欢迎您阅读本文，今天我们将着眼于与“活动日记”相关的信息，建议您收藏本页以免忘记。周记是人们通过使用语言及文字符号来记录事物的过程，而在人生的历程中，周记的重要性也不容忽视。通过写周记，我们能更好地认识自己的梦想与目标。
活动日记 篇1
昨天，我和爸爸去大山里玩，在大山里的香山庄园给叔叔阿姨，还有小弟弟讲故事，我讲的.故事是“从前有座山”。刚开始讲的时候，我有点紧张，中间深呼吸了一口，感觉就放松了下来。讲完，叔叔阿姨拍手鼓掌，说我讲的还不错。
妈妈的话：昨天，齐冠迪邀请陌生人讲故事时，比较羞涩，邀请的方式和语言也比较简单。在讲述故事的过程，语言还算流利，但还是能听出来他比较紧张，中间还停顿了一小会儿，做了一个深呼吸的动作，又继续讲下去，总体来说还是比较成功的。
在此，谢谢王老师提议这样一个综合实践的活动，非常有意义。首先能够锻炼孩子的胆量，其次还可以锻炼孩子与陌生人的交谈能力，同时也提高孩子的语言表达能力。
活动日记 篇2
第二节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室，玩起了我们期望已久的游戏“百猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满意的，两手叉腰，嘴变长了，嘟了度起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他，做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来专时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎”。
第二次，我和易维克准备真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑。正当他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了属一跤，逗得我们笑声连连。
多么有趣的课间活动。
活动日记 篇3
在这里有一段时间了，也认识了不少人，平日里和他们打打闹闹，在我需要帮助的时候也确实给了我不少帮助。可是尽管如此，对于他们我始终本能的保持着距离。除了上班聊天休息时候打闹外。下班的时间并没有太多的交集，最多就是短信QQ寒暄上几句。与这些人的相处还是比较轻松的，因为从工作上来说，这些人之间不会有过多的利益冲突，基于此，所以会少了很多勾心斗角明争暗斗。在外面胆子会特别小，也会很小心的保护自己。在这些方面我很理性，我清楚的知道和他们是不太可能成为那种一辈子的朋友，不是我愿意这样，也没把他们当成坏人，只是身边人的经历告诉我必须要保护好自己。像我们这样还没正式步入社会的学生来说，我们玩不起更伤不起。我们现在还真不能够完全判断一个人的好坏，也想不到人家在想什么。所以不得不与人保持着距离，这样也是我用来保护自己的办法吧。也许他们也是如此。所以每个人都能够理解。假期过后，我又得回到学校过我的学生生活，他们也还是有他们的新朋友，以后也不会再有机会见面了。也没什么好惋惜的，一个人的生活总会有很多人充当的是过客或者是路人甲而已，连名字也不曾知道。有时候会像这样的自己会不会有些冷血了，或者是从别人那里得到的教育很是深刻，还有不敢忘了亲人朋友的再三叮嘱。人际网中关系太复杂了，有亲人，有朋友恋人同事还有那些生命中的的路人。亲人是生下来就注定了的，真正意义上的朋友也是共同经历承担过的。同事是一其工作的人，这层关系是比较难处理的。不过也没必要那么复杂化了。像了这么多，多余之前那些同事也就少了份愧疚，或许本就不应该有什么愧疚的。我这样安慰自己。对于他们，心存感激就好了。以后想起了联系联系也是不错的.。心慢慢的释然了。
活动日记 篇4
我们学校星期二到星期五有大课间活动，星期一是国旗下讲话。
我们学校大课间活动的时间是上午九点半左右，正好是上午第一节课下课。只要上完第一节课，不管铃声响不响，我们都要快，静，齐地出来排队。
我是到器材室里拿器材的。到了器材室里，各种各样的器材出现在我的眼前：有乒乓球拍和乒乓球，有呼啦圈，有梅花桩，有长绳和短绳，有滚铁箍。我拿了硅铁箍到操场上去。
