本文的主题是与“形形色色的人小学作文”有关的内容。写作文就像是一次冒险，让你跨越困难，探索未知。作文也是展示个性的平台。要写好作文，必须专注，不能分心。那么，写好作文的过程通常是怎样的呢？
形形色色的人小学作文 篇1
“猴王”这个词，简直就是为我的同桌“量身定制”的，最合适不过了。
我的同桌小名叫“小鸟”，可我觉得……应该叫“小猴”吧?他顽皮的性格、灵活的身手，还有上课时的不认真但又非常“沙雕”的表现，完全是和孙猴子在一个模子里刻出来的。不信?你瞧瞧下面这些事。
“叮咚叮咚——”下课铃响了，就在这几秒钟之内，我身边的“小猴”带头“蹭”地一下“飞”起来，嘴里喊着“下课啦”，如小麻雀一般“飞”出教室。这时，花坛里的小昆虫们悠闲地活动着，它们不知道，30秒内，它们就有可能被一个“调皮鬼”和他的哥们儿送进密封袋里!
但是，“小猴”上课比下课玩昆虫还要疯狂哩!
“褚褚，你看!”“啊?哈哈哈哈哈……”“罗逸峥，我们来‘弹笔’吧!”“咚咚咚——砰!”“罗逸峥!呜——嚓!”……
“小猴”的嘴巴上课时也要“锻炼身体”，叽哩咕噜个没完，真奇怪，为什么它“运动”了那么多年，还没长出发达的肌肉呢?真是一个“五(2)之迷”。
不只是嘴巴，“小猴”的四肢都始终在动来动去，瞧!“小猴”闲着没东西玩，便故意把他的一支倒霉笔赶到地上，再猫着腰用他那“祖传猴式捡笔法”——不料，在讲台上，金老师正瞪着眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬头，便见着了两道“死亡凝视”，吓得一机灵，差点儿摔在地上。
一开始，“小猴”因为那两道“死亡凝视”吓得动也不敢动，成了一只木呆呆的石猴。过了一会儿，他乖乖地竖起了耳朵，认真地听课。那专心的模样，简直就像孙悟空被施了紧箍咒那般乖巧。但，过了半晌，“小猴”好了伤疤忘了疼，又开始闹腾了……
这“猴王”，真可以称作“小猴本猴”了。
形形色色的人小学作文 篇2
在我的记忆中，她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是——斤斤计较的妈妈。
从我记事起，妈妈都会带我出门去买菜、买衣服……而每次出去不是跟人讨论质量问题，就是因价格问题，而与人吵得不办乐乎。有一次，妈妈去菜市场买菜，就因为两块钱的事，她和摆摊大嫂吵起来。我呆呆地站在妈妈身旁，感觉有许多又眼睛盯着我，许多人在七嘴舌地吐糟我的妈妈。那时，我觉得自己的脸彻彻底底地给丢尽了……
打那次以后，我在心里把妈妈给恨急了，再也不跟她出门买东西了。
短短的一年过去了。学校选中了我去练书法。我想：平时妈妈买个菜都要斤斤计较，买个文具就更不可能了吧。我对这件事不大抱希望，但我还是尝试地把这件事告诉了妈妈。
妈妈听后，连忙挎着包出去给我买书法用具。来来回回花了两百多元。这……不像是妈妈的作风了。“妈妈，你买个菜都要斤斤计较，为什么给我买个用具就大手大脚了?”妈妈笑了，说：“平时买菜不要浪费一分一毫。但是这不一样，这关乎到你的未来。”我感动了。
妈妈这一番话语，温暖我的心房，解开了偏见之锁……在妈妈的帮助下，我顺利地拿到了奖，我对妈妈为我买用具的做法而感到欣慰。
在我的心里，令我印象最深的就是我那时而小气，时而大方的妈妈。
形形色色的人小学作文 篇3
他，静静地透过窗玻璃看着文具店里正在选购的人，他知道，自己没有多少钱。
文具店的老板发现了他，朝他打了个招呼：“进来看吧。”他就像一个犯了错的小孩一样，低着头，右手不停的在左手上抓挠，像是想释放紧张的情绪。
他快步走到展示架后面，不敢看老板，知道没有人把注意力放在他身上，他才松了一口气。
他开始在展示架前踱步，眼睛不放过每一个角落，甚至连笔在试写纸上留下的划痕也不放过。那些做工精细的铅笔，被他捧在手心，细细端详，眼看他就要向收银台走去，老板又要大赚一笔，可他眼睛瞟向自己手中笔的标签时，楞了一下，很不情愿地把笔一支一支地放回去，趁老板不注意时绕过人们偷偷溜走了。
第二天，他又来了，但这次他没有躲在外面，而是藏在里面，在人们不经意间穿梭在柜子旁，他不敢去碰笔，只在远处观望。人们用异样的眼光看着他，他害怕极了，害怕店老板发现他，然后也用那嫌弃、鄙夷的眼神看他。他拿起一个五毛钱的橡皮和一支一块钱的笔，众人的注意力才分散开来。他忐忑不安地走到收银台前，指着他上次想买的笔：“这个，能便宜些吗?”老板头也不抬，继续玩手机，不耐烦地说：“不行，最低价十七块五一支，要买就买，不买就算了。”他轻轻“哦”了一声，把五毛钱的橡皮和一块钱的笔悄悄放了回去。
“真是的，我还以为多少钱呢，连这也买不起。”老板阴阳怪气的声音从后面传来，他眼底闪过一丝失落和忧伤。
