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奉献作文(篇1)
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，早有这样的诗句，赞扬着人世间最无私的，最真挚的情感，人并非为获取而给予；给予本身等于无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神气力奉献给他人。
春蚕到死还在吐丝，烛炬燃尽时仍有光明，它们是无私的，默默的奉献着，高尚的情操？也是这样体现的吧？如若奉献下隐出一道彩虹，它是爱心铸成的吧？看啊，那些个无助的苗子开始萌芽了！
许是由于无聊，或是自身养成的品德，总想着为什么人做些什么，嗯~~什么人呢？我盯着挚友签名档内的宣传，出了神，“不穿的旧衣服，有的同道们请帮助一下灾区的孩子们吧！”那么现在要‘做什么’也解决了，开始步履吧，我翻箱倒柜找出了所有衣服，许是太迫切为那些无助的人做点什么，也不管穿仍是不穿了，一股脑全找了出来预备打包呢---就连昨天还在穿的衣服也在内。合法我忙的不知道干什么好，在屋内乱转找打包的工具时，老妈满脸诧异的看着我走了进来，我像是看到一丝但愿，“妈你知道哪有大袋子么？我要打包！”这时的我眼睛贼亮贼亮的，兴奋得不行。“你要拿东西干嘛？还有这衣服···？你要离家出走？”我被妈妈这话逗笑了，捂着肚子说要献爱心，她懵了“献爱心？你这是哪门子爱心啦，明明在变卖家产，爱心可不是这么献的，要专心去做，这都拿出来了，你明天穿什么？”
额？专心去做？怎样算专心啊？真正想帮助而不是为了谋取什么，我也没要谋啥啊！老妈真是的，先不管她了，我要开始人生的第一场奉献旅程了！啊哈！
我当真的选出不能穿的、小了的衣服，一件件叠起来放进找到的盒子里，最后封好盒子交给老妈拿到邮局寄给孩子们，我也学着那些不留名的英雄，强烈要求不要写我的名字和地址，妈也只能无奈的允许
我不知道这算不算是奉献，但在我心里，爱心是建立在奉献的基础上的。即使是什么都不太懂的儿童，也是没有任何的私心的，面对一个需要帮助的人会不假思考地伸出情谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的贞洁程度。奉献一份温柔，收成一片蓝天，即使蓝天世界人共有，得到的，也是最纯净最无暇的。
不求得到，给予最真的，便会得到。不是么？
奉献作文(篇2)
今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱 ，心里挺宽慰的。因为对我们来说虽然是小小的几元钱，可对贫困地区的儿童来讲，已经是一份爱心希望了。
曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱，捐献给“免费午餐活动”的儿童；在汶川大地震时，我们也伸出支援的手去帮助他们，让他们看到温暖和希望。这是什么？这就是爱的奉献。这次，蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动，助人为乐，每人捐一元钱以上均可。我回到家经爸爸先拿五元钱准备。来到学校，我立刻把钱交给了组长，组长不停记载着；一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元！这是一个不小的数目，也是她对贫困地区的儿童的特别奉献。当然，不管钱捐多少，都是大家爱心的表现。
在这些小小的数目里，不仅仅寄去了我们捐出的钱，还寄去了我们学校的爱心，希望的光芒！
这是心的呼唤，这是爱的奉献，是生命的源泉，只要人间多点爱，世界将会更美好！
奉献作文(篇3)
“这个小熊很可爱的，才8元，买下吧！”“这本书对学习很有益处，要买一本吗？”
是谁呀？用这种淳朴的语言倾销？
那还用说！这当然是我们的义卖员喽！别看同学们年纪小，却都是微笑服务，而且一百二十个诚恳，立场比小商小贩好多了！
今天，在义卖会开始之前，二位主持人性出了简短的致辞。接着，石校长讲话。石校长一声令下，宁静的校园里整理时沸腾了起来，整洁的步队也在一秒内迅速披发开，奔向各个柜台，真是人声鼎沸，熙熙攘攘。
我嘛，当然直奔本班柜台咯，我早已看中了一款样式别致，做工精细的海豚雕塑。嘻嘻，真是天佑我也！我在买的过程中没有遇到任何“程咬金”！
