我希望我的“校园春小学作文”能够成为您的最佳选择。作文是记录人生轨迹的历程以文字传递最真挚的情感铭记，写作激励我们去突破未知领域的边界。好的作文是值得被人们长期阅读的。如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它！
校园春小学作文(篇1)
海门市实验小学是一所百年老校。它是一个知识的海洋，又是一个温馨的大家庭，我们每一个孩子都在这里快乐地成长。
一走进校门，一幢幢高大的教学楼出现在我们眼前。楼房色彩鲜艳，一窗明几净，气派极了！清晨，还没等你靠近，就传来了同学们朗朗的读书声，有的吟诵古诗，有的诵读美文……个个沉浸在知识的海洋里。
教学楼的东面是操场。操场宽阔无比，绕一圈足足有三四百米呢！一下课，整个操场上就沸腾起来了。同学们有的跳长绳，灵活的身子来回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飞，看得人眼花缭乱；还有的三三两两，结伴而行，沐浴着金色的阳光，十分惬意……
围绕着操场的是一圈树木织成的绿色镶边。葱绿的夹竹桃、弯弯曲曲的紫藤、挺拔的松树……把校园装点得格外生机勃勃。一到春天，娇艳的海棠花在枝头含苞吐蕊，粉红的、玫红的，三五成群、簇拥在一起，仿佛在低声吟唱。微风拂过，海棠花纷纷飘落下来，如同刚下了一场芬芳的花瓣，整个校园都笼罩这袭人的花香，令人心旷神怡。
啊，我爱美丽的校园！它是我们成长的摇篮！
校园春小学作文(篇2)
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日娇阳的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我只喜欢色彩丰富的秋天。因为秋天的校园是独一无二、形态各异、美不胜收的。
来到学校，刚入校园，就与秋风撞了个满怀，风中含着花儿的气息，早晨，好清爽。看，那两棵柳树的叶子，几乎已经掉光了，只留下了光秃秃的枝干，但依然挺拔的站在哪里，守护着我们美丽的校园。咦，那一簇簇的绿色是什么？原来是万年青呀！这种绿，绿得耀眼，绿的透明。这嫩绿又给校园锦上添花。这清新的绿色仿佛在校园中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。咦，那一簇簇的红色是什么？原来是被万年青众星捧月般的玫瑰花呀！它散发着一股又一股沁人心脾的香味。谁看到它，谁闻到它，都会神清气爽、赞叹不已。咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在这，在石像后面，石像后有一簇含苞欲放的花，散发着阵阵幽香，我虽然不知道它叫什么，但我也会好好爱护它。这簇花的旁边又有一簇花，洁白如雪、脱俗出尘。这已到了秋天，花儿们还是傲立枝头，我也敬佩它们的倔强。仔细一看，它们的花瓣竟如此精致，真不敢相信这是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’’是谁在窃窃私语？原来是松树也忍不住炫耀自己的绿衣裳······
我爱我们的秋天校园，爱它的习习秋风，爱它的五彩缤纷，爱它的神清气爽，爱它的······
校园春小学作文(篇3)
美丽的冬天来到了我们的校园，校园里充满了生机活力的气氛，校园的冬景变得可爱美丽。
校园里，大多数的树木叶子变成了黄色，而有的树木的叶子变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住冷风的袭击，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，就像一层五彩的地毯。
学校的花坛里有许多的叶子枯黄，都掉了下来，只有那坚强的黄杨没有落下。你看叶子绿绿的，仿佛一点也不怕冷风的吹冻
冬天时美丽欢乐的季节。虽然之歌季节很寒冷，但是在校园里，到处可以听带朗朗的读书声：在操场上，到处可以看见同学们在早锻炼的身影。在每一个星期几的早晨，同学们有的在跳长绳，你甩我跳，一个接着一个：有鼓号队的同学们，他（她）们一会吹队歌，一会儿吹进运动员进行曲，号子吹得多么的响亮啊！……我们整个校园龙腾虎跃，充满了欢声笑语。
冬天的校园多么美丽啊！
校园春小学作文(篇4)
下午有明媚的阳光了，暖暖的空气，弥漫着蓬勃的生机，冬青的表层，被新绿漆刷了一样，明亮的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞，羞怯的被花萼包裹着，担心被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”，校园最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了，叶子也浓密起来，春天让每个生命都美丽。