他再也没有进过这家文具店，远远地不被注意地观望，是他每周都要做的事，人们都忘了这个只看不买的人。
形形色色的人小学作文 篇4
张老师的无敌机关枪
看到题目，你们肯定很奇怪吧?什么，老师居然带机关枪?哈哈，你想知道原因吗?请听我慢慢道来。
我说了，我不想写!我气呼呼的嚷到，你写写吧，你又不是不会!张老师有些生气的对我说。我就是不写，我的学校作业已经写完了，这个不是学校老师布置的我理直气壮的跟老师顶嘴。你作业写完了，现在又没事，你把这几道题练习一下，这些都是重点知识，你要多做练习才能掌握的牢固张老师苦口婆心的教育我。我就不写我们互不相让地争吵起来。过了一会儿，张老师不出意料的开始对我发起进攻。老师情绪激动给我讲了一大堆道理，枪子儿乱窜，全部窜到我的脸上，最后还是敌不过老师机关枪的威力，只好甘拜下风，灰溜溜的到座位上写作业去了。这回我可算领教了张老师机关枪的威力了，自知不是对手决定以后再也不和张老师顶嘴了。
还有一次，我们班的王思彤同学非要跟张老师进行比赛，他们两个唇枪舌战了三百回合，最后还是神情沮丧，遍体鳞伤的回来了，真可怜啊!
张老师的子弹威力巨大，而且用之不尽，令所有学生都敬而远之。现在你知道张老师的机关枪是什么了吧?是张老师的这一张十分灵巧的嘴，子弹你们不用我说，也知道为什么用之不尽了吧!
虽然我们常常对张老师毫不留情的扫射会偶有怨言，但是我们从心里还是非常尊敬他的。张老师虽然是一位辅导班的老师，但是他没有因为这个就对我们敷衍了事，他是把我们当成自己的孩子，想让我们认真努力学习，考出好的成绩，才会一遍一遍，不厌其烦的对我们讲道理，督促我们学习。这样的老师我们是由衷敬佩的。
形形色色的人小学作文 篇5
从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓x名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。
他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢？我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。
可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了xx分，数学考了xx分，名列全班第二名。可我呢，语文xx分，数学xx分，名列xx名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。
有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。
从那以后，我不再看不起xx了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。
这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。
形形色色的人小学作文 篇6
俗话说得好：多管闲事，多吃屁。往往指的是爱管无关事的人，而我的同桌小李，就是这种性格。
当你来到五年级一班，看见一位个头较高的男孩，他有着一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛显得格外有精神，那就是小李。
他可不是一般爱管闲事的，经常仗着自己成绩好，作业做的快，来说别人。
记得就是昨天，他前面的小章在数学上一窍不通，她拿着数学作业本指着一道题问同桌：唉，同桌，这题怎么做?我又不是你同桌，问我干什么?正做完作业的小李发话了。同桌，她是在问同桌，不是问你。我忍不住开始抗议。小章扭过头去理都不理，继续问。她问题目你肯定不会告诉她的，何必一惊一乍呢?我有点看不下去了。可是小李好像还是不甘心，开始回忆几个星期前的事情：她上个星期才问过我呢，我回答了!是不是?小李开始问旁边正写作业的小周。可是他理也不理。现在没人给小李作证了，一股尴尬的气氛弥漫在周围。
不仅小李爱吵架，他的朋友也时不时闹出点事。
你干什么?推我桌子。推了又怎么样!咦，怎么了?我连忙跑过去，只见小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在争吵中插了进来。显然，他是来为小包辩论的。我轻轻碰一下她的桌子，就大惊小怪的!小包解释道。可是小章却执意说，她在本子上画了一大笔还破了。小李就仗着帮助过小章，嘲笑她，顿时四周火花四射，极度紧张。
唉，这就是爱管闲事的同桌，让周围充满可怕的气息!
