写作文是我们展示个人才华和不断追求卓越的有效途径，阅读与写作是开发想象力的必要途径。假如写得不好，可以多读一些优秀的文章，学些技巧和借鉴经验，这样才能够成为一个优秀的作家。建议收藏并与其他有需要的朋友分享。
写谈心的作文【篇1】
最近我读了朱自清先生撰写的《经典常谈》一书，朱先生离开我们已有62年了，他作为我国现代作家以及他的优秀的散文作品《背影》、《荷塘月色》等永垂在我的心中。看了这本书，就觉得书中字里行间都闪现出他那种嚼饭哺人的孜孜不倦的精神，使人对其追怀不已，并为其只有50岁的生命而惋惜。
作者在书的序言中阐述了何谓经典，经典就是我国的传统文化遗产由中国文字记载下来的东西。然后说明经典都包括哪些书籍，这些书籍共有十三种。这十三种书籍的作者，产生的原因，书的内容，及该书所产生的社会效益，分别逐一地作了介绍，这种夹叙夹议的过程就构成了全书的内容。这本书既可以看做是散文集，又可以看做是教科书，因为朱先生在书的序言里说，经典训练是中等以上教育里的必要项目之一。他的这一主张得到当时教育部的认可和教育界许多人士的赞同。
如果把接触经典的人比作游客，那么朱先生很像一位向导。当游客想要参观一个岩洞时，他先在洞外给讲说一番，让游者心里有个数，不至于进了洞去感到迷糊。他可真是个好向导，自己在里面摸熟了，知道岩洞的成因和演变，能按真际讲说，绝不会说这儿是二龙戏珠;那儿是八仙过海，是某高士，某仙人塑造的，求真而并非猎奇的游客自然欢迎这样的向导。
相传中国文字是黄帝的史官叫仓颉造的。见地上印有兽蹄和鳥爪的痕迹有了灵感，开始造字。仓颉泄露了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候，“天雨粟。鬼夜哭。”人有了文字，会变机灵，会争着去做那些容易赚钱的商人，辛辛苦苦去种地的人变少了。天怕人不够吃的，所以降下米来让他们存着救急。鬼也害怕这些机灵人用文字制他们，所以夜里嚎哭;文字原是有巫术作用的。但此传说是在战国末期才有的，那时的`人并不都相信;如《易》和《系辞》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。这“后世圣人”不止一人，是许多人。文字不断地在演变，说是一人独创，是万不可能的。识字是教育的初步。《周礼》《保氏》说贵族子弟八岁入小学，先生教他们识字。秦以前字体非常庞杂，贵族子弟所学的，大约只是官书罢了。秦始皇统一了文字，小篆成了国书，别体渐渐淘汰，识字便简易多了。
始皇为了统一文字，教李斯作了《仓颉篇》七章，赵高作了《爱历篇》六章，胡母敬作了《博学篇》七章。但字体以当时通用的小篆为准，便于原来的籀文略有不同。汉初，教书先生将这三篇合为一书，单称《仓颉篇》秦代的三种字书都不传了。
东汉和帝时，有个许慎，做了一部《说文解字》。这是划时代的字书，囊括了历代的各种书体，他保存了小篆和晚周文字，让后人可以朔源沿流。研究文字的形音义的，以前叫小学，现在叫文字学。从前的学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手，即从文字学入手。
造字和用字有六个条例，称为六书。一是象形;二是指事;三是会意;四是形声;五是转注;六是假借。详略。
汉字从秦代开始演变成各种书体，真(正、楷)，行，草，隶，篆书体的来历及发展。
就从这第一课的内容来看，应该说很丰富的了。从文字的产生，发展。文字的构成，各种字体的演变。介绍得一清二楚，有关的传说故事讲得生动活泼，好像就在眼前。从这本七万七千字的书中看出作家的知识之渊博，文笔之圆熟，真令人叹服。读了这本书之后，那句开卷有益的成语应验了。我感到受益匪浅：对于我们祖先留下的文化遗产有了更深一步的认识，更加清楚地了解了何谓经典及这些经典的来源发展及其对社会的影响。朱先生那个时代可能还没有古为今用一词，但他写这本书的初衷还是为了倡导国民继承祖先为我们留下的文化遗产，提高国民的文化素质。因此朱先生把这本书命名为《经典常谈》，既然是常谈，就是说我们不能忘记这些经典，也就是说，无论什么时候学习这些经典都是有用途的。
