你曾想过如何写一篇合格的周记吗？周记写作是让我们展示思想与情感的方式之一。在我们的日常学习生活中，许多人都写周记，这种写作能够激励我们更加努力地前进，让我们有信心去追求自己的梦想。我们根据您的需求精心编辑了“初中日记”，希望本文能对您有所帮助！
初中日记 篇1
午餐中的惊喜-初中日记300字
一个平常得不能再平常的中午，我照常排队领饭，但是队伍好像没有多长似的，很快就要到我们这一帮女生了。
但是，突然从值勤老师脚旁挤进来一只毛绒绒的小狗儿。哇！它好可爱！披着一身白绒绒的大衣，一对琥珀似的水灵灵的大眼睛，一条又长有多毛的大尾巴，还有四只小巧玲珑的小爪子。真不知道是哪家调皮的小狗。
这帮女生吓得魂飞魄散，惊叫声如猪嚎般刺耳，反倒把这支小狗吓得不轻。他用迷惑的眼神看了我一眼，好像在说：我没这么可怕吧？
他转身向往餐厅深处跑去，有一位大胆的老师拿着一块馒头引诱小狗。拜托，狗吃荤呀！果然，机灵的下家伙没上当，做起准备扑咬的姿势，喉咙里发出一串低号。意思是：你胆敢在靠近我，我就扑上去把你咬成碎片!他些许有些害怕了。多亏那位老师见好就收，不再干这个无用的事情了。
看门老师请来了小狗的主人。小家伙一见主人就变得特别温顺。我眼睛盯着他，依依不舍的把它目送走了。
天哪，好可爱的小狗啊！它给我的午餐时间增添了无限惊喜，让我品味无穷。
初中日记 篇2
x月x日 星期x 天气x
今天是军训的第四天，今天的训练比平时要轻松一点点，虽说有那么一点点区别，但是区别并不大。我们今天练正步。
教官先让我们把一只腿伸直，用一只腿支撑着身体。这个看似容易的动作，一开始竟没人坚持到5秒以上，但大家仍在坚持。看，那个学生汗都滴在眼睛里了，他动都不动；再看他，不管多累身体都是直的。也许是大家的精神感动了教官，教官竟破例让我们休息了一分钟。
休息完了，训练仍得继续，还是练正步。我把腿尽量抬高，可不到5秒就落下了。左腿累的直发抖，右腿落了再抬，抬了再落。豆大的汗珠不停的从头到脸，聚集到我的下巴，再摔落在地，那炎炎的烈日差点把我给晒晕了。随着太阳越来越大，我越来越想借上厕所之名去休息一下。可教官的话却一直在我耳边回荡：“苦什么苦，咬咬牙就过去了。”对呀，别人是人，我也是人。别人能坚持，我也可以的！汗还在流，可我们不能动，直到结束。
“苦不苦，想想红军二万五。”这点苦都受不了，还怎么做一名出色的树人学子呢？愿我们明天能更加努力，圆满完成军训。
初中日记 篇3
喜欢阳光明媚的日子。穿过玻璃的阳光能给人明亮的感觉。空气是清澈的，夹杂着芬芳的花朵的味道。
此时此刻我正在房间里写作业。墙角儿，几只蜘蛛正忙着织网，一顿丰盛的大餐在等着它们。
今天同学约我去图书馆写作业，国庆小长假，作业更是多的要死，我不禁打了个哆嗦。
在以前，总觉得作业那点儿事，很轻易、很轻松地就能完成。自打上了初中以来，我的学习成绩慢慢下降，好像没有以前那样努力了，我也说不出个所以然，总之没有了从前的那种动力。偶尔我会自暴自弃，总是被情绪左右。那时候，一滴一滴的冰凉的泪水从我眼中喷涌而出。
走进图书馆，四下里异常的安静，我和同学悄悄的找了个位置坐下。抬头看了一眼周围--都在低着头看报或者看书。这种安静的氛围是独特的，尤其是当你在家里孤单一人的时候，那种希望有一个人或者很多人陪伴你在一起写作业的感觉是没有的。偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。
初中日记 篇4
电梯惊魂-初中日记400字
莹莹，去楼下买袋酱油，金钟的。哦！
我家住在五楼（复式：实际有10楼），要下楼必定要乘电梯。我走进电梯门碰得关上了，把我吓一跳。我靠着墙，等了很久也没到1楼，我一看，咦！怎么还在5楼。我拍了拍电梯门，咚我感觉电梯往下掉了点儿，一看显示器，已经到了4楼，我怕极了！使劲按铃却无人回应，心提到了我的嗓子眼，我突然听见有人说话：谁关在里面了？关在几楼？在我仿佛有了一丝生的希望，但是电梯就又往下沉了点，显示器也不再显示数字了，真无聊，跟别人开玩笑！上面又传来了声音。
