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作文我的理想学校 篇1
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学校，是每一个学生不得不去的重要之地，但是，总是会有一些“好学校，以及所谓的“坏学校”之差别。于是，我就一直在想：如果我成为了一座学校的校长，我该如何来管理这所学校呢？ ( )
几十年后，我创办了一所宗旨为“让学生们乐于学习，在学习中感受到快乐”的一所学校！
课堂，是一个学校最基本的一种“组成因素”，课堂，也是一个学生“学习生涯”中的最重要的东西，所以，我希望每一课堂都必须得要非常“高品质”的！我以前的学习课堂十分的“枯躁”且有一些的“想让人打盹”的感觉，所以，我觉得一个好学校的一个重要之处就在于”一定得有风趣的课堂以及有趣的教学方式”另外，一定不允许“体育老病生病”、“美术老师生病”一系列的语言出现因为一定旨在让学生们“德、智、体美、劳”全面发展！
另外，学校的风气也必须要一定要是坦荡的一种“浩然正气”，而一定不能出现一些歪风邪气什么的，以确保学生们在校园中的发展不会出现什么问题！
另外许多的课外活动也是应当发展的，不能让学生的兴趣只建立在学习之上！
这，就是我理想中的学校以及课堂，请校领导采纳建议！
最后：好了，这就是()小编为大家推荐的《我理想中的学校作文400字》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！
作文我的理想学校 篇2
我心目中的理想校园环境优美绿树成荫、花红草绿，春天，小鸟在一排排大树上唱着歌；夏天，树上开满鲜花，发出醉人的芳香；秋天，树上结满苹果、石榴、草莓——看上去又香又甜，真叫人嘴馋！到了冬天，树枝上什么也没有，看起来就像一个没精神的老爷爷。校园中间有一个大湖，大湖中间有一个可以充气的小房子，同学们可以在上面玩。
学校里的教室也很有趣，四周像一个大面包，软软的，所以不会撞伤的。
老师上课的时候，只有一按讲台上面的按钮，黑板上就会显示出要上的内容，此时每个同学的俄书桌上也 会出线相同的内容和图画，这样一来，每个同学都能看得清楚了。
这个学校的考试也很特别，不是用手写，而是用电脑打字，所以是肯定不会出现写不下的问题的了。
怎么样?我设计的学校很好吧！
作文我的理想学校 篇3
在一个双休日的早晨，我吃过妈妈准备的爱心早餐，在家里闲着没事做，就来到了可以让我们增长知识的地方——农家书屋。
在农家书屋的门口，我看见了有两张红纸贴在门两旁，红纸上写着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我想证实这句话是不是真的，就推开门。一进门，发现里面坐满了男女老少，这时我才明白门口的那两句话是真的，不然怎么会吸引这么多人呢！同时我知道这么多人都这么爱学习，我也不能荒废学习，就从人群中飞快穿过，寻找一本属于我的书。于是我东翻翻西挑挑，怎么也找不到一本适合我口味的书。正在纠结时，突然，我眼睛一亮，在少儿读物的书柜中，发现了一本《窗边的小豆豆》。看了第一页，书中的内容就深深地吸引了我，直到看完为止。
我觉得巴学园是一个奇特的，具有丰富想象力，非常有意思的学校，他们的教室是由卸了轮胎的电车组成的，让人感觉眼前一亮。如果我们的学校也是由各种各样的汽车组成的话，在里面学习，一定乐得不可开交。
巴学园的活动也非常有意思。其中的运动会就极具特色，先别说那些比赛项目，就光光那些奖品就够奇葩了，是各种蔬菜瓜果，就像在玩“植物大战僵尸”。而我们学校得了奖，只有一张奖状，既不能吃，又不能用啊！他们的游泳也非常有意思。赤身裸体，男女同池。我都无法想象他们当时的场景。我们学校男女同学上个厕所都要分开来，更别提什么赤身裸体地游泳呢。很难想象他们的校长——小林宗作老师是怎么想出来的。
最有趣的还是游戏试胆量。选出几个勇敢的男生，去隔壁的墓地里扮鬼，其他的同学三五成群地往墓地走，不过，很多人都没到墓地就惊慌失措地跑了回来。当他们回来后，发现很多扮鬼的男生也都呜呜呜地哭着嚷着逃了回来。像我们学校是不敢举行这种活动的，生怕伤到那些娇生惯养的孩子。如果我们也能举办这种活动的话，就算吓得裤裆滴水，我也一定踊跃报名。
他们的课程更让人不敢相信这是真的。居然可以按照自己的爱好上课。想干嘛就干嘛，真是爽死了。
我深深地感觉到巴学园那种与其他学校完全不一样的风格，是我们向往的理想学校。不知不觉就到中午了，该回家吃饭了，我依依不舍地把书放回书柜。《窗边的小豆豆》这本书让我久久不能忘怀！
作文我的理想学校 篇4
我的理想学校是一个拥有高科技的学校，什么都是高科技。就连学生做作业也是高科技哦！
学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火灾，学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园，然后把学校模块尽量缩小，再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震，同学和老师也可以随着学校的缩小而漂浮起来，这样既保证了人员没有伤亡的情况，又不会让学校的建筑因地震而毁掉。
给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人，它的身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专心听讲，机器人可以第一时间发现，并且巧妙提醒学生，纠正学生错误行为。这个机器人的身上还有一个助听器，这个助听器专门听上课时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师，老师做后台操控，这样既能让老师休息自己的喉咙，又能让同学们养成了认真听课的好习惯。
这个时候就有人担心了，如果未来全是高科技的电子产品，那么自己的眼睛会不会近视呀？别着急，这个我早有准备。在未来的学校里会出现一种眼镜，它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超的技术，采用特殊材料做成的，同学们可以根据心情变换眼镜的形状，可以根据环境调节眼镜的颜色，甚至夏天天热的时候，眼镜还会发出?狗纾媚阏錾碜佣加谐员苛艿拿烂罡芯酰?
