三傻大闹宝莱坞观后感(篇1)
《三傻大闹宝莱坞》，起初刚听到这部电影的名字的时候，我感觉这无非就是一部搞笑的电影。但看完影片后，它给我留下更多的是感动与激励，让我明白了该如何对待朋友，在应对未来的时候该用什么态度，在应对迷茫的时候就应如何应对。
影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种种意想不到的事情。透过倒叙的方法，影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴。主角兰乔不随波逐流，用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人，他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，用智慧打破学院死记硬背的学习风气，帮忙两个好朋友追逐自己的梦想。他那乐观的态度、崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣，朋友是我们人生中的一大财富，我们确实就应好好珍惜。当拉杜的父亲病危时，兰乔第一时间赶到了拉杜家。在交通不便的状况下，兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救，挽回了拉杜父亲的生命，蘸屠杜一齐陪在他父亲身边。“考试多的是，而老爸只有一个！放心，只要邮政局长还在那里我们就不会走，不用怕！”“谢谢哥们！”，看着他们相拥在一齐，听着这些的话语，我眼中的泪水在不停地打转，自己有了一种心灵上的震动，心与心似乎在电影中找到了平衡点。他们之间的纯真的友谊，深深地打动着我，让我感受到了友谊的宝贵。是朋友，陪我们走过了艰难的时刻，给我们的生活增添了无数乐趣。所以，我们就应珍惜身边的每一个朋友，珍惜每一份感动。
执著地做自己感兴趣的、有好处的事情，追逐自己的梦想，你的生活将是快乐的。“明白我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，明白你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”法兰从小就梦想着做一名摄影师，但迫于家里压力而上工程学校，梦想一向只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在兰乔的鼓励下，他最后勇敢地向父亲坦白了自己的想法，执著地追求着自己的梦想，最终，他成为了一位著名的摄影家。兰乔一向追求着自己的机械梦，他快乐着，并最终成为了印度闻名的工程师。想想当今的我们，许多人都感觉到迷茫，感到无聊，沉迷于网络游戏，为什么呢？我们当初的梦想呢？寻找我们的梦想，并执著的追求吧！只有做自己真正想做的事情，人生才有好处，才能体会到人生的快乐。功夫不负有心人，终有一天我们的梦想会实现的！
兰乔有一句口头禅：Alliswell(一切顺利)。这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观用心向上的心态去应对，这样我们离成功会更近一些。其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利”。在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中快乐的生活呢？这就需要乐观的生活态度的支撑。或许“Alliswell”不能解决一切问题，但它至少给了我们应对问题的勇气！
“追求卓越，成功就会不穿裤子跟着你跑。”正值青春年少的我们，朝气蓬勃，不要再迷茫了，乐观地应对生活吧！让我们珍惜朋友，追逐梦想，追求卓越，相信成功会来敲响我们的门的！
三傻大闹宝莱坞观后感(篇2)
人们很久以前就说过，"尤其是电影很长，而且有很多歌舞。"今天，在我亲身感受到这两种真正特殊的元素之前，我在宝莱坞看到了三个愚蠢的场景。我想把它看做一部喜剧，但是电影强烈的主题氛围迫使我分析电影中反映的社会问题。
这部电影讲述了三个年轻人的故事，兰奇、法尔汉和拉朱，他们在尤果工程学院相遇是因为同一个专业——工程。由于他们不同的家庭环境，这三个人不得不面对来自家庭和研究所的压力。他们的同学查图尔是一个只懂死记硬背的人。Ranch坚持让这两个朋友知道死记硬背不是第一件事，所以他在考试中得了第一名，并在chatur的演讲中捉弄了他。结果，他在庆祝会上遇到了查图尔，并不得不与查图尔打赌，这导致查图尔、拉朱和法汉寻找牧场的旅程。得知他们的朋友不是牧场。只是因为他渴望知道，他被前总理看重，以取代他不情愿去上学获得文凭的儿子。虽然“兰彻”没有自己的文凭，但他通过几年的大学学习获得了很多知识。更巧合的是，他实际上是拥有500多项专利的科学家，他的死对头chatur提到了这些专利，世界各地的公司都需要这种人才。最后，他们终于在某个地方找到了“牧场”，故事以卓琴的方式结束。
从《兰契》中可以隐约看到宋莲和东阳马生的影子。他们渴望学习，善于学习。他们总是对学习充满热情，喜欢学习。孔老夫子曾经说过:“知者不如知者，善者不如乐者。”宋莲、东阳马生和兰澈都是这样的人。
如今，随着义务教育的深入，许多学生已经厌倦了学习，换句话说，他们对学习没有热情，这是绝对不可取的。作为一名学生，这一点深深打动了我。有人曾经问我，“你对物理如此擅长有什么建议吗？”我笑着说，“这不是因为你在物理方面不如别人，而是因为你对物理采取回避态度，也就是说，你没有热情学好物理。”我记得一位作家曾经说过，“学习最致命的是什么？缺乏学习热情。你比别人更笨，你可以努力弥补，但如果你缺乏学习热情，你就学不好。”
