游戏四年级小学作文【篇1】
今天下课铃响后，老师笑着走进教室问：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天玩个游戏怎么样？”学生们兴奋地说：“好！”
老师首先告诉我游戏规则。规则结束后，比赛开始了。第一组写名字，第二组写在哪里，第三组怎么写，第四组做什么。学生们拿出一张不成文的纸，开始写。有的同学四下看看别人写了什么，有的同学边想边写，有的同学站起来看谁写，有的同学笑着写，好像很有意思。
我开始公布同学写的内容。第一个很搞笑。上面写着：“姚瑞在山上快乐地沐浴。”这句话让学生们笑了。另一名学生写道：“廖家豪很乐意在公园里脱裤子。”学生们笑得前前后后。更搞笑的还在后面呢！"里根正在浴室里开心地玩耍。"写下这句话让我哭笑不得，“刘谦在山上心情忧郁地吃着东西。”……
哈哈哈，这个游戏真的很好玩，不过时间过得很快，一分钟游戏就结束了。这个游戏也让我明白了一个道理：造句不能乱用词，否则会闹笑话。
游戏四年级小学作文【篇2】
前天我和爸爸妈妈开车去踏青，我们到了植物园找到了一片大草地。此时的植物园真是一片五彩缤纷。桂花、海棠花、芍药花、鸡冠花、五色茶花我看得眼花缭乱，头晕目眩。
欣赏好花，我们就铺好垫子，准备吃中饭。为了踏青，我早饭都没吃呢!我一股劲吃了几个大号的三明治，就继续上路了。路上我们看到了一个大池子，妈妈神秘地说：今天你有个任务哦。说完后给了我一张卡片，上面画着一枝芦苇。我想了想，跑到了芦苇丛的旁边，一枝一枝地仔细寻找着。最后在最大的芦苇旁边的土里找到了第二张卡片，上面画着一只小蜜蜂。我仔细观察，发现在一棵大树上挂着一个蜂巢。我心想：卡片不会在这里面吧?也太危险了。我还是鼓励自己，可能这只是个玩具。忽然我被一块石头绊倒了，我揉了揉屁股，站了起来，发现石头下面粘着一张卡片!我一下子打起了精神，卡片上写着一串字：加油，马上要到了下一个地点。白桦树旁边的爸爸。我急忙抬起了头，爸爸果然不见了。
我以最快的速度前进着，终于发现了爸爸。更让人惊讶的是，爸爸的手里居然拿着一张电影票。我开心地给爸爸妈妈来了一个大大的拥抱。真希望每天都可以像今天一样踏青做游戏，因为玩这个游戏不但让我变得勇敢了，也让我的观察力大大提升了。
游戏四年级小学作文【篇3】
今天老师跟我玩了一个游戏，叫做猜猜有几匹马。
游戏开始了，老师说：听好喽!哒哒哒，哒哒。有几匹马?我还没反应过来呢，就想想说三匹，老师说不对，我又说一匹马。老师说还是不对，是四匹。再换一道题，再猜一下。我心想，下次我要先想想老师说了几次哒，然后按照次数来说。
老师接着说：哒哒、哒哒、哒哒哒。几匹马?我在心里默默地数了下，一共六个哒，我说六匹，老师说：错了。我又说：四匹。老师又说错，我又问到底一共几匹马，此时我已经快崩溃了，老师说：三匹马我又想，难道是总的次数还要除以二?
我又要求老师说再玩一次。老师说：这次听清楚了哦，哒哒哒哒、哒哒哒哒、哒哒哒哒、哒哒哒哒。一共几匹马?我数了下一共20次，所以我就用202=10，我问老师是不是十匹马?老师笑而不答，我猜又说错了。老师说是五匹马。最后我实在是想不出来，这个答案到底怎么得出来的，老师给了我一个提示，说跟哒没有关系。
你们能猜出游戏规则是什么吗?
