以下是我们为您准备的关于“重庆语文高考作文素材”的精选文章，在语文教学中作文的地位不能被忽视，写作可以和自己对话反思自己的内心世界。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题，那写好作文应该要注意什么？
重庆语文高考作文素材【篇1】
我曾长久地伫立在祖父的中药房门外，贪婪地闻着浓浓的药香，灵魂仿佛也在这一刻得到救赎。
那是祖父的中药房，病人们亲切地称它是杏林，我仿佛能感受到这中药房后有一片杏林，在阳光的照耀下，发出明媚的光芒。
望闻问切，我看见祖父微眯着眼睛，用一只布满皱纹的手轻按着病人的脉搏，就像是把握住了五千年中华之脉，延绵至今。
祖父说：这是在救人，也是在自救。
我被祖父的话深深打动，看着底部泛着煤黑的药罐被明火温柔地舔着。里面的药汁咕噜地冒着泡，升起袅袅的药香。
我想这用三碗水熬成三口的药汁，正是中医珍贵的精华所在：救赎与自我救赎。
中医在救人的同时，也洗涤了自我的良心。
祖父说：如今的社会人情淡漠，在那些西方的医院，医生与护士戴着口罩，病人好像从不曾见过。他们的仪器固然先进，但却冷冰冰，不也少了点人情味吗？
说着祖母从里面端出来一碗刚熬好的中药，递到一位病人手中，满眼是关怀的微笑。
重庆语文高考作文素材【篇2】
每天清晨的你好与微笑，加上下午的明天见，温暖了保安的心，也救了他自己。
世人都说：赠人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持学子读书梦的叔叔，在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀，也换来了欢笑与温暖。汪伦对李白的深情，于桃花岸边飞奔送别，得到了李白的真意。鳄鱼张开的嘴，为小鸟提供了食物，自己也少了痛与疼。
阳光本就温暖，空气阻挡不了这份温暖的蔓延；流水本就欢腾，冷剑割不断这份欢腾的喜悦；玫瑰本就芬芳，围墙挡不住这份芬芳的侵入。
那个年轻时穷困的作家马尔克斯，每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里老板妻子不愿收留这身无长物的落魄者，老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板，给了潦倒作家容身之所，虽然数月后马尔克斯悄然离去，但是不久，他带着《百年孤独》、不尽的谢意和大笔的报酬回到了旅店，《百年孤独》乃世之名作，报酬可安享晚生，谢意可照亮人心，这朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只有一处有，送走的多了，芳香便流通于世。
重庆语文高考作文素材【篇3】
工作累了，免了那一声声问候；
生活忙了，忘了那一声声问候；
人心冷了，烦了那一声声问候；
可又有谁清楚地知道，最是那一声声问候，这世界才春暖花开；最是那一声声问候，这人间才处处充满温暖的气息；最是那一声声问候，这大地才风光无限。
最是那一声声问候，得以将你从死亡的边缘拉回。
一个公司该有多少员工啊，就像花丛中无数只翩翩起舞的五彩蝴蝶，可是他们都忙着采蜜，就算是相见过无数次的同伴也不互相问候。而只有你，每天上下班都问候保安。你好明天见，多么简单的几个字，也只有你坚持每天说出。
所以，当你被关进冷库时，当你在死亡的边缘挣扎时，外面有一个人在苦苦寻找你，就是那个你天天问候的人保安，把你从死亡的边缘拉回。
最是那一一声声问候，得以让你的心中春暖花开。
蓬头垢面、衣衫褴褛的你，坐在路边，生活的重负早已使你疲惫不堪，你望着眼前一个个行人，无人愿意停住脚步，好不容易看到一双脚，充满期望地抬起头，还没有看清模样，那人已转身离去，你只留下两行失望的泪。
重庆语文高考作文素材【篇4】
英国小说家狄更斯说：恶，往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。人都会做错事，只要会内疚，会惭愧，就是一种美德。因为，会产生惭愧之心的人，一定有一颗崇善之心。