我顾不得伤心，就开始另想办法。对了，我可以打电话！可是高高的电话机我根本够不着，真是只狠今年没长高啊！
我心急如焚，生怕被关整整一天。突然，我看到了电梯里的设像头，便朝它大喊我被关进了。接下来，我陷入了度秒如年的等待。我站在电梯的一角，仿佛洛杉矶塞西尔酒店里的神秘人就在我身边般。
保安终于来了，它把钥匙插进，轻而易举地扒开门，我如释负重，赶紧逃出了这个地牢电梯。
这次的电梯惊魂真险啊！
初中日记 篇5
书香，是生命的香味。然而，读书又是一种智慧的行为。读书可以领人走向更大的智慧，不读书就像行进在暗夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩过活。
一开始，我撵着妈妈，让她给我去买书，那时侯，未脱稚气的我走进书店，看的都是些连环画，充满童趣的童话书等。时间过的飞快，我发觉那几本书难以满足我的欲望。于是，八岁的我就看起了带拼音的《童话故事》等。就这样，我算真正领悟到了读书的好处，读书能增长写作能力等等。
现在，我已经读五年级了，看书的范围也广了：如，《城南旧事》。林海音写的，《查理九世》等等书。我又读了格林兄弟写的《格林童话》处处引人入胜，我还看了《红岩》。还看了杨红樱写的《超级市长》，《小英雄和巴雷公主》，《笑猫日记》。
看书如交友，一本好书就是你终身相伴的知音；看书如吃药，要想医治愚蠢这个病，惟有读书可以医治；看书如登山，读了好的书就有非常好的感觉，读了更好的书，便有了“一览众山小”的体会……难怪高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。
书，滋润着，丰富着我平凡的人生；书，带着我从“迷雾”中冲出，不管远方是彩霞满天，还是乌云密布，我都要在艰险中闯出成功的坦途。——因为有书香伴随着我成长，我一定要在苍茫的文海中遨游！
初中日记 篇6
窗外，已经是春天了。
淡淡的熟悉的气息回荡在眼前荒芜的土地上。转眼间日历上已经有了春天的影子。周围的一切随着春天变化着，天气在转暖，心情也在随着这个温和的季节变暖。快乐，难过，都是这个春天最温和的色彩。
我很快乐。
我有无尽的希望和梦想，我可以用自己的微笑书写自己。我有很多的时间去做自己想做的一切。我会在夜晚自己静听自己的呼吸声带着满足睡去，或站在街道的一角看星星点点的灯火，在难过时跟朋友静静地说下去。独走一条小路，带着刚刚好的天气回忆在心底最熟悉的地方，简简单单的快乐让空气变得暖暖的。
我喜欢温和的一切，希望都一切都是温和的。天空是温和的没有暴烈，不会阴翳。阳光四季和煦地撒照大地，春暖花开。我希望每一张脸上都会有善意的笑容，真诚信任让冷漠在温暖的氛围中消失。我希望一切的问题都以温和的方式解决，不消极，不冲动，不偏颇，没有冷漠，没有虚伪，让心中的冰凌和脸上的霜雪在温和中融化。我有很多的希望让我的.时间变得充实，让属于我的一切变得更加美好。
初中日记 篇7
一个西方的洋人节——圣诞节，引到中国，就连中国的一些娃娃都知道，圣诞节上会有圣诞树，圣诞树上会接金糖果。因此，“圣诞树”就引来了小孩的喜欢。
不过我的圣诞树不是自然界生长的翠柏轻松；我的金糖果也不是圣诞老人特意点缀上去的果子。我的圣诞树是从学校小卖部里花5角钱买的一棵玩具树，它那五颜六色的“果子”，是在水中浸润数小时结出的、似雪花状的、五颜六色的结晶。
那天，我挡不住“圣诞树”的诱惑，终于在小卖部里买了一树。这“树”很奇怪，是用盒子包装的：里面有一枝“树干”，有几根“树枝”，一个托盘，加上一包“肥料”。买回来后，得自己“安装”到托盘上，再把树枝架在树干上，加上水，施上“肥料”，放到太阳下晒。不到半日，树上便开出了五彩缤纷的“花”。仔细一看，每朵花似冰晶，像雪花。初开的“花”并不多，也不大，有含苞的腊梅大小；但再过几个小时后，那“花”开得可茂盛了，从树枝一直开到树梢，“花”也大了些，远远看去，像盛开的梅花，好看极了！