游戏四年级小学作文【篇4】
今天老师组织我们玩“老鹰和小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”母鸡”迅速张开双臂，拦住“老鹰”，坚持让他远离自己的孩子，并不时发出信号让“小鸡”蹲下以免被“老鹰”攻击。小鸡们接到母鸡的信号后，争先恐后地蹲下来，生怕被老鹰抓住。”鹰'很狡猾，趁母鸡'不注意，迅速跳到右边。“母鸡”发现他正忙着闪回来，这让他扑了个空。“老鹰”看到一个计划，没有实施一个计划：毫无疑问地走在母鸡前面，直到母鸡放松警惕，然后，
“突然袭击”，这一招，“母鸡”一定顶不住。但是，不管老鹰耍什么花招，母鸡都不会上当，依然专注地看着老鹰。最后，在母鸡和鸡的共同努力下，老鹰终于放弃了这一顿美味，白白离开了。
“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。
游戏四年级小学作文【篇5】
日期：明天
天气：太阳在微笑
心情：快乐200%
哦，现在是6：60。我嘴里叼着面包，手里拿着牛奶，背上背着笔记本电脑，冲出了家门。
我以每秒120公里的速度赶到学校。到了学校，打开电脑，开始了“梦幻西游”，检查考生。喔！好险啊！
上课开始，老师说：“请打开梦幻西游。班级作业是把你的编号训练到20级，放学后检查！”所以学生们很快就完成了老师的作业，因为到20年级至少需要几十上百次的经历！打开后去沉船炼制，然后去山洞杀了它，最后炼制到19级。几万次经历后，我去江南野外杀了它，在大唐（长安）外一路杀了它，终于升到了二十级。我也去了长安城。
“今晚作业细化到21~23！”老师说。“哎，今晚别睡了！”我一边说一边走了。
游戏四年级小学作文【篇6】
这是闷热的一天。孩子们都想在外面凉快凉快，“小游泳冠军”也不例外。他们在外面嬉戏。
听了一阵“扑通”声，“小游泳冠军”们一个个跳进水里，有的在跳水时跳芭蕾。他们就像小演员，在舞台上表演。有些人嘲笑别人游得不好，似乎很得意。其他人在表演杂技。但是当宝宝们互相追逐，玩得开心的时候，意外发生了。
“你推我！”“你推我！”争吵中笑声消失了，婴儿们谁也不理会。为了解决这个误会，孩子们邀请了鸭妈妈。鸭妈妈说：“这件事主要是你看不清楚，孩子要团结，要相爱。不要因为一点小事吵架。”说完，鸭妈妈离开了。
母鸭走开后，四只小鸭子一致认为是丑小鸭，于是他们把它赶上了岸。丑小鸭独自呆在岸边，感到悲伤和悲伤。
孩子们，如果你是一只丑小鸭，你的心会怎么样？如果我是一只丑小鸭，我心里肯定难受。
游戏四年级小学作文【篇7】
哈哈哈-”一阵阵笑声充满了我们教室，这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢！
一个可爱的娃娃印在黑板上，她有一双水灵灵的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子，仿佛在说：帮帮我吧，帮帮我吧，请帮我把鼻子弄上去吧！”这就是贴鼻子游戏。规则是：参赛者拿红领巾蒙上眼睛，再拿一支粉笔画鼻子。
首先上场的是我，我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实，走上讲台，拿起粉笔，在原地转了三圈作文，就摸起黑板来，我这儿摸摸，那儿摸摸，总是找不到好下手的位置，老师急了，就开始数：五、四、三、二、一”！我马上画好了鼻子，同时也引来了同学们的笑声，我赶紧把红领巾摘下来，发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起来。
最有意思的是左景晨，他转了三圈后，竟然把鼻子画在了娃娃的脸外，同学们有的笑弯了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流泪了，有的
丁零零，下课了，这场游戏就在欢声笑语中结束了。
游戏四年级小学作文【篇8】
还记得有一次，我们在教室举行了一次别开生面的抢椅子比赛游戏。规则是：每轮选七人进行比赛，放六把椅子，然后播放音乐，等音乐停止后，七名同学去抢椅子，没有抢到椅子的人则要被淘汰。每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最终一局抢到椅子的人为胜利者。
游戏开始了，老师开始选人，我被选上了。音乐响起了，我围着椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，争取抢到椅子。突然，音乐停了，我反应迅速，屁股稳稳当当地坐在了椅子上，旁边的笔袋哥反应没我快被淘汰了。看着他难过的样子，我庆幸自己反应快，但又担心接下来一局会抢不到椅子，心里更加紧张了。
椅子被拿走了一把，剩下的四人严阵以待，虎视眈眈地望着椅子。音乐响起，游戏继续进行，我紧紧地盯着椅子，有的同学音乐没停就坐下了，有的用手扶着椅子，有的同学干脆不动。音乐突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我还是晚了一步，坐在了李子无旁边的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。不过转念一想，我的动作不够敏捷，看来要多加锻炼才行。
这次抢椅子游戏让我知道了比上不足，比下有余，我要加强锻炼，让身手更加敏捷。