从小开始训练作文可以帮助我们形成更好的阅读习惯，写作是对自己生命的记录和回顾让我们时时反思自己感悟人生。如何打开书写作文的正确方式？以下是小编为大家整理的“争论作文”类希望能帮助到您，希望这篇文章对您有所启发并能够让您更加了解相关知识！
争论作文 篇1
自从狮子王病倒后，森林里一直没有国王，动物们为此争论不休。
猴子最先发话：“国王快死了，我们要求有个新国王，我觉得我是国王的最佳人选，我智慧，想的出良多法子，大家有难题的时候，我可以帮大家解难”。
这时，狐狸不满地说：“凭什么，凭什么，你智慧就可以当国王，那我还比你更智慧呢！我足智多谋，什么逃生的办法、弄到食品的办法都能想到。大家要是被猎人追赶我可以设法主意子让你们虎口余生。
老鹰赶忙说：“你们都凭借聪明来保护自己，我可不同，是以自己的步履来保护大家。假如有狼来吃你们当中弱小的动物，我会用巨大的翅膀拍打着把狼赶走。”
这时，老虎说了：“猴子、狐狸都凭聪明，老鹰也只凭借翅膀，我和你们都不相同，我是用自己强壮的身体和坚硬的牙齿和敌人战斗，敌人来突袭动物们，我可以和敌人拼搏。”
“咳……咳……”年老的老狮子一摇一摆的走来了，用嘶哑的声音说：“你们都别吵了，让老虎来当国王吧，由于老虎可以用武力来保护大家，让敌人不敢再伤害你们了。”
听了老狮子的话，大家都赞同老虎当国王了。老狮子说的话一点儿都没错，自从老虎上任后，森林里就很平静，动物们再也没有被敌人伤害过。
争论作文 篇2
主人要去参加小伙伴组织的丛林枪战游戏，他会带谁呢？谁是主人最喜爱的玩具枪？
小黄先开口：“你们知道的，我是二战时期各项功能名列前茅的98K狙击步枪，主人肯定最喜欢我。”
“啊？就你那一身黄皮，枪栓都上锈了吧？主人最爱的枪非我莫属，我可是人称超级马格南的AWM狙击步枪啊！”小绿表示不服。
平时沉默寡言的小黑，也忍不住开了口：“你们两个都没我厉害，射程远、威力大、后坐力小的我——M416突击步枪，第一次将M14A1和G36突击步枪完美融合，你们也应该知道，我为枪低调，也实事求是，从不吹大牛！”
M14A1和G36突击步枪急了，异口同声：“要是没有我们俩，还没有你呢！”
“你们不用争啦，主人霸气十足，而我又是游戏中王者的突击步枪，主人喜欢我，理所应当！”旁边的GROZ突击步枪接话。
M249轻机枪看不惯GROZ：“看你那弱小的样子，再看看我这强壮的身体，我不仅威力大，射程远，还可以实现远距离的火力压制。”
……
最后，巴雷特看看身边的枪友们说：“兄弟们啊，我们都是同类，何必计较高下，战斗有山地战，平原战，山谷战，沙滩战，巷战等等，大家各有各的用武之地啊！像我，虽然威力大，但体型笨重，就不方便随身携带。尺有所短，寸有所长，我们保持好自己的性能，发挥自己的特殊作用，我们就都是最厉害的……”
话音未落，主人推门进来，拿起了巴雷特，装满了水弹，瞄准了家里的一扇窗户，拉动了枪栓，轻轻扣板机，只听见咚的一声，子弹飞了出去，正中窗户上的蜘蛛网中心，主人满意地抚摸着巴雷特，说道：“这把巴雷特可真是把好枪，果然名不虚传呢！”
是啊，巴雷特真是把好枪，大家都这么想。
争论作文 篇3
生活中，常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽，空调和电扇心里非常高兴，空调更是有些得意忘形，整天把插头伸进插座不肯出来，以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应，仍埋头忙着给人们带来丝丝凉意。
有一天晚上，趁着夜深人静，三位“风的使者”终于开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说：“你们两个蠢货，敢跟我比，只要主人遥控器一按，我散发出的冷气，能一下子让主人凉爽无比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受欢迎的。”
电扇不服气地说：“虽然你的工作效率比我们高，但你的用电量很大，一天下来主人就被你花去了几十块钱，而且你排出的热风会污染环境，冷风会抽干空气，对主人的身体可不好，我既能令主人凉爽又不污染环境，我才是冠军。”
扇子什么也没说。
过了几天，飞来了一只灰雀，空调要求灰雀评评理，灰雀听了空调和电扇的话，问扇子：“你怎么不说上几句呀?”“有什么可说的。只要人们需要，我会随时为他们服务，哪怕是换来一身煤灰，我也不求回报，这是我的职责。”灰雀沉思了一阵，清了清嗓子说道：“空调虽然能给人们送来快速的凉爽，但耗电量大，对室内空气也有不良影响，长期使用会使人抵抗力下降，容易得空调病。电扇虽然不会污染环境，但也要有电才能运行，而且风的范围也不大，搬来搬去也麻烦。扇子扇风虽然费力，但它发出的却是自然风，又环保又节能，使用起来也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕脏不怕累，默默无闻地为人类作贡献。我觉得它才是最值得你们学习的。不过你们三个各有各的优势，以后还是好好和平相处吧。”
