上下五千年读后感 篇1
中国之所以强大，是因为有悠久的历史。——题记
这段时间看了《中华上下五千年》，感触很深。
中国文明悠久，已经有5000多年的历史了，然而从当时的历史讲起，就要来说夏了。
封建帝国又从夏说起。当初世界是阶级社会，一个个部落，其中华夏部落是中原地区最强大的一个，而活动在南方一带最强大的是三苗。
华夏想向南发展必定遭到三苗的反对，也必定发生冲突。就这样，在尧，舜，禹担任领袖期间，与三苗有着长达100多年的争夺战。
在禹治水时，三苗也加入了其中，治水完成时，唯独三苗没有拿到奖赏。于是，三苗向华夏发动攻击，本来禹准备出兵，但被舜阻止了，并说：“是我们自己道德浅薄，反而用武力去征伐三苗，是不道德的。”于是“修教三年，执干戚舞，有苗乃服。”意思是：一边对三苗进行三年的劝说，一边训练士兵，果然三苗退兵了。好景不长三苗又来了。禹一次大规模的进攻直接打崩了三苗，成立了夏王朝。
夏禹的儿子——太康成为国王后，天天成迷打猎“盘于游田，不恤民事”，导致身边的一些诸侯，方国产生离心。已经预示了王权被窃。
在太康一次打猎时，身边的方国的后羿进攻的机会。后羿得权后，也整天打猎，还把国家大权交给——寒浞。寒浞只会逢迎拍马，他把握了机会，杀死了后羿。作文但太康的兄弟——仲康却逃走了，他的孩子——少康，卧薪尝胆，率领部队进攻寒浞，就这样寒浞和后羿的40多年统治就结束了，而少康有效地抚恤人民，夏王朝越来越厉害，被后人称为“少康中兴”。
一直传至大禹十四世的子孙孔甲时，夏王朝衰败。在任皇帝就是臭名远洋的暴君——夏桀。夏桀在位时，暴食天珍。有乐女3万多，还蓄酒为池，大臣关龙劝说，反而不听，还杀了关龙。视民如草芥，人人声讨夏桀。
夏王朝内乱，外面的诸侯国也纷纷背叛，夏王朝岌岌可危，可夏桀竟然口出狂言：“天上有太阳，就像我统治人民一样，太阳有灭亡的时候吗？太阳灭亡了我才灭亡呢！”人们就痛恨地对太阳说：“太阳啊！你什么时候灭亡，我愿意和你一起灭亡！”这一现象已经说明了夏王朝无法力挽狂澜了。
就在夏王朝内外忧患的时候，在夏王朝附近的小国——商，在商汤的带领下，逐渐强大起来。不久商汤进攻夏王朝，鸣条一战，夏桀全军覆灭，夏桀逃跑，死于南巢。夏经历432年覆灭。
当一个国家富强的时候，肯定是有一个明智的皇帝；当一个国家走向灭亡的时候，不是一个人就能挽回的；当一个国家已经颓败的时候，肯定有一个昏庸的皇帝。
上下五千年读后感 篇2
“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。”像飞鸿一样，我们都多多少少在历史的雪泥地上留下自己的爪印。虽然爪印对于飞鸿自己没有任何作用，可是对于“后鸿”却起着不可思议的作用，它告诉了鸟儿们下一步要飞向哪里。所以，人们将历史记录下来，撰成史书。
《中华上下五千年》就记录了从商朝到新中国，从皇上到百姓的372个生动故事。其中，我对石崇王恺斗阔印象尤为深刻。石崇在家中造了一个玲珑的小楼，斗拱、瓦片上都涂满了香料，里面还有几个用五斗珍珠买来的歌女在跳舞！王恺则更过分，他每天用糖水洗锅，还用珍贵的丝线编成五光十色的屏风。读到这个故事时，我并不羡慕他们穷奢极侈的生活，只是不解为何这样荒淫腐化的人物也可以被史书记载。也许，作者是希望后人可以看到那些在历史的玉璧上留下的污点，避免重复他们的错误吧。
但是，“历史留名”真可能成为一个黑洞，用逃不脱的吸引力抓住人们的心，诱惑他们不计一切千古留名。比如书里记载的荆州刺史作文桓温，他手握大权，三次北伐两次成功，却企图篡位。他曾说过一句话：男子汉哪怕不能流芳百世，又何妨遗臭万年？他这种想法和西方的黑若斯达特斯不谋而合。黑若斯达特斯为了被后人记住而火烧阿尔忒弥斯神庙。他们都成功了，成功地被后人唾骂了几千年。可是，这种留名千古却损害了他人。石崇除了自己搜刮民脂民膏外，还纵容部下到处敲诈。桓温则辜负了一向信任他的皇帝。黑若斯达特斯把精美的建筑化成了让人心碎的废墟。
其实，许多流芳百世的人却并不是为了历史留名。那只是后人对他们的奖励。孔子就是很好的例子。他认为我们是为自己而活，做了好事就是好事，不需要别人来评头论足，所以他说“古之学者为己，今之学者为人。”在他看来，为了在他人那里留下好名声去做好事是很好笑的事情。如果孔子一昧地追求“流芳千古”的话，人们还会称他为圣人么？
因此，历史的雪泥上留下爪印固然很好，可是，我们不应该一昧追求“名声”，否则，我们不但会活得很累，还容易成为历史的污点。这就是上下五千年告诉我的。
上下五千年读后感 篇3
中国人为什么称自己是“华夏儿女”？中国历史上有个“叫花子”做了皇帝，他是谁？....要想解开这一个个谜团，只要你读了我手中这边沉甸甸的新版《上下五千年》，马上就会恍然大悟！广采博文，我们还有什么理由不看这本好书呢？
新版《上下五千年》是20世纪80年代初少年儿出版的一套优秀历史读物。他的选题构思出自著名的教育家、历史学家林汉达先生。林先生亲自拟定写作提纲，并且确定了《上下五千年》这一脍炙人口的书名。
这本书将内容延至辛亥革命，并将篇目从旧版从262篇扩充到332篇，增加了科技、经济、文化、艺术、法律、外交等内容，文章更加丰富多彩，方便读者更全面的了解祖国的悠久历史和灿烂文化，激发华夏儿女的民族自豪感。
这本书对我们青少年来说是十分有益的，我相信对这本书理解会越来越深入，收获越来越大，所以它是值得我们用一生来读的真正好书！
上下五千年读后感 篇4
我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午，从中午到傍晚，一发不可收拾。
这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事，将它们编成一本具有历史价值的书《中华上下五千年》。读完这本书，让我对历史充满了兴趣。
书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。这些，无不证明古代人们的智慧。
在这本书中，最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时，赵王有一块价值连城的和氏璧，而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意，但又怕被欺骗，顿时束手无策。为了以防万一，赵王派蔺相如去保护和氏璧。但是，当秦王拿到和氏璧后却毫无拿城换壁之意，见大事不妙，蔺相如急中生智，说：这璧有点瑕疵。于是秦王信以为真把和氏璧给蔺相如看，秦王上了当，没办法，只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当，在举行换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷地把和氏璧送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王，成功地完璧归赵。
从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础，还要临危不乱，学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的，要不遇到挫折就不再前进，要不就胆小如鼠，看见大场面就紧张，语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验，择善而从，勇于挑战自己。
自古以来，多少以弱胜强的故事，像官渡之战，赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终，很多时候，决定战争胜负的不是兵力的多少，而是比拼将领的智慧。
慢慢地阅读完最后一页，一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。《中华上下五千年》让我了解了历史，体会到古代人的智慧与辛勤，更促使我努力学习。