这三个白痴在宝莱坞大闹一场。这只是一部喜剧，但它所反映的社会现象让我受益匪浅。
请记住，学习在于激情。
三傻大闹宝莱坞观后感(篇3)
《三傻大闹宝莱坞》原名为《3idiots》，片名虽然翻译的太烂了，但不影响其资料，这是一部印度题材的影片，一部关于教育题材的影片，很搞笑，但不要以为这就是纯粹的喜剧片，影片抨击的是印度的应试教育，把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来，发人深醒。能够说，这是一部相当不错的教育片，比起小时候学校家长组织要求看的影片不明白要强多少倍。
片中主要人物是兰彻、法涵、莱俱，三个男孩是印度一所皇家庭太多的期望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来那里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来那里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐能够有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一向垫底。而莱俱喜欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选取了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自我的生活，各有自我的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，笑中有泪，充满人情味，他们以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。
影片的主角兰切展现了一系列非传统教育下所培养出的令人折服人格魅力和知识魅力，他提倡兴趣学习，他挑战传统教育，挑战权威，整个影片中他教育了同学，教育了老师，教育了校长，教育了整个教育。他用知识拯救了人的生命，使别人建立了人格，让别人找到了梦想，同时成就了自我。这些知识是来源书本，但绝不来源于传统课堂。同时影片让你更加走进了自我，梦想不再是理想，生活不再是生存，学习不再是分数，人生就是你自我的人生。兰彻的一句话：学习就是为了应用。法函说：盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么好处？而目前我们的教育又走到了哪里呢？中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！
而剧中的院长，总是教育学生们：生活是场比赛，当不了第一名就只能被人践踏。这样的教育方式培养下，像兰彻那样有创新思想的人总是受到抑制。影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕，配合着两个学生的自杀，而他却无动于衷，对这个体制的讽刺到达了顶峰。
最后结局一段众学生在学校抢救教授女儿的孩子时更有惊险而不失幽默，表现少年人的创意。结尾的那一幕，兰切在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。这反璞归真的好处﹐比较之前的学生在名校的读书苦况﹐反映政府不应扭曲少年的天性。。。。。。
这样的一部经典之作，作为中国的教育体制下人们就应好好看这部电影，因为这部作品反映的现象和中国有些相似：分数决定一切，中国的创新体制受到各种思想和体制限制、崇拜权威、根据钱途决定事业而并非个人兴趣、成功的标志是财富和地位。。。。。。看完后细细咀嚼，你会有很大的收获。
三傻大闹宝莱坞观后感(篇4)
军训期间，学校组织我们观看了《三傻大闹宝莱坞》这一部印度教育喜剧。这部电影的名字听起来虽俗不可耐，但它的剧情却深深打动了我，引人深思。
主人公兰彻是一位追求卓越，善于将知识灵活运用于生活中的人。不同与他的死对头——查图尔死记硬背的学习方式，兰彻更加注重实践和创新。他从不在意成功，他只专注于脚下。同时，兰彻也是一位非常珍视友谊的人。他在大学中结识了法涵和莱俱两位好友。法涵并不喜欢当工程师，而他却在父母的压迫下选择了工程学。是兰彻，鼓励他勇敢面对自己的父母，走上通往梦想的道路。莱俱自小家境贫困，他总是过于急切地渴望成功的到来，从而导致他无法专心学习，成绩一落千丈。是兰彻，帮助他意识到自己的问题，教会他如何提升自己的能力，也便让他踏上了成功之路。最终，他们也都收获了属于自己的幸福人生。
我认为这部电影的影评分高达9.1分并不令人惊奇。这部电影之中虽然有很多能令人捧腹大笑的场面，但它带给我们的启发仍值得我们深思。
电影中给我印象最深便是“三傻”的口头禅：“一切顺利！”每当他们遇到困难时，总会说一句：“一切顺利！”，事情便会迎刃而解。剧情虽有些夸张，但仍能给我们以启示。其实电影中的“三傻”并不是因为这句话而解决了问题，而是因为记住这句话并不断地告诉自己要有勇气面对一切。短短的几个字，有时真的不能忽视它的力量。
一部好的电影往往能让人从许多不同的角度获得更多的启发，这部电影也不例外。电影用嬉闹的情节讽刺了印度的填鸭式教育，不禁会让我们联想到如今自己的学习仿佛都只是为了高考的成功，很有启发性。生活之中，我们不是在为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，将知识运用到生活之中呢？这都十分引人深思。其实影片的结尾也给予了我们以答案：追求卓越，成功便会在不经意间追上你。