我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时，见托盘上的水干了，树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此，这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天，我还要再买一树，为圣诞节增添一道美丽的风景！
初中日记 篇8
痛苦和烦恼使我特别头疼，一个讨厌人会使别人特别讨厌！好一句青春不散场是虚伪的面纱，天下没有不散的筵席。但是在我身边的朋友没有一个知心，有可能因为我处于青春期脾气不好。但我会尽量的控制自己暴躁的脾气，我在小学特别羡慕初中但是我现在更羡慕小学因为太苦了，虽说十年寒窗苦但是说说容易做起来难。哎！有些大人觉得学生上学是享受，但是实际太辛苦了。我们初中生早起晚归，这些苦谁能受呀！但是大人也有大人的难处，真是家家有本难念的经。我现在的奋斗是为了将来，吃得苦中苦，方为人上人。所以我内心默默的告诉自己我可以！我可以！等我将来不会为今天后悔。
初中日记 篇9
一声训斥，一串笑语，一群群朝气蓬勃的同学们，无时不在我身旁环绕。
我的初一生活是丰富多彩的。初一了，已经告别了少年，感受不到那时的轻松与喜悦。上课时完全没有走神的机会，看着老师的嘴巴不停的张合，心情很繁重；下课时，看不到女同学踢毽子、跳皮筋，也看不到男同学玩游戏满头大汗的样子。虽然失去了好多欢乐，但是那几份忧愁也是我长大了许多。
同学之间是需要友好的，倔强的我总是与同学吵吵闹闹。前几天，我和___还挺好的，可因为一点小事他惹我生气，我就跟她哭鼻子，这一哭可不得了，同学们都把我当成“玻璃美人”，碰不得，骂不得，吓不得，我可受不了，便学会了坚强，无论受到多大委屈，我都紧紧的咬住嘴唇。这又不得了，___看着我这么能忍，便得寸进尺，他那放肆的嘴巴四处宣传我喜欢__，__喜欢我`````哭没有成为我的武器，这次，我凶猛的可以“排山倒海”，把他骂了个半聋子，见他却以十倍奉还，一气之下，把他告到“老班”那里，他被“老班”收拾的痛苦不堪。这件事又传给了同学们，他们对我“刮目相看”，常常在背后议论，有些同学还“讽刺”我，弄得我不知如何是好，遭到这种待遇，我很难过，沉默了好几天，这使我懂得了：要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平时以实际行动说服他们，不要娇气，要坚强，不要小气，要宽容，不要骂人，要礼貌，不要胡吹，要讲信用。
在小学，我是班中“尖子”，认为自己已经很了不起，却没看到其他班级其他学校。而现在，我们班有来自四面八方的同学，学习成绩都挺好，每次考试都要排名，我的成绩不那么突出了，这给我带来很大的压力。
我是个自尊心很强的女孩，总希望自己的成绩突出点儿，让别人羡慕、佩服，所以学习很卖力。每天，我都暗自的和比我学习好的同学比赛，当然，肯定有人在努力追赶我，我只有使劲向前跑，既要追上自己的目标，还要把他甩在后面，远远的。我们的初一生活就是这样的竞争环境，非常紧张，不能松懈！
初中日记 篇10
路上的行人三三两两的，都急着往家赶。也是，这么冷的天，谁还愿意在马路上挨冻呢？想着，不觉加快了脚步。
药店里人满为患。大人们不住地咳嗽着，声音大得吓人，我皱了皱眉，走到了人群的最后头。
半晌，才轮到我。出了店门，心情格外的差，或许是因为感冒和不耐烦的原因，我现在看什么都不太顺。
正巧，路中央有块孤零零的小石头。我气冲冲地一路踢着它，嘴里喃喃地抱怨着，把它当成了发泄物。
嘀，嘀---嘀，嘀汽车驶来。我下意识地往路旁靠，嗞一声硬物摩擦地面的声音传入我耳内，望向脚底，看见鞋底上赫然扎进一枚图钉。
不会这么倒霉吧。我心里暗暗想着，叹了口气，把鞋脱了下来，狼狈地单脚站着拔图钉。