写谈心的作文【篇2】
接连几天的大雪过后，天气终于放晴，暖暖的阳光射进了悠悠家的储藏室。
沉睡了几天的旧沙发，伸了伸懒腰，没好气地说：“朋友们！都别睡了！快醒醒！我们被扔到这鬼地方，除了睡觉还是睡觉，难道就没有别的事可做吗？”他的话打破了室内的寂静。那只稍稍褪色的木箱粗声粗气地说：“唉！有什么办法呢？还不是悠悠的妈妈，她嫌你我太旧了，赶不上潮流了。花了大把银子买了一套新家具，把我们顶替了下来。现在咱们算是光荣‘退休’喽！”转椅急忙替悠悠的妈妈打抱不平：“木箱大哥，悠悠家去年搬进新家，你和沙发确实跟那宽敞明亮的屋子不配套，你看我就不生这闲气！”箱子狠狠地瞪了他一眼，说：“你懂什么！想当年我可是他们盖楼房时，悠悠爸爸买来的，当时悠悠的妈妈对我可是喜欢得不得了呢！”转椅不愿和他争吵，闭口不语了。这下，老式橱柜慢条斯理地发言了：“老弟们，要论资格你们都不如我。我是悠悠妈妈的嫁妆，我还不是早被你们顶替了吗？”听了老式橱柜的话，沙发和箱子的怨气似乎平息了不少，齐声说：“老兄，数您德高望重。我们当时也不是故意顶替您，那还不是悠悠家住新房的缘故，去年他家搬进了住宅小区，我们不一样被顶替下来了吗？”一直没出声的老藤椅发话了：“朋友们，我们现在被冷落了，心里很不舒服，有怨气。其实不光我们家具家族有这种烦恼，电器家族不也是一样吗？昨天32英寸的彩电不是被65英寸的液晶电视代替了吗？这说明我们主人的日子过得如芝麻开花——节节高了！”木箱若有所悟地说：“静心想想还真是这个道理，况且不止我家主人这样，我们左邻右舍不也一样吗？”
“对！我们应该为主人的生活水平提高而高兴啊！”大家异口同声地说。储藏室被阳光照得更暖了，旧家具们的对话也结束了，然而他们的脸上都洋溢着一种快乐和满足。
写谈心的作文【篇3】
我的父亲很对我的要求很严厉，只要我做错了一点小事，爸爸就会说我一两句，甚至有时还会打我一顿。这让我在家很少跟爸爸沟通、谈心。经常躲着爸爸，怕把爸爸惹怒了再揍我一顿。因为这个我很恨爸爸，常常在心里骂上爸爸一两句。
有一件事却改变了我对爸爸的看法。当科学老师让我们做垃圾铲的时候，爸爸就先放弃自己的工作来帮我做垃圾铲。在我用锋利的刀子割箱子的时候，爸爸还不时的提醒我：“小心点，注意安全，别划破手了。”话音刚落，我的手就被划破了。爸爸看见了，赶紧找来卫生纸让我按住伤口。然后爸爸慌里慌张地跑出去买了一瓶云南白药和创可贴。还没找钱呢，爸爸就跑回来了，这时爸爸赶紧给我轻轻地抹上云南白药，贴上创可贴。还不时的问问我：“还疼吗？”爸爸还责备自己不应该让我割箱子。还告诉妈妈：“我不在的时候看好儿子，别再让他受伤了。”我想：原来爸爸是那么爱我呀。
我又主动和爸爸谈心沟通了。
写谈心的作文【篇4】
与父母的一次谈心学期结束了，当我把《素质报告单》递给妈妈看时，他们的脸上都露出了欣慰和赞赏的笑容。我也忍不住心中的喜悦，和父母谈起了这学期的学习和生活。父母除了关心的学子生活外，也很关心我们班其他同学的学子情况。我告诉她们，我们班有不少的同学在学习上开始突飞猛进，但也有些同学在学习上下跌了。说到学习，难免就要谈到学习中存在的竞争问题。
父母用探究的眼光望着我，对我说道：“你觉得你现在面临的竞争激不激烈？你怎样看待学习中同学之前的竞争？现在你总是拿不到全班第一，你不觉得你不聪明吗？你能承受学习中的的压力吗？”我不假思索地答道：“竞争当然激烈了。你看，班上高手云集，你追我赶，竞争已趋向日化了，而且还要面临其他班的竞争对手，你们说，竞争能比激烈吗？”接着，我和父母就这个话题，各抒己见，展开了热烈的讨论。
