发现他学会了打字,在我工作的电脑前和同学聊的不亦乐乎,再后来他又迷恋上了网游,而且一发不可收拾。当然!随之而来的就是学习成绩一落千丈。突如其来的变化让我不知所措,愤怒的我无论他多么央求也不允许给他买手机,而且回家也不准开电脑。但即使这样,小羽的成绩也没有明显地进步,反而和我越走越远,越来越难以沟通,原来多话的他回家后一言不发,偶尔说话也是寥寥几句搪塞。这让我的心降到了冰点,决心信念全无,作为一个大学老师却教育不好自己的孩子。我开始反思,这代人和我的学生到底有什么不同?岂非真的是电脑、手机这些东西改变了他们的世界观?直到今天我才看清晰了这个问题,下面是我的分析:

  我们的孩子一出生就处于两个力的中间,当今的数码科技为孩子们提供了我们这代人都无法想象的高级玩具,好玩这股无形却又巨大的自然气力将孩子牵引向一方,另一方却是残酷的竞争--中考、高考、择校。这使得我的教育气力在这股气力的前面脆弱无力,导致和与孩子之间难以沟通。毕竟什么样的教育才能扭转这个局势呢?直到我和龙文联袂之后,这种情况才有所改善。

  龙文成为转折点

  为了抹去我和小羽之间的阴霾,我决定找个培训机构代替我,也是是这个时候我熟悉了龙文的范老师。第一次见到他时那灿烂自信的笑脸至今还令我记忆犹新。我们坐下来谈了一会儿,先容了当前小羽的情况,他说:“即便是蹲在监狱中的囚犯,也梦想有一天能够重新来过…”,这让我猛然醒悟:实在每个孩子都是有自尊的,他们渴想自己将来成为人中豪杰,又守不住自己的玩心。如何让飞走的心回归呢?在那个周末我带小羽去了宝通寺,我指着俯瞰众生的佛祖对小羽说道:“你知道释迦摩尼的手势表达的意思吗?他是在说:

  每个人都是唯一无二的自我,人应当自重并得到他人尊重。”

  小羽不禁颤动了一下,我看到泪水在他眼眶中打转,从那时到回来的路上他一直低着头,好像在沉思着什么。第二天,我把这个情况告诉了范老师,他在电话中说道:“理可整理悟,事需渐修”。是啊,道理固然明白了,但如何下手呢。范老师笑道:“我有办法”。而后我便抱着半信半疑的心情报名了。未料上了3次课后意外的事情发生了,小羽放学回家后第一句话就是:“妈妈,我要去龙文”,这让我喜出望外。后来我有次偷偷从门缝里观察上课情况,想看看范老师有什么秘诀,结果让我大跌眼镜:小羽和范老师面对面坐着一动不动,闭着眼睛在做深呼吸。大约10分钟后才开始正式上课。后来我才知道:要想改变习性,光靠说教是不够的,强制和打骂更会适得其反,要改变习性首先得让孩子那好颗好动的心静下来,贤者云:“若不静,省身也不密,见理也不明,都是浮的。老是要静,最是要静,最是静字功夫要紧”。只有静来下才能开始思索。

  过了两周,孩子学习开始变得自觉了,记得那天晚上我到他房间给他送牛奶时,发现他坐在床上一动不动,我还认为他睡着了,原来他在自己静坐。后来我买了一张孔子画像挂在他的房间,上面几个大字非常醒目:仁义礼智信,温良恭俭让。晚上我陪着小羽一起在孔子眼前静坐,感触感染一代圣贤的内心和气质。由于孔子说过:“要养的`胸中一种舒适”。

  家是孩子心灵的港湾

  徐徐的,孩子的成绩有了起色,范老师对我说:“家是孩子心灵的港湾,教育光靠老师是不够的,老师和书本只能传播知识,更多的要靠家长和老师配合”。经由这个阶段后,我以为下一个目标是给孩子创建一个心灵的港湾,他是在知识海洋上冒险的水手,而我和龙文则是他的后勤和增援,只有我们深入合作,孩子才能在残酷的竞争中看清自己的航线。