《三傻大闹宝莱坞》的确是一部十分具有深意的电影。虽然它表面上看起来是一部喜剧，充满着戏剧性的情节，但它却能与我们的心灵发生碰撞，荡起我们心中的涟漪。
在此，特别推荐《三傻大闹宝莱坞》。
三傻大闹宝莱坞观后感(篇5)
昨天下午怀着一种无聊的心情在QQlive上面搜寻着一部喜剧片来看，换了一部又一部感觉都不怎么好看，看三傻大闹宝莱坞有感。最后看到一部印度的喜剧名字叫《三傻大闹宝莱坞》。绝对不要被片名所蒙蔽，事实上——它是一部非常好看又令人感动的经典佳作，一定不要错过！！！关乎梦想，勇气，青春，友情，爱情……自《贫民窟的百万富翁》后，又一部印度佳作。关心中国教育体制的人们，更应该看看。看着两个多小时的时间我迟疑了，怎么有那么久的电影？整整164分钟！！！这是我印象中第二部时间那么长的，第一步好像是《阿凡达》，但是我没看。看着标签上面写着喜剧我便硬着头皮看了起来。
如果说这是一部喜剧片剧情片爱情片都不完整，我觉得应该是一部以喜剧片剧情片爱情片的形式来批判现实应试教育的教育片。片中一开始就展现出一个反面主人公和另外两个男主人公十年前的一个约定，内容便是谁比谁有钱，谁比谁过得更好。而他最想比的人却没有出现。接着便是两个傻瓜开着车去寻找那个最成功和最聪明的天才。除了那个天才，他们大学的时代的和我们大多数人一样为了以后有好的房子，好的车子，漂亮的老婆而努力的读书进入一所好的大学，都选择了热门的专业，热门的学校，只为了找到一份能找到非常好的工作。一个在父亲的逼迫下进入那所其他人都梦寐以求的大学和专业，一个因为家里条件很差，家里都希望他能进入这所大学毕业后能让家里的条件改善，读后感《看三傻大闹宝莱坞有感》。其实他们的心里都不是真正意义上的喜欢这个学校和专业，导致他们在班上的成绩总是那么差，以至于每每被主任刁难。但是另外一个真的是一个天才，与其说是天才不如说是在自己的兴趣的引导下快乐的学习着，让他有了最后的成就。在学校的时候三个主人公在毕业考试的时候很意外他会是第一名：原来他成绩那么好。对：当你朋友比自己成绩差时你会心情难过，但是当你朋友比你成绩好很多的时候你会更加的难过。倒是很容易就让女主角的那个价格标签男朋友露陷了啊，哈哈，胆子很大啊，闯了主任两个女儿的婚礼。而最后因为主任故意刁难法尔汗，亲自出题不让法尔汗顺利毕业，兰彻为了兄弟去偷试卷而导致被主任发现而被开除。就在走的时候主任的女儿要生了，在停电而无法去医院的的情况下，兰彻靠着自己的所学合理运用在任何的接生工具，仅凭着一个摄像头和电话与医生的联系而顺利的生下小孩。我想整个学校中从印度全国各地进入到这所学校和这个专业的200名学生，也只有他能在这样子的情况下沉着的应对。
剧情跌峦起伏，男主角当时四十一岁的年龄 却能演出年少的狂热，很有趣。印度的教育和中国很像，电影流露出的感情除了温馨，还有一种令人难以忘怀的深思，一种教育制度，一种人与人之间的相处，是应该刻板式的条约一样的关系，还是应该流露人情冷暖。电影的音乐很令人难忘，不论是歌舞部分还是电影的背景音乐，都是很简单很特别的，没有难度很大的音节，但是却能点缀好每一个部分。演员的演技很好，毕竟不是一部太难懂的电影，没有什么太复杂的情感，真情流露就够了，男主角的大眼睛很令人难忘，印度式的肤色，印度传统的着装，包括黑白色的怀旧镜头，都很有趣很有新意 。这是我看过印度题材电影中最最最好看的一部电影，它彻底颠覆了印度电影原来在我心中的地位！！！
如果说我是为了看了一部好看的电影而写下读后感，更是在写给已经从学校走向社会已经一周年的同学们。向现在还在我们模具设计与制造专业努力奋斗的同学们致以崇高的敬意，因为在我们专业最有成绩也最成功的同学就是电影中的那两个傻瓜苦苦寻找的兰彻！！！最后晒一晒兰彻说的一段话：“我们是为了掌握知识而学习，还是为了和别人竞争而学习。重要的是我们得到了什么，学到了什么，而不是我们得到的非要和别人得到的做比较。其实很多事都是这样，幸福 生活 爱情 金钱，我们觉得够就好了，比出来的，一切由心。”
三傻大闹宝莱坞观后感(篇6)
“明白我为什么第一名吗因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，明白你的兴趣吗这就是你的兴趣…跟工程学拜拜，娶摄影业，发挥你的才能。想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他去成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”
这是《三傻大闹宝莱坞》里的主人工兰彻(rancho)对他的好兄弟法翰(farhran)说过的一句话。整句话的意思其实就是说，兴趣是最好的老师。
《三傻大闹宝莱坞》又名《三个白痴》，没看时我以为是纯脆搞笑的美国影片，看了才明白这是一部引度的影片(恕我当时把“宝莱坞”看成了“好莱坞”)。此片导演拉库马·希拉尼，大体改编自印度畅销作家奇坦。巴哈特的处女作小说《五点人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情节很跌宕，虽然长达164分钟却不会让你感觉枯躁无聊。名字里的“三傻”所言非虚--在每学期42场考试，成绩排行张榜公布，竞争激烈乃至自杀率居高不下的皇家工程学院中，竟然出现了周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻，他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事。古板校长“病毒”当然要骂兰彻和两个追随他的室友，法翰和兰朱(ranju)。
