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《唯一的听众》读后感汇编10篇

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2023-07-06 09:47

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  以下是我们为您准备的关于“《唯一的听众》读后感”的精选文章。书籍就像一把梯子,它能够帮助我们攀登知识殿堂。在阅读完作者的作品后,我们应该将自己的想法写入读后感中。而写读后感时,应该有相应的依据,基于客观事实去评价。希望您能够收藏本站,并关注网站的更新!

《唯一的听众》读后感 篇1

  今天我学习了《唯一的听众》这篇文章,使我受益匪浅。让我懂得有时候也需要善意的谎言的。

  这篇课文讲述了“我在音乐方面简直是一个白痴,妹妹说我拉小提琴就像在锯床腿,我不敢在家里拉小提琴了,于是我在小区后面的小树林拉。”“我发现身后有一位老人,她极瘦极瘦,満头银发,看上去和蔼可亲。她说她的耳朵聋了,还说我拉的一定非常好,想做我每天早晨的听众。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。我重拾自信,每天都尽心尽力的为一位耳聋的老人演奏。她看着我手里打着节奏,我常常忘记她是聋子。有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊,我从妹妹那知道了老人的真实身份——音乐学院教授,不是聋子。从此我能在各种文艺晚会上面对成百上千的观众拉小提琴,但我总有不得的想起那位“耳聋”的老人。

  学了这篇课文使我懂的:善意的谎言可以让人重拾自信。我听过一个故事,就是因为一个善意的谎言使得一位白血病患者捡回一条命。

《唯一的听众》读后感 篇2

  今天学了《唯一的听众》。本文作者是罗雪。故事是这样的,“我”在家里练习钢琴时受到了冷遇。我爸我姐说‘我’是‘音乐白痴’,我就没信心了。于是,我悄悄来到森林里练琴。我遇到了一个聋哑老人,他鼓励我,树立了我的信心。每天都要面对一个耳聋的老人,全身心地去玩。当我停下来的时候,她从来没有忘记说最后一句:“真的很好,我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”我妹妹被我的奏鸣曲《月光》惊到了。最后,我可以在各种文化晚会上为数百名观众演奏小提琴。

  本文赞扬了老教授热爱和鼓励年轻人成才的美德,也表达了作者对老教授的钦佩和感谢。

  老教授说他是聋子。这是老人在鼓励作者。无论什么样的音乐老人听不到,但他能感受到音乐在他心中的美好。她愿意每天做作者唯一的倾听者,为了让作者树立信心。

  老人善意的谎言鼓励作者努力实践,每一次努力都有回报。

  唯一的观众,我们不是有自己的观众吗?当我和朋友吵架惹上麻烦的时候,妈妈会对我说:“包容别人,你就不会吵架了。朋友的友谊会更好。“我考试不及格的时候,我妈对我说:“女儿,没关系。这次考试我没考好。下次继续努力。对自己有信心。加油!加油!"

  世间有真情。也许一个微笑,一句赞许的话,一句肯定的话,就会让别人感受到温暖的呵护,自信的迎接生活的挑战。请给别人更多的鼓励和关心,那么我们每天都会充满希望和激情。

《唯一的听众》读后感 篇3

  我们学习了《唯一的听众》这篇课文,通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。

  文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学习拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地“听”并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练习,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名着名的小提琴家。

  我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。

  从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心、支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也“听”到:一支优美的曲。在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。

  他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。

《唯一的听众》读后感 篇4

  星期六,我和爸爸妈妈去保龙仓去玩,妈妈对爸爸说:“给儿子买个书包吧;600字作文我要回家了,我恋恋不舍地向叔叔说了声:"再见。它位于抚州的北部,座落在离抚州城有20多公里的云山乡。这时,我看到他的身前和身后,到处都是他扔的橘子皮?“我就连连摇头,尽说不疼。居然有别我更大的,真是出乎我的预料啊。

  这篇课文主要讲了“我”在学小提琴的时候,拉的非常难听,声音就像锯床腿一样,自己都听不下去,更何况别人呢?“我”十分沮丧,但没有灰心,一个人跑到树林里去练琴,遇到了音乐学院的教授。为了激发“我”的自信,她谎称自己是一位聋人每天倾听我练琴。最后,“我”终于写出了著名的《月光奏鸣曲》。

