为了让您享受更好的阅读体验，出国留学网编辑一直在不断调整这篇“为你唱首歌作文”，希望您喜欢。写作是思想的表达和自我情感的传递，也是深入探索外部世界的方式。没有足够的词汇和写作素材，就无法快速地完成写作。希望大家都能喜欢这篇文章。
为你唱首歌作文(篇1)
曾几何时，望着那厚重的语文课本而望而生畏；曾几何时，拒绝那排山倒海的诗句充溢脑海。一切一切的枯燥无味，生出了对语文学习的不满与厌恶。
每当语文成绩有所提高，我总认为那是侥幸。因为我向来只把语文看作一门学科，一种包袱，但并不是我的兴趣所在。面对日臻优异的语文成绩，我突然有所省悟：语文学习对各科成绩的提高有着潜移默化的作用。
于是我决定：为语文，为文学唱首歌。
依稀记得，学的第一首诗是《静夜思》。当时在老师的点拨下，我们感受到了大诗人李白思乡心切，对家乡深深的怀念。而如今，越来越多奥妙的诗句显得浅显易懂，并能在平时的写作中信手粘来，娴熟运用。
依稀记得，读的第一本名著是《简爱》。生动的情节随着时间的推移、空间的转换起伏跌宕，正是这样一本名著，引导我走进了“第二课堂”。
汉语是眩目的先秦繁星，是浩淼的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推敲”不定的月下门，是“吹”“绿”不止的江南岸；是庄子的逍遥之游，是孔子的颠沛流离；是魏武的老冀之之，是诸葛亮的精囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭者的《兵法》，是受到刑罚者的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》。
为语文，为文学唱首歌。它们是中华悠久的历史象征，是“取之精华避之糟粕”的结晶，作为中华儿女的我，为之骄傲，为之自豪。
为中华的精髓唱首歌，她是位“犹抱琵琶半掩面”的女子，神秘而不矫作，美丽而又含蓄，今人为之感慨万千，思绪万千……
为你唱首歌作文(篇2)
看过的书无数，听过的歌无数，却只记得有谁在我耳边低唱：星沉月朗，家在远方，何日梅花落，送我归乡
不经意间，读到这样一个故事：寒冬时节，腊梅绽放，一户人家的丈夫要去打仗了，妻子不舍得，丈夫便对她唱星沉月朗，家在远方，何日梅花落，送我归乡等院子里的梅花谢了，我便会回家妻子深信不疑，日日在院子里看着腊梅，期待哪一天会有一片梅花花瓣落下，可寒冬腊梅开得正好，岂会轻易凋零？古往今来，用花当约定的人们，又有几个会遵守约定？那妻子最终只在腊梅凋零的那天，听闻丈夫已战死沙场。
这个故事，一直记在脑海里。可此时，主角并不是那个战死沙场的丈夫，而是诗仙李白。
李白在求官之前，对家中长辈说：待哪日梅花落，定能衣锦还乡。而李白的求官之路并不顺利，他的姜太公钓鱼愿者上钩的理论并不能对唐玄宗使用。在夜深人静，情绪低落之时，是否会想起他的诺言？会有人在他的耳边低吟星沉月朗，家在远方，何日梅花落，送我归乡？
还有那断肠人马致远，他流亡他乡，当他写下名句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯，看到了小桥流水人家里盛放的冷梅，可会感叹：何日梅花落，送我归乡？
如今，那些正在求学或求职而远离家乡的人们，让我为你们唱首歌：星沉月朗，家在远方，何日梅花落，送我归乡
但愿你们的结局，不会像故事里那样悲伤。
为你唱首歌作文(篇3)
在我心中有这么一个人，我想为他唱首歌，他就是我的外公。