咦，那么多人手里都抱着毛绒玩具，我也要买一个，。我想起三班柜台上摆放着良多毛绒玩具，便径自向那里走去。可三班的柜台被围得水泄不通，等我挤进去，可爱的小猪，软软的小鹿都被别人抱走了，陆老师见了，笑咪咪地从桌上拿起一本漫画，安慰我说：“不要伤心呵，买本漫画消消气，挺好看的！”我随手翻翻，觉得不错，一看标价，才二元，便爽快地买下了。自己消费的感觉真好，由于我们每买一样东西都在献一份爱心呀！
奉献作文(篇4)
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲；
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
我，一些洁白碎粉的石灰，家乡在那连绵起伏的大山之中，你可知道在那火炉里的感觉？这种感觉就好比常说的孙悟空关进炼丹炉中，炼就火眼金睛的感觉，可壮烈了！后来，也不知怎么地，经过了千锤万凿之后，变成了一个全新的我----粉笔。我好奇的问妈妈：“我们生下来是干啥的呀？”妈妈回答：“奉献！”“那么奉献一定很好玩啰？”妈妈苦笑着却不回答
那天空—
瓦蓝瓦蓝的；
那大山连绵起伏，
仿佛是大海的波浪；
白云悠悠，
流水潺潺，
这一切多么美啊！
我真想永远地拥有，拥有……
那一天，我们被工人们装进纸盒中，送往城里，一路上，我们都七嘴八舌的议论着。突然有一个小弟弟冒出一个问题：“我们去城里干什么呀？”哥哥告诉他：“我们要去奉献，要去用自己的生命来为别人服务。”“那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了？！”
大家听了都默默不语了。
城里的月光，
皎洁而明亮。
多彩的霓虹灯，
是否意味着我们多彩的命运……
我们被搬运工，运进了教室，在那苍老破旧的粉笔盒里，一天一天期待着，期待着……
期待是幸福的，期待也是恐怖的，我静静地躺在粉笔盒里，希望老师能够让我奉献，但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长，更长……因为，每当我看到我的同伴被老师折断双腿时，我的全身都充满了惶恐，预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受，一定是痛苦不堪，睁不开眼，可是奉献，却是一件很值得敬佩的事情，我甘愿忍受。
那瓦蓝瓦蓝的天空，
那连绵起伏的大山，
那小溪，那白云，
这一切将离我越来越远，越来越远……
直到有一天，两个手指伸进了粉笔盒，拎住了我的头部，把我向上提起。
“啪！”地一声，马上，我只是感觉疼痛难忍，因为双腿已被老师残忍的折断了。这时，老师又把我高高的举起，在黑板上，使劲地摩擦着，我的鲜血----粉笔灰，四处洒溅，随着摩擦的力度，我的身体也越来越小。只见，黑板上，我化作了白云，化作了草地，化作了阳光，化作了高山流水……
这一切我已经满足了，因为我知道，这就叫奉献，虽然我的身体越来越小，可我化作了高山流水，深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了，我满足了。
这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步……
这篇文章，作者以构思独特，立意新颖，用拟人的手法将粉笔拟人化，为我们讲述粉笔奉献的整个过程。文章条理清晰，引用恰当，环境描写十分到位，具有情景交融的效果。表达了对粉笔奉献精神的赞美之情。
奉献作文(篇5)
每个人的幸福成分是不一样的，我的快乐成分是奉献。
在老师让每人每天都给家里干一件家务的时候我选择了擦桌子，妈妈规定，如果每天擦的好，那么就给我一些零花钱，如果擦的不行，那么我这一个月的零花钱就没了，听到这我有些怕了。
第一天，我认认真真的把桌子擦了一遍，妈妈检查后很高兴，奖励了我一些零花钱。
第二天我和第一天一样，不过比第一天擦的好所以妈妈奖励的比较多，所以妈妈让我再接再力。
在以后的日子中，我全心全意的干事，一个月下来，我从了一百多元钱，我本想买一本书，但是我还是把钱给捐了，因为我相信他们比我更需要这笔钱，虽然我没有得到一点钱但是我依然得到了一样好东西，那就是爱心。
我相信你们的幸福肯定是多姿多彩的.，更是你们梦寐以求的。