影片开头，在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉--一支他的主任送给他的“太空笔”，所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时，兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢…”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊，且成功将校长气走并深深地“记住”了他。同时，影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球，想明白他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。
整部片子，我只提出三个我想说的点。这么说，是因为这部片子看完后我真的有很多话很多感触想与人分享。
如果你看过这部片子，你必须也会赞同我，这部片子真的是通片下来都是经典语录。如果你没看，我在此极力推荐此片，你还在等什么
经典语录最有特色的一句话莫过于兰彻经常挂在嘴边，并且还救了小婴儿一命的口头禅：“一切都好(aalliswell)。”这句话总在他感到害怕或遇到困难时冒出来，也是他出场时说的第一句话，更是倍受争议的一句话。
好友拉朱因各种害怕没办法专心投入学习时，兰彻对他拍拍胸口说“一切都好”，当时拉朱就提出了质疑，“说这句话就能解决问题吗”在我们以为兰彻会不知如何回答或者至少要犹豫几秒时，他却立即很认真虔诚的回了句：“虽然不能解决问题，但让你有勇气去应对困难，解决问题。”
这似乎有点类似于鲁迅先生笔下的“阿q精神胜利法”，能用，有用，却不能滥用。兰彻说了这句话后他会立即想办法来解决问题，我们可不要只模仿他的话，而忘了他的行动。
印度填鸭式的教育与中国的应试教育很相似，这也是我看了这部片子后很有同感的原因。
“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和三亿个精子赛跑。”
在“皇家工程学院”中，成绩就是一切，第一是卓越，第二就是lowser。所以人人都很有压力，学生自杀率很高。我不明白这句话与片尾最后一句“免费推荐，望度先生……为了你的人生赶紧快跑吧。”有没有什么关系。但总是让人回味无穷。所以兰彻才会讲台上对着包括校长在内的众人说了段让人沉默的话语：“你们都陷入疯狂的比赛中。就算你是第一，这种方式又有什么用。你的知识会增长吗不会，增长的只有压力。那里是大学，不是高压锅。”
在好友拉朱被校长逼得跳楼自杀进了医院后，兰彻将好友法翰父母微笑的照片放进了好友的钱夹里，告诉他，如果他想自杀，就想想父母看见他的尸体时，脸上的微笑会变成什么样。
他似乎总是有办法让生活变得完美起来，总是让我恍然大悟，啊，生活原先能够这样过。而那些经典语录，不仅仅表现出了印度的现实问题和社会状况，而且让人受用一生。
电影中途有个很搞笑的情节，在介绍好友拉朱的家庭环境时，画外音一边自嘲的说”就像五十年代黑白电影的翻版，狭小昏暗的房间，瘫痪的父亲，咳嗽的母亲，尚未成婚的姐姐。“一边自动将画面的饱和度调低，故意弄成黑白电影的粗糙颗粒质感。并且以后只要一演到拉朱家，电影就自动有彩色转黑白，工整得近乎精致。也给我留下了很深刻的印象。
另一点就是众所周知的事情，也是所有印度电影的特点。那就是在电影的放着放着的中途，总会无缘无故突然跑出很多人来不分场合的在大街上或某处和主人公一齐忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又长，无聊之极。
可《三傻》却恰到好处的用歌舞充分诠释了兰彻“一切都好”的乐天派心态。我印象最深刻的是在学校停水时，一群学生们直接拿了塑胶管作喷头就冲，在洗澡间大跳“洗澡舞”的场景。它把学生们的疯狂和自由的灵魂全都释放出来，让每个人都陷入了无限欢快中。自己的身体都会不自觉的跟着摇摆起来。
我十分佩服导演在这段歌舞前后的调度安排，每段超现实的舞蹈告一段落镜头都会切回故事进程，简单推进情节发展。整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的比较，让观众的情绪从简单惬意的一端直坠沮丧遗憾谷底，既增加了剧情本身的跌宕起伏，又给本来轻飘飘的“一切都好”加入了深度，宝莱坞的叙事技巧实非虚名。
看完之后，一向让我哈哈大笑的，是“消音器”在演讲时念得那首兰彻写的诗：
而一个无声的屁是让人无法忍受的”
这看似令人爆笑的四句话总让你笑完之后有一种沉思的感觉。事后想想，他说的不全是屁话，确实很有道理。
我们把这种自嘲的方式叫做“严肃的调侃”，影片超多运用了这种手法，而这种不名自嘲的手法也让影片不至于是干巴巴的励志，也脱离了现实主义的调子，不会成义正言辞的空洞鼓噪。
人人都明白兰彻说得都对，却也都明白他那套在现实生活中将处处碰壁。理想应对现实总是撞得粉碎。这可不是简单的“缺乏激情”或“充满恐惧”便能解释的。更多时候，高歌“一切都好”也只是一种阿q的自我麻痹，长辈的期许，同辈的压力，生存的务必，机会的稀缺和天赋的不可求，一次又一次向理想主义证明特立独行，抱着空有的理想前行者的悲惨命运。
《当幸福来敲门》中，主人公也是经过单身带着五岁的小儿子无家可归，睡过厕所，受过救济的低谷，抓住机遇，不断努力，最终才奔向成功。《三傻》则将一个独行者艰辛的十年干脆直接忽略，重点全放在了理想主义的理论上。没有调侃，不高自嘲肯定不行。长达两个小时多的，无半点拖沓的就把故事简单讲完了。不刻意逗观众开心，不做作的煽情，却总惹人发自内心的笑完哭，哭完又笑的笑中带泪。