电扇和空调听了灰雀的话，羞愧地低下了头。从此以后，三位“风的使者”各趋所需，各就其位，再也不争了。
争论作文 篇4
一位老奶奶她的摊上有许多水果，但是，有一天，水果们都吵起来了。
苹果说“：我是最好的水果。”梨不服气地说“:你凭什么这么说！”苹果理直气壮地说“：我体内的营养最多。你可以不相信我，但不能不相信医生，因为医生说过一天一个苹果，疾病远离我。”香蕉说“：你营养多，但是你已经远离市场了，大家现在都吃我香蕉物美价廉的香蕉。”梨又说“：香蕉，你别臭美了，你哪里物美价廉.”香蕉反驳说“：那我也比你梨好，吃你还要削皮呢，跟苹果一样。”那饭后甜点为什么没有你呢。”梨说。
这三种水果吵呀吵。草莓听见了说“：你们几个不要吵了。”香蕉苹果梨三个人异口同声的说“：关你什么事啊。”草莓听见了连忙退下。而三种水果还是一如既往的在吵架。
三种水果不知吵了多久，这时，公正的橘子出现了说“：你们三个不要吵了。吵来吵去还不是一个样子，你们记住你们三个人各有千秋。梨又酸又甜。苹果吃起来营养多，香蕉吃起来方便。
是呀！世界上每个人都有自己的长处和短处。
争论作文 篇5
“啊！又输了。你们长长心好不好，一个问题都答不上来。”
临近期末，复习在紧张的进行，历史的小组比赛也愈演愈烈，而我们组呢？“衰气”升腾，前景一片暗淡，气象“江河日下”。
我，两个小组长，原先可是班里的顶梁柱，现在天天这样下去，我们的脸往哪儿放？别看现在我表面镇定自若的样子，一脸“事不关己”的表情。但是，我咽不下这口气。前排三名答不上题的同学呢，有的聚精会神的玩着笔；有的翻箱倒柜，找东找西；有的和朋友“天天说地”。
我忍无可忍，这股怒火，让我开始发飙。
“你们就不能看看历史书吗？你们连累的是一个组啊！你们什么时候才能自觉？是非要被人管束吗？”我把一腔的'怒火撒在他们身上。
一旁的两个组长一声不吭，前面的同学也像没有听见一样。
我坐下了，一巴掌拍在桌子上，可怜的桌子“吱呀”一声，发出痛苦的闷响。历史书“哗哗”翻过去了几页。我不甘心当他人的手下败将。
看着一张张得意微笑的脸，我觉得那是讽刺，那是挖苦，更是对我的蔑视。组长发话了；“你有空去管他们，自己学学，给阻力多做出点贡献不行呀，你非要管他们干什么？有意义吗？你——”组长的话很轻，像羽毛飘落在水面上，但在我心中却像在平静的湖里扔了块大石头，不仅是气愤，更是心痛。
本来，已经含在眼眶里的泪水，“啪嗒”落下，在书上砸出一个个小水洼。副组长在安慰我，同时，和其他的组员吵得不可开交。
“你们自觉一点儿她也不会这样子，你们就不能理解她吗？”大家争论不休。“好了，大家都别争论了，都好好学吧。”组长出场了。“看，笑了吧？”他故意逗我笑，我不笑也不成了。这一场矛盾化解了。小组成员纷纷打起精神，翻开历史书和卷子，细心的吸收着知识的精华。这次，我们不再惧怕上课铃了，我们心中带着希望，企盼着上课铃打响——
又上历史课了，我们小组团结一致，终于得了第一。
回想起那次争论，我发现，我们是一个谁也不可取代的团体。有知错能改的组员，有善解人意的副组长，还有善于应变的组长。我真心感受到小组的团结带给我的温暖。
这是我忘不掉的一次争论。
争论作文 篇6
透过历史的风沙，在春秋时代，我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔，奔波于列国之间，徜徉于山谷之内，勇谏于朝堂之上。你，调度于战场内外，运筹帷幄，决胜千里;他，出没于庙堂上下，上谏君主，下育良臣，你们，是先秦诸子，谱写出的，是百家争鸣。
在那个混乱的春秋战国时代，各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解，以期待统治者采用。
孔子提倡“仁和礼”，即以“德”教化人民，以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”，等等。
穿过千年的岁月，我们惊奇地发现，那时的许多思想在现在看来依然是进步的。
如孔子的“因材施教”，“有教无类”，不正是现今中国“全民教育，素质教育”的翻版吗?老子的“塞翁失马，焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗?孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本，关注民生”吗?韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗?等等。
可是，既然那时的思想取得了如此大的进步，却为什么没有出现我们所想的繁荣呢?