外公是一个个地地道道的农民，他把大半辈子的时间和精力都花在了他热爱的土地上。现在，外公年龄大了，我们都劝他不要再种地了，好好地休息，过一个安逸的晚年生活。可是倔强的外公不仅不听我们的劝，还主动承包了一百多亩田地。面对子女们的嗔怪，他乐呵呵地说：“我还没老了，还能多干几年了，在家呆着我也闲得慌。”
夏天，躲在树叶底下的知了也耐不住炎热，不停地鸣叫着。可是外公却冒着酷暑，像不知热似的，戴着草帽，每天都在田里精心侍弄他心爱的庄稼，为庄稼拔草，打农药。每天回到家的时候，我发现他的衣服总是被汗水浸透了。每天的辛勤劳动，外公的皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的，和满头的白发形成了鲜明的对比。他的脸上布满了皱纹，但是那眼睛还是那么炯炯有神。只要一说起他他种的庄稼，他总是眉飞色舞，滔滔不绝。
有一次，我心血来潮，央求外公带我去田里看看。走到田埂边，我看着田里一大片一大片的水稻在微风里此起彼伏，好看极了。“外公，这些都是你种的吗？”“当然了，你看这些水稻的稻穗都长得很饱满，今年又是一个丰收年。”外公一边自豪地说着，一边蹲下腰，爱不释手地抚摸着沉甸甸的稻穗，那欣慰的神情就像看着自己家的小孩在慢慢长大似的。
一辈子和土地打交道的外公还是个热心人，哪家的地里的水稻碰到什么问题，外公总是热心地帮忙，把他多年的经验无私地传授给别人。
星期天我去外婆家，我们刚准备吃中饭，隔壁家的叔叔焦急地来找外公，外公和他聊了一会儿后就急匆匆地跟着出去了，看着外公焦急的背影，我不解地问外婆：“外公又要到哪儿了，连饭也顾不得吃。”外婆说那个叔叔家种的水稻碰到点麻烦，外公去帮忙看看。直到下午外公才回来，鞋子上沾满了田里的泥巴。我忍不住嘀咕道：“外公，你干嘛总是免费帮助别人。”外公摸着我的头教育我：“远亲不如近邻，帮个忙是很正常的事，我现在帮助别人，哪天我自己碰到什么问题，别人也会帮助我的。”
这就是我的外公，一个勤劳而又热心的农民。外公，我打心眼里佩服你，我真想为你唱首歌。
为你唱首歌作文(篇4)
我想唱首歌，唱出师生之间美好的情谊。
要说对我们最好的，最负责的老师，莫过于班主任———陈老师。他每天早出晚归，和我们一起上学一起放学。但是有一次，早自习的铃声打了，陈老师却迟迟不在教室里出现，同学们的心里急了。都在议论着。过了好久，陈老师"顶"着他那有点乱的头发急急忙忙的跑进教室，第一句话就是："对不起，我迟到了。"然后就带我们进入了知识的海洋。我想：陈老师是睡过头了吗但为什么呢或许是因为备教案太晚了吧！或许是因为查资料，让我们在上课时学到更多的动西吧！或许是批改作业去了吧！哎，不管什么，都是为了我们啊！或许陈老师不记得了，但它已记在我的心里。 是什么力量正是这股将我班成绩占据全年级第一。谢谢您，陈老师。
这三首歌，唱出我的心声，唱出我的幸福，也唱出了我的感激。然而，我更希望，这美妙的三部曲将永远让我唱下去。
为你唱首歌作文(篇5)
玻璃花瓶，瓶中近乎枯败的花，透过窗的阳光，和病床上穿着蓝色病服的你。
这是记忆里上一次为你唱歌的场景。
当然，也是最后一次。
我很思念你，思念你隐藏在黑发下的点点白发，思念你笨拙的臃肿的身材，思念你牵着我走亲访友云游四方的宽大手掌，思念你全神贯注聆听我歌唱的神情，思念你的一切。
四年前，你在一个秋叶飘零的午后离开，无论我后来如何撕心裂肺的哭泣，你都是淡淡的熟睡的样子。
那时候的我感到世界完全坍塌，再也没有人帮我拍掉跌倒在地后膝盖上的尘土，再也没有人会因为我犯了错点点我的脑袋，再也没有人跟着我歌声的节奏拍手，再也没有人会为我付出如此多。
上一次为你唱歌你已处于生命的倒计时，可你听我唱歌时的专注和愉悦让我觉得我的歌声的确能治愈你疾病带来的疼痛。