学校里没有月考，所有的作业和考试，都是在电脑上完成的。
学生的课桌也很神奇，是一个庞大的电脑集成系统。所有的教科书，不是像现在摆放在桌兜里，而是在电脑上，这样既保护了树木资源，更避免了不停地从桌兜里找书本的慌乱和尴尬。每个学生还有一个配套的椅子，如果老师罚学生写作业，椅子上会自然喷射出一种药物，这种药物可以把学生粘住，让他离不开椅子。除非把罚写的作业写完了，否则谁也拔不开。
这就是我心中的学校，虽然现在的科技还不可能达到，但是我相信以后的科技一定能帮我实现愿望！
作文我的理想学校 篇5
每个人都有自己心目中的理想学校，我心目中的学校是一个既美好又漂亮的学校。
我希望我的教室的墙面上全都贴着我们获得的一等奖的奖状，还有教室里的书摆放整齐，必须整整洁洁的，教室里还特别干净，比如说地板、柜子、桌椅、还有黑板……
我要发明自动擦黑板机器，连黑板槽也要擦，因为擦完黑板，还有一些粉笔末儿掉在黑板槽上，况且万一我们吸入了粉笔末儿也会对我们的身体带来很大的危害……
我希望我们的学校有一个宽阔的操场，因为有了宽阔的操场，我们就能在操场里尽情的跑步、做操、还有踢足球。
我还希望有一个大大的'图书馆，因为有了图书馆，我就能看到许多的书，学到许多丰富的知识。
我还希望有一个干净而且又能做出许多美食的大食堂，这样我们就能津津有味的吃爱吃的饭菜，使我们长得更加健康。
我还希望我们的校园风景很优美，绿树成荫、鲜花盛开，因为这样就能美化我们的校园。
当然，学校里还要有很好的老师，让我们能学到许多许多的知识，使我们成为有用的人才。
这就是我理想中的学校，和你们想的都一样吗？
作文我的理想学校 篇6
学校，是老师教授知识的地方，是学生学习的地方。所以，学校一定要有好的环境。
我理想中的学校有一个良好的环境：一进校门，便能看见一大片一大片的绿树，使人一进门就能感觉到生命的活力，对生活充满自信；教师，学校的角落都是干净的，看不见任何的污染；每个教室都安有空调（不然对别人太不公平），让我们享有良好的环境。
当然，只有这些是远远不够的，我理想中的学校还应该是师生之间，同学之间其乐融融的，师生之间跟朋友一样，在课堂上严肃，活泼，在课外打成一片，这样会给人以轻松学习的氛围，而不是学生见了老师就像老鼠见了猫一样，绕道而走，这样只会让同学们过度紧张从而导致学习成绩不理想等等。
现在虽然讲平等，但是让差生坐在后排，好生坐前排就是一种不平等的现象，我希望差生不被自卑所困扰，而好生不被骄傲所笼罩。
还有，老师会偏爱好生导致有时对差生爱理不理，使差生感到自己不能比别人好，放弃了学习。有的老师会给老师开小灶，这也不好。我希望每个老师都能用一种宽广的胸襟去面对每一个学生，抱着相同的态度与相同的耐心去引导他们走向光明。老师千万不能因为某个学生做错了一件事就“念念不忘”，而因此断定那个某学生就是坏同学。这对每个人都是不公平的。老师为人师表应该懂得站在别人的角度替别人着想。
总而言之，我理想中的学校很简单，就是有着一种平等，美丽，融洽的学习氛围的学校。
作文我的理想学校 篇7
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好
都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。
真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不
用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的.另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”
每个人都应该上学，当然每人都有自己理想中的学校。而理想中的学校确实比现在的学校好几百倍。
我理想中的学校就是每间课室都有冷气机。这样，学生们就可以在舒适的环境下学习。学生们也会培养读书的兴趣。
接下来，校方准备手提电脑给学生们。那么，每位学生就有属于自己的手提电脑了，并不用与别班的学生共用了。而且，学校便不用设立电脑室了，直接在课室里上电脑课就好了。
除此之外，学校拥有两个分别深浅的游泳池。申的游泳池给高年级学习游泳，浅的则给低年级。校方还可以每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人，当自己跌入水中时还可以自救。
最后，设立室内篮球场，羽毛球场和乒乓球场。接着，再把排球场和足球场设为室外。体育课时，学生们可以各自到想去的球场。
这就是我理想中学校的要求。希望能在这所学校求学。
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好
都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。
我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。
老师说：“不用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”
在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。
校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。
我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么？代沟又是什么？我们早已忘却了这些词的含义！
我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客；课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。
我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗？想捕鱼吗？想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗？想携一柄剑，月下起舞吗？想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗？人为何而生？钢铁又是怎样炼成的？总之，课堂随处在，志趣任你选。
我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。
当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多。
这，就是我理想中的学校。