写作是心灵的表达，思维的展现，情感的延伸。它能够帮助我们更好地提炼自己的思想和情感。事实上，经常进行写作可以培养我们的逻辑思维能力。如果你还在为写作文而苦恼，那么请继续阅读本文，出国留学网小编将详细解读关于“等一场雪落作文”的话题，并希望这篇文章对你有所帮助。请务必收藏！
等一场雪落作文 篇1
入冬以来，兰州的天气一直不太好，大多是灰蒙蒙的，空气糟糕透了。人们谈论最多的话题就是：下一场雪该多好啊！老天爷似乎看透了人们的心思，在周二的深夜，一场大雪悄然而至。
第二天刚出家门，我被眼前的景象惊呆了，整个世界银装素裹。“好！好大的一场雪呀！”我情不自禁地叫了起来，深深地吸了一口气，浑身顿感清凉爽快。雪花像仙女下凡一样，飘飘悠悠地从天而降，落在屋顶上，落在树枝上，还不时落在我的脸上。看，东方红广场已经铺上了厚厚的“白地毯”，那么晶莹，那么纯洁，人都不忍心把脚踩上去。空气就像被过滤过一般，路上的`行人也显得精神抖擞。马路上很滑，一不留神就会摔个大跟头，车开得比往日更慢了，怕引起交通事故。
来到学校，同学们也是兴奋异常，终于下课了，我们像一群出笼的小鸟儿一般飞出了教室，在操场上，三个一群五个一伙地摆开了“战场”，一只只洁白的雪球在空中飞舞着。我正埋头准备“子弹”，听到高鑫叫我，便抬起头，话音未落，一个雪球打在了我的脸上，嘴里还吃了许多的雪片，周围的男生哄堂大笑。我中了高鑫设下的诡计，站在那里好半天没反应过来。当我清醒过来准备向高鑫反击时，他却跑得无影无踪了。十分钟不知不觉地过去了，同学们虽然意犹未尽，但还是自觉地回到了课堂。
晚上放学回家，我写下了这篇日记，心中期盼着第二场、第三场这样的大雪。
等一场雪落作文 篇2
1月4号的清晨，闹钟“叮铃铃”的声音把我从梦中惊醒，妈妈告诉我下雪了。我连忙起床，拉开窗帘，举目远眺，只见朵朵雪花像一只只小精灵，漫天飞舞！
我急忙叫上姐姐，穿上雨鞋，戴上帽子、围巾，一起去雪地里堆雪人。姐姐滚了一个大雪球和一个小雪球，作为雪人的身体。我做雪人的五官，用两个黑弹珠做眼睛，用胡萝卜做鼻子。突然，我左看右看，觉得雪人好像缺少了什么，哦！我知道了，雪人没穿衣服，我赶紧取下我的围巾和帽子给雪人戴上，不一会儿小雪人做好了，看起来很挺精神的呢！
站在小雪人旁边，我一点儿也不冷。几片清爽的雪花飞向我的眉梢，浸入我的发间，飘进我的衣领，掉进我的嘴里，凉凉的，甜丝丝的。
我爱雪天，雪天给我带来了无穷的乐趣。
等一场雪落作文 篇3
就在昨天晚上，濮阳的天气发生了一个出乎意料的转变，本哗哗下的雨竟在一瞬间变为了一个一个的小小冰球，随之便变成了如麦片大小的雪片。
要知道雪在濮阳的冬天就如同蚊子那般的稀少，更别提如此之大的雪了，虽然只是人工降雪，但也足够让人们兴奋整整一天了，到晚上8：30竟有如此之多的大人与小孩，都跑出了家门，到大街小巷中看雪玩雪。更神奇的是，这仅仅0度的温度便能够让雪积的如此之厚，感觉一脚踩上去就会陷进去那样，记得当时冬天的时候也有过一场人造雪，结果零下的温度也愣是没让这雪片保留下来，看来这次人造血应该有动用很多的资源与自然条件吧。
但不论这雪是人造的，还是自然而然下的，它都为我们的生活增添了一份光彩，毕竟身为北方人却在冬季看不着雪，得多扫兴啊!睡炕吃小麦用地暖，却看不着雪，要知道在我的童年回忆里，冬天那雪几乎是整天整夜的下，那雪片一个个都晶莹剔透的，捧起一捧雪做成球，那雪片还会往下落呢，扔在人的身上也是一点都不痛的，当然雪球里包石头可就不一定了。总而言之，在如今我能看到如同当年那样大的雪，真是很令人高兴，虽然雪片并非每颗形状分明，虽然这仅仅是人造雪，但这场雪却承载着这么多的惊喜与祝福，都足以让我这么一个瘸子大半夜黑灯瞎火跳出去了，这雪人和微不足道的雪球都成为了值得我们如宝贝般珍视的东西。