形形色色的人小学作文 篇7
他的皮肤有点黑，一看就知道经常在户外活动。一张小小的脸上有一双小小的眼睛。他的嘴巴不大，但可爱讲话了。天生一副小气样。
他真的很小气，班上同学都叫他“小气鬼”。有一次，语文考试，我的橡皮找不到了。我犹犹豫豫地看了一会严宁宁，轻轻地拍拍他的肩膀，说：“你的橡皮能借我用一下吗?”严宁宁装作没听见，我又叫了好几声，他才回应我。他慢吞吞地从铅笔盒里拿出了橡皮，把橡皮握在手里，却迟迟不肯交到我手上，我急得汗都快流下来了，因为是考试又不敢多说话。过了好一会儿，他总算让我用了。我边擦，他边盯着我的手说：“你轻一点，别擦那么用力!”我点点头，说：“知道了!我会轻一点的。”我擦完就立刻还给了严宁宁。严宁宁把橡皮往铅笔盒里一放，重重地关上了铅笔盒，还特意把铅笔盒放到课桌里面去了。我想：小气鬼就是小气鬼，下次再也不找他借东西了。
说他小气，他有时候也很大度。中午食堂吃饭，轮到他当小组长了，他总会让别的同学先拿饭菜，自己很自觉地排到队伍的最后面。食堂做的鸡腿，大家都特别喜欢吃，有时不够分了，他也会很主动地把鸡腿让给别人，自己再去选别的菜。他会帮其他同学盛饭，会帮餐厅阿姨分小碗、勺子，帮阿姨给大家盛汤。全班都吃好了，他还会帮大家把餐具收到餐盘箱里，用抹布把桌子擦干净，再把地上的垃圾扫干净。你是不是也觉得他很勤劳又乐于助人啊!
形形色色的人小学作文 篇8
我的爷爷，高高的个子，脸上有不少的皱纹。我的爷爷年轻的时候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，农田里的水坝倒了，水流极速流进田里。眼看田里的庄稼就要被水淹没，大家都很焦急。就在这时，我的爷爷挺身而出，“我是木匠，我可以修好水坝。”爷爷斩钉截铁地说。爷爷说，完下午就开始动工了。下午他来到一片小树林中，这时的小树林不像以往一样平静。爷爷举起斧头，砍倒一棵又高又大又粗的树，接着把这棵树横着段成四段，随后便拿着这些木板回家了。
到了家，爷爷把之前段好的四块木板拼成了像窗框那样的空的四边形，然后再把另外一块木板切了一下，随后把这几个四边形改成了一个类似桌面的四边形。最后爷爷把木板插进了那个空心四边形中，又上下滑动了几下，很顺，锁很好锁。爷爷的脸上露出欣慰的笑容。爷爷在家实验成功了，下面就要在实地实验了。我感觉爷爷肯定能成功。
到了田里，只见旁边的水沟中水流湍急，不是太好施工。爷爷带我来到了上游，先用泥土把水隔开，然后，用和好的水泥将做好的木板镶在河中央。在等待水泥干的这几天，我很期待爷爷的劳动成果。爷爷一直在口中不惊不慌地自信地说：“我的堤坝一定没问题。”过了几天，水泥干了，爷爷接着带我去上游把隔水的水泥铲走，然后打开水坝。“哇，爷爷您真的修好了水坝，为民除了害!”我赞叹道。
人“丑”心不丑，这就是我外表“丑”而乐于助人的爷爷。
形形色色的人小学作文 篇9
我们班的-可是名副其实的大米终结者啊，我们班的饭大多都是他吃完的。
他高高的坐儿，一头乌黑的头发，脸上粉红粉红细长的眉毛下闪动着黑发亮的眼睛，流露出颖的光芒，他平时爱穿黄红黄相同的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤。
