作文可以展示出一个人内在世界的多彩面貌，写作可以鼓励我们开拓未知领域的视野。你知道写作文要注意哪些方面吗？以下是出国留学网为您准备的“姥姥家的小兔作文”分析报告，我将为您提供一些观点和建议供您参考！
姥姥家的小兔作文 篇1
姥姥家的小兔大家一定有一些难忘与高兴的事情吧，但最让我难忘的是——-姥姥家刚出生的小兔！上个星期姥姥家的大兔子抱了一窝小兔，虽然眼睛还没张开但我一眼就喜欢上了它们，回家之后我还念念不忘。妈妈便答应我两个星期后一定带我再去看小兔。两个星期后……我们又开车去了姥姥家，一到姥姥家我就迫不及待的“跳”下了车，进门就看到了一个大箱子，走过去一看，果然不出我所料，箱子里蹲着几只“白雪”兔，毛绒绒的圆溜溜的雪白雪白的可爱极了！小兔有一对亮晶晶的红眼睛和两只竖起来的大耳朵，带着一身雪白的绒毛，就像是下凡的小天使。如果你见了小兔也会想抱一抱它，我小心翼翼的把小兔子拎起来，放在怀中，它用那纯真无邪的大眼睛疑惑地看着我好像在说：“这个抱我的是谁呀？”它开始对我产生好感，先用爪子碰碰我的套袖又好像在说：“这是什么呀？”又用小脚爪瞪了瞪我的手又好像在说：“这又是什么呀？好软。”正当我还想和它玩时，姥姥端来了一碗白菜叶和几片碎煎饼，又把玉米面和碎煎饼用水搅在一起说：“这是主食，菜叶是配菜。”我说：“小兔子的晚餐还挺丰盛的呢”姥姥把两只小碗放在箱子里，六只小兔开始你挤我我挤你的抢食物，就像是几团毛绒球在挤来挤去。我吃过饭后，又去看小兔子，它们已经吃完了饭，正准备睡觉哩！几只小兔挤在一起，几分钟后，小兔们睡着了，我也该走了。我依依不舍的离开了……姥姥家的小兔真可爱，去看它们就是我最难忘的事，希望它们快快长，下个星期我再去看你们！
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
姥姥家的小兔作文 篇2
五一节我和爸爸妈妈一起回姥姥家，发现姥姥养的小兔子已经长大了，而且十分可爱。 姥姥养的小兔子一共有三只，并且全部都是灰色的，全身肥嘟嘟的，两只大耳朵一动起来一摇一晃的，而两个大眼睛是殷红殷红的。 在姥姥家的几天里，我仔仔细细的.观察了一下这几只小兔子。
这天下午，我在那里没事干舅舅便让我去抓一把草喂兔子，小兔子已经把喂得给吃完了。于是我来的厨房，找到了一个大袋子，一看，里面全部都是为小兔子准备的食物——青草，我赶紧抓了一大把青草走到小兔子的笼子旁，其中的一只见了我，立刻跑了过来，但是另一只却还在那里一动不动，好像在思考着什么非常深奥的问题，以至于都废寝忘食了。 正当我准备把那些青草塞入笼子里时，我忽然看到了那小小的三瓣嘴下那既洁白又锋利的大门牙，心里就有一些害怕了，想起了那句老俗语：兔子急了还咬人。又是我就去问舅舅兔子咬不咬人，舅舅说兔子平时是很温顺的，只有在无路可逃，被惹急了的情况下才会去咬人。我这时才放心，把草团成团塞进了兔笼并且仔细观察了兔子吃东西时的动作：小兔子先是把头深深的低下去，然后用它的两条前腿抱住草，那三瓣嘴飞快地嚼着，两个洁白的大门牙像铡刀似的，不一会儿便把草给吃完了，我真惊叹于它的速度。
这就是姥姥家的小兔子，我喜欢它们，我希望以后还能再回去和它们一起玩。
姥姥家的小兔作文 篇3
姥姥家的小兔大家一定有一些难忘与高兴的事情吧，但最让我难忘的是——姥姥家刚出生的小兔！
上个星期姥姥家的大兔子抱了一窝小兔，虽然眼睛还没张开但我一眼就喜欢上了它们，回家之后我还念念不忘。妈妈便答应我两个星期后一定带我再去看小兔。两个星期后……我们又开车去了姥姥家，一到姥姥家我就迫不及待的“跳”下了车，进门就看到了一个大箱子，走过去一看，果然不出我所料，箱子里蹲着几只“白雪”兔，毛绒绒的圆溜溜的雪白雪白的可爱极了！小兔有一对亮晶晶的红眼睛和两只竖起来的大耳朵，带着一身雪白的绒毛，就像是下凡的小天使。
如果你见了小兔也会想抱一抱它，我小心翼翼的把小兔子拎起来，放在怀中，它用那纯真无邪的大眼睛疑惑地看着我好像在说：“这个抱我的是谁呀？”它开始对我产生好感，先用爪子碰碰我的套袖又好像在说：“这是什么呀？”又用小脚爪瞪了瞪我的手又好像在说：“这又是什么呀？好软。”正当我还想和它玩时，姥姥端来了一碗白菜叶和几片碎煎饼，又把玉米面和碎煎饼用水搅在一起说：“这是主食，菜叶是配菜。”我说：“小兔子的晚餐还挺丰盛的呢”姥姥把两只小碗放在箱子里，六只小兔开始你挤我我挤你的抢食物，就像是几团毛绒球在挤来挤去。