我认为一定的竞争可以激励我们，大家好好加油，为新一年的开始做好充分的学习方法。
写谈心的作文【篇5】
妈妈常对我说：“你真是身在福中不知福”。我想：那妈妈小时候的生活是怎么样呢？就着这个话题，我和妈妈谈了一次心。
我问妈妈:“妈妈，你小时候的生活是怎样的呢？”妈妈说：“我小时候，生活条件没有现在这么好。每天家里的活儿都要自己干，哪像你这样，什么事也不干。骨头软软的，以后怎么办？我小时候和同学下课十分钟的时间比赛跳绳，十分钟都没间断。文化考试也都是第一。不像你们，从来只知道玩，玩也不玩对身体有益的事情。还有你们太浪费了，一根铅笔一元一根，总不知珍惜，我们小时个用铅笔很小心的，就算小的抓不住了，也要留下笔芯，自己做个笔套接着用。唉！你们呀！不过，我们小时候还挺有趣，冰糕三分钱一根。我记得，小时候的冰糕特香。卖冰糕的阿姨用棉被把冰糕包起来。闻到味道就特香”。
我说：“冰糕三分钱。那咱家的钱和你们小时候相比，咱家不就发财了吗？”
妈妈说：“对啊！不过小时候我记得有一次我跟我们的班长钢笔用，结果，他把我的钢笔摔坏了。”
我说：“那后来呢？”
妈妈说：“还能怎么样呢！摔了也就摔了呗!”以后你可不要和别人换笔了！”
我说：“不嘛!我就知道人家的笔比我的好用！”
妈妈说：“那我得更加小心地用人家的笔呀！”
“当然啦！嘻嘻！”
“对了，老妈，你说和班长换笔，那你不是班长喽！还说你学习第一呢！吹牛。哼！”
“想不到，你还挺聪明呢！”
“对了，老妈，你是三好学生吗？”
“不是”
“哼！我好歹还得过一回呢！”
“你现在可真该珍惜现在的学习生活，妈妈小时候可没有你这么好的条件呀！”
这就是我和妈妈的一次谈心，它让我知道了学习生活来之不易，许多人想要它都不行。比如爸爸，妈妈……我们应该珍惜现在的学习生活，不要成为临终前的遗憾!妈妈说得没错，我们是典型的“给点阳光就灿烂”的那种人。可我相信，阳光总在风雨后，命运终究不能改变什么，得靠自己着手去创造。因为世界属于我们，就像歌中唱的那样“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”所有事情并不是由上帝决定一切的，事实摆在这里，只有笨蛋会被它征服的，我看到过世界上的乞丐，他们大部分都是骗子靠着不劳而获去过那属于他们所谓的“幸福生活”，他们只是骗好心人的骗子。中国地儿这么大，如果他们一辈子都是这样，那么一传十，十传百，百传千，千传万，一代代的人传下去，你知道后是什么反应呢？我觉得人很善良，又很恶毒，人就是这样的。
写谈心的作文【篇6】
看到这个题目后，可能有人会问：“和树谈心，哈！真是异想天开，开玩笑嘛！”不，不对，你错了。
和树谈心，看起来这种交流是在默默地进行着的，似乎不可思议。实际上是人类用心灵的语言在和树谈心。
当今科学家正在研究着这个问题，作者举了两本书作为例子。
《植树的人》讲的是一个穷老人，经过半个多世纪不懈的植树，证实了“孤独也能够幸福！”他经常和树打交道，相依为命，在植树中找到了快乐，他找到了过幸福生活自学成才的好办法。
《一棵爸爸树》讲了一个孩子没有爸爸，但有着一棵爸爸树，粗壮，挺拔，他就用无声的语言和树谈心。把他的快乐和烦恼都与它倾诉。他也找到了与世界交流的方法。
读到这儿，我懂了。和树谈心，源于意愿，源于情感，源于内心。一个情守大自然的人，他们看重一草一木，是因为他们发现了人与土地、人与自然的关系。想到这儿，我回想起：在我12岁生日那天，我和家人一起在奶奶家的.院子里种下了一棵树，起名为“欢乐颂”。他们希望我和小树一同沐浴阳光雨露，茁壮成长！