有这样一个小故事：有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈，一分钟后他的妈妈还没来，车上的人开始抱怨，孩子的妈妈耽误了大家的时间，这时，孩子的妈妈一瘸一拐地上了车，所有人都安静了下来。
看故事时，我们的注意力是不是集中到了车上的乘客们身上他们为什么沉默是因为先前不知道孩子母亲是残疾人，对自己错怪了他人而惭愧，这是一个令人欣慰的故事，因为乘客们认识到了自己的错误，而且为自己的行为感到了惭愧。可以这样说，他们抱怨行动迟缓的母亲时，心中的善良尚未复苏，可当他们的双眼看到残疾母亲艰难行走时，他们深藏心底的善良被激活了。这是令人高兴的。
原谅他人的错误，是一种美德;漠视自己的错误，是一种恶习。车上乘客没等他人提醒便能自省，他们选择了承认自己的错误，给他人以理解，在沉默中感到了惭愧，这也是一种崇高的美德。
人非圣贤，孰能无过过而能改，善莫大焉!孔子如是说。
《世说新语》中有一个少年叫周处，年少时胡作非为，为祸乡里，后来浪子回头，改过自新，为乡野除掉了三害，名扬古今。
别因感到惭愧而羞耻，因为惭愧本身是向善向美的，只是，别让你的惭愧吃到。
xx年3月2日，在T168次列车上，一母亲说儿子才上一年级，没超过高不用买票，随后测身高，男孩已超1.2m的购票标准。女子因儿子虽高，但年龄太小不愿补票，男孩在这时说道：我今年11岁，上四年级了，这是我的压岁钱，可以给自己补票。母亲
重庆语文高考作文素材【篇5】
竹林是疯子的孩子。初夏的晨雾，在繁郁的竹林上方飘逸，像是静谧的田园、寂静的山村未醒的梦，竹林此时正在享受地吮吸着甘甜的雾，而疯子正在梦中。
疯子把家建在竹林的怀中，那绿墙青瓦，木窗木檐，全是疯子亲手创造的。竹林也是疯子一株一株种植的。他像一位慈祥的父亲，一直庇佑这方净土，让竹林一天天越发葱茏。
听母亲说，疯子是不疯的，可后来竟一夜神经错乱，至此也没清醒过来，而这一片竹林是疯子疯前种的。我不明白，疯子忘了一切，却为什么没有将这片竹林忘掉，而是更加爱护它们。小时候，上学的路就在疯子的门前。疯子家前院种满了果树以及一小片竹林，而后院则是满满一园子竹林。
我说竹林是疯子的孩子是有原因的。
春天里，有些秃了头的竹子更显得格外脆弱，这时，疯子就手提了他那把破旧的弯刀，一步一步踏着青石砌成的台阶，走进竹林里，双手背在身后，把拿着弯刀的手放在最外面。一遇到秃了头的竹子，他便停下来，那舒展的眉头一下便皱成纸团似的，他放下弯刀，用他长着老茧的手摸着竹子的腰肢，好像在安慰竹子不要伤心，他蹲下身去，把竹子周围的野草一株一株地拔去，扔得远远的。他站起身来，回头看看竹子再往前走，看到秃了头的竹子，动作又重复。可当他遇到长得生机勃勃、还长着竹笋的竹子时，他会裂开了嘴，露出早已掉了好几颗牙的笑容，高兴得像小孩子一样手舞足蹈，口里念着一些我们听不懂的东西。他这样一干就是几十年，却从不知道疲惫。疯子是真的爱那片竹林。
重庆语文高考作文素材【篇6】
杰卡。约翰是个人见人厌的野孩子，是村里出了名的捣蛋头子，破坏庄稼，把小鱼捞到岸上，捣烂鸟巢，父母都管不住，村子里的家长都不让孩子和他一起玩，怕把自家孩子给带坏了。
这天杰卡坐在谷堆上看着天空飞翔的小鸟，心想要是能像小鸟一样自在该多好啊，不用听妈妈的唠叨，不用挨爸爸的打，再也不用被关进黑屋子里了，想着想着杰卡就离开了村子，开始了流浪生涯。
为了生活，杰卡当过马童，擦过皮鞋，做过搬运工，洗过盘子，总之为了生活，他克制了自己所有的脾气，努力地生活，可是生活好像老是和他作对，他一再地失业。孤单的坐在大街上，望着熙熙攘攘的人群，杰卡感到前所未有的迷茫。正当饥饿难耐的时候，眼前突然伸出一双手，最重要的是那手里还有一枚银币，杰克呆呆地望着那只手，好半天才回过神，抬头看着钱的主人。那是一个衣着体面的老人。老人对他说：孩子，你能帮我送下报纸吗？