他们抢了铁箍就玩，个个是样式精通，滚来滚去，一边几个人滚到另一边的几个人，真像蚂蚁有了食物就搬到家里去，再从家里出发找食物，找到了又回去滚铁箍虽然很难，但只要让别人叫一下，你就恍然大悟了。
伴随音乐铃声结束，我们才快，静，齐地排好队伍，依依不舍的回到教室里去了。
活动日记 篇5
每天早晨，做完广播操后，我们就开始大课间活动了。同学们有的跳短绳，有的踢毽子，有的跳牛皮筋，还有的打乒乓球，热闹极了！
瞧，今天我们活动的项目是踢毽子。一开始我踢不好，大家都笑我。看着大家踢着，心里好羡慕。于是，我就学着大家的样子踢。先把毽子往空中一抛，然后再用脚对准毽子，把它踢到空中，等到毽子再掉下来时，再用力把它踢上去。“啪、啪、啪、啪”我连续踢了４个，大家都夸我：“哇，你真厉害，这么快就学会了！”有几个男生说：“有什么稀罕，敢和我比一比吗？”“好呀，这注意不错！”我爽快地答应了。
比赛开始了。“啪、啪、啪……”我连续踢了6个，而那位男生呢，他只踢了3个。我高兴得跳了起来，欢呼着：“我赢啦！我赢啦！”
啊，大课间活动真是太有趣了！
活动日记 篇6
上周我们接到通知，学校要举行一个爱心义卖活动，时间是3月27日下午2点;同时老师各组队长及副队长组织好组员设计好海报、义卖物品。这次活动引起了爸爸的高度重视，不仅陪我购买许多义卖商品，还帮班级设计海报。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。万事俱备之后，就期盼着开展活动的时间早些到来了。
星期一下午2点，熟识的铃声“叮铃铃、叮铃铃”响起，这意味着激动的时刻到了。同学们按林老师的安排，在教室的通道外，井然有序列好队，鱼贯而出到达指定地点。
在民俗园，我们找了一个转角的地方，作为义卖摊位。大家分工合作：把海报放到显眼处，并迅速将商品分类陈列在地摊上……开张没几分钟，“顾客”或是三三两两，或是三五成群来光顾我们的“爱心驿站”。30分钟后，摊位上的商品就已经卖得所剩无几，同学们的踊跃购买热情，真是让我始料未及，我和搭档国米同学简直乐开了花!看着我们亢奋的情绪，仿佛意犹未尽，爸爸又去帮忙补充货源，不一会儿，他大包小包拿来许多休闲食品。新的一轮热卖再度展开，“同学们!新品上市了，上好佳又香又脆，有买有送喔!”吆喝声又引来众多馋嘴的“顾客”蜂拥而至，让我们忙得不可开交，似乎有些力不从心、招架不住……
活动结束后，老师告诉我们：全班义卖所得有999元，听到这个振奋人心的消息，同学们情不自禁欢呼起来，无尽的喜悦写在每个人的脸上。
活动日记 篇7
参与人数42，分为5个小组，自由组合并选出队长，每组分配带队老师一名。
活动经费(希望可以给大家一点帮助)
车费：一辆(包车来回)500X3(一辆车19座)=1500X0、9(打九折)=1350元
野炊工具：
1、小型煤气灶20X3=60(建议大家去四街路口“鸭公煲”，附带砂锅，燃气瓶8元/瓶自付。讨价还价的事大家自己解决)
2、不锈钢锅15X3=45元(铝制汤锅15，但据说对身体有害)2锅铲+1锅勺=10元
3、一次性烧烤炉15X3=45元(苍南跟我走旅行社有售或者河滨路小二烧烤有烧烤器具出租)
其它：春游游戏活动奖品以及道具，惩罚物品约40元
应急药品(创可贴和晕车药，消炎药，消毒碘酒等)
总计：1550元
活动日记 篇8
课间十分钟下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。你看!同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀!开场就输，真叫人不痛快!石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输!”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了!紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊!