转念想想，如果世界上每一个人植一棵树，过几十年，树苗长成参天大树时……放眼望去，十三亿大树绿涛如海，无边无际，一阵阵微风吹过，涌起阵阵林涛。从此后，世界上再也没有那些可怕的自然灾害，地震、海啸、火山爆发、泥石流、沙尘暴、龙卷风……再也无影无踪！人们过着幸福安康的生活！
人与环境，人与自然是密不可分的，人类破坏了自然，就会受到自然的惩罚；人类爱护了自然，就会得到自然的恩宠！让我们携起手来，共同爱护我们赖以生存的大自然吧！
写谈心的作文【篇7】
娜娜说：“小雨女啊，小雨女。别悲伤，别哭泣，将来的日子还很多。”
雨女说：“我只是被人类讨厌的雨滴，一旦我去了凡间便被人类咒骂。我也不想的，我只是想灌溉一下农田，人类却说我制造洪水。我只是想滋润花朵和草地，我只是想给小路洗洗澡，人类却厌倦湿淋淋的陆地，为什么我只会下雨？为什么我不能像太阳一样辉辉夺目？为什么人类只会喜欢阳光？！这到底是为什么！”
娜娜说：“原来你同我一样，我也悲伤，因为我很孤寂，只是希望有人陪，有人疼，有人爱，谁都不了解我的心，我只会安慰别人，却不懂得安慰自己，我实在是太差劲了，因为我就是这么认为，没人懂我心。以为自己最明白自己，到头来，其实根本不知道自己想要做什么，想要说什么，原来不知道自己生存的意义，甚至给人厌恶。
想起这些，已经是30年前与小雨女的谈心了，今天，又下起了雨，仿佛再次听见雨对我的哭诉。但这次的我，已不再是30年前的我了，当年的我并没有放弃自己，而是更加爱自己，也因为当年的我，才有现在的我。
写谈心的作文【篇8】
我跟妈妈的谈话
今年我上初一了、开学的第一天/妈妈只给我3块钱的零用钱’我叹了口气?决定晚上找妈妈谈谈。
晚上只有我们母女两在家’我对妈妈说,妈妈‘我想跟你谈谈’我来到她的卧室,对她说妈妈“你先听我说‘我已经是个中学生了，已经不是小女孩“我也有自己的秘密、我也想拥有自己的物品,我也是个女孩子比较女孩子的虚荣心是很高的。我不希望在别人拿他的东西出来炫耀时我却在一旁羡慕所以您能不能体谅一下您女儿的心情‘妈妈‘你也有你的童年你在童年一定也有许多想要的物品吧”妈妈你每天给我的零用钱只有两三块”就算有时候5块钱也不一定够用;您应该明白女儿的意思我知道您在想什么/我也知道您跟爸爸挣钱很不容易/可是我现在正在青春期中我有许多要买的东西所以妈妈我希望您能够体谅一个做女儿的心情好不好？我知道您怕我养成了乱花钱的习惯您放心‘我象您保证;我一定把钱只花在有用的事情上,好不好？、说完我发现妈妈的眼角湿润了“她似乎笑着说，”我的女儿，你终于长大了。你能体会爸爸妈妈的心情;妈妈自然也能体谅你的心情了。孩子,我说的很好你一直是我的骄傲‘好’我尊重你的意见“这事我会跟你爸爸说的‘他一定会答应的?可是你真的要答应妈妈，长大后开间律师楼来报答你爸爸好不好？我坚定地说“’是。?这个夜晚我睡得真甜蜜啊我仿佛看见了我跟妈妈的一次又一次谈话“
写谈心的作文【篇9】
《和树谈心》一本让我懂得许许多多道理的书，一本让我爱不释手的书，里面让我懂得人世的真谛，里面让我懂得人世的道理，当我翻开书本，看到目录，看到内容，我就知道作者喜欢纯真的童年，作者怀恋小时候，作者想回到小时候，时间过得很快，无声无息，慢慢的流走，慢慢的飞走，我们并不懂时间的无情，到了大时候才懂得珍惜。已经督导第四篇课文了，看到了，那熟悉的题目，听到了，合欢树的声音，是那样的好听，就像钢琴声响起，就像口风琴吹起，就像小提琴拉起的声音，那样的熟悉，那样的文雅，春天，树刚刚发芽，那绿嫩嫩的叶子，还是和以前一样，坐在木椅子上，闭上眼睛，慢慢倾听，那首乐曲，那段声音。或许一年四季都是这样。合欢树，一个快乐的名字，虽然不知道它的由来。