记得有一次我们刚下课就听到，后面传来了像大米进发那正是罗宾在说话，他跑到排队处，规矩的站着，生怕惹到廖老师，让他最后一个打饭，你别看他表面上平静的很，其实心里异常的激动，到了餐厅，他就忍住了，第一个冲到打三点，他们向盛一大碗给她看到老师严厉的目光，只好，盛一小碗，可这么一点点饭，哪够他吃?他三下两除二就吃完了，他像狂风一样到打餐点打了一大碗，不管生活老师怎么说，他就是不听，这一切正好被在一旁观察的廖老师看到了，老师二话不说就走来拿过-的碗，盛了半碗分给同学们吃，-只好灰溜溜的回到座位上，吃剩下的半碗，突然他的眼睛光芒四射，原来是他想到了一招妙计：我可以等廖老师走了，我再去打饭。他苦苦地等啊等，终于廖老师走了他脚向有阵清风似的，一下就跑到打餐点，盛了一大碗，然后得意扬扬的回到位子，他边走边说：“啊!我真聪明!”他吃完后赶上了最后一名学生，他说：“我们班上我称第二就没人敢称第一。”他回到教室得意的站在板凳上，说：“是大米终结者。”
怎样?这就是我们班的罗宾，你师傅也很想见识，见识，还想和他一比高下呢?
形形色色的人小学作文 篇10
奶奶个子本来就不是很高，加上有一些驼背，人就更矮了。虽然她的身体已经渐渐衰老，但她的脸上却只会让我们看见充满活力的神情，有时甚主像一个孩子一样，天真活泼。看她那鲜艳的着装——是的，虽然她很少会买衣服，但一买就会选最靓丽的大红色或深红色衣服。走在街上，多么亮眼，精气神十足!
她没有什么模样，使她可爱的是她脸上的精神。她十分赶潮流，染着一头酒红色的头发，头不是很大，圆脸，弯眉，月牙眼旁布满蜘蛛网似的皱纹，与她闪闪发亮的眼睛好不和谐。她爱笑，总是发出“咯咯”地银铃般的笑声。
但她不甚在意她的模样，她总是去田中耕地，无论是炎炎夏日，还是寒冷冬日，她都会劳作，所以她的皮肤经历雨雪风霜，已经有些黝黑，双手也有很多的茧子或伤痕。我们多次劝她不要做了，她却如小孩一样固执。
应该说，外貌都会发生变化，都会慢慢苍老，但那份童心可以永远保持。好奶整个人给大家带来的感觉，就是浑身散发年轻的气息。
形形色色的人小学作文 篇11
我感觉我家奶奶是全世界最唠叨的人，有时候一句话要说上十遍。虽然我知道她唠叨是为我们好，但也不至于说十遍吧。如果说奶奶是唐玄奘，我就是那个孙悟空。
婷婷快起床，快起床!我从梦中惊醒，一下手表七点都没到。我睁开睡意朦胧的眼睛说：七点都还没到啊!奶奶接着说：没到也要起来，你去早读一会儿，不是九点上课吗?七点半起床之后刷牙吃饭，八点再读读书九点上课。再说早睡早起身体好。知道了，知道了。我不耐烦的说。但依旧不想起来!
过了三分钟又来了，婷婷怎么还不起来?快起床，快起来。我被烦得不得了，只好起床。
刷完牙吃完饭后，我一看手表才七点半我立马跑上楼，妹妹看见了眼飞快跑上了楼。我们俩要在楼上来玩过家家，奶奶看见了我们俩上楼又开始说：你们俩上楼在干什么呢?难道不去读书吗?我说：我们刚吃完饭要消化一下。奶奶听我这么一说立马反驳道：好好读书，如果你现在努力长大就好过，好过的是你，不然以后工作都找不到。找不到工作怎么找个好老公?……奶奶在那里长篇大论，一幅像讲故事大王的神情，我被吵得无奈，只好拿起语文书读起来。
奶奶，我知道你唠叨是为了我们好，但我们也有自己的时间安排，我们会好安排时间的，不要再来烦我们了吧?
