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奉献作文(篇1)
“落花不是无情物,化作春泥更护花”,早有这样的诗句,赞扬着人世间最无私的,最真挚的情感,人并非为获取而给予;给予本身等于无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神气力奉献给他人。
春蚕到死还在吐丝,烛炬燃尽时仍有光明,它们是无私的,默默的奉献着,高尚的情操?也是这样体现的吧?如若奉献下隐出一道彩虹,它是爱心铸成的吧?看啊,那些个无助的苗子开始萌芽了!
许是由于无聊,或是自身养成的品德,总想着为什么人做些什么,嗯~~什么人呢?我盯着挚友签名档内的宣传,出了神,“不穿的旧衣服,有的同道们请帮助一下灾区的孩子们吧!”那么现在要‘做什么’也解决了,开始步履吧,我翻箱倒柜找出了所有衣服,许是太迫切为那些无助的人做点什么,也不管穿仍是不穿了,一股脑全找了出来预备打包呢---就连昨天还在穿的衣服也在内。合法我忙的不知道干什么好,在屋内乱转找打包的工具时,老妈满脸诧异的看着我走了进来,我像是看到一丝但愿,“妈你知道哪有大袋子么?我要打包!”这时的我眼睛贼亮贼亮的,兴奋得不行。“你要拿东西干嘛?还有这衣服···?你要离家出走?”我被妈妈这话逗笑了,捂着肚子说要献爱心,她懵了“献爱心?你这是哪门子爱心啦,明明在变卖家产,爱心可不是这么献的,要专心去做,这都拿出来了,你明天穿什么?”
额?专心去做?怎样算专心啊?真正想帮助而不是为了谋取什么,我也没要谋啥啊!老妈真是的,先不管她了,我要开始人生的第一场奉献旅程了!啊哈!
我当真的选出不能穿的、小了的衣服,一件件叠起来放进找到的盒子里,最后封好盒子交给老妈拿到邮局寄给孩子们,我也学着那些不留名的英雄,强烈要求不要写我的名字和地址,妈也只能无奈的允许
我不知道这算不算是奉献,但在我心里,爱心是建立在奉献的基础上的。即使是什么都不太懂的儿童,也是没有任何的私心的,面对一个需要帮助的人会不假思考地伸出情谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的贞洁程度。奉献一份温柔,收成一片蓝天,即使蓝天世界人共有,得到的,也是最纯净最无暇的。
不求得到,给予最真的,便会得到。不是么?
奉献作文(篇2)
今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱 ,心里挺宽慰的。因为对我们来说虽然是小小的几元钱,可对贫困地区的儿童来讲,已经是一份爱心希望了。
曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱,捐献给“免费午餐活动”的儿童;在汶川大地震时,我们也伸出支援的手去帮助他们,让他们看到温暖和希望。这是什么?这就是爱的奉献。这次,蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动,助人为乐,每人捐一元钱以上均可。我回到家经爸爸先拿五元钱准备。来到学校,我立刻把钱交给了组长,组长不停记载着;一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元!这是一个不小的数目,也是她对贫困地区的儿童的特别奉献。当然,不管钱捐多少,都是大家爱心的表现。
在这些小小的数目里,不仅仅寄去了我们捐出的钱,还寄去了我们学校的爱心,希望的光芒!
这是心的呼唤,这是爱的奉献,是生命的源泉,只要人间多点爱,世界将会更美好!
奉献作文(篇3)
“这个小熊很可爱的,才8元,买下吧!”“这本书对学习很有益处,要买一本吗?”
是谁呀?用这种淳朴的语言倾销?
那还用说!这当然是我们的义卖员喽!别看同学们年纪小,却都是微笑服务,而且一百二十个诚恳,立场比小商小贩好多了!
今天,在义卖会开始之前,二位主持人性出了简短的致辞。接着,石校长讲话。石校长一声令下,宁静的校园里整理时沸腾了起来,整洁的步队也在一秒内迅速披发开,奔向各个柜台,真是人声鼎沸,熙熙攘攘。
我嘛,当然直奔本班柜台咯,我早已看中了一款样式别致,做工精细的海豚雕塑。嘻嘻,真是天佑我也!我在买的过程中没有遇到任何“程咬金”!