但是一听到名字就知道那是一棵每天每夜，每时每刻都很快乐，如果一棵树加上一个森林，那就适合在一起，他们都是一棵树，每天都很开心，所以就叫做合欢树，一起开心，一起成长，一起抵挡，一起面对，就算世界末日即将来临，他们一颗心在一起，永远不分离，就叫做合欢树，有几种理解的方法，人就是这样，在同一件事中，可以想出很多很多不同的方法，笨笨的，蠢蠢的，傻傻的，呆呆的，却又不是白痴的。虽然这是摘抄的，但是也是我自己所拥有的句子。让我们四班在一起，快快乐乐的成长，开开心心的过每一天，我们手拉手，一起走，就算什么困难都害怕。
写谈心的作文【篇10】
孩子学习在状态，是一个很重要的问题。初三开始就该有点状态了。听到孩子们说过：初一，傻子才学；初二，傻子才不学；初三，傻子都知道学。当然是孩子们的原话引用的。说明，初三的时候，学生们应该紧张起来了。当然有状态就行，不是说非要头悬梁。
孩子学习有没有信心。这个不太被注意，其实这种信心，有时候来源于自己和老师，有时候是被老师和家长压制了。比如，偶尔有一次考得不好，家长长嘘短叹的，或者总被家长用“邻居的孩子”打击着，孩子总感觉自己肯定不行。
孩子会不会缺少后劲。后劲不是说说，或者鼓励一下就有的，要注意掌握节奏才行。典型的如马拉松起跑时冲在前面者，一般不会笑到最后。所以，让孩子有状态，有信心，知道努力地学，不至落后或者落下太远就够了。到后面，还是有时间冲的。每年，都会有翻盘的孩子，后来居上的孩子。所以，如果想让孩子签约，那就一刻不能松。如果，孩子不想签约，或者本身就属于慢热的。那让他逐渐热起来，保持热情和劲头和信心。也就差不多了。到该冲刺的时候，孩子可以冲起来。这样可能是最好的。每年都见到这样的孩子（几乎都见到，也有例外哈）。
还有，别让孩子“别扭着”努力。这个别扭不是指和家长闹别扭，是指孩子有自己的学习习惯和做法，初三了，紧张是一定的，但是，家长别再给孩子加一些没必要的束缚。比如，人家孩子都怎么做就考好了，你也得怎么怎么做（例如背单词，早上或者晚上区别不大，不要因为某个学霸早上背，就一定要让自己的孩子也早上背）。让孩子相对宽松和自然地努力就行了。别人的经验，是别人的，是适合那个“别人”的，不一定适合自己的孩子。
总之，家长在这个时候要用心，而不是用嘴和用怒气。陪孩子走过初三很重要，但不是必须什么都干涉才重要。供新初三的家长参考。当然，也曾经供之前的初三家长参考过类似的建议。希望有用哈
写谈心的作文【篇11】
亲爱的朱老师，时间过得极快，我们六年的小学生活很快就要结束了，我们全班同学也要各自去往不同的初中读书，我们就要分手了，我舍不得离开美丽而温馨的沙河小学。
朱老师，您是一位心地善良、温柔的人。感谢您教了我们很多知识，感谢您平时对我们的严格要求。您要求我们上课认真听课，不能做小动作，不能跟前后左右的同学讲话，更不能在上课的时候走神，在写作业时，我们也不能跟同桌对答案，要靠自己的能力完成。您的严格要求让我们受益匪浅。
朱老师，我们全班同学想跟您说：我们特别爱您，也特别想您。我们在初中会想念您的，我们在初中会认真学习，天天向上。也希望您一定要保重好自己的身体，祝您生活愉快！
老师，我们永远永远爱您，也永远永远想您！
写谈心的作文【篇12】
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。炎炎夏日，我又读了好几本书，其中有一本新书，它那犹如山间小溪一般清澈的文字，再一次洗涤了我的心灵，这就是金波爷爷写的《和树谈心》。
和那些中外经典名著相比，《和树谈心》显得很微不足道，它没有华丽的辞藻，没有曲折的情节，但我却认为《和树谈心》背后蕴含的深刻意义，是非常经典的。