形形色色的人小学作文 篇12
电影里百战百胜的超人会飞檐走壁，深受大家喜爱。现实中好像并不存在这么厉害的超人，我家倒有一位样样精通的家庭主妇，她可以和超人相提并论哩!她就是我可亲可敬的”超人”妈妈。
我家的“超人”无论何时何刻，都在埋头苦干。有一次，我回到了家，发现了一件让我既习以为常，又大吃一惊的事情。我打开了门，映入眼帘的是满目亮白如镜子般的地面，虽然我们家常常地面干净得像镜子，可今天是最干净的一次了!我小心翼翼地试探了一下，啊——疼!我重重地摔倒在地，如同一只四脚朝天的乌龟。窗外的小鸟一边嘲笑我笨手笨脚，一边夸奖我家的干净。我缓缓地站了起来，然后迫不及待地冲向书桌生怕自己又成了摔成乌龟。到达了书桌，我二话不说就拿出今天的作业，一声不吭地写了起来。写啊写啊，时间一晃已近黄昏，辛苦的太阳伯伯看见美丽的晚霞来了，兴高采烈地下班了。“咕噜咕噜”我的小肚皮唱起了悦耳动听的饭前曲，我心想：今天会吃什么美味佳肴呢?这时，从远处传来一阵诱人的香味，走到桌前，看见了一桌香气扑鼻的美味，让人“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”这该死的，色香味样样俱全的饭菜，就是出自我家“超人”之手!
我家的超人”不管多忙，都会陪我一段时间，只不过有时会手忙脚乱。
有一年暑假，我和我家的“超人”去了黑龙江旅游。我们先租了一条小船向大名鼎鼎的“猴岛”进军了!大自然的鬼斧神工可真是变化无穷：这座小岛百花盛开，到处鸟语花香;这座小岛绿树成阴，最引人注目的是那几棵拔地而起，而且苍翠欲滴的大松树;那座小岛全是枯萎的小草，和几棵像扫把的大树。地上的枯枝败叶数不胜数，但“落红不是无情物，化作春泥更护花。”明年这里一定会生机勃勃。
到了我期盼已久的小岛，”超人”问我带不带好吃的，因为我已经开心得心都要炸了，就不假思索地答应了，可我不知道的是我这个决定会让我经历一场惊心动魄的冒险。刚开始，岛上只出现了几只猴子，我也很乐意把我的花生、瓜子和面包分给它们，可随着时间的推移，越来越多的猴子出现了，有的还抢我的来西，我和“超人”急中生智——跑!可是我们很快就被追上，我被逼无奈，只好交出零食。呜……呜。
学富五车的老师可以让我们知识渊博;医术高超的医生可以让我们健健康康;才高八斗的“超人”老妈可以让我的生活无忧无虑。如果“超人”不在家，我们父子俩就会不知所措，把家弄得乌烟瘴气，干净温馨的家秒变狗窝。
形形色色的人小学作文 篇13
在学校里，每个人都会有一个同桌。有的可能是热心肠，有的可能是淘气包，还有的可能是瞌睡虫，但我的同桌是一个超级学霸。
考试
“啊，又要考试了，你复习了没有啊？”我一边感叹，一边问。“没有。”同桌头也没抬，平静地回答到。“啥？你也没复习，那我考试要凉了。”我趴在桌上，唉声说道。
试卷发下来了，我抓着头发，咬着笔帽，目不转睛地看着试卷，又瞟了一眼同桌，只见他拿起笔，唰唰地写着试卷，不一会儿就写完了。我用蚊子般的声音问：“你写完了？”“嗯。”他回答道。然后从抽屉里拿出课外书，津津有味地读了起来。
几天后我拿着他的试卷，吃惊地问他：“你不是说你没复习吗？怎么还考了那么高分？”他无奈地说：“我随便写的。”
自习课
今天，因为任课老师请假了，所以让我们上自习课。
我的同桌正享受着读书的快乐，我问他：“你不写作业吗？”“对哦！我早点写完回家打游戏嘛！”他一听立马把课外书收了起来，拿出作业写了起来。
我低着头，认真地写着作业。无意间抬起头，看见我的同桌又拿着刚刚那本书读了起来，我惊讶地问他：“你写完了？”他把视线从书上转移到了我身上：“写完了！你还没写完啊？”我白了他一眼，又继续写作业了。
评讲的时候，我偷偷地看了一下我同桌的作业，一翻开我又震惊了。什么？全对？不可能，绝对是老师改错了，他写那么快，怎么可能全对，我仔细地对照了一遍又一遍，还是没有找出来，我放弃了，心里十分佩服，学霸就是学霸。
这就是我的同桌，一个学霸同桌，你的同桌是怎么样的？快来告诉我吧。
形形色色的人小学作文 篇14
清晨，阳光通过窗帘的间隙偷偷溜进了房间，在床上洒下斑驳的影子，突然，房门砰地被从外面推开，妈妈着急地走进来，紧接着是一阵急促的唠叨：“张盼盼，起床了，你看看几点了?该早读了还在那里赖床!”