凭余之拙见，一是政治制度的发展，没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制(并且以后的几千年一直延续)，这就奠定了思想的极端统一性，也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”，一是“秦始皇”，二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁，汉武帝采用的是单独放大(儒家思想)，就这一点上来说，汉武帝比秦始皇更精明，他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后，直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想，极端单一，根深蒂固。
二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功，我们承认它有很大的优越性，但我想，其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代，生产力极其低下，根本无法适应如此繁杂的进步思想……
无论如何，先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的，它是一次穿越千年的思想大解放，都值得我们去铭记，去怀念。
争论作文 篇7
一位老奶奶她的摊上有许多水果，但是，有一天，水果们都吵起来了。
苹果说“：我是最好的水果。”梨不服气地说“:你凭什么这么说！”苹果理直气壮地说“：我体内的营养最多。你可以不相信我，但不能不相信医生，因为医生说过一天一个苹果，疾病远离我。”香蕉说“：你营养多，但是你已经远离市场了，大家现在都吃我香蕉物美价廉的香蕉。”梨又说“：香蕉，你别臭美了，你哪里物美价廉.”香蕉反驳说“：那我也比你梨好，吃你还要削皮呢，跟苹果一样。”那饭后甜点为什么没有你呢。”梨说。
这三种水果吵呀吵。草莓听见了说“：你们几个不要吵了。”香蕉苹果梨三个人异口同声的说“：关你什么事啊。”草莓听见了连忙退下。而三种水果还是一如既往的在吵架。
三种水果不知吵了多久，这时，公正的橘子出现了说“：你们三个不要吵了。吵来吵去还不是一个样子，你们记住你们三个人各有千秋。梨又酸又甜。苹果吃起来营养多，香蕉吃起来方便。
是呀！世界上每个人都有自己的长处和短处。
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争论作文 篇8
在放假之前，我们班进行了一次激烈的争论，争论的问题就是节约和浪费。
因为我们班主任在我们的班级的垃圾筐里发现了许多没有用完的笔芯和橡皮。而且，而且有一些根本就没用过，橡皮上面也只有一点灰尘而已。这件事让我们班主任非常生气，因为我们班主任说在他们那个时候有的人连学都上不了，更不用说买笔芯和橡皮了。
这时我们班有一个同学满不在乎地说：“老师那是你们的年代和我们现在不一样了，不就是一块钱吗?”
接着又有一个同学接上话说：“就是就是，现在所有的人都有学上了，还那么节约干什么，又不是买不起一块橡皮和笔芯。”
这时我们班的班长，站起来说：“穷人?穷人有精神品德上的穷人，有物质上的穷人，可是哪一个更是穷人呢?那一元钱也是钱呀，如果咱们整个学校每人向山区里上不去学的孩子们捐一元钱，那也是四五千元呀，四五千元，在山区里够多少的孩子们上学和穿住啊!”顿时我们班鸦雀无声，马上不约而同响起了一片掌声。那两个同学听了班长的话，羞愧的脸胀得红通通的。
通过这次争论，让我明白了节约的重要性。
争论作文 篇9
一天，铅笔盒里可热闹了，原来，是许多文具在争论谁的用处最大。
引起这场争论的是铅笔，铅笔说：“肯定是我的用处最大，如果没有我，小朋友就没有办法写字，没有我，他们怎能画出好看的画呢?”
这时尺子可不干了，他说：“胡说!我的用处才最大呢!没有我，小朋友没办法画出笔直的线，没办法测量物品的尺寸，没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”
这时橡皮不慌不忙地走过来，“不要吵了，你们的用处是不小”，橡皮说：“可是铅笔你要是写错了字，尺子你要是把线画歪了，不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话，铅笔和尺子无语了。
马克笔在旁边听了，说：“我的用处也不小，我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”
它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了，他们兄弟几个可是集体出战。红笔说：“铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮改的错不都用我来判吗?”其它颜色的水笔异口同声地说：“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗?如果没有我们，图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”
由于它们的争论的声音太大，把正在睡觉的铅笔盒吵醒了，铅笔盒说：“别吵了，其实你们的用处都很大，只是你们的用处不一样，不要只看到自己的长处，要互相团结，互相帮助。”听了铅笔盒的话，文具们都不吵了，安静了下来。从此，它们成为了五好家庭。
争论作文 篇10
从我记事以来，我的家庭发生了很大的变化。
先从厨房说起，以前我家的厨房里就只有两样东西：锅和电饭煲，后来，爸爸妈妈就争论了都觉得烟太呛了，会引起呼吸会有让人生病，便买了抽烟机现在，我家的厨房又有了一个新成员：微波炉，可以热饭，做菜，做点心，还可以烤红薯吃呢，非常方便。
饭厅，以前的饭桌是一个约五十厘米高的小桌子，一家人坐在小桌子旁边非常让人挤，现在买了个漂亮的饭桌。还多了台冰箱呢!