活动日记 篇9
7月9日星期三晴
今天，我们安康社区组织“创卫进社区，你我争第一”社区一日小主人活动。我奶奶给我准备了一块抹布和一个塑料袋，到小区草坪、树丛等地方去清理垃圾，老师叫我们集中到一个地方排小队，然后我们分组开始捡垃圾了。
期间，我捡了很多很多，有香烟、香烟壳、香蕉皮、棒冰吃下的棒子、牛奶壳子、脱落的花等等，还有一件更有趣的事，当我看见不远处有一团黑乎乎的东西，我走近刚要伸手去拿时，一看：“嘿！那不是一团狗屎吗？我怎么可能去捡狗屎呢？笑话！”这时，老师叫我们回到一个地方，我们小组到得最快，老师还给我们拍了个照，然后我们把捡来的垃圾一一扔进了垃圾箱里。
忙碌了一天，该回家了，我带着快乐的心情走出了小区的大门。
活动日记 篇10
老外公在农村开垦了一片地，听说种了不少菜。外公邀请我们去拔菜。
尽管是冬天，田地里却一片绿意盎然。放眼望去分成了好几片，每一片种着一种蔬菜。这种菜我一眼就认出来了，是大葱，妈妈平时做饭经常用到它。一颗颗大葱碧绿碧绿，长得笔直。脚踩在地上，非常松软。外公说：“拔葱要抓住根的底部往上拔。”没费多大力气，我就把一颗颗大葱给拔了起来。我把葱递给妈妈，妈妈说，要把根上的土抖下来，再把葱的黄叶子摘掉。很快一捆葱就拔好了。我把手放到鼻子前闻一闻，满手的葱香。
旁边的一片地更是长势喜人，满地翠绿翠绿的。这种菜我也认识，是菠菜。我最喜欢吃妈妈做的凉拌菠菜啦。我问外公菠菜怎么拔？外公说：“你既可以用铲子把它的根铲断，也可以用手直接去拔。”我按照外公说的，把菠菜所有的叶子握在手里，找到它的根部，使劲一拔，就拔出来了。只用了几分钟，我就拔了一小堆菠菜。
咦，这种菜我怎么不认识？它长得矮矮的，比菠菜的叶子小了许多，绿色也要淡一些，还像一颗长满树叶的小树。难道也是吃叶子吗？只是这种叶子我怎么没吃过？我问妈妈这是什么菜。妈妈说：“你用手把土拨开看一看。”我把土扒开，总算看到了橘色的“头”，原来是胡萝卜啊。我依然伸手去拔，只听咔嚓一声，胡萝卜断了。外公说得用铲子才行。我拿起一把铲子顺着胡萝卜的叶子朝下挖，把土挖掉一些，我等不及了，又伸手去拔，可是一拔，胡萝卜又断掉了。看来还得挖深一些。我又挑了一株，把土挖得差不多了，一拔，哇，一个完整的胡萝卜被我拽出来了，它可真长啊！外公的动作可就麻利多了，他拿来一把铁锹，往下挖了很深，再使劲往上一掀，一大块土连带着胡萝卜一起掀起来了。我跑过去伸手去拔，没想到用力太大，一屁股坐在了地上，引得大家哈哈大笑。很快，二十几根胡萝卜被叠放在一起，真好看。
后来我们又拔了一些青菜和雪里蕻。提着几包菜，我们满载而归。
活动日记 篇11
课间十分钟是让我们清醒一下头脑，做好下节课的准备。这样可以保证我们的身体健康，提高学习效率。可是，这十分钟对于有些同学却成了“危险”的十分钟。不信，请和我一起去看看吧。
下课时，有些同学三个一伙，五个一群，在过道上横冲直撞，有时不小心把自己或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的某一个地方一动不动，故意拦住别人的去路，给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下，不仅把自己弄得汗流浃背，而且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学，他们四个人和成一伙，组成一个“大炮”，中间两个人手拉手组成“炮架”，另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”，把其他同学当作攻击的目标，一“炮”轰过去，好危险。
怎么样，看了这些。你觉得自己的课间十分钟过得有意义吗?
活动日记 篇12
“叮铃铃——叮铃铃——”音乐响起，同学们都知道要大课间了。于是，同学们都纷纷站起来，走到走廊那儿，排好队伍。我向二、三、四、年级的走廊望去。哇！如果二、三、四年级的同学都集中在一条走廊上，那么不就是人山人海了吗？这样的话，就连一根针都插不进去这一片“海”了！
我们班从五号楼梯下去之后在生物园旁等候进场。我看了看生物园里面的树。真美！经过一个学期的保养和休息，生物园变成一个充满绿色的园子了！我们经过了生物园后，就踏步进场。走到了我们班的位置后，就要做操了。做完操之后就要跑步了。跑步的时候，我想：跑步可以锻炼我们的身体，也可以增强我战胜挫折的能力！做完这些，我们还要围成几圈，听着音乐一起跳兔子舞
跳完兔子舞，就到自由活动的时间了，我找来了我的同学。一个同学拿着一个毽子，我说：“啊！我不会踢毽子啊！”“没关系的！你和我们一起踢，就会的了。”罗钰雪说道，“我也不会踢啊！那么就一起学学吧！”陈锦秀说。我想：原来她也不会踢啊？“你不会，那么就先让你试试吧！”郭丽霞对我说。于是，我拿起毽子，放了一放，用力一踢！呵呵，踢得很远。我想：应该不用这么大力，因为同学站的不远。这一次球还是我发，我也试着那个动作，在毽子掉下来之前的那一刹那，我用脚缓缓一踢，果然踢到了。现在她们让我接球，我总是接不到！好气人啊！显然只是学了一点点。
就这样，我们做完手语后，便排好队伍回教室。