我脸上的笑容瞬间消失，五官痛苦地扭在一起。“妈妈，刚才我差点儿就要和我的偶像c罗握手了，都怪你搅了我的好梦。”说完，便想躺下再睡，妈妈使出“五花大拎”大 法把我从床上拉了起来，开始了新一轮唠叨：“快点，还要去上学呐!整天就想着球迷、球星，不务正业，现在如果不好好学习，长大了去要饭吗?”
我迷迷糊糊穿上衣服，吃了早餐，准备出门，妈妈又唠叨道：“儿子，记住，上学的路上一定不要跟陌生人说话，上课时一定要认真听讲，不要开小差，在学校热了也别脱 衣服，以免着凉……”我小鸡啄米似的点着头，多希望妈妈能够快点停止这种唠叨呀!
上学的路上，我想：真是个爱唠叨的妈妈，我的耳朵都差不多要磨出茧子来了!
放学后，妈妈骑着小单车来接我，一见到我，就问：“今天在课堂上表现的怎么样啊?上课时有没有积极回答问题呢……”看吧!一上来就问这问那，你说她是不是个唠叨的妈妈?我不耐烦地说着讲课内容，当听到我熟练掌握了老师所讲的知识时，妈妈连声称赞，我心里又高兴了起来。
回到家我就开始写作业，内容全都是妈妈提问的题目，我做起来轻车熟路;今天下午正好变冷，我遵照妈妈的嘱托没有脱 衣服，妈妈真是神机妙算啊，难怪被我称为“大诸葛”，这才感觉到妈妈的唠叨也是对我的关心啊。她很爱我，担忧我的学习，如果我不听从的话，她也就只能用“唠叨”这种方式来告诫我，我尽管讨厌这种方式，但是不可否认，它仍然能够帮我进步。
我爱你，亲爱的“唠叨妈”!
形形色色的人小学作文 篇15
每天我的耳边响起快点!快点!的声音，无非是老妈叫的。从阳光划破天空到牛蛙音乐大赛传出的歌声，除我在学校外，老妈的快点几乎一直没有停过。
每当晚上我做又多又无聊的作业后，本打算休息一下，打开了我的SketchUp(SketchUp是一个三维建模的软件，是我很喜欢的程序)。可我才刚调整了一下视图，快点刷牙!老妈不耐烦地叫道。我也不耐烦地走进洗手间，拿起杯子，装起水;快点挤牙膏!老妈又在那儿唠叨。我不情愿地挤好牙膏，把牙刷放在嘴里胡乱地搅几下便取出来;刚刷完牙，快点上床!老妈喊着。我只好赶紧上楼、上床;刚一上床，老妈又叫道快点关灯!
炸鸡真好吃，炸鸡真好吃!我一边抱着老妈的手，一边在被窝里喃喃自语。快点起来!还想着吃什么炸鸡!紧接着被老妈拉了起来。快点穿衣服!我又糊里糊涂地穿上了衣服;快点刷牙!快点穿袜子!快点!
这就是我的快点妈妈。快点写完作文啦!再写不完哎哟，老妈又到叫快点了，我还是先结尾吧!