在春暖花开的时候，流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞，嗓子喑哑，依然没休息。上课铃响过一进教室，没几个人在看书，表扬了文达，他一反常态在复习功课，同时批评桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看，我刚从四班经过，那里也没老师，大家却在认真读课文，一会儿回来的侦察兵，大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业，原本作业不多更不难，一看错的多，改吧，五遍，向来都三遍，由于自己迁怒与他们，罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人，每人奖励一个大大圆圆芝麻饼，赏罚分明。自我感觉不算昏君。
反思或许自己方法不当，没调动学习积极性和趣味性，要不学生效率不高，自发学习的积极性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大，多数改好，只剩几个慢点的没改正，晚上留作业时，坚持强调让听写签名，改正。第二天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长，也觉得对不住家长。对于负责任的家长，还能严格检查；那些忙于生计，无暇顾及孩子的也大有人在，这些孩子又分两类，一类自律性高，该发芽发芽，该开花开花，学习兴趣高，难不住他们；一类就滋生懒惰心理，反正没人管我，先贪玩吧！到夜深时，家庭作业也没写，第二天，查不出来侥幸，被查出来，无非站在讲台前，反正没有尊严，习惯在前边站着了，那也感觉比写作业幸福，这样的孩子怎么办？
面对竞争，面对绩效，能无动于衷吗？差距越来越大，基础一般，学习没主动性的学生，
只能拖后腿了，也许这些后进生就是迟开的花吧，别的花期已过，结果子了，他们还在萌芽。岁月不待人，如果机缘巧，也许他们也是花开正当时，并不花必须在春天怒放，否则季节多单调，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝头抱香，寒冬的腊梅铁骨铮铮，这或许就是百态人生吧！真像一位教育家说的，如果学生都成了李白，牛顿，还用得着我们吗？社会需要各行业，也需要各种人，只要能自食其力，就是成功地从学校教育出来的有用之才。想开了，就快乐了！春天让每个生命都灿烂！
校园春小学作文(篇5)
我爱生我养我的家乡，更爱伴着我成长的校园。
走进大门，门头上工整的写着五个大金字————幸福路小学，门两侧的柱子上棕色的底，金色的字，刻着“风声雨声读书声，声声入耳”，“家事国事天下事，事事关心”，它让我们想起了要心怀天下，为中华之崛起而读书。
进入大门，左侧是一幅笑脸墙，我们学校的许多学生和老师都在此留下了绚丽的笑容，这是开心、快乐的一瞬间，同时也是幸福的象征。他们的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告诉我们遇到困难时要以微笑勇敢去面对。
离开笑脸墙，正前方是一条漂亮的长廊，它大概有50多米长，绿漆的柱子，红漆的凉棚，紫藤盘绕在上面，现在正是春天，紫藤已经抽出新叶，它们在阳光的照耀下生机盎然，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。再过一段时间，紫藤的藤条上便会开满淡紫色的小花，一串串的，像是一个个小风铃，在风的吹动下，“叮、叮”作响，引来了许多小蜜蜂。
穿过走廊，来到南边的小操场，这儿不大，只有两个篮球场那么大，但是很美，很实用。地上铺着深绿色的塑胶地板。上体育课的时候，男生们会在这里打篮球，女生们则在这跳皮筋，这里充满了欢歌笑语，这里留下了童年的身影。
我们的校园真美呀！我爱这美丽的校园。
校园春小学作文(篇6)
在我们学校的东南角，有一个美丽的大花坛，它每时每刻都在不断的绽放它那美丽的容颜，真是美丽极了。
看！迎春花伸了伸懒腰，张开了它的“大嘴”，花朵像是一个个小喇叭，对着正在沉睡着的花儿们大声说：“春天来了，春天来了！”啊呀，把花儿们和小草们的梦都吵醒了。小草钻出了地面，东瞧瞧，西望望。而桃花们呢，一个个都跟赶集似的，这边挤挤，那边钻钻，生怕自己被包在里面。还有一些小竹笋藏在了小草里面，像是一座座耸立在小草中间的小宝塔，看着可爱极了！
炎热的夏天到了。一阵微风吹过，一串红便开始舞动着自己那婀娜多姿的身躯，漂亮极了！在花坛的旁边有一条长廊，长廊的四周有葡萄树，每当夏天到来，同学们热的满头大汗时，就会跑到长廊下，顿时感到异常清凉，而且边吃葡萄边欣赏着一朵朵花，真是有一种上了天堂的感觉！
转眼间，夏天过去了，秋天已经来临，深绿色的小草变的枯黄，小花儿也不知道躲到哪里去了，只有菊花还在热情的开放着，花坛旁边的翠竹依然长青，正因为它们的那份热情，花坛才显得不那么冷清。
雪花儿飞舞起来了，像春天的柳絮，像秋天的落叶，忽上忽下，簌簌的飘洒下来。一会儿，便为花坛盖上了一层层的鸭绒被。花坛里，只有几棵珍珠梅陪伴着孤独的花坛。而花坛旁边的松树依旧穿着那身“绿衣裳”，像是一个个守护者，守护着这美丽的花坛。
这就是我们这美丽的花坛，我爱我们这美丽的花坛。