  这篇课文让我懂得了在人生的道路上,不会是一路平坦,一帆风顺的,总会有风雨,总会有荆棘。当困难、挫折来临的时候,我们要勇敢地去面对,不能退缩,要充满信心,坚持下去就一定会成功。

  我从小就喜欢画画,可是每次画不好,自己不满意时,就灰心不想画了。每当这时,妈妈就对我说:“不要遇到一点小问题就灰心,成功的路上都会遇到许许多多的困难,但是一定不要退却,要勇敢地战胜他们,这样才能成功。”听了妈妈的话,我静下心来,又继续认真地画起来。

  六年的绘画学习中,我遇到了很多的困难,刮风下雨,严寒酷暑,头疼脑热,我都坚持了下来。功夫不负有心人,我的付出得到了小小的回报,收获了很多成功与快乐。我的绘画水平越来越高,受到了老师和同学们的称赞。在各项绘画比赛中获得了很多奖项。素描考级已经到了6级。姥爷非常欣赏我的画,精心挑选了几张挂在他家的墙上,逢人就“炫耀”外孙的杰作。小学毕业前夕,我煞费苦心绘制了一本卡通人物图画,送给好朋友邓英杰留作纪念。他翻了又翻,看了又看,竟然舍不得放下,说这是最好的礼物。我听了感到无比快乐。

  阳光总在风雨后。风雨过后见彩虹。我知道在今后的生活中一定还会遇到很多苦难,我知道怎样去迎接它,战胜它。

《唯一的听众》读后感 篇5

  这一天我读了《唯一的听众》这篇文章。让我懂得了谎言,并不是坏的,因为它里面包含了善意的谎言。

  这篇文章主要讲了:在家中的家人觉得我是音乐白痴,我很诅丧。在这个时候,我发现了一片小树林,很幽静。所以我每天早晨都在这拉小提琴,不过,又诅丧起来了。后来,我发现一位老人正在望着我,我想溜,但是被老人叫住了,她说她是个聋子,让我继续拉。我很兴奋。后来,我在家里拉琴了,变得越来越自信。就在我给妹妹拉《月光曲》的时候,才得知:这位老奶奶就是音乐学院最有声望的教授,取得过无数荣耀

  读完了这篇文章,,我热泪盈眶,非常感动。如果那个老人不对作者说她是个聋子,就会让作者失去信心。这个老人用了善意的谎言让作者有了信心。其实,每一个都可以做好事情,每一个人都能成功,但是想做好一件事情都不是一帆风顺的,可能会有某个地方出错,这时候,就需要善意的谎言来鼓舞我们。

  想完,我想到了另一个故事:一对新婚夫妻,妻子的手艺不佳,烹饪的菜肴难以下咽,丈夫此时偏要硬着头皮吃,边吃边赞:味道好极了,假装吃的津津有味,这就是夫妻之间善意的谎言,妻子即使知道你说的是谎言,也会乐意接受的 。所以说,善意的谎言人人都会用,都是为了让对方开心,自信。

  无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。这是莎士比亚说的。的确,每个人都会有谎言,善意的谎言。也许这样,能更打动人心。

《唯一的听众》读后感 篇6

  今天我们学了一篇课文——《唯一的听众》,这篇课文讲述了作者从音乐白痴一直到让专修音乐的妹妹大吃一惊,因为有了一位老太太的指点,老太太告诉作者她是一位聋子,实际上她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手。老人以善意的谎言给了作者莫大的鼓励,所以作者最后终于能演奏出真正的音乐。

  “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧!”“我”感觉这句话里写出了老人对“我”的鼓励。她发现“我”准备逃走,发现“我”缺乏自信,于是就开始鼓励“我”。然而“我”弹完后,她总会说:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”她让“我”有了练琴的勇气!

  现在我正在学琵琶,有一次上课,一整节课只学了不到半行简谱,老师不是说我轮指不均匀,就是说我弹挑不规范,要不就说我坐姿不正确……我觉得她太烦人了,唠唠叨叨说一大堆我的不是,我觉得自己已经很努力了,左手的食指就像在钢丝上跳舞,手指已经磨出了茧子,指肚上也起了泡,我一直忍着痛,老师还给我脸色看!