我吃过饭后，又去看小兔子，它们已经吃完了饭，正准备睡觉哩！几只小兔挤在一起，几分钟后，小兔们睡着了，我也该走了。我依依不舍的离开了……姥姥家的小兔真可爱，去看它们就是我最难忘的事，希望它们快快长，下个星期我再去看你们！
姥姥家的小兔作文 篇4
我姥姥家有好多小兔子，小兔子很可爱，三瓣嘴，两只火红的眼睛，就像两盏明亮的灯；还有两只长耳朵，热的时候可以当扇子扇风；兔子的尾巴也很好，过河时，鳄鱼咬不到，过森林时，大灰狼抓不到，当兔子太好了。有一天，我用纸折了一只兔子放在学习桌上，虽然不能天天看我姥姥家的真兔子，我每天只要看一下纸兔子就足够l了，兔子太完美了，我好喜欢小兔子呀！
那天晚上我做了一个关于兔子的梦，我变成了一只兔子，可自由了，还去了兔子王国，有兔子衣服、兔子铅笔、兔子鞋袜．．．．．．我又上了兔子宾馆，点了一个兔子快餐，刚咬了一点，我就觉得手很痛，这是怎么回事呢？原来我把梦当成真的了，我咬了自己的手指头，太好笑了，原来，梦是可以收获梦想的。
姥姥家的小兔作文 篇5
五一节我和爸爸妈妈一起回姥姥家，发现姥姥养的小兔子已经长大了，而且十分可爱。姥姥养的小兔子一共有三只，并且全部都是灰色的，全身肥嘟嘟的，两只大耳朵一动起来一摇一晃的，而两个大眼睛是殷红殷红的。在姥姥家的几天里，我仔仔细细的观察了一下这几只小兔子。
这天下战书，我在那里没事干舅舅便让我去抓一把草喂兔子，小兔子已经把喂得给吃完了。于是我来的厨房，找到了一个大袋子，一看，里面全部都是为小兔子预备的食品——青草，我赶快抓了一大把青草走到小兔子的笼子旁，其中的一只见了我，立即跑了过来，但是另一只却还在那里一动不动，似乎在思索着什么非常深奥的问题，以至于都废寝忘食了。合法我预备把那些青草塞入笼子里时，我突然看到了那小小的三瓣嘴下那既雪白又锋利的大门牙，心里就有一些害怕了，想起了那句老俗语：兔子急了还咬人。又是我就去问舅舅兔子咬不咬人，舅舅说兔子平时是很温和的，只有在无路可逃，被惹急了的情况下才会去咬人。我这时才放心，把草团成团塞进了兔笼并且仔细观察了兔子吃东西时的动作：小兔子先是把头深深的低下去，然后用它的两条前腿抱住草，那三瓣嘴飞快地嚼着，两个雪白的大门牙像铡刀似的，不一会儿便把草给吃完了，我真赞叹于它的速度。
这就是姥姥家的小兔子，我喜欢它们，我但愿以后还能再回去和它们一起玩。
姥姥家的小兔作文 篇6
记得在幼儿园里，老师教的第一首歌谣就是：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来。三瓣嘴一张开，爱吃萝卜和白菜。”从那时起我就非常喜欢小白兔。而那时我对小白兔的印象只有白色。
听妈妈说，姥姥家养了两只小兔子。我开心极了，迫不及待的要去看看这两个活泼可爱、欢蹦乱跳的小家伙。一只小兔子，浑身被白色的绒毛紧紧地裹着，像是披了一件雪白的大衣，毛茸茸的，可好看了。我给它起了个名字叫雪花。另一只小兔子全身金灿灿的，发着耀眼的光芒，于是我便给它也起了个名字叫金玉。
雪花和金玉都有一双大大的红眼睛，就像有人故意把四颗红宝石镶嵌在白玉和金盘之中似的。人们常说：“兔子的尾巴长不了。”的确如此，雪花和金玉的屁股上贴着一朵小绒球，这就是它们的小尾巴。
雪花的胆子非常小，一有动静就竖其他那大大的长耳朵，仔细地听着，如果听到了特殊的声音，他就会飞快地跑起来。而金玉的胆子却特别之大。有时候我发出的声音很大，雪花早就去别的卧室躲藏起来了，而金玉却站在原地一动不动。
每次我去姥姥家，都要去田野或山坡上挖些野菜。拿回家洗干净晾干，然后再喂给这两个小家伙。有一次，我给他们各买了一个小铃铛，还有一段红绸带。我把系有金色铃铛的绸带帯在了金玉的脖子上。把另一个系有粉色铃铛的绸带帯在了雪花的脖子上。
经过这样的一打扮，这两个可爱的小家伙：雪花和金玉，变得更漂亮、更可爱了！