这种“理想主义”是不是真的不该存在呢在十分现实的现实社会中，我们只有透过“死记硬背”的填鸭式教育才能在社会上有立足之地吗答案是否定的。不管如何，对于兰彻勇于向现实发出挑战的勇气我都是十分感动并全力支持的。不管他最后的结局是成功了还是失败了，我们都就应是支持的。也许改变现实中的一些东西，这股力量还太过渺小。也许我们在乎的更多的是“好好的生活”，走向成功，比别人要强，无论用什么方法。
我还是不期望自己“在临终前才后悔”，一辈子过着连自己都不想过的生活，
“追求卓越，成功就会在不经意间追上你……”仔细想想，不管是理想中还是现实里，这句话其实是十分受用的。其中的道理，我想大家都懂。
影片的成功之处还有一笔，大家记得影片开头兰彻揶揄校长的那一幕吧，最后，校长总算把面子挽回了一点，他把那支太空笔送给兰彻前对他说了段话：“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一向都对，你明白吗这是一个重要的发明(指太空笔)，你明白吗我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生就把它送给他……去，学习去，考完试就滚……”
你不可能一向都对，这句话把理想拉回现实，也给我们一种真实感。
回到主题，我们的”喜欢“到底有多重要其实整不影片下来都在阐述这个问题。影片最后也告诉了我们这个答案。最后，法翰成了摄影家，拉朱被一家公司录用，兰彻成了一个一年又四百项发明的同时，还是一个小学校长，正在改变下一代的命运……
我们的”喜欢“其实也将是改变我们一生的东西。如果你还有什么顾虑，就拍拍胸口说声“alliswell(一切都好)”。
三傻大闹宝莱坞观后感(篇7)
我虽然很早就听说了这部电影，但今天还是第一次看。是一部非常优秀的作品。这部电影的主题很早就显露出来了，并且非常的清晰，按类来分的话肯定是励志类，“从体制和社会认可的普遍追求名利的价值观念中所解脱出来，去追求自己心中真正喜爱的梦想”“不要抹杀天性中的热爱，去做自己想做的”。我认为这是这部电影的主题，当然这部电影也包括了更多的元素诸如友情亲情爱情等等，使它非常具有情感表现力和感染力，很好看。电影中有很多令我感动的点，引人斗志昂扬或者说是是深入人心的主题，朋友间的相互帮助和信赖的深厚感情，亲人的理解与支持等等等等，但令我感触更深的是他们最终都——哪怕中间经历了波折和痛苦——主角都得到了好的结局，完美的喜剧。虽然我觉得这在现实中是不怎么可能的，但这部电影传达的是一种希望，一种乐观的美好的积极的希望，虽然现实很糟，但我们可以努力去把它变得像故事一样好，有很棒的结局。
首先，这肯定是一部优秀的电影，它的励志、乐观的主题也获得了绝大部分人的认可。这是豆瓣里评分最高的电影。在观看时，我被主角团队三人间深厚的友谊所感动。当知道了朋友的父亲受伤，继续送医时，男主角立刻放下手头一切要紧的事，请求他最讨厌的校长的女儿用摩托车接上朋友的父亲去医院。要知道，当时他的朋友正在和他闹矛盾，并搬出了他们的宿舍。即使被他误解，男主依然真心实意的想要去帮助他。后来，他的朋友因为闹事被校长开除，他第一时间赶到，并想尽一切方法，最终让朋友回复了生的希望。在生活中，能遇到一位这样的朋友是每个人最大幸运。他会在你需要时伸出援手，最重要的是，他会成为你的力量，让你能看到未来。
另外还有一点就是明明这部电影并没有催人努力和学习，但看完之后却燃起了我学习的斗志_(:з」∠)_“追求卓越，成功就会出其不意找上门”，还是努力学习去吧
三傻大闹宝莱坞观后感(篇8)
这是一部几年前拍的印度电影，现在看来依旧青春。影片中有着一些所有好大学的共性，努力学习的表面下压抑个性的学生，简祥得当的剧情，轻松而又不流俗的幽默，潜移默化的主题思想，贴切又不失时机的插曲······所有的一切都是构成一部好影片的元素。
一群顶尖大学的学生，为自己的梦或家人的期望努力考进ICE——全印度最好的工程大学，然而他们都有自己的故事与个性，每个人都是一本书，一个典型。
Rancho，一个富翁家园丁的儿子，成为孤儿后在富翁家做些杂事，喜欢读书，上自己喜欢的课。常常穿一身校服，混进学校听课。富翁的儿子知道后，让 Rancho替自己写作业，上课。被人发现后，富翁决定让他替自己的儿子上大学，获得最好大学的学士学位。他答应富翁学成之后便断绝一切联系。
在大学的一切所为都显出他的与众不同.....来到ICE，根据那所大学学生私底下的传统，开学第一天新生要以“内裤仪式”像大二学生致敬，别人都屈服，只有他不肯，并且运用最简单的物理知识给了学长一个下马威。第二天的新生仪式上，一个问题让一向骄傲无所不知的主任词穷。机械课上用最简单的语言解释“机械”一词的定义，老师只信书上的定义，他以其人之道还治其人之身，被老师赶出教室。对他来说，听哪节课都一样，无论是大一的还是大四的课，被赶出后他就从一节课溜到另一节课。机械是他的激情，看到所有的东西他都会拆开来研究一番，尽管有时不能完好的装回去。对朋友义气，帮忙时竭尽所能。敢于挑战权威，常常向主任表达自己对于教学的看法。对于知识，别人只是学习，他是运用。对生活有自己的看法，只活在当下。别人上大学时为了获得好的工作好的社会地位，他只是为了学习的快乐。正如影片中的歌曲对他的描写：他像风般自由，像风筝般高飞;我们靠前人的路引导，他却自己铺路;我们为明日之忧烦恼，他却今朝有酒今朝醉······他的两个好朋友Fanhan和Ra ju在他的帮助下找到自己未来的方向，主任的女儿Pia喜欢上了他，冷漠的主任也变得温情起来，后来他成了一名科学家，拥有400多项专利。