咦,那么多人手里都抱着毛绒玩具,我也要买一个,。我想起三班柜台上摆放着良多毛绒玩具,便径自向那里走去。可三班的柜台被围得水泄不通,等我挤进去,可爱的小猪,软软的小鹿都被别人抱走了,陆老师见了,笑咪咪地从桌上拿起一本漫画,安慰我说:“不要伤心呵,买本漫画消消气,挺好看的!”我随手翻翻,觉得不错,一看标价,才二元,便爽快地买下了。自己消费的感觉真好,由于我们每买一样东西都在献一份爱心呀!
奉献作文(篇4)
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲;
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。
我,一些洁白碎粉的石灰,家乡在那连绵起伏的大山之中,你可知道在那火炉里的感觉?这种感觉就好比常说的孙悟空关进炼丹炉中,炼就火眼金睛的感觉,可壮烈了!后来,也不知怎么地,经过了千锤万凿之后,变成了一个全新的我----粉笔。我好奇的问妈妈:“我们生下来是干啥的呀?”妈妈回答:“奉献!”“那么奉献一定很好玩啰?”妈妈苦笑着却不回答
那天空—
瓦蓝瓦蓝的;
那大山连绵起伏,
仿佛是大海的波浪;
白云悠悠,
流水潺潺,
这一切多么美啊!
我真想永远地拥有,拥有……
那一天,我们被工人们装进纸盒中,送往城里,一路上,我们都七嘴八舌的议论着。突然有一个小弟弟冒出一个问题:“我们去城里干什么呀?”哥哥告诉他:“我们要去奉献,要去用自己的生命来为别人服务。”“那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了?!”
大家听了都默默不语了。
城里的月光,
皎洁而明亮。
多彩的霓虹灯,
是否意味着我们多彩的命运……
我们被搬运工,运进了教室,在那苍老破旧的粉笔盒里,一天一天期待着,期待着……
期待是幸福的,期待也是恐怖的,我静静地躺在粉笔盒里,希望老师能够让我奉献,但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长,更长……因为,每当我看到我的同伴被老师折断双腿时,我的全身都充满了惶恐,预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受,一定是痛苦不堪,睁不开眼,可是奉献,却是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。
那瓦蓝瓦蓝的天空,
那连绵起伏的大山,
那小溪,那白云,
这一切将离我越来越远,越来越远……
直到有一天,两个手指伸进了粉笔盒,拎住了我的头部,把我向上提起。
“啪!”地一声,马上,我只是感觉疼痛难忍,因为双腿已被老师残忍的折断了。这时,老师又把我高高的举起,在黑板上,使劲地摩擦着,我的鲜血----粉笔灰,四处洒溅,随着摩擦的力度,我的身体也越来越小。只见,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了阳光,化作了高山流水……
这一切我已经满足了,因为我知道,这就叫奉献,虽然我的身体越来越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了,我满足了。
这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步……
这篇文章,作者以构思独特,立意新颖,用拟人的手法将粉笔拟人化,为我们讲述粉笔奉献的整个过程。文章条理清晰,引用恰当,环境描写十分到位,具有情景交融的效果。表达了对粉笔奉献精神的赞美之情。
奉献作文(篇5)
每个人的幸福成分是不一样的,我的快乐成分是奉献。
在老师让每人每天都给家里干一件家务的时候我选择了擦桌子,妈妈规定,如果每天擦的好,那么就给我一些零花钱,如果擦的不行,那么我这一个月的零花钱就没了,听到这我有些怕了。
第一天,我认认真真的把桌子擦了一遍,妈妈检查后很高兴,奖励了我一些零花钱。
第二天我和第一天一样,不过比第一天擦的好所以妈妈奖励的比较多,所以妈妈让我再接再力。
在以后的日子中,我全心全意的干事,一个月下来,我从了一百多元钱,我本想买一本书,但是我还是把钱给捐了,因为我相信他们比我更需要这笔钱,虽然我没有得到一点钱但是我依然得到了一样好东西,那就是爱心。
我相信你们的幸福肯定是多姿多彩的.,更是你们梦寐以求的。