这个时候，我希望永远不要有人看见我现在这个尴尬的样子，但事违己愿，身后不知何时出现了个五六岁的小男孩，我着实吃了一惊，身子向后倾去---完了，完了。脑海里反复闪现这两个字眼，闭上眼，正准备听天由命，一双稚嫩却温暖的小手托住了我。
身子机械般迅速直起身来，扭过头来，看见男孩被我压倒在地上，手忙脚乱地将他扶起，他竟一点也没哭闹，拍拍裤子上的灰，一脸阳光地对我说：姐姐小心点。
心底似是有暖流涌起。看着孩子那纯真的笑脸，我也慢慢被感染了。
谢谢，那个不知名的男孩。你掌心的温度，让这个冬天不再寒冷。
初中日记 篇11
房间里的演习-初中日记500字
一间空荡荡的房间，三个孩子害怕地躲在角落不敢动，似乎连三个小朋友的呼吸声都能听见，那一刻觉得时间过的真慢。听到这些，你是否感到奇怪，房间里的三个小朋友在干社么？请听我细细道来，看看三个小朋友的自我保护意识有多强！
那是xx年暑假的一天，一间房子里有姐姐、女孩和弟弟，还有女孩的妈妈，小女孩生病了，受病魔的折磨，那位阿姨必须出去给女孩买药，出门前阿姨千叮咛万嘱咐三位小朋友你们就在这儿认真安静地写作业，别再房间乱跑！三个小朋友用稚嫩的声音异口同声地答到：知道了！，听到回到阿姨这才放心离开。阿姨离开后三个小朋友很乖地把自己的作业完成，在床上蹦跳着，很愉快的玩着
记忆中xx年5月12日，那是一个难忘的日子，自己在幼儿园里经历了人生第一次地震，慌忙之后，才知道一些关于地震的知识，遇地震时必须镇静。事隔数天，我们的心仍然不能平静。那天他们玩得正是兴奋的时候，可能因为幻觉，他们觉得灯在摇晃，床在摆动，一声是不是地震了？三个人全部呆若木鸡，经历过地震的他们也知道地震非常害怕。他们慌忙立即下床，需要藏到安全的地方，三个人一起想办法，姐姐灵机一动，急中生智地让弟弟躲到卫生间用小手抱住头蹲着，听老师讲，卫生间的支架多，重物砸下来，有支架挡着，也不会伤到弟弟，姐姐又安排好了女孩和自己的位置，三个人躲在三个角落里，静静地看着一切变化，但五六岁孩子的耐心可不行，站起来，动一动，他们心里打着大大的问好：真的地震了吗？当这一切都安静地由时间带队前进的时候，门开了，阿姨回来了，但三个小朋友不知道是谁回来，都待在原地静静地等待，阿姨看到弟弟，用迷茫的眼神看着他，问你在干什么？三个小朋友听到熟悉的声音，才慢慢走到客厅。姐姐说：刚才好像地震了！我们躲在那里。阿姨哈哈大笑，说：哪有地震啊！你们感觉错了。他们相互望了望，都哈哈大笑起来。
看这么小的孩子自我保护意识都这么强，其实那个女孩就是我，这件事也就是在我、姐姐、弟弟和妈妈之间发生的。现在回忆起来，还有些哭笑不得呢！只有在学会自我保护的基础上，才能学习如何去走属于自己的那条路。
初中日记 篇12
今天，阳光灿烂，万里无云，秋高气爽。我约了班里的几个同学一起去我爷爷家挖地瓜。我们兵分三路：一拨人开小车，一拨人开电动车，我和李上晃、方永盛三个家庭骑自行车。我们一边骑车，一边哼着郊游的歌：走走，走走走，我们小脚蹬小车，走走、走走走，一同去郊游。
我们到了爷爷家，可是爷爷不在家。我们请奶奶当向导，整装待发。我们一边跟着向导走，一边欣赏美丽的风景。远处有一座座山，近处有一条条河，左边是一隆隆西红柿，右边是一片片金灿灿的稻田。我们有说有笑，一会儿就来到了地瓜田。
来到了地瓜田，妈妈宣布：同学们，告诉你们，宝藏就在此地，我不提供任何工具，你们自己想办法开始寻宝吧！多劳多得，挖得多带回家就多，免费让你们挖，你们看着办吧！妈妈的话音刚落，我使劲地把地瓜藤拔掉，又刨起土来，刨了很久，可还是没有地瓜的影子。这时，妈妈说：地瓜是长在地瓜根下面的。听了妈妈的话，我大受启发，朝着地瓜藤拼命地往下挖，不一会儿目标出现红红的地瓜皮露出了地面，我惊喜地叫了一声：地瓜，我望穿秋水，终于见到你了！随着我的一声尖叫，大家马上围了上来，爸爸趁机拿起了照相机，拍下了这美好的一刻。
有了方法之后，我接二连三地挖了一个又一个地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起来时，已是汗流满面，腰酸悲痛，头昏目眩了。