“和树谈心”，听起来似乎不可思议，其实这种交流是在默默地进行着的，是人类用心灵的语言在和树谈心。认真阅读完这本书，你会发现当你怀着一颗美丽的心，用微笑去凝望世界时，世界也会向你微笑点头；你会懂得自然界中的每一种动植物都是有知觉，有情感的，也能表达自己的心里的感受，只不过方式不一样而已。静静地感受大自然，你会发现你的心感到说不出的温暖：你会明白动植物的心是相通的。从书中的每个章节，我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感，从每个小故事中，我都隐约体会到一个道理：和树谈心，源于情感，源于内心，只要有心，肯停下匆匆的脚步，你自然会听到树木以及花鸟虫鱼那些简朴而富有深意的美妙声音，
我要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书，为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事，看完这本书我总在想:如果我们国家每个人都去植一棵树，那么过几十年放眼望去，十三亿大树绿涛如海，无边无际。从此，再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风……人与环境，人与自然是密不可分的，让我们携起手来，共同爱护我们赖以生存的大自然吧！
写谈心的作文【篇13】
其实我是个不爱与父母交流的人，有什么心事，宁愿与老师、朋友交流，都不愿与父母交流。这件事情，我实在找不到好的解决方法。我不知父母亲是没有发现，还是随着我走，从来都是认为我过的是无忧无虑，没有烦恼。
而今天，在这个神圣的日子——父亲节，我准备以信的方式，来告诉爸爸这几年堆在心里的话。可动起笔写了又写，撕掉了一张又一张纸，可总觉得心里有很多话，说也说不完，写又不知从何下手，所以左右为难。爸爸看出我的心思，吃过晚饭后，爸爸和我都坐在沙发上，我们两人都捧着一杯水。
正在我不知如何表达自己对爸爸的情感时，爸爸发问了：“神神秘秘，鬼鬼祟祟，有什么事情你就说吧？是不是又闯了什么祸啊？”我连忙摇头，挣扎了许久，想到先从一个最近发生的事例开始说起。
“爸，你有没有见我搁在桌子上的两个大红包？”我用了一种十分愉快的语调，爸爸点了点头，不知为何，我竟然有些愠怒，抑制不住情绪，向爸爸说：“爸，你就这一点我最讨厌了，每次都是我的东西，你就不说一声的，就扔掉。”爸爸看见我有些发火，平静的说：“那是因为你不把东西放好啊！”“爸，这就是你的不对了，每次都是我的东西，你乱扔的，我平时一直没说，都是忍在心里的。”爸爸听到这里，一把把我搂在怀里，说：“对不起，孩子，平时一直以为你是无忧无虑，认为让你吃饱喝好，你就很幸福，没想到你也有这么大的心声，孩子，抱歉。”我说：“爸爸，其实你也没错，我的这个随处搁东西的毛病也要改改了。”
积蓄在心里的一口气，终于抒发出来，这时，爸爸对我说：“孩子，我们俩互相说说对方的优点和缺点好不好啊？”我点点头，爸爸先开头，就劈头盖脸把我的缺点统统数落一顿。
“你啊，太多的精力都放在写文章上了，你不是老说，自己最近的文章，老没魂吗？就是因为，你最近的书，读得太少，女儿，想要写好文章，就要多读书，还有，你那一头热的性格该改改了，做什么事可不能冲动，还不能太任性哦。”我也毫不示弱啊，接下老爸的话，就说：“你老爱扔我的东西，而且有时候很懒，都不愿意给我们做饭。”爸爸一笑，接着说：“哈哈，这世道变了，变了，女儿都会指责爸爸了。”我连忙说：“不，你的优点胜过缺点，你每天都很负责任的把我们照顾好，让我们吃好、穿好、睡好，虽然这是每一个父母应尽的责任，但我觉得，你比其他人都做得更好，因为你是我的父亲。”爸爸看样子，好像很幸福，很幸福，对我说：“孩子，你在我心中，尽管有一些缺点，但你永远在老爸心中，都是完美的天使！”