空气里是医院独有的消毒水的气味，病床上雪白的床单更衬得你患病以来消瘦不少的脸庞毫无生气，可我分明看见了你眼睛里小小的我，手舞足蹈的我，唱着歌嘴巴一张一合的我，和你眼眶里的湿润。
你在难过什么呢？面对病魔的无能为力？还是不能陪伴我长大的苦楚？不要难过，你为我构造的独家记忆和你对我付出的爱就是我的最最珍贵。
回忆像个说书的人，用充满乡音的口吻娓娓道来一个又一个似曾相识的故事，我在找故事里的那个人，兜兜转转，迷惘徘徊，最后寻觅到你的影子。
如果我有预知未来的能力，那么得知你不久就要离开人世的我又会怎么做呢？现在的我常常这样问自己。随即莞尔一笑，这个问题是没有答案的。
时光荏苒，白驹过隙，你的离开我早已释怀，只是遗憾没有珍惜我们共有的有限的时间。你是我故事中不能缺少的部分，现在我总爱坐在儿时你为我编制的藤椅上，身旁放一杯香茗，在幽幽茶香中回忆我们的点点滴滴。
大大的手牵小小的人，守着长长的永恒。我想在再为你唱首歌，云巅之上的你能听到吗？
为你唱首歌作文(篇6)
蓝的天，白云朵朵，看上去很美丽，还挂着个圆圆的太阳
正当我和几个朋友在望着天空，释放自己的情怀时，“铃”上课的铃声响起了，同学们都快速地转过身向教室迈着步子，脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑，那是因为新的一年到来了，而自己也即将面对人生的大大转折点——中考，用微笑去迎接它，或许会比较好吧！而我呢？快要步入教室门了，我的头微微向后上方望去，因为只有看到这蓝蓝的天，白云，太阳，我的心才会舒缓起来！
时间过得很快，一眨眼功夫，我已经是初三的学生了，贪玩已经不是我所必须拥有的性格了！而是要好好面对学习了！
初三的生活，有的人会这样评论它，很好，很充实！也有人说，无聊，简直是虚度人生！也会有的说很惨，惨过上刀山，下火海，每天面对的就是学习，除了学习就是父母带来的唠叨与压力！我呢？我的成绩不怎么好！因此，我没有信心，我知道凭现在这成绩是考不上高中的，有许多人告诉我：“你没试过怎么知道自己不能呢？一个人，做每件事时，重要的不是在于结果，而是在于过程，过程，你有认真，努力，考不上，别人也不会说你，批评你，甚至是不敢。“听完这些人的话，胸口很闷，初三的生活对于我来说的确是很沉重，很惨，压力也大，就好比世界末日。但是，想一想，一个初中生，在外面能干些什么？在社会上怎么个立足法呢？我冷，我害怕，我恐惧。此时的我，真的很害怕，我又一次望着蓝蓝的天，白云，太阳心情舒畅点了，也好多些了，但是，我怎么还是无法振作呢？突然间，这么一句话在我脑海里回响“在你最冷，最痛，最恐惧的时候，唱首歌，这样会好很多的！“对了，在这蓝蓝的天空下，有白云遮挡强烈的光线，又可以沐浴在阳光中，唱首歌，会是多么好啊！这样，我会振作起来的，我想唱首歌，好想唱首歌
为你唱首歌作文(篇7)
翻开史书，你的名字跃然纸上，看着你生平的事迹，我的眼前展开了一幅画面。
夜已深，人初静，一轮如钩残月挂在枝叶稀疏的梧桐枝上。树下，一位长者微微颔首，捋须而笑，他衣衫翩翩，显得绝世而独立。
我不禁想为你唱首赞歌，赞颂你那淡然的心境。你虽因乌台诗案被贬，但却并没有因处境悲凉，门庭冷落而丢掉对生活的激情，反而很有兴致的煮猪肉与友人共同品味。这种淡然的心境，从古至今是多么的罕有啊！
我仍记得那天晚上，元丰二年，你“解衣欲睡”却怎奈的“月色入户”，望着这样的月色，你心动了，遂去承天寺寻张怀民。你们齐肩走在庭院中，共赏这如水般皎洁的月。这正是你被贬的第四年，在秋草逢霜，怀才不遇的情境下，你竟还能看到“庭下如积水空明，水中藻荇交横”的美丽景色，这着实令我钦佩！纵然“少闲人如吾两人者耳”，你却能对自然景物产生另一种意味的欣赏，这深入灵魂的淡然，让我怎能忍住想为你唱首歌的冲动呢？