回家的路上，我默默地对奶奶说：爷爷播种的过程肯定非常辛苦，而我们挖地瓜收获的过程却是非常快乐与幸福，我们非常感谢爷爷。骑车的时候，我视线慢慢地有些模糊了，前面好象出现了张老师。我也想对张老师说一句话：张老师，你教育我们的过程是非常辛苦的，当我们有所进步有所收获时，你的心血与汗水不会白花，你也是快乐与幸福的，你说是吗？
初中日记 篇13
在学校上学从初中开始就开设了补助金，给家里比较贫困的学生，不过这也不是随便给的，多数还是要通过学校的投票来进行选举相对贫困的同学。
这样的话，还是有的同学得不到，如果你人缘不够好，老师又不了解情况，那这个补助钱就得不到了，毕竟人多，每次只有那些名额，其实如果说真正公平的话，还是每个人都轮流发补助比较好，不用争不用抢，也很公平。
得到补助金的人不一定是真的需要这笔钱，可能他用着苹果手机，花钱如流水，但是人缘好，同学都投票给他，或者是其他不能明说得情况都可以让他得到本该帮助真正需要补助的钱。
如果说在学校只要安心学习就可以，这话只是说对了了一半，每个人都知道家长供自己上学的不容易，都想减轻父母的负担，考虑的也就不只是学习。
如果说补助金这个事，毕竟有的事不能强求，即使得到了这笔钱，还是要自己继续努力的，即使得不到也不要伤心，在放寒假暑假的时候我们可以去做一些兼职啊，或者我们可以好好学习，拿奖学金，再或者，我们就好好学习，学习好了比什么都强，毕业后我们就会找到一个稳定的工作，靠着自己的双手挣钱，用我们的努力换来自己想要的。
这个世界本来就没有绝对的公平，很多事都不是能强求得来的，还是应该知足常乐，我们有一个健康的身体，能家人的陪伴，这就是最大的幸福了。
初中日记 篇14
猫猫狗狗，人见人爱，可爱极了！可你知道吗，地球上很多的动物都面临着一场巨大的危机----灭绝。让我们一起爱护动物、保护动物吧！
首先，要保护好身边的小动物。很多同学都喜欢养小狗小猫，除了你要按时给喂它外，你还要给它做游戏陪它玩，不能欺负它。这就从我们自身做起。
再者，要阻止父母和身边的朋友做一些和杀掳动物有关的事。比如：妈妈要买手镯，要告诉她，不要买象牙手镯，因为这关系到大象的生命。买围巾，则不要买羚羊绒的，我们不想看到那一堆堆血淋淋的羚羊尸骨躺在冰冷的高原之上，但还是有不法分子对动物家族进行杀掳。他们把黑熊关在又小又矮的.笼子里，常年抽取它们的胆汁，痛苦的黑熊再挣扎也无济于事，尽管已有熊胆的替代品。捕鲸船仍在不断的捕鲸……
没有买卖就没有杀掳，所有我们只有从我们自身做起，没有了买卖的源头，那么就没有了成功的买卖。爱护动物，保护动物，尽上我们一分微薄的力量，如果每个人都这样，那么这将是一分巨大的力量，所以从我们自身，从现在做起吧！
初中日记 篇15
今天是学农的第四天,我们下午要做的是定向寻宝------用指北针和地图找坐标。
我和金嘉成等人一组。老师说:“三角形等于点标、XX等于禁区、两个圆圈等于终点、一个圆圈等于起点。”听完老师的介绍我们便出发了。我们首先找到第一个在校内的点标------70，然后，在圣沃特找到了二号点标，接着又找到了三号点标。
四号点标找起来十分困难在竹林中。我们小组在竹林和农田旁徘徊，真是沮丧！这时，一位骑摩托车的大伯告诉我们点标的位置，我们受不了诱惑，便朝大伯指的方向走去，结果我们被那大伯耍了。我说：“唉！早知道就按段老师说的，坚持自己的。”这时，组员们个个愁眉苦脸的走到了禁区。冯恩辰说：“我们去农田里找找吧！”我们个个积极响应冲入农田，可还是一无所获。这时，我们遇见了叶存组，合作找四号点标。这时，不知谁说：“嘿！大家看，点标在这儿呢！”我们抬头一看，哟，是54，我们找到了，我们终于找到了第四号点标。
接着，我们飞奔到挖番薯的地方找到了88号。有的在屋沿上，有的在树上，还有的在电线杆上。我们写完后，飞奔回去，个个气喘吁吁。
回到基地，我们得了第五名，收获还真大。