游艺活动作文【篇1】
今天是六月一日，是我们全世界少年儿童的节日。
今天9:00左右，表彰大会结束，全校同学便开始了游艺活动。有射飞镖；有猜谜语；有套圈；还有钓鱼……我与顾婷先去猜谜语。一进教室，好多谜语纸条订在几根绳子上，我和她一条条地看着，几乎条条都让我百思不解。终于有一条让我猜出来了。那不是喇叭花吗？于是，我拿着谜语纸条去领对奖券。
我拿着奖券走出教室，来到射飞镖的教室里，这里排起了长队。快要轮到我了，我心里好害怕：这可是男孩子玩的游戏，我一个女孩子能射准吗？这时，轮到顾婷了，她的飞镖似乎不听使唤，总飞到黑板上去，她失望地出去了。轮到我了。我拿起飞镖，手用力一抛，中了！再来一镖，又中了！可是第三、第四镖没中，第五镖，我定下心来，又一抛，中了！“好，这位女同学一张。”我高高兴兴地拿着两张奖券到领奖处去换了一本小学生通讯录。
两小时只像短短的几分钟。同学们有的遗憾地说希望时间再长一点；有的欢欢喜喜地说自己满载而归；有的兴奋地说希望明年的六月一日也有这么好玩的活动。
这一次游艺活动真开心啊！
游艺活动作文【篇2】
星期五是“六一”国际儿童节，更让我难忘的是游艺活动。
这次游艺活动有八个项目，都十分有趣，第二节下课，同学们纷纷拿着参赛卡，到别的班级去参加梦寐以求的游艺活动。
这次游艺活动让我难以忘怀的是五（8）班的“青蛙跳池”。看着同学们一个个都投进了，我想这真是太简单了。开始了，我怀着骄傲的心情来到了比赛地点，没有想到前面两个球竟然“罢工”了——我投的太轻了。这让我吸取到我们无论做什么事情都不要骄傲，要不就会一事无成，终究面对的就是失败。我安定好情绪，经过前面的教训，我不再骄傲。之后有两球进了，只剩下最后一个球了，如果进了就胜利，不进就失败，这个球摸在手里很重，不，是重在了我的心里，我的心里就像一只小白兔在又蹦又跳，顿时，我猛地把球一投，唉真可惜，失败，原来这次我用力太大，这个乒乓球被撞的鼻青脸肿，但力道还是没有消除，反弹了回来。“啪”的一声，球进了，我喜出望外，可别的同学却看得面面相觑，个个都睁大了眼睛，嘴成了一个大大的"O"字。
还有一个游戏也很惊险，那是在玩七班的“双龙夺珠”。“比赛开始”裁判兴奋地喊道。我和另一位同学比，显然我们两都不是高手，8秒才夹了两粒，我们都想战胜对方，可是力不从心，还有两秒，心里越来越急，可越急越夹不到。“9、10”到了，我不知哪来的力量猛然一夹，我赢了，一颗小小的玻璃球，短短的一秒钟，就让我获得了胜利。
玩了一会儿，我和周晟龙边走边笑，同学们有的正嬉皮笑脸的和同学玩耍，瞧，这些同学脸上喜洋洋的，笑哈哈的从五（6）班出来，显然这场比赛他们赢了。
这次游艺活动，既有趣，有惊险，让我度过了一个最难忘的“六一”儿童节。
游艺活动作文【篇3】
假如有人问我：“一年中，你最喜欢哪一天？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年，我就度过了一个快乐而又难忘的“六·一”儿童节。
这一天，我开心得活像一只刚被放出来的小鸟。由于下午不上课，我早早地来到东部少年宫参加全区“六·一”综艺娱乐活动。走进少年宫，里面人流如潮，满眼看去全是孩子蹦蹦跳跳的身影。少年宫里以往上课的教室今天全部变成了游戏活动室，共设有钓鱼、顶气球、射击等18个游艺活动。其中我觉得最好玩的是“帮乒乓球宝宝找到家”的游戏。