他的口头禅是“All is well”，他说，人的心很容易陷入恐惧，你得学会哄它，告诉自己一切皆好，这虽然不能解决困难，但可以增加面对困难的勇气。他做自己喜欢的事，劝朋友也追随自己的心，做自己酷爱的事，让激情变成职业，工作就如同做游戏。他有着我们所有人都羡慕的品质，自信乐观豁达，敢想敢做，摆脱一切世俗的标准，跟随自己的心。这样的人总是能够传播正能量，让身边的人被他对生活的态度潜移默化，变得勇敢起来。
Farhan，出生的第二天父亲便打算让他将来做一名工程师，自小一切都在家人的安排下，没人问过他想做什么。他最喜欢拍摄野生动物写真，技术也不错，可为了不辜负父亲的期望，他依旧走上了父亲为他安排的道路。在那所学校，他找不到激情，所有的努力只是为了获得好成绩。大学四年，雷打不动的占据倒数第一的宝座。他给自己最喜欢的野外动物摄影家写了一封信，想跟着他接受训练，惧于父亲的压力，信迟迟没有递出。Rancho知道他的想法，在大学毕业前背着他偷偷把信递了出去，那位摄影家看到Farhan的信和照片，甚为欣赏，邀请他来巴西热带雨林协助自己工作，并且支付薪水。
Farhan一直纠结于理想和家人的期望，这也是我们大多数人都会面临的问题。做自己喜欢的事还是一份不喜欢但体面的事?为自己而活还是满足别人的期望?世俗的价值标准，现实的压力，内心的热忱，该何去何从?他选择了跟随自己的心，向父亲说出了积压在心里好久的话，父亲最终被说服，用庆祝他大学毕业买的笔记本电脑换了一架照相机。父亲无疑也是伟大的，儿子是他们一家的期望，他当然希望儿子有所成就，活的风风光光。家里唯一的一台空调在儿子的房间，舍不得买车，用小轮摩托车代步，一切的努力只是为了儿子好过。他的身上有我们亿万父母的影子。
Ra ju ，恐惧未来，背负了太多的压力，总是寄希望于神明，手上的圣戒比指头大。父亲瘫痪在床，母亲退休并患有咳疾，28岁的姐姐因家里付不起嫁妆，至今未嫁。家庭贫困，生活的压力与艰难压得他总喘不过气，生活得循规蹈矩。
在Rancho向Pia表白的那天晚上，朋友三人都喝得有些多，酒醉的Ra ju 终于找到了发泄的契机，大喊大叫，在主任家门口撒尿。主任发觉后，第二天让他打印一份写给家里的退学通知。他是他们家人的期望与唯一的希望，他不能叫他们失望，迟迟犹豫不肯下笔。主任见状给了他另一条路，让他做目击证人，指出晚上来家里闹得有Rancho，并且把那份退学通知换成Rancho的名字。想起病重的父亲，操劳的母亲，待嫁的姐姐，与Rancho深厚的友谊，他做不出选择。无奈，矛盾，只好选择跳楼!整个人全身都失去了知觉。在大家的及时营救下，他慢慢地恢复知觉，卧病在床的两个月，他明白了很多，对生活的态度逐渐转变，不再畏惧未知的烦忧。毕业面试时，他是坐着轮椅去的，手上没有戴一颗圣戒，真诚坦然的态度打动了面试官。
Ra ju 缺少自信，总是给自己太多的压力，我们的周围不乏这样的人。内心的怯懦让他总是抱有幻想，幻想有一个无所不能的上帝可以帮他解决一切困难。然而，自己的事情总要自己解决，自己的潜力总是要靠自己去挖掘。正视自己，不是一句空泛的言辞，要做到这点，首先要让自己内心强大起来。
ICE的主任，外号病毒。对自己和别人都有着近乎苛刻的要求，他不能忍受别人在他前面。为节省时间，他的衬衣没有尼龙纽扣，领带用挂钩，训练思维用两只手同时书写。每天下午两点放着摇篮曲打7。5分钟的小盹，这期间，由他的贴身男仆执行所有的非生产任务，例如刮胡子、剪指甲。新生仪式上，他照例用噪雀将蛋下在别的鸟巢里为例，强调竞争的残酷。用他的话说，生存就是赛跑，全速前进，否则你就会被别人践踏!
Joy Lobo和Rancho有着许多共性，同样的有创造力，因父亲中风两个月无法集中精力做设计，当他带着自己设计的顶端带有摄像头的直升机请求病毒时，病毒以他作品不切实际且逾期不让毕业。四年的精神压力在病毒否定自己之后达到极限，Joy Lobo上吊自杀，墙上用血写的“I Quit”几个字母显得格外刺眼。
Joy Lobo自杀在病毒看来是懦弱，负担不了压力。他以自己在儿子意外身亡的第二天仍来学校而骄傲，为自己将ICE从印度排名28的学校变为最好的学校而自豪。不能忍受任何人对他所做过成绩的否定。Rancho曾经给他上过一节课，教他如何让教书育人。在Rancho看来，ICE的老师应该教工程学，而不是教学生如何获高分;学校应该有新的思想和发明，而不是讨论成绩、工作和定居美国;学生遇到不懂的问题，应该为获得新知识而兴奋，而不是陷入疯狂的竞争，一心只想着找出答案。Rancho的一系列卓越表现，让得知儿子身亡真相后的病毒对他刮目相看。病毒将32年前老师送给他，代表卓越的太空笔给了 Rancho。
还有一个不得不说的人Chatur，外号消音器，一个典型的书呆子。每天死记硬背18小时，为了提高记忆力从当地庸医那里配药吃，结果放出悄然无声的臭屁还归咎于他人。考试前夕他总要恶搞别人。他认为提高考试成绩的方法只有两种，要么提高自己的，要么降低别人的。当然他也为他的这种死记硬背的笨办法吃过亏。教师节那天，由他担任开幕演说者，为卖弄他不懂的北印度语，他请求别人为他写演讲稿，Rancho为压制他解救Ra ju 用计修改了他的稿子，令他洋相百出，成为全校的笑料。
消声器讨好老师，恶搞同学，狭隘，势力，一心向往成功，为了自己的利益什么都肯做。他有自己的可恨之处，也有可怜可悲的地方。他没有Rancho的聪明与智慧，没有天份只好努力。除去那份讨厌的外衣，底下的勤奋可令许多人汗颜。
每一项制度的背后都有它的不完美，我们不能一味谴责制度压抑了个性。同样的制度也能产生Rancho式的人物，在有限的自由中，追随自己的心，便可不被众人眼中的标准同化，活出有个性的自己!
