编辑为您推荐的文章是“教师节记事日记”，日记的格式规范是什么样的呢？日记的写法要有中心，有重点，有条理，语句要通顺、明白等等， 写作可以是一种记录和探索你个人怪癖和癖好的方式。仅供参考，欢迎阅读！
教师节记事日记 篇1
今天就是教师节了，送给敬爱的老师什么礼物呢？我左思右想：什么礼物最有意义？对啦！贺卡！而且要自己做的贺卡。
我拿来剪刀、双面胶、彩带、蜡笔、水彩笔。用什么做它的底面？我想到了爸爸放衬衫的盒：里面一层刚好是白的，而且是硬的。于是我拿了出来。
材料准备完毕了，我开始做了。信心十足地把卡纸对折，用铅笔轻轻画出轮廓。啊！这正方形不好看。我又画了好几个。终于选中了一个看似长方形，又不是长方形的形状，我把它剪了下来。
接着，我开始打扮起封面来。首先我从蜡光纸中挑出火柴盒大小差不多的彩色小纸片。用剪刀稍微剪小了点，用空心字在纸片上，再把它那贴倒福似的.贴在贺卡的左下角。
我灵机一动，在右下角剪了个圆圈，又在对进去贺卡内画上了一个老师模样的人。这样，便应到外面来了。
中间画点什么呢？我又陷入了沉思环顾四周，只见桌上放了两张也像卡纸一样硬的纸，上面有三个爱心的图案，这不正表示了师生之间那浓浓的爱么？我把爱心剪了下来，再用海绵似的东西固定住。
然后，又在左上角贴了一个用彩带做成的花。
最后我涂上粉红色。在里面写了一些祝福语。
一张贺卡完成了，我端详着看了看，满意地点了点头。可是总觉得还差什么呢？哦，对了，花！我要摘几朵自己种的花。我来到后院，来到自己的花园，精心挑了几朵：有海棠花、喇叭花等等。
看着贺卡和小花，我开心地笑了。
教师节记事日记 篇2
今天是教师节，全校师生一起庆祝这个特殊的日子。早上七点，我们就早早地来到了学校门口，准备迎接老师们的到来。学生们都穿着整洁的校服，手里捧着鲜花和礼物，迎接老师们的到来。
老师们一个接一个地到了学校门口，看到学生们的热情欢迎和礼物，脸上都挂着笑容。我们向老师们鞠躬致谢，感谢他们用心地教导我们知识，引导我们在成长过程中更好地理解自己。
在教室里，我们为老师们准备了一场特别的节目，身穿着各种漂亮的服装，学生们一边弹奏着歌曲，一边唱着歌曲，来表达我们对老师们的感激之情。老师们听到我们的歌声，也不时地鼓掌，分享我们的喜悦。
节目过后，老师们发表了自己的感言。他们说，教学是他们的榜样，教育是他们的荣誉。他们告诉我们，他们一直在努力，让我们成为一个有爱心，有同情心和有责任心的人。
下午，学校组织了一场趣味运动会。老师们和学生们坐在一起，一起参加各种比赛项目，激情澎湃。在这个过程中，老师们一直在带领我们，鼓励我们，支持我们，并在比赛中与我们一起分享喜悦和成就感。
通过这次教师节庆祝活动，我们更深切地感受到了老师们的辛勤工作和付出。他们不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和爱人。我们知道我们的成功是他们悉心教导的结果，我们愧对他们的期望和信任。
今天，我们向所有的老师们致以崇高的敬意，向他们表示我们最诚挚的谢意。我们希望我们接下来将会努力学习，不断进步，成为充满活力的人，努力让我们的老师们骄傲，并以我们的成就来回报他们的辛勤工作和付出。
教师节记事日记 篇3
今天就是第6个教师节了。
记得去年的教师节，同学们怀着一颗感恩的心，用自己亲手做的小灯笼等手工作品来装扮整个教室，还特意在讲台上放了一个插满各色各样漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁边整整齐齐的放着一叠厚厚的卡片，上面密密麻麻写得都是我们对老师真诚的祝福和感激。
上课铃声响了，老师一跨进教室就惊讶的瞪大了眼睛。时间似乎凝固了。过了几秒后，老师笑了，那是欣慰的笑，是发自内心的笑，是一种心里开了花的感觉。这一天我们班的气氛也格外融洽，老师和我们一起分析题目、一起交谈聊天、一起做游戏，大家开开心心得度过了一个愉快的教师节。
又一个教师节来临了，我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努力认真的学习，争取更大的进步，让老师拥有更多欣慰的笑容！
教师节记事日记 篇4
今天是9月10日教师节。早上我和妈妈去上学，远远的就听见敲锣打鼓声，来到大门口一看，啊，原来是高年级的大哥哥大姐姐在欢迎老师呢。他们有的在打鼓，有的在敲锣，还有的在吹号，真热闹。
我迫不急待的向教室走去，我听妈妈说她们昨天把教室布置得非常漂亮，因为今天早上我们班里要举行一个教师节的感恩的活动呢。一进教室，哇。真是焕然一新，黑板上画着有趣的画，窗子上贴着五颜六色的气球和拉花，房顶上吊着漂亮的花篮，教室的前后挂着两条醒目的横幅，前面写的是“祝老师节日快乐”，后面写的是“老师，您辛苦了。”我和同学们议论着，都很兴奋。
不一会儿，张老师、袁老师、刘老师、马老师以及音乐、美术、微机……许多我们的代课老师，都来到了我们班。许多家长包括我的妈妈也来到了现场。