游戏的规则是：用乒乓球拍把乒乓球从一个筐子运到另一个筐子里，中途不能掉下，两人一组，在一分钟的时间里看谁运得多。我和一个小女孩一组，游戏开始了，我飞快地跑到筐子边，从里面拿起一个球放在球拍上，然后小心地站直身子向终点走去。一路上，我的眼睛紧盯着乒乓球不放，生怕一不留神，它就会掉下来。当球快要到球拍的边缘时，我就把拍子稍微向上一倾斜，球就“听话”地回到了拍子中间。第一个球被我小心翼翼地送回了“家”，接着我用同样的方法帮其它的“宝宝”找回了家。“嘟——”的一声，游戏结束了，数一数，我共送了20个“宝宝”，而对方才区区6个，真是差我太远了！我赢了！我高兴得一蹦三尺高，开心地获得了一张奖券。
接着我又玩了高难度的夹玻璃球的游戏，说它高难度，是因为老师竟把玻璃球浸在菜油里，那球真是要多滑就有多滑。这次我没能取胜，但我参与了，我就是快乐的！后面的吸乒乓球、扔飞弹等游戏，真是一个比一个精彩，吸引了一拨又一拨的孩子。大人们也在旁边一会儿指导，一会儿鼓掌，一会儿又惋惜……
玩累了，我又用奖券换回了几个玩具，满载而归了。在这欢乐的游戏中，我度过了一个难忘的.“六·一”儿童节！
游艺活动作文【篇4】
十月十三日下午，我们三年级同学举行了“欢庆建队日”的游艺活动。
这个活动有五个项目：瞎子敲鼓、钓鱼、夹弹珠、打保龄球、抢椅子。我最喜欢夹弹珠。夹弹珠的游戏规则是：音乐开始时，游戏开始。音乐结束时，游戏结束。用筷子夹弹珠，一组四人，一分钟夹得最多者可获奖票一张。
在欢乐的音乐声中，夹弹珠的游戏开始了。同学们站成两排，有的叫，有的笑，还有的在帮着数数。教室里热闹极了。夹弹珠的同学一个个专心致志。我们耐心地等着。终于轮到我了，我迫不及待地拿起筷子，心里却非常紧张，生怕自己夹不到。弹珠五光十色，既美丽有可爱。她们一个个躺在盆子里活像调皮的小娃娃。我用筷子一夹，她就从筷子上滑下来，再夹，它又滑下来，仿佛和我作对似的，气得我直跺脚。怎样才能对付这些“调皮鬼”呢？我突然发现，夹盆子中间的弹珠很滑，夹旁边的弹珠就容易多了。于是，我每次都夹旁边的，夹完了又从中间赶一些到边上来，果然快了许多。
时间到，音乐声也停了。数一数，一共夹了26颗，我高兴得快要飞了，以为那一张奖票非我莫属了。谁知，与我一同参赛的雷子航居然夹了28颗，比我多了两颗。老师笑着对我说：“下次还有机会呢﹗”那张奖票虽然被领走了，但我依然快活。
游艺活动作文【篇5】
六月一日儿童节这天，学校举行了一场别开生面的游艺活动——“我的六一，我做主”。
刚刚步入操场，便听到一阵阵欢声笑语，令人振奋人心；一场场比拼，令人激动不已；一个个游艺，让人目不暇接。
嗯……那我要先参加什么好呢？我环顾四周。诶，就参加“气球进框”吧！看起来很热闹哦！分贝是最高的，这个游戏一定很好玩！我兴奋地跑过去……哇！队伍好长哦，排成了一条长龙，真没想到居然有这么多人！乍一看也没多少，没想到居然这么多人！我问了问别人，原来这个游戏的规则就是：给你5个气球，从5米远处投向大纸盒里，投入一个得两分，满分十分。一定很简单！
我从队末奋力地向游戏教室窗口看过去，一个大姐姐投了5次，每次都是一丝不苟地投出去了，可居然屡屡失误，直到最后一次才砸中！哈！还有许多大哥哥大姐姐投进去的几乎寥寥无几，很多是空手而归！
哈哈，等下看我出招吧！这么简单的游戏，绝对难不到我！
盼星星，盼月亮，总算轮到我啦！我迫不及待地从地上随手捡起一个气球，对准大纸盒，狠狠地朝前砸去。可居然砸到墙上去了！算啦，反正还有4次机会呢！这次只是失误嘛！我鼓励着自己，开始了第二砸，很easy（简单）的嘛！哼哼！这次一定要砸准，其实，我并没有因为“失误”而引起注意，轻易一砸，居然把球砸出了窗外！这下可就大错特错了，许多人都笑得直不起腰来，这下可糗大了…