三傻大闹宝莱坞观后感(篇9)
在写影评之前，我情不自禁要大喊三声“谢天谢地”，我庆幸自己没有因为《三傻大闹宝莱坞》这个没气质的名字而错过了这么一部有气质的电影。我是有着苛求优雅本能的天秤座，有时连好莱坞的经典大片，我都嫌它太过凌厉，而宝莱坞式的歌舞，那种喧嚣，于我而言，更是缺乏小资的浪漫，我总是敬而远之。能看《三傻》，是我生命中的一个奇迹，看了之后，我说，这是我生命中的一场艳遇。
每部与青春、梦想、成长有关的电影，都特别容易让人感怀自身。我们也年轻过，却没想过这么放肆，我们也挣扎过，却没能突出重围，我们也叛逆过，却最终成了今天的芸芸众生。也许有人觉得《三傻》的剧情太过理想主义，男主角尽管身世际遇有些惨淡，但他还是成为了上帝的宠儿，而现实中的我们，可能早已一败涂地。但电影的最高境界，不就是为观众圆梦么，我们看着三个傻瓜的疯狂与抗争，想到那些想把教科书撕烂的日子，想到那些被难题困扰的深夜，想到对梦想和未来的充满激情的期待，三傻最终迎来的阳光灿烂，也终于让我们对自己的青春有所释怀。
坦白说，我是一个俗人，我会嫉妒身边的人拥有的比我多，我会艳羡别人的功成名就。现实生活的压力下，我很难成为自己少年时梦想成为的那种人，对比今天的自己，曾经的理想实在太过高尚。诚如片中男主人公兰彻的两个朋友那样，越是长大，我们越会选择成为别人期待的自己，背负起责任。很多时候，梦想沦为自己烧给自己的祭品，我们只在夜深人静时，只在失败怅然时，点燃它们，让那一星半点的光芒给自己以慰藉。而兰彻，是那个抓住微光，继而引爆它的天使，那个瞬间，青春积攒的所有光和热，都为梦想燃烧，一阵酣畅淋漓。活出自己，就要敢于从现实高筑的祭坛上跳下来。
好莱坞情节取胜的大片，有着高智商天才们俯瞰众生的倨傲，我们只能顶礼膜拜。而宝莱坞则不然，或许是因为国情相近吧，它让人产生莫名的亲切感。它筑的梦更鲜艳也更简单，讲述一个只要不放弃，就可以无往而不利的童话。电影刻意没有强调从懵懂中醒来的年轻人怎样历经坎坷获得成功，只告诉我们认清自己之后，他们都很快乐。一瞬间，我们忘却了要为梦想付出多少，忘却了那些困扰我们的失失得得。这是一种选择性的忽略，也是一种可供选择的乐观，反正人生从来不可能用加减法算得平衡，长命百岁或半世痛快，在生而赴死的途中，要有买定离手的气魄。
三傻大闹宝莱坞观后感(篇10)
看过《三傻大闹宝莱坞》，的确很震憾！它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引！
整个影片核心直指：追求人类心灵的自由！
这是个永恒的话题，但在现实中又有多少人做到？所以每次在人类进化的转折时机都要呈现出一批先驱，用他们的勇敢、胆识来亲身验证真理，引导人们前进步伐的方向！
人类从未停止过追求真理的步伐！
从探究宇宙的形成，物种的进化，各种先进的发明…那么多对外在事物的研究，让我们的生活有翻天覆地的变化；而现在人类更发现一切的根源还在内心，所以目前不乏有人探究心理、心灵、生命实相等，看似虚无缥缈的世界…
我喜欢片子中主人翁对自由和喜欢的观点以及追求，我们现实中试问有多少人真得活得很喜悦？很自在呢？多少为不是为了别人的标准而活，身体虽是自己的，而生活由别人设计…
我曾经非常非常的渴望自由的生活，但是我发现在茫茫世间，这个东西是最容易丢失的！
当你发现你的活法和周围的人不一样，你被划分为另类，你被人们用审视的目光上下打量，甚至被大部分人拒绝时，你还能坚持你的初衷，你自由的内心吗？……
生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视？在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着面对一切？……
当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时；你还能坚持对自己说：“All is well!”吗？
所以说，当一位先行者是多么不易；当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向；愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程！
不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望！抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧；不论发生什么，只要对自己说：“All is well!”， 尽力过好当下的每一个片刻！祝福你！Namaste!