你的人生之路，满是泥泞，但你却并未丢掉对生活的热爱；你一生有三任妻子，你无法留住她们，却仍然没失掉对生活的信心。面对丧妻之痛和流放之苦，你淡然待之，就这样过完了自己平凡而万分辉煌的一生。你是我最崇敬的古人，是我眼里最伟大的诗人！
无论是“东坡肉”，还是《继承天寺夜游》这篇佳作，都是我极爱的，因为在它们身上，我看见了你那修长的身影，看到了你那绝世而独立的身影，也看到了你那淡然的心境。
让我为你唱首赞歌吧，赞颂那碗“东坡肉”，赞颂你那篇千古流传的佳作，更为赞颂你那淡然的心境。当我的歌声响起时，你又会不会听到我对你的赞颂呢，我最崇敬的人？
为你唱首歌作文(篇8)
你是城市的美容师，你是街道的清洁工，你是小巷的整容师，你就是伟大的环卫工人，我想为你高唱一首歌。
总想为你唱首歌，环卫工人。你们起早贪黑，睡得比狗晚，起得比鸡早，城市的每个角落，都有你们忙碌、疲倦的身影。你们做的一切，都是为了我们美丽的城市，你们做的一切，都是为我们美丽的城市做出一分贡献。我想为你高声唱一首歌，环卫工人。
总想为你唱一首歌，环卫工人。美丽的城市，背后总有你们的付出。你们是辛勤的劳动者，你们为了城市，奉献了自己的青春，你们是唯一知道这座城市五点钟样子的人。你们为了美化街道，你们甚至冒着危险走上马路清理垃圾。如若有最美职业装，我必先为你们投上一票。我想为你们高声唱一首歌，环卫工人。
总想为你唱一首歌，环卫工人。你们总是默默地为这座城市付出，并不索求太大的回报，你们手持着扫把，穿梭于街道之间，你们是城市最美的精灵，城市美容师是你们代名词。我想为你高声唱一首歌，环卫工人。
总想为你唱一首歌，环卫工人。你们的辛勤付出，有些并不是为了金钱、利益，你们有些家境优越，但是放弃了高薪工作，选择了这又脏又累的活，只为城市做出一点贡献。不论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总有你们忙碌的身影。啊！我想高声为你唱一首歌，环卫工人。
让我们一起为环卫工人唱一首歌，不要再拧鼻冷漠走过，让我们多给他们一份关心，多一份爱。
为你唱首歌作文(篇9)
我想唱首歌，不是像夜莺那美妙绝伦的歌声，也不像歌唱家拿浑厚的歌喉，而是普普通通的歌：友谊之歌，师生之歌
骄阳似火的太阳照着跑道，照着草地，照着每一个运动员的脸上，1000米的比赛就要开始了，我的死党在一旁为我加油。看到他那认真的表情，那晶莹的热汗，原本无力的身体变的有气力了。他紧握着拳头说：“记住，在第三圈的时候要加速。”我微笑着点点头。伴随着他的呐喊声，我虽然没有拿的'第一但是我已经突破自己。这成功离不开他的鼓励。这时我想唱首歌，唱一首友谊之歌，因为他鼓励我突破自己，这首歌我与他同唱。
这首歌我与同学同唱，我还想与我的老师同唱一首师生之歌。那一天的清晨不同一般，刚步入校门就闻到一阵桂花香，踏着轻快的步子 ，准备走进知识的殿堂，但我们的领路人还没有到。她就是我们的班主任，一个开朗，勤奋，善解人意的老师，尽管她已白发满头，但她的心却不老。
时钟悄悄的转动，熟悉的身影还没出现。突然，一个熟悉的声音惊动全班，是她，望着她那红彤彤的的脸庞，满头的大汗，喘着粗气说：“对不起，我来晚啦。”随即便带领我们进入知识的殿堂。我不知是因为什么，也不需要知道，因为我知道她是一个负责任的老师。望着老师辛苦的身影，我想唱首歌，唱出师生之情。
我想唱首歌，与同学同唱一首友谊之歌。我想唱一首歌，与我的老师同唱一首师生之歌。我相信，歌声会永远萦绕在心间。