但同时我们也需要去思考，是什么导致了濮阳如今这副悲惨的模样。是天气吗?不，是人。要知道之前的濮阳，基本上每天都是在不停的排除工业废料，空气也是被污染的乌烟瘴气，这一点点的罪行都如同泥沙般一点点的积累才会出现了濮阳如今的场景才会下了这场春天的第一场雪。
等一场雪落作文 篇4
第一场雪的主题作文【1】
雪，冬的精灵，姗姗来迟。一个个飞舞的冰晶蝴蝶，从圣洁的天堂飘落到人间，扣动了大地的心弦，一朵朵纯洁的白莲在地上怒放。一片片飞舞的雪花，揭开了我尘封已久的回忆。
听爸爸说，要下雪了。我半信半疑。
“许诺！起床了！外面下雪了！”听完妈妈的话我坐起来揉了揉眼睛说“真的吗？”“真的，不信伱起来看看。我慢悠悠的穿上衣服，穿上棉拖鞋，向外面走去，呀！眼前的的场景让我的睡意赶跑了，我按捺不住自己的心情打开大门就要跑出去，妈妈拦住了我说：“许诺，伱先晚上雨鞋，再拿一把伞再出去，玩一会去学校。”我说：“知道了”我走到外面一看，我又回家了，伱知道为什么回家吗？因为外面的雪积的太深了，都快到我的膝盖了，于是我便去问妈妈：“今天还上课了吗？”“不知道，伱老师没打电话，去学校看看吧！”我又说：“那我们只有跑着去学校了！”“为什么？”“因为外面的雪太深了。”“好吧，走。”我边走边玩，我一看前面老多人都往回走，我问妈妈：“今天是不是不上课了？别人都往回走.”“可能吧，我给伱老师打个电话。打完电话对我说：“伱老师说，今天下的雪太大了，校长说停课6天，然后作业自己想写啥写啥。”“yes，我可以玩雪了！嘻嘻。”我一到家没有出门，我先拿了一把小铲子又拿了一些辣椒和桂圆，然后对妈妈说：“我在咱们家门口堆一个雪人行吗？”妈妈同意了，于是我就团了两个雪球在地上滚，也不知滚了多久才滚成的，于是我把一个放在下面，一个放在上面在装饰了一下……
过了几天，雪精灵消失了……
等一场雪落作文 篇5
早晨，忽然下起了鹅毛大雪，雪一直下着，到了中午，树上、房子上到处都是雪白雪白的。
中午吃完饭，我怕摔，只好步行去上学。大马路上，汽车跑得特别慢，骑电动车的人怕摔了，就干脆推着走，我也小心地往前走着，真怕摔倒。“咚”的一声，前面一个老倒下了，我赶紧跑过去，把扶起。忽然身后传来一阵阵欢笑，一群小一边滑着雪，一边从我们身边穿过。
刚下了第一节课，们就像疯了一样跑了出去，有的玩打雪仗，有的堆雪人，陈忠梁还高兴地坐在地上大口大口的吃着雪，看他的样子好象吃白糖一样，我好奇的抓了一把放在嘴里，一股凉凉的、淡淡的味道袭来，我赶紧吐了出来。上课铃响了，我们还舍不得回教室。回到教室，才发现一个个裤子、鞋全都湿了，手也冻了，脸都通红通红的。们你看看我，我看看你，都笑的合不拢嘴了。
我喜欢，更喜欢的雪。
等一场雪落作文 篇6
一棵棵落尽了的'树，现在都成了漂亮的银花树。一朵朵、一片片，晶莹如玉，洁白无瑕的雪花，像天上的仙女撒下的玉叶轻轻飘下。地上像铺了一层厚厚的、软绵绵的白地毯，踩上去“咯吱咯吱”作响，路边的松树像小雪塔一样，分外有趣。瞧，汽车顶上也落满了雪，就像一个个抹着奶油的大面包，在路上慢慢地行驶。嗬！好一个白雪王国。
看着漫天飞舞的雪花，我坐不住了，带上帽子，系好围巾，叫上隔壁的小伙伴一起去打雪仗，滚雪球，堆雪人。你“打”我，我“打”你，不一会儿就有人四脚朝天，倒在雪地里，起来时已变成了一个“活雪人”……我们欢呼着，狂奔着，融入了这个雪白的世界。一回家才知道鞋湿得不能再湿，双手冻得已发红，十指已变成了一根根火腿肠。一旁大人们责备声不断，可我们的心里却是热乎乎的。