仪式就要开始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演献给老师的诗歌朗诵；接下来是我们给代课老师佩戴红领巾和献花。我很激动，因为我也得到了一条红领巾。我们排队走上讲台。我来到了曹老师面前，一开始我很紧张，半天都戴不好看，后来我终于给老师戴完了，我仔细看了看，觉得挺好的，我的心里真高兴。这时有其他一些同学抱着一束束鲜花献给老师们，其他的同学们开始跟着杨博涵妈妈做《感恩的心》的手语操，真好看呀。我走回座位也跟着一起做起来，会唱的我还大声跟着唱呢。
仪式结束就吃饭上课了，第一节课时，我半天回不过神，因为我还沉浸在早上那段美好的时光里，真是太难忘了。
我很想对我们所有的老师说：“老师，您辛苦了。谢谢您。我爱您。祝老师节日快乐。”
教师节记事日记 篇5
今天是教师节，老师们最开心。今天早上我看到许多学生在演奏萨克斯、圆号、中音和单簧管。他们在庆祝教师节。早餐老师给了我一块蛋糕和一碗酸汤包。一共三个饺子。我觉得那三个饺子有点像新鲜贝壳的壳。我开始学习。第一节课是数学。老师让我们翻到数学书的第四页，做了两道长题，里面有很多小题。老师正在接线。她想让我们把线接直，所以周老师让我们拿出尺子。我们沿着尺子画一条直线。我们画的线真的很直。很遗憾我丢了我的尺子。
六个字我都懂。我把它们读给我的英语老师听。因为我读得好，我的英语老师给了我一张贴纸。放学后，我和孟凡宇和露露的妹妹玩了一会儿。因为今天下雨，我在地上跑步的时候不小心踩进了水坑，所以脏水弄到了裤子上。放学回家，我的玩具都干了，就开始摆好。我把下面所有的玩具都摆了出来。因为网太高了，我够不到网上的玩具。我让爸爸把网卸了。爸爸卸的时候不小心把零件都洒了。我感到很苦恼，责怪父亲的粗心。但是，这件事有它自己的责任。如果我自己来，情况可能会更糟。
不管怎样，今天的教师节祝我们敬爱的老师教师节快乐！
教师节记事日记 篇6
庆祝教师节日记
今天是教师节，作为一名学生，我和我的同学们为我们的老师们准备了一场特别的庆祝活动，来表达我们对他们的感激之情。
早上，我们在学校会议室里为老师们准备了一个简单的仪式。我们挂上迎接老师们的横幅，精心装饰了礼品桌，一切都为老师们的到来做好了准备。
接下来，就是最令人期待的时刻——老师们的到来。我们十分兴奋地看着老师们一个个走进会议室，大家都笑容满面。我们起立向老师们敬了一个礼，表达了我们对老师们的敬意和感激之情。
在仪式后，我们专门为老师们准备了一个文艺演出。舞蹈、歌曲、小品、朗诵……我们展示了我们的才华和努力，为老师们献上了最好的祝福。看着台上的学生们，老师们也不禁笑容满面，露出了他们的幸福和满足。
接下来，我们为老师们送上了精心准备的礼物。我们的礼物不仅仅是针对老师们，而是更多是针对我们自己的感激之情。我们为老师们准备了圆珠笔、漂亮的花束、文具套装、书籍等等，这些小小的礼物，代表着我们对他们的尊重和感激，同时也代表着我们对未来的祝福和努力。
整个庆祝活动结束后，感受最深的便是那股平静、温馨的氛围。教师节不仅仅是老师们的节日，也是学生们的节日。在庆祝活动中，我们更多地感受到了我们与老师之间的友爱与亲情，也更清晰地认识到了老师们的重要性，从而更加热爱学习。
在今后的日子里，我们将继续用心听老师的课，努力学习，为了更好地回报老师们的辛勤付出。感谢您们，我们亲爱的老师，有您们的陪伴，我们一定会越来越好！
教师节记事日记 篇7
今天是教师节，我想写一篇感恩教师的日记，记录我对老师的感激之情。
首先，我要感谢我的语文老师。她教我认字、写字、背诵古诗文。记得有一次，我写作文不大连贯，老师把红色圈圈遍布在我的作文上，让我感到无地自容。但她并没有放弃我，而是耐心地给我讲解，帮助我逐渐改善了我的写作技能。因为她的帮助，我现在的写作水平也得到了很大的提高。
其次，我想感谢我的英语老师。她教我听、说、读、写英语，不仅提高了我的英语水平，还教会了我很多生活中实用的词汇和表达方式。她还帮我纠正了许多语法和发音错误，不断激励我去探索英语学习的乐趣并在学习中不断进步。
还有我的数学老师，她教会我许多逻辑思考的方法和技巧，使我更加善于分析问题，解决问题。每当我在学习中遇到疑惑，她总是耐心地给我讲解，甚至有时还会在课余时间给我们提供额外的学习资料。因为她的博学多才和敬业精神，使我更加热爱数学。
此外，我还要感谢我的学校领导和其他老师们。学校领导的严格管理和耐心指导，使我在学校生活中各个方面都得到了充分的发展。其他老师的辅导和关心也使我收益匪浅，从而更加积极地投身于学习当中。
感谢这些优秀的老师们，他们无私奉献，为我们学生的未来担当了很大的责任。我们应该牢记老师们的教导，时刻自我激励，不辜负他们的殷切期望，将所学知识转化为实际行动，为社会做出自己的贡献。在这个特别的节日里，我要向我的老师们致以最诚挚的感恩之情！