为你唱首歌作文(篇10)
这是一首动听婉转的歌，一首不为人知的歌，漫漫人生路上，我尽情地欢笑，奋力地拼搏，别人只看见我在灯光下的璀璨辉煌，却不知那背后我付出的艰辛努力。接下来，让我唱响这首属于我自己的歌。
欢快之歌
歌是前奏，欢快、明朗。还记得放学后我和伙伴桥在小吃摊前，听着不约而同的一声我请客，然后大开吃戒，还记得我养的流浪猫、流浪狗，一个个瘦弱得只剩骨头，可我却亲自给它们洗澡，喂食，带着他们在院子嬉戏，我最后都变得健康强壮。还记得我给妈妈织的第一条围巾，辛辛苦苦一针一针织出来，到头才发现织错了针法，一扯就会散架，这就是我人生最快乐的时光，在这段日子里，我尽情地欢笑。
奋进之歌
歌的高潮，激昂，催人奋进。当经历了人生最美好的时光之后，等待我的就是奋斗，拼搏的岁月，我开始在睡觉前背起英语单词，在教室里读着一遍又一遍的课文，在考场上飞快地答题，写下ABCD。一切只为了让父母开心满意，让老师欣慰不已，让自己问心无愧。尽管失败时也会一个人流泪，撕下无数的卫生纸，但暴风雨过后，就是彩虹，我依然是那个爱拼搏，爱奋斗的我，这就是我最艰苦但又充实的时光，在那岁月里，我奋力拼搏。
希望之歌
歌的尾声，平稳、婉转，充满憧憬与希望。
奋斗与拼搏让我学会了淡定，学会了自信，学会了坚强，我变得更加成熟，无论何时，这都会活着应对；变得更加宽容，面对不理解的声音都会一笑而过，变得更加坚强，再大的风雨，都会自己走过，我深信，我的未来是光明而充满希望的，我憧憬着未来的自己，向着希望的未来，我会更加成熟、坚强，自信。
这是一首动听婉转的歌，一首不为人知的歌。不知你是否听懂歌中的欢笑，拼搏，希望还有那份无怨无悔，问心无愧，歌声还会继续，我还要继续前行。心中的歌将伴我成长，直至那条路的尽头
为你唱首歌作文(篇11)
黑夜来临了。书桌上一本本摊开或合上的书，搅得我的思绪乱麻。一行行字凝固在那里，丝毫没有因为我的浮想联翩而发生改变。
我总觉得每一天都如此单调，枯燥无味并且相像。起床时间一样，上学时间一样，放学时间一样，做作业时间一样……我一直在思考这样一个问题，难道生活就那么没意思吗？
一天，我无意中翻出了自已小学时的一本画册。记得从五年级开始，我天天都无时不刻进行着脑力活动，没有空闲也没有心思去记载我快乐或悲伤的瞬间了。随便打开一页，尘土飞扬的一刹那间，我看见了那幅画。
鲜艳的色彩依然明亮，宽阔的走廊上仿佛真实地洋溢着一阵阵笑声，一张张喜悦而无忧无虑的脸庞正陶醉在快乐中。依稀地记起，这似乎是我入学不久画的。那时虽然作业和学习任务也不算少，但我们还是选择在课间时寻找学习中的乐趣；去教室门口玩游戏，跑在走廊上，打闹，嬉戏……怎么那时的快乐消失了？
放下画册，我又慢慢记起昨天，前天的画面。课间时，同学两两聚在一起玩“掰手劲”的游戏，不就是学习中的快乐吗？下午在食堂吃晚饭时，陪着同学去操场上散步，意外发现一轮极圆极亮的月，不也是一种放松和闲情逸致吗？忽然感觉到，快乐的时间，挤一挤，也还是有的。关键是我们如何看待它，把握它。
一天，我亲眼目睹了老师和班长“掰手劲”的场景；只见他俩握着手，脚对着脚，老师先发制人地用力甩了甩手，班长就晃了一下，脚也不禁挪动了一步，老师赢了。一向严肃的老师笑得特别灿烂和放松，好像自已也是个孩子。全班同学看到这样，都自然也放声笑了起来，无拘无束，甚至成群结对挑战老师。
可能到了中学，你会把自已一直关在教室里，而一直抱怨没有了快乐，学习没有意思。其实，是你忽略了它。自从看见那幅画，我深刻地领会了其中寻找快乐的道理，领悟学习隐而未露的美好。我想对那幅画唱：感谢你，让我体会到快乐并不是没有……