现在的杰卡有了固定的工作了，帮助老人送报纸。唯一的不足是老人住在城东，报社在城西，每次都要走好几个小时才能把报纸送到老人那儿，每天来来回回地奔波要好几个小时。时间久了，杰卡就开始厌恶老人，有时候也会悄悄把给老人的报纸撕几个小洞，让他少看一些内容，偶尔也会涂一些脏东西在报纸上用来报复。而老人从不生气，总是笑笑，让杰卡在院子里坐下，和他一起品下午茶。杰卡总是一边吃糕点，一边在心里咒骂。然后一边愤愤地把剩下的糕点打包带走，给自己当晚餐，并且还理直气壮地认为这是自己该得的。而老人呢？好像总是傻傻地做好多糕点等杰卡来洗劫一空。
这天，杰卡像往常一样把报纸扔在了桌子上，却没有看见糕点，只见桌上有张字条，亲爱的杰卡，谢谢你这段时间的陪伴，我喜欢你，喜欢你有梦想。我半年前查出患了癌症，现在终于要离开了。你说想当个建筑师，你有理由有能力证明自己的价值。在我房间里有一个包裹，那是我留给你的东西，希望能对你有所帮助，爱你的拉鲁。
杰卡微颤地打开包裹，那里面是满满的全是自己送的报纸，有涂满污渍的，有被自己揉皱的，也有被自己剪破了的，但是这些报纸唯一相同的是写满了笔记，圈点勾画出所有关于建筑的东西。杰卡再也忍不住了，泪水不住地挣脱出眼眶，热泪流得脸上如同开水般滚烫，也烫得心疼。包裹里还有几本关于建筑类的书，以及一张存折。杰卡坐在地上，抱住包裹箱，如同抱住老人一样，撕声痛苦。
重庆语文高考作文素材【篇7】
我，奉上帝之命，来人家寻找真情与温暖的使者。上帝听闻，人家的现实社会过于黑暗，勾心斗角，违背良心的事到处都有人在做。这让我不禁打了个冷颤，难道真如荀子说的那样？人性本恶吗？
我苦恼着，游走在人海中，寻找着自己最满意的答案。思考的自己总是会两眼放空，走到人行道红绿灯前，我也并没有停下脚步，哪怕是亮着的红灯。突然，一只手拉住了我，我回过了神，只晓得我再向前走一步将变成万车碾。许多车从我前面呼啸而去，离我的距离仅仅只有几厘米。死亡近在咫尺，好在有人把我从死神手里夺过。
转身看了一下救命恩人，却是一张似曾相识却记不起来在哪里见过的面孔。我道过谢，便没有在意地离开了。我问我自己，这是一个满意的回答吗？心中的那片雾里，我仿佛看到了斑驳光迹，我朝那片亮光奔去，也许那就是出口。
不知不觉就来到了车站旁，那个我平时最不愿意去的地方。我看到这里有各种各样的人。有强壮的大汉抬着一大包看起来很重的东西向某地飞奔；有西装革履的男人打着电话，神情焦急地搭上了一辆出租车；也有看起来特别幸福欢快的一家三口走进售票厅，看似去某地度美好的周末；还有一些看起来吊儿郎当的青年，让人看到就不想靠近。就在我将眼光从那群青年身上抽离时，我瞥见一个背负重物、步履阑珊的老婆婆从他们面前走过。心想，他们不会去帮忙吧。我向老婆婆走去，却不由地停止了脚步。我果然是在门缝里看人那些人特别热情地告诉老婆婆，让他们来帮助她，然后接过重物。我看见老婆婆感激地笑了。
心中那些光斑越来越大，与我的距离也越来越近。
不经意间的真情流露，从我脸颊划过，我想起了那则故事，那个被困在冰库里的工人，以及那名去解救他的保安，只因没有听到那句明天见。
善人有善报赠人玫瑰，手有余香，这些都是俗语，但都表达出了人简的温情，为何我会被那些不良作风蒙蔽了双眼呢？擦亮眼睛，我看到的是许多感人的细节：鞋垫奶奶为行人指路；垫钱哥为病人垫钱，最美老师在车轮下救孩子，帮助他人的细节几乎每时每刻都在上演，而我却没能看见。
心中那些光斑终于被我捕捉到了，我觉得浑身上下都有种幸福感。
黄昏时分，当我走到了平时最爱去的那个地方时，我听到了有人在对我说：你来了。转身而望，我想起了那张面孔，那个今天将我拯救的人。
我要回天庭报告上帝：荀夫子说错了，人性本为善。
重庆语文高考作文素材【篇8】
语文是文化的软实力，国民的自信力，对于个人和国家的综合素质起着重要的作用。提升语文素养的途径：课堂教学、阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈如何提升语文素养。
范文：2016重庆高考满分作文：提高语文素养