  下课一走出老师的家门我就委屈地想大哭一场,突然沮丧地发现我把指甲忘在老师家里了,不情愿地又返回老师家,刚要敲门,听见老师正在给下一个学生说:“我对她的要求高,因为她有潜力……”我的心情马上就豁然开朗……

  从课文里还有生活中我明白了我们只有坚持不懈才能成功!

《唯一的听众》读后感 篇7

  管弦乐队的首席小提琴手?我惊喜地哭了。“是啊,你不知道吗?我点点头,你真是个白痴。姐姐惊讶地说。”啊,兄弟,你不知道这个?教授正试图帮助你。你有多幸运,有多少人想向她请教,她都不会去。”妹妹生气地跺着脚走了。

  第二天早上,我早早来到树林。树林里很安静,沙沙的脚步声听起来像一首长诗。我的心脏乱糟糟的,怦怦直跳。时间在流逝。教授来的时候,她笑了。我失去了信心,不知道该说什么。你嘴里冒出两个字:“教授。”教授突然严肃起来,她不慌不忙地坐在木椅上。“你知道”,“是的。两个人都沉默了,树林里只听见沙沙的声音。

  “教。教授,不是。很。谢谢。如果。(用在if引导的句子之后)不然。你,我。我可能还是。还是不拉。拉得这么好。”我终于吞吞吐吐地说完了。

  “其实,我只帮了你一点小忙。第一次见到你的时候,我看到你站在树下,一本正经地架着钢琴。我想欣赏你的钢琴,但谁知道你的钢琴听起来像锯树。我很震惊,看到你很快就抑郁了,我就知道你缺乏自信。你的一举一动让我决定帮你找回自信。”教授笑着说。

  “你很勤奋,每天坚持练琴。你看你现在连《月光》奏鸣曲都能弹了。”教授说。

  “教授,我来放最后一首。”说着,我拿出了小提琴。

  它响起了第一首曲子。音乐伴随着沙沙的脚步声。树林里,人渐渐多了。

  树叶在树林中飞舞。

《唯一的听众》读后感 篇8

  暑假里,我读了“唯一的听众”这篇文章,让我懂得了不少道理,受益匪浅。

  本文主要讲了父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴。于是,“我”到林中练琴,遇到一位自称耳聋的老妇人,她猜想“我”拉得很好,并愿意天天做“我”的听众;每次“我”停下练琴,她总夸奖“真不错”。在她的鼓励下,“我”找回了自信,又回到家中练琴。同时,每天清晨,她仍然靠在木椅上听“我”练琴。后来“我”从妹妹那知道老妇人的真实身份——一位音乐教授,让“我”心灵受到极大的震撼,怎么也忘不了这位德高望重的老人。

  为什么文中的老妇人要谎称自己耳聋,而不直接说出自己是音乐教授呢?这是因为老教授发现“我”缺乏自信,出于对年轻人的爱护,老人才谎称自己耳聋的,使“我”有面对老人拉琴的勇气。从这里看出,老教授爱护鼓励年轻人成才的美德。正因为老人的谎言和一直以来的鼓励,让“我”由没有信心学会拉小提琴,到能在各种文艺晚会上演奏。其实谎言不一定是坏的,除了文中的老妇人还有许多事例。例如:有一个人不踏踏实实劳动,而用全部精力钱财去探索黄金。他的岳父决定要帮助他改掉陋习。对他说:“我已经掌握了炼黄金术的秘密,只差3公斤从自己种的香蕉树上搜集下来的白绒毛。十年后,他终于搜集了3公斤的白绒毛,岳父真的让他看到了金子。妻子告诉他,这些金子是十年来卖香蕉挣的,他才恍然大悟,以后踏踏实实地劳动了。谎言帮助这个人醒过来了。