三傻大闹宝莱坞观后感(篇11)
“三傻”也许你们会认为他们是头脑简单的笨蛋。那你就错了，因为他们都是有自己的梦想，自己的追求，而又重情重义，乐于助人的人。
这部电影内容是法罕和拉杜寻找兰彻的过程中，插叙了他们三个在大学一起生活的难忘时光的故事。
兰彻是本部片引导我们向上的一个人物，是“三傻”中最出色的'一位。他从小就热爱学习，四年级的时候就已经会做高中的题目。生活中，他敢说敢做，有自己的见解。
他们在我印象中，最深刻的是他们的乐观，风趣，多才多艺。他们在澡堂洗澡时，突然没水了。这是多么无奈，尴尬的事情。如果这件事要放在平常，恐怕人们不是不洗了，就是抱怨着抱怨那的。兰彻却想到用消防窗里的水来洗澡。虽然消防窗里的水不是很好，可他们还是洗得很开心，很舒畅，边洗边舞。似乎在进行一场精彩绝伦的舞会。他们是洗得那样的陶醉。他们的载歌载舞给生活增添了多少乐趣。他们这种乐观的精神，积极地生活态度又有谁能够做到呢？相比之下，我们的条件丝毫也不比他们差。可是，我们有多少埋怨的心理？其实，我们就是少点开阔的胸襟，少点良好的心态和积极向上的精神。相信只要拥有乐观的精神，人生会精彩有趣得多。
除了乐观这点上让我受益匪浅之外，还有他们的机智，正义让我难以忘怀！有一次，兰彻想让“消音器”知道死记硬背的后果，就在“消音器”的演讲稿中动了手脚。他确信他肯定会一字不落，原模原样的背下来。果不其然，他的演讲是那样的美妙无比，得意洋洋，自以为是，巴结奉承。结果酿成了大错，世界在这一刻完全颠倒了……
兰彻在大学里的种种表现都使我们难以忘怀。他在听教授讲课时从不迷信书本，不迷信权威，而是用学过的方法在生活中学以致用。
像兰彻这样对学习热爱，并能够掌握的种种灵活简便的方法去运用，去实践。由此可见，他是多么喜欢学习善于学习啊！他又是多么的肯下功夫！有人或许会说：他靠的是天赋才会有这么高的学问，那你就错了！还记得“神童”方仲永吗？他就是有天赋的人，从小没上过学就会作诗，而且他做的诗其文理皆有可观者。最后，却因他的父亲不让他学习，走上了一条错误的道路。从这儿，我们可以看出学习的天赋固然重要但后天的教育和努力才是非常重要。当然，兰彻的成功也离不开他的父母教育和他本身的努力。
他还有一颗善良，乐于助人的心。不管是与他毫无关系的“毫米”还是为处处挤对他的“病毒”校长的女儿接生，都可以看出。
想想自己—————有为学习努力过吗？有真正享受学习喜爱学习的时候吗？有想过不管是现在还是以后都要自觉学习努力学习吗？自己是否经常有想过逃避学习的行为？更不要说，有把学习的知识灵活运用吗？不仅仅是在这方面还是在其他方面，兰彻所做的比我们要好100倍，甚至1000倍，他身上的种种表现都值得我们去学习，去体会，去理解，去运用！
我要做一个有眼光，有胸怀，有责任的现代中学生，少些俗气，少些傻气，多些灵气，多些德行的新型农村好少年！
三傻大闹宝莱坞观后感(篇12)
看完三傻大闹宝莱坞，最初并没有想过什么人性，什么追求，只是感觉各人的生活、信念年不同而已。校长有自己的想法，他所想的一切都是以作为工程师的最高理想引发的。他的想法无可厚非，但是达到目的的方法却让人不敢苟同而已。每个生命都是一个独立的个体，我们没有权利去强制性的改变和阻碍其生活方式，也没有权利去把对自己的要求强加于人。你可以去尝试让别人了解、接受你的思想，却不可能用强制的方法让别人从心里来赞同你。而作为一个老师，严格要求并不是错的，但是最需要尊重和发现，尊重学生的人格、追求和生命，发现学生的兴趣、天赋和优势，进而引导学生最大限度的开发自己的能力。
对于rancho，是个很有个性的人物，在他身上发现的是乐观、创新与坚守。没有人能改变他的心态，一句alliswell证明了他的内心的强大，喜欢他的生活态度，但是这也并不是适合所有人。他太过童话了，有的时候我们需要压力来督促我们，而不是毫无压力的完全轻松面对，所要做的只是将压力转变成动力，踩着压力前进而已。但无论如何它是我们的榜样，我们就需要学习他一往无前的精神，和永远乐观的心态。记得告诉自己“alliswell”。
影片里我最喜欢的人就是farlan。因为他是最贴近我们的现状的人物。我们大学生，有多少是能按着自己最初的梦想报考的？我们是有多少是在老师、家长的建议下进了某某专业的？这是最好的前途，我们知道；兴趣可以培养，我们也知道。可是你们知道吗，我们内心有自己的渴望，我们也有自己追逐梦想的权利，哪怕我们摔疼了，摔得粉身碎骨，我们不愿别人。farlan最后完成了梦想，可是我们现在还有多少人在现实与梦想中挣扎着，最后终会败在未来中！
而raju，深切的表现了我们矛盾的内心，我们想要成绩，想要未来，但是分担太重，飞不动。我们一直记过着需要我们的，却忘记了我们是要先起飞的。幸运的是，一次自杀的经历，他找到了自己，找到了方向，也找到了通向未来的路。我们呢，还在其中挣扎，希望能够克服吧，不是在自杀过程中。
还有silence，也许在影片里是一个反面人物，但是在现实中不也是随处可见吗？死记硬背，现在的教育制度里，能有多少让我们完全弄懂啊，或许可以，但是能有多少人拜托了这个经典方法？填鸭式教育的配餐就是死记硬背啊。他还是个房奴，车奴，钱奴，一生一世就羁绊在尘世中，在欲望中翻滚着，不惜一切代价。他的可恶，他的悲哀，就是一个社会的可怜悲哀之处吧。
其他人的，每个人都有自己代表的意义，但最终目的就是让我们好好生活吧。还有最重要的一点，生活中力量最大的东西是情：亲情、友情、爱情。这是可以让我们抛弃一切的东西，可以给于我们战胜一切的力量，所以最后一句话，珍惜吧，珍惜身边的一切···