中华文化博大精深，文学素养是每个人的精神体现。随着时间的流逝，语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢？
我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍，才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说：读书就是与伟人进行精神的交流。这样的交流，无疑是提高语文素养的必须法宝。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人眼里，书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养，就是要走进文字，去感受一本书里最细腻的感情，最深刻的思想。将自己融于书中人物，体味百态。通过对文字的领悟，来提高自己所思所想的东西。
其次，课堂上的专注听讲，独立思考，自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导，也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导，无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感，也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的，就是自我感悟文字，独立思考想法，提高自己内在的文学素养。
最后，必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里，信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于感知信息，要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害，感受好的文字，得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。
作为中学生的我们，应该怎样做呢？“读好书，好读书”是其一。“掌握知识，活学活用”也是关键。
语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。”让我们一同提高自身的语文素养吧。
重庆语文高考作文素材【篇9】
20xx重庆卷高考语文作文微点评
20xx年高考已拉开大幕，7日中午，学而思高考研究中心的两位语文名师刘纯老师和王乃中老师第一时间在微博独家点评了本年度全国各省市高考作文题，说明了其破题立意的角度及升华方向，并结合往年题目说明了高考作文需要关注的重点。以下为20xx重庆卷高考语文作文点评微博内容汇总：
重庆卷：【这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊!”保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。】
由于题目信息不全，不知道究竟是要求我们“自选角度”还是“结合材料总结”，因此无法确定地判断立意角度的自由度有多大。从门卫的角度，可以写“善于观察日常、善于思考”，这也恰恰是高考作文需要考生做到的事——从日常小事中提炼大道理;除此之外，还可以从“人情味”这个角度来提炼，因这个人是向门卫打招呼的唯一一人，颇可以从“拯救冷漠生活中唯一的温暖”的角度来概括门卫的行为。此外，从被关在冷库里的人的角度也可以提炼出立意重点，颇具佛家意味的“种昔日因得今日果”，往日的微小善意，日积月累之下，亦可以变成今日的救命稻草，这是无心之善，但冥冥中自有善报。“勿以善小而不为”，同样可以大做文章。而比较稳妥的选择是从后者也即是被关者的角度来看，因为它明显更符合“整段材料”主要想说明的事情。