…唉，真丢脸！看来，还要掌握技巧啊！我仔细总结一下，然后认认真真地瞅准目标，慢慢移动气球，用足力气朝纸盒扔过去……投中了！太棒了！看来做什么事都要认真才行！我开始准备第四砸，一定要投进啊……只有两次机会哦。不慎手一发抖，居然又把球给打歪了！最后一发了！我可不能丧失最后的机会了，我暗暗想着，只要努力，一定会成功！我以最精准的眼力瞄准，再使足力气狠发过去……砸中了！看着老师在我的游艺活动第一项分数卡填上4分，心里仿佛吃了蜜一样，甜滋滋的。
接着，我马上参加下一项——贴鼻子。这可是从幼儿园就开始玩的游戏，绝对是我最拿手的！就是把眼睛蒙上布，然后拿着“鼻子”走到黑板上没有鼻子的小丑前，把鼻子贴上。满分也是十分。
我信心十足地来到赛场，哈！我们班的美术老师程老师就是这个游戏的负责人！虽然机会只有一次机会，但我能赢！程老师的出现使我更有信心。“哎呀呀！再准一点！”前排的一个人朝着正在玩游戏的那个人喊道。玩游戏的那个女生不紧不慢地摸索着，然后确定了方位，猛的把磁铁鼻子给黑板上的“小丑”贴上。哇！很简单嘛！终于轮到我了，我不慌不忙地走上前去，这是……小丑的哪里？应该到嘴巴上面了吧！于是，我放开了磁铁鼻子，拽下蒙布，一看，小丑的鼻子笑歪到了眼睛上了，仿佛在嘲笑我太大意了呢！我又只得了四分！
只听“怦”的一声，又听到说：“打中了，打中了！”，我循声赶到了这
一场地，这是保龄球游戏，更是热闹非凡。只见一个同学右手拿着保龄球，对着前面有规则的放着十个保龄球瓶投去，啊！倒了六个，成绩不错啊！不管同学打中还是没打中，只要参与了，老师都会给予鼓励，如果打中七个或八个，分数会高出1分。这些同学们个个都笑开了花。
我又看了“吹蜡烛”游戏，就是在50分米外，向一排蜡烛吹5次，看能吹倒几根蜡烛，满分也是十分。我的两项游戏都完成了，在领奖之前，先来看看，呵呵，凑热闹。可我刚刚进入教室就马上飞似的跑了出来。你问我为啥？那里面可是“口水满天飞”啊！负责吹蜡烛老师可真够辛苦的！
我来到了领奖教室，哇！这里的人可真是多得没法说了，简直就是人山人海嘛！我只好站在队末，等啊等，盼啊盼，终于轮到我了！虽然只拿到了1支笔，但心里始终是甜甜的！
这天，天空阳光灿烂，老天好像也在祝贺快乐的“六一”儿童节呢！同学们都拿着自己的战利品回到了教室，这次庆祝“六一”儿童节的活动，就这样圆满的结束了！
快乐的时光，总是那么的短暂！但却时时催人奋进，让人难以忘怀！
游艺活动作文【篇6】
今天我们班级要搞一个游艺活动，因为明天就是“六一”国际儿童节了，老师还叫我们要带一点零食回学校。
早上，同学们都带了许多的零食来到班级，我们班的吴老师，站在讲台，对同学们说了一声：“游艺活动现在开始，同学们，安静。”同学们听老师这么一说，都把自己带过来的零食拿了出来。吴老师又说：“我们第一个要玩的游戏是，比赛转圈圈，谁转的圈最多，谁就得到奖品。”
比赛开始，大家都拼命的转了起来，我也拼命的转了起来，可是我都转几个就累的站不起来了。第一个比赛我输了，没有得到老师的奖品。老师接着说：“我们的第二个游戏是跳绳比赛，谁在一分钟内跳得最多，谁就能得到一条跳绳。”我听了老师说的话，心想，我可是跳绳高手，跳绳怎么能难得到我呢？比赛开始，大家又拼命地跳了起来，最后是我跳得最快，所以我得到了这条跳绳。第三个游戏是“美食大赛”，谁吃的零食最多，谁就被称为我们班的零食大王，老师说完后，大家都猛吃了起来，特别是我们班的小胖子，吃的最快，所以他被称为我们班里的零食大王。
啊！这真是一次最有趣的活动！