二00八年的第一场雪，你虽没有五彩的颜色，但却那么纯洁，那么无私，你给人们带来了欢乐，给庄稼带来了温暖，但你有时也很调皮捣蛋，你压断了大批竹笋，推迟了新茶的上市，使不少电线结冰不能通电……给国家带来了严重的损失。
雪啊！你终于停了，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，分外耀眼的大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
等一场雪落作文 篇7
今年的第一场雪，比记忆中来得更晚一些。
早晨起来，拉开窗帘，放眼望去，世界变得如此洁白，厚厚的积雪覆盖着一切你想看到的和不想看到的，美好的，丑陋的。所谓雪藏。昨夜酣睡时，西风凋碧树，不知又有多少风雪夜归人？
顾不得多想，赶紧喊儿子起床上学。天冷了，孩子都喜欢赖被窝，喊得比较费事。我兴奋地告诉孩子下雪了。孩子揉揉惺忪睡眼，张口就问：是鹅毛大雪吗？我说不是，孩子有点失望，但还是马上穿衣起床，比平时麻溜多了！
到了学校，雪没再下。第一节下课，风起，雪飘。等到第二节下课时，校园里像炸开的锅。第三节课，我照例面带微笑，饱含喜悦的走进教室。看那孩子们一脸兴奋，仿佛还没从下课的玩耍中走过来。我故作深沉地说：今天我们上一节特别的课。孩子们马上把目光聚焦过来。今天咱们上一节体验观察欣赏课，走楼下集合。教室顿时欢声四起，尖叫如雷，相信连旁边的火车都惊住了
集合。整队。风还在飘，雪还在舞，孩子还在笑。
满眼飞舞的雪花，仿佛美丽的精灵在空中舞蹈，无拘无束，令人神往。多么像这些可爱的孩子们。
雪花的自由是有形的，而人心灵的自由却是无形的。但愿我们能从雪花的飞舞中能捕捉点什么，受到点触动，学会在生活中注重倾听心灵的声音，适时触摸心灵的律动，勇于张开心灵的翅膀，善于绽放心灵的花朵。这，难道不是你我的心之所往吗？
我开始问孩子们关于雪的成语。他们就更起劲了。
程门立雪、阳春白雪、皑皑白雪、 冰肌雪肠 、冰天雪地、飞鸿印雪、 风花雪月、报仇雪耻、 一雪前耻孩子们你一言他一语炸开了。
我又问关于雪的故事，他们说不上来了。我就讲了谢太傅《咏雪》的故事。孩子们马上也来了比喻，说把雪比作羽毛、比作洁白的丝绸、比作棉花糖、比作漫天飞舞的柳絮等等。孩子的想象真是无穷无尽的。
再走再看。树家族都变了样。校园的松树妹妹披上了一层银纱。，有几个的孩子靠近了，使劲摇动，天女散花一般，有几个女孩子躲闪不及，干脆大大方方享受这花的爱抚。可那花太调皮了，一转眼就逃之夭夭了。杨树哥哥站的高，望得远，早被雪儿装成千万个银条。讽以来，簌簌地唱着婉转的曲子。
再看那操场边的小花，一个个高昂着头，热情的抱住雪儿，满满的，小心翼翼的，生怕雪儿掉在地上摔疼了似的。
到了新教学楼后边，那里有一块空地，自然雪厚些，孩子们一窝蜂跑了过去。玩吧玩吧，尽情的玩吧！我站在一旁，任孩子玩耍！堆雪人，似乎雪少了些。打雪仗，倒是绰绰有余。于是，你一个扔来；他一个还去。有几个女生不知是被砸疼了，还是怎么了，反正吃了亏，干脆一起撵着一个屁孩围攻。那屁孩倒也聪明，一下子跑到男厕所，不再出来，让那几个女生好不着急。没办法，干瞪眼。
在德合广场，我叫齐孩子们，要他们在我们的春天留影，记录着美好的游行。你看看，根本没法拍，这个蹦，那个跳；这个做着鬼脸，那个哈哈大笑；还有几个男孩在搂抱
孩子们都说这是一节超有趣的语文课。是呀，在快乐中学习，在学习中快乐。这不正是我一直追求的吗？