  读了《唯一的听众》这篇文章,让我感受到了老教授爱护、鼓励年轻人的美德更让我明白了:谎言不一定是坏的,还可以是善意。

《唯一的听众》读后感 篇9

  在这个科技发达的社会里,充满着不同类型的语言,谎言、妙言、自言自语、直言快语、豪言壮语、胡言乱语……它们有利也有弊。不过,对于谎言,我理解得不深透,因为世俗中谎言改变了很多人。当我学了《唯一的听众》,对“谎言”又改变了一些看法。

  作者落雪对音乐一窍不通,父亲和妹妹认为他拉小提琴好像在踞床腿。于是作者跑到屋后山林中练琴,不巧被一位老妇人看到了。她知道了作者的用意后,谎称自己是个聋子,给予作者信心让作者大胆练下去。当他知道老妇人在骗他时,自己已经成为了一名优秀的小提琴手。

  这位老妇人的行为举止让我十分感动。“我”拉小提琴受到了亲人的冷漠,没信心,到了树林里才恢复了一点信心;可碰到了老妇人又没了信心……这一系列跌宕起伏的情绪让我的心也随之抽起来。不过,这位老妇人以极其明智的选择挽回了“我”的信心,用善意的谎言开启了“我”成功的大门。她自称耳聋让“我”能够安心拉琴,并用诗一般的语言激发了“我”对音乐的兴趣。可见,这位老妇人的身上不仅有对音乐的天赋,也用善意的谎言把音乐之灵传达给作者。“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”这一小段话让我十分感动。这位伟大的音乐教授不但声称自己是聋子,而且做得非常逼真,以聋子的角度来面对作者。从这位“聋子”教授的眼里,我看到的不仅仅是那深邃的目光,还有对作者的关心和爱护,更高的期望,因作者琴技渐长而高兴。这是一位多么善良的做大的教授!这是一种多么感人的举动!

  其实,这种谎言无处不在。就拿我来说吧!小时候,我和妈妈打着伞在大雨中行走,妈妈为了我的身体健康而把我依偎在自己的身上,还笑着对我说“不冷不冷”可我分明看见妈妈正瑟瑟发抖;吃饭时妈妈总是把好菜夹到我的碗里,而自己却推托说“我不喜欢吃。”可我分明看见妈妈盯着我碗里的`菜流口水……其实,在我们身边也有许多这种情况,只是不起眼罢了;公交车上,车里十分拥挤,不时会发生踩脚的情况,而被踩者只是一脸不高兴说“不事不疼、不疼”他们用善意的谎言浇灌了一道道爱的桥梁,这种行为是令人敬佩的

  谎言到底是好还?学完了《唯一的听众》后,我明白了:善意的谎言是连接爱的通道,善意的谎言是连接受的通道,善意的谎言是改变一个人的根源。也许当你播下了这种谎言的种子,收获的也许是一片艳阳天,也许是一个充满爱的世界。

《唯一的听众》读后感 篇10

  今天,我们学了一篇课文,题目叫《唯一的听众》。

  故事这样的:我是一个小提琴爱好者,但是在练琴时受到了父亲和妹妹的嘲笑和讽刺,我只好把练琴的地方转移到了后山的小花园里。却又碰到了一位自称是耳聋的老太太,老太太夸奖了我,并愿意做我每天早晨的听众,后来这个善意的谎言被专修音乐的妹妹揭穿了,这位自称是耳聋的老太太实际上是乐团的首席小提琴手,而我已经是著名的小提琴手了。

  读了这篇课文,我不经浑身一颤,心里又冒起了许多问号:老师不是说不能撒谎吗?那这位老太太是不是撒谎呢?……

  我又不由得想起了另一件事。

  从我记事起,就知道妈妈喜欢吃鱼头,所以每次吃鱼,我就夹着鱼肚子上的肉吃。有一次,我看妈妈吃鱼头吃得津津有味的,就也吵着要吃鱼头,妈妈没办法,只好夹了一点儿给我吃。“呸、呸、呸!”我一放到嘴里,就觉得不好吃,连忙吐了出来,说以后再也不吃了。

  这两个故事,看似都是在骗人、撒谎,可是,这是善意的谎言。如果老太太不给我自信,不谎称自己耳聋,那么一定会使我信心大减,那么我还会成为著名的小提琴手吗?答案当然是否定的。

  我觉得:生活中还是多一些这样的善意的谎言好一些。

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