  我们的家景不算差,但无论大家小家,士农工商,勤苦简约未有不兴,骄奢疲倦未有不败。我必需让孩子养成勤俭的糊口立场,由于勤在个人可以摄生养品,勤在家庭万事兴,勤在团队就会形成良好的风气,假如家长不以身作则,如何引导孩子?天天只要抽出一点时间陪家人、陪孩子就是最好的教育,只要我有空就会抽出点时间陪孩子读书,聊天。

  徐徐的孩子成绩上去了,固然不是名列前茅,也是前5名之内,有龙文老师在学校配合,孩子对学习的爱好逐渐回归,而我以为:孩子成长过程实在是内心和自己的斗争,现在他明白了孰重孰轻,即便我给他买了手机利便联系,晚上让他学累了玩一会儿电脑,他也知道适可而止。

  这次轮到我流泪了

  半年后小羽的成绩已经名列前茅了,学习已经不需要我操心,但我现在担心的是怕他骄傲自满,邻近升学时铸成大错。我找到范老师表明了我的担忧,范老师仍是那么自信的回答:“放心吧”。过了几天,孩子放学回家后在墙上写了几个大字:“天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之秀士,皆以一傲字致败”,这显著是写给我看,让我宽解的。于是我在他的后面加上了两句话:“天下中断无易处之境遇,人间哪有空闲之光阴。”现在我开始学会总结了:孩子之贤否?四分本于天性,六分出于家教。

  经由不懈的努力,小羽终于考上了重点初中,还做了班长,现在我们的角色倒过来了,他开始变得喜欢向我说教:“据我观察,官宦之家,兴旺不外一代;商贾之家,兴旺不外三代;耕读之家,一般兴旺五代;孝友之家,可以兴旺十代。”我当然知道这是谁说的,于是答道:“吾辈读书只有两事,一者进德之事,以图无忝所生;一者修业之事,以图自卫其生。”,后又问道:“那人还说过要自立立人,自达达人,你打算如何做到这点?”,小羽缄默沉静了半响后回答“以后你就会知道了”。一年后我看到他在市里面的获奖作文中,最后一段话写到:“我要自认为灯、自认为靠”时,不禁潸然泪下。

  我对龙文的期望

  经由了岁月的打磨,我和孩子都成长了许多,龙文不仅教育了孩子,还教会了家长如何去爱自己的孩子。“作育人才,以图自强”是我对龙文的期望,龙文应该多礼聘一些像范老师这样的教员,由于你们的口号是:“教育是一件良心工程”,所谓“良心”我理解为责任。记得我和小羽一同看了圆明园这部纪录片后,他嚷着要去圆明园,于是我便带他去了,当他站在西洋楼,看到那些残垣中断壁后放声大哭,连我也被他感染了。一个人只有内心深处被唤醒,才能挣脱初级趣味,走向独立。小羽是这样,其他孩子也是这样。

关于桥的作文 篇5

  22世纪,让我们来参观一下这里的桥。

  这是一座名叫“彩虹”的桥,顾名思义,就是一座色彩艳丽的桥,每一天,桥会变一种颜色。例如:星期一的时候,桥是红色的,预示着新的一周又开始了,而到了星期五,桥又会变绿色的,表示马上可以放假了。

  看过了“彩虹桥”,我们再去离它不远的地方,还有一座造型奇特,看着不像桥的桥,因为它是在半空中悬着,你根本不知道怎么上去,只有走进了一看,才能发现它的奥秘。

  其实它并不是悬空的,它是用了一种特殊的材料,这种材料是透明的,但却不是玻璃,人走上去软软的,好像踩在了棉花糖上一样,特别舒服。

  这座桥还有个优点,就是如果在冬天,天气寒冷,人们走在桥上,就像穿了一件保暖衣一样,感觉不到一丝寒冷。夏天,同样,感觉不到很炎热。这一切,是因为大桥有自动调节功能,能使大桥一年四季保持恒温。这座有意思的桥,它的名字是“四季春”。

  这就是我带你们参观的桥,你们喜欢吗?

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