再说说客厅，原来有台小的彩电，已换成了大彩电。爸爸妈妈觉得很麻烦，就添置了吸尘器，既方便又省力。原先休息时坐的是硬硬的椅子，现在换成了大沙发，既宽大漂亮，又柔软舒适。
我的房间也有了很大的改变，一开始，我写字看书是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便给我买了一套办公桌。以前我总是把书摆在课桌上，但是渐渐地，书越来越多，拿书很不方便，于是有了一个书架，可以放几百本书，我再也不愁没地儿放书了。最近还给我换了一张美丽的新床，睡上去非常舒服!
接着说爸爸妈妈的房间，原先爸妈的床是用两张单人床拼在一起的，现在已有了张宽大漂亮的双人床，而且还买了柔软的枕头，新的被子和床单，给人一种温馨的感觉。以前放衣服的地方是纸箱里或板凳上，现在有了衣柜衣架，再不愁衣服没地方放了。
这就是我家庭的变化。
争论作文 篇11
去年，我们班去中山公园秋游。
我们穿过了一片翠绿的竹林，来到了一座亭子，亭子上刻着五个金黄色的大字：西湖天下景。亭子的柱子上刻着大诗人年苏轼的一副对联：水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。同学们个个都像古代的大诗人摇头晃脑的读了起来。当读到“好”字的时候我们发生了争论，而且各有各的道理。杨一平说：“应该是第四声，因为这个‘好’是指爱，喜欢，西湖这么美谁不喜欢呢？”“不对，应该是第三声。”徐天佑的样子显然不高兴，说，“因为好是指优点多，西湖优点多不多？再加上好跟明相对，‘明’是只明媚，‘好’是只美好，他们都是形容词，形容词和形容词可以相对。那个好说的是动词，动词和形容词不能相对。”杨一平听了初中，说：“今天俺老大输得心服口服，真不知你这小毛孩有这么大的本事，俺小看你了。”这句话让大家哈哈大笑。
我听了他俩的话，不知谁对谁错，于是，我只好向王老师去请教这副对联中的“好”字读第几声。王老师告诉我读第三声。
这次秋游不仅让我们放松心情，还让我知道了遇到问题应该多去动动脑筋或多去请教别人或多去动手实践才能得到问题的答案。
争论作文 篇12
有一个袋子，袋子里面有四把文具，分别是：三角板兄弟、量角器和尺子。它们总是不和谐，每天吵吵闹闹的。它们为什么要吵闹呢？请看下面的内容。
直尺先发话：“我可以量线段的长度，帮助小主人量他的课桌的边、书本的长短。我能让小主人画波浪线、画很直很直的线，在连线中没有我就等于没有炮兵！我看你们还是让我劝告一下你们：不要再争论了，看看我直尺对小主人的作用是多么大！”直尺扬眉吐气，好像觉得自己是天下无敌，无人可比呢！
量角器听了，很生气，好像这话是对自己说似的，心中的大石头总是搬不开。于是，它滚了过去，把直尺撞到了一边，然后来了一番似乎非常重大的演讲：“喂，兄弟们，你们千万不要听它这破尺子的狗屁话。我虽然不会让小主人画到波浪线，但我也可以让他画直线。而且，我还可以量角的度数，并且，我还能让小主人画角呢！有我强吗？臭小子！”
三角尺兄弟听了这话虽然不生气，但是觉得量角器很低估了自己。于是，它们就一起跳了出来，说：“我们两个的角组成在一起，就是最准确的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保证没有我的更准！”量角器很生气，嚷道：“你以为你可以画出80度的角吗？170度也别想让小主人画！”
直尺也有意见了：“你别这样说！这种角我可以画出来，而且我做得很准。我看啊，俺的估算很接近！”
就这样，它们就在唇枪舌战，说得都要把人吵醒了。过了十多分钟，它们不吵了，累了，于是就躺下睡着了。
至于第二天的争吵，我们都是一问三不知。不过，我们心中都有一句劝告它们的话，让它们恍然大悟，不再为了一件小小的事情而争得面红耳赤。