谈话结束，我反思了很多，尽管这只是一次小小的谈话，但却把我和爸爸直接的隔阂完全洗除掉，父亲节，神圣的日子，带来了我梦寐以求的生活——我和爸爸没有隔阂，心里没有秘密。我希望，父亲节，还是一年一次，但我和父亲之间的谈话，要一天一次，永不间断，无论任何时间，任何地点。
写谈心的作文【篇14】
“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。”
——题记
如果感恩，我们就要懂得回报。在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。让我们学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处事哲学；让我们领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；让学我们学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱，让我们学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。与之相反，也应该让我们懂得：一个丧失“感恩”之情的人，他的人生就会一片苍白，一个丧失“感恩”的社会，世界将变得光怪陆离，一个丧失“感恩”的民族，他们的祖国必将危在旦夕！
父爱与母爱是最平凡，又是最伟大的恩情。试想，谁会大包小包往孩子背包里塞好吃的，生怕孩子饿着？又是谁在周末准备丰盛的大餐迎接着孩子回家？父母的奉献是默默的，但我们做孩子的不可能感受不到。有时候，我想，真要好好回报他们的恩情啊，我们现在努力学习，不给父母添麻烦；将来做个对社会有用的人，就是对父母最好的回报了。等到他们哪天年老了，我们儿女还能陪伴在身边，陪他们聊天，帮他们捶背，让他们安度晚年，一家人其乐融融。
通过这次和父母的促膝长谈让我更深刻的明白了：父母对儿女的'爱是无私的、从来不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可是我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真是太不懂事，太不应该了。其实，父母根本就不求子女在物质上给予他们多大的满足，要的只是在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一句祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背、揉揉肩……这些微不足道的小事就足以体现我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我们也能感到幸福与快乐。
家是温馨的港湾，每个人都希望有一个温馨的家，能够让自己在快乐时与人分享，在疲惫时获得栖息，在受伤时得到安慰。但是，不是每个人都能拥有一个温馨的家，不是每个人都能够珍惜这份家庭的温馨。
通过这样的一次交谈活动，我真切的感受到了父母的爱，学会了珍惜家的温馨，学会了与父母的沟通，真正体味到亲情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站，当你遇到困难的时候、受到伤害的时候，给你加油、打气，让你重新鼓起生活的勇气。
让我们知道感恩，学会感恩，体味到“爱”的真谛，了解身边的人，感受社会的温暖，学会把得到的爱分给他人、回报社会